毕业生视频脚本
小学毕业季通用视频脚本
小学毕业季通用视频脚本【画面】慢镜头展示小学校门口，学生们穿着整齐的校服，手捧鲜花，神情有些激动和略带不舍。
背景音乐响起，热闹欢快。
【旁白】：各位亲爱的小学毕业生，今天是你们最后一天在这个校园里。
回首走过的六年时光，有多少温馨和感动，都已经深深地铭刻在你们的心中。
【画面】慢镜头拍摄校园里的花坛，草坪，各种设施，让人们回忆起小学里美好的时光。
【旁白】：你们曾经的校园就像一座花园，滋润你们的成长。
这里有老师们温柔的话语，有同学们淘气的笑声，有各种各样的课堂，有每一个日子的点点滴滴，让你们留下了难以忘怀的回忆。
【画面】拍摄老师和学生在教室里的场景，他们认真聆听老师讲解，互相帮助学习。
【旁白】：在这里，你们懂得了如何与人相处，懂得了宽容，懂得了尊重和友爱。
老师们以严谨的态度，引领你们走向知识的殿堂，让你们感受到了成功的喜悦。
【画面】拍摄学生和老师一起玩耍的场景，他们一起玩耍，笑声不断。
【旁白】：在这里，你们找到了自己的好朋友，分享了快乐和悲伤，你们一起奋斗、一起成长，一起度过了六个春夏秋冬。
【画面】学生们排成整齐的队列，身着校服，手捧鲜花，走出校门，向着未来迈进。
【旁白】：现在，毕业季已经到来，小学生活的一页即将翻过。
你们将离开这座美丽的校园，开始新的征程。
无论你们走向何方，带着这里的经历和回忆，你们都将收获更多的成长和成功。
【画面】学生们离开校门，拥抱父母和家人，流下了一些泪水。
【旁白】：离别是痛苦的，但它也是必然的。
离别并不代表结束，它只是新的开始。
愿你们在新的征程中，一路顺风，不忘初心，坚持自己的梦想，不断追求更好的自己。
【画面】学生们手牵手，欢声笑语地跳着欢快的舞蹈，表达对未来的美好祝愿。
【旁白】：愿你们的未来充满勇气和自信，愿你们的每一步都能踏实地前进，实现自己的梦想。
愿你们能够保持那颗纯真而善良的心灵，在未来的岁月中燃烧自己的激情，绽放自己的光芒。
愿你们的人生道路上充满美好与阳光，愿你们的天空永远是蓝色的。
短视频双人毕业文案
【短视频背景音乐】：轻快的校园民谣【画面一】（镜头缓缓推进，画面中是两人在校园的小路上漫步，阳光洒在他们的脸上，留下斑驳的树影。
）旁白：“时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们即将走出校园，踏上新的征程。
看，这熟悉的校园小路，见证了我们的欢笑与泪水，也承载着我们的梦想与希望。
”【画面二】（画面切换到两人站在毕业照前，脸上洋溢着青春的朝气。
）旁白：“这一刻，我们身着学士服，摆出最帅的姿势，定格下这青春的瞬间。
这一刻，我们不再是青涩的少年，而是即将展翅翱翔的雄鹰。
”【画面三】（画面展示两人一起走过的校园角落，有图书馆、篮球场、食堂等。
）旁白：“这里有我们的足迹，这里有我们的汗水，这里有我们的欢声笑语。
每一处角落，都充满了我们共同的回忆。
”【画面四】（画面切换到两人讨论毕业论文的场景，互相鼓励、支持。
）旁白：“毕业论文的撰写，是我们对大学时光的总结，也是对我们未来方向的探索。
在这个过程中，我们学会了坚持，学会了合作，更学会了成长。
”【画面五】（画面展示两人一起参加校园活动的瞬间，如晚会、运动会等。
）旁白：“这里有我们的欢笑，这里有我们的泪水，这里有我们的奋斗。
每一次活动，都是我们青春的印记，都是我们友谊的见证。
”【画面六】（画面切换到两人讨论未来规划的情景，充满期待和憧憬。
）旁白：“毕业，意味着分离，也意味着新的开始。
我们即将踏上不同的道路，追逐各自的梦想。
但请相信，无论走到哪里，我们的友谊都不会改变。
”【画面七】（画面展示两人站在校园门口，背对镜头，转身离去。
）旁白：“这一刻，我们挥手告别，迈向未来。
愿我们的青春不散场，愿我们的梦想飞扬。
愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行。
”【画面八】（画面展示两人分别进入不同的交通工具，开始新的旅程。
）旁白：“虽然我们各奔东西，但我们的心永远相连。
愿我们的青春故事，永远温暖着彼此的心房。
”【画面九】（画面回到两人站在校园门口，再次挥手告别。
）旁白：“毕业，不是结束，而是新的开始。
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大学生短视频脚本模板下载《大学生短视频脚本模板》脚本名称：带你走进大学生活类型：纪录片/短视频时长：5分钟人物：主持人、学生代表1、学生代表2、学生代表3场景：校园-------------------------------------------------------------------------------------片头画面：- 视频背景音乐开始播放- 快速切入各个校园生活场景的镜头- 剪辑画面如滤镜、字幕、动画等能够增加活力的元素主持人（站在学校的标志性建筑面前）：大家好！欢迎来到我们的校园！我是主持人（姓名），在这里，我将带领大家走进大学生活的世界，了解大学生的学习、生活和成长。
学生代表1（出现在教室或实验室）：作为一名大学生，学习是我们最主要的任务。
进入大学后，我们将接触到各种学科和专业，如数学、物理、计算机科学等。
这里，我们不仅有一流的师资力量，还有先进的教学设备和实验室供我们实践。
学生代表2（出现在体育场或健身房）：除了学习，我们大学生也非常注重身体锻炼。
体育场、健身房是我们锻炼身体的好地方。
我们有各种各样的运动项目，如篮球、足球、乒乓球等，同时还有各种健身器材供我们锻炼。
学生代表3（在图书馆或自习室）：在大学，我们还要注重自己的自我提升。
图书馆是我最喜欢的地方之一，这里有大量的图书和电子资源，帮助我们进行学术研究和自学。
同时，自习室也提供一个安静的学习环境，让我们可以集中精力。
主持人：除了学习、锻炼和自我提升，大学生活还有很多丰富多彩的活动。
（快速切换画面，展示校园组织的活动，如文艺晚会、社团活动、志愿者活动等）主持人：这里有各种各样的文化活动和社团，我们可以参加各种音乐演出、话剧、舞蹈和展览，尽情展现自己的才艺。
同时，我们还可以加入各个社团，结交志同道合的朋友，丰富自己的大学生活。
学生代表1（出现在学生食堂）：当然，大学生活少不了美食。
学校的食堂提供各种各样的美食，我们可以品尝到各个地方的特色菜肴。
大学毕业视频微电影剧本
开头：背景音乐加班级合照，配字幕字幕：大学，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代，有一天，我们不在疯狂！淡淡友情满衣袖。
情景一：故事梗概：辅导员老师每天盯着我们考各种证书，班上好多准备专升本的同学也都每天三五成群的去图书挂泡着！床上的A使唤在床下坐着的B一会拿耳机，一会递水，B开玩笑的骂了A后,A说EF都不在宿舍，C在打电话，所以只能使唤B,然后A跟B还有C讨论E，F每天泡图书馆很辛苦，然后A跟B还有C把本该EF干的活全干了。
正文：开场字幕：友情-----不管未来有多遥远，成长的路上有你有我第一幕：时间：上午地点：教室里人物：全班同学，辅导员，同学G教室里，全班同学正襟危坐，学习委员点名，镜头给同学G特写，用不同的声音答到。
辅导员开班会，强调大二了，要开始考虑自己的未来，强调本专业证书的重要性。
此段，辅导员自由发挥。
第二幕：时间：傍晚地点：图书馆门前的台阶人物：甲乙丙丁镜头对着图书馆门口的台阶，甲乙丙丁抱着书来回走，每次换不同的衣服。
第三幕：时间：上午地点：某女生宿舍人物：A、B、C、E、F镜头对着某女生宿舍，床上躺着A，下面坐着B，阳台站着C在打电话。
A对B说：把我桌子上的耳机拿给我。
（B把耳机拿给A后刚又坐下）A对B说：把我桌子上的水拿给我喝一口。
（B把水递给A准备转身）A对B说：别急走啊，等我喝好了再帮我递下去。
（B瞪着A）B对A大声说：你大爷啊！你一个月给我多少钱啊！让我服侍你。
A谄媚的对B说：C不是在打电话么，E跟F又不在宿舍，那可不就你一人可以用嘛此时C打完电话走进来，听见AB的对话后C说：E跟F又去图书馆了吧！最近这几天要考单证了，她们可是拼了啊！A说：是的啊！今天该她俩打扫卫生吧！估计晚上回来也累死了。
B指着地上放着衣服的盆说：可不是，昨晚换的衣服都没时间洗。
此时ABC相互看了一眼，背景音乐起，A从床上下来拿起扫把扫地，B也开始擦窗户，C 端着有脏衣服的盆出去了。
画面定格，字幕：上天将我们分在一个班级，一个宿舍，从此以后我们一起吃饭，一起上课，一起生活，一起成长，林林总总，点点滴滴的心情点滴成河，慢慢地沉淀成各种回忆。
毕业校园短视频脚本模板
毕业校园短视频脚本模板毕业校园短视频脚本模板Scene 1: 校园大门Narrator: [Background music] "It's time to say goodbye to our beloved alma mater. In this short video, we will revisit our memories, celebrate our accomplishments, and bid farewell to the place we called home for the past few years."[Camera shows the school gate where students are entering and leaving]Scene 2: ClassroomNarrator: "The classroom is where we spent countless hours studying, collaborating, and forging lifelong friendships." [Camera shows a classroom with students sitting at their desks] Student 1: "Remember that time when we pulled an all-nighter to finish our group project?"Student 2: "Oh yeah, and the professor was so impressed with our work!"[The students laugh and reminisce about their experiences] Scene 3: LibraryNarrator: "The library was our sanctuary, where knowledge was sought and friendships were formed."[Camera shows students studying in the library, flipping through books]Student 3: "I remember spending hours in this very spot, trying to understand complex theories."Student 4: "And the library became our second home during exam season!"Scene 4: CanteenNarrator: "The canteen was not only a place to recharge but also a hub of social interaction."[Camera shows students sitting together, eating and chatting] Student 5: "I discovered so many new foods and flavors in this canteen!"Student 6: "And the conversations we had while sharing a meal are priceless."Scene 5: Sports FieldNarrator: "The sports field was where we showed our competitive spirit, teamwork, and determination."[Camera shows students playing various sports, cheering] Student 7: "I will never forget that winning goal during the intercollegiate tournament!"Student 8: "And the support we received from our fellow students was incredible."Scene 6: Graduation DayNarrator: "And now, we find ourselves here on graduation day, ready to take the next step in our lives."[Camera shows students in graduation gowns, receiving their diplomas]Student 9: "I can't believe this day has finally come. It feels surreal!"Student 10: "But I know we are all prepared to face the challenges ahead."Scene 7: Group PhotoNarrator: "Before we say our final goodbyes, let's capture this moment in a group photo."[Camera shows students gathering for a group photo, smiling and posing]Narrator: "This photo will always remind us of the bond we shared, the knowledge we gained, and the memories we made."Scene 8: FarewellNarrator: "As we bid farewell to our alma mater, let's remember to carry the values and lessons we learned here throughout our lives."[Camera shows students hugging, saying goodbye, and walking away]Narrator: "Thank you, [Name of the School], for shaping us into the individuals we are today. We will always cherish the time spent within these walls. Farewell."[Camera fades out with a nostalgic instrumental music playing in the background]End of the Script.总字数： 518 词。
毕业视频脚本
毕业视频第一部分脚本第一段：1. 在周校长为男主角系上领带后，插入动态视频：我们毕业啦！！2. 大屏幕出现时钟，先是显示2016年5月14日10:30，然后时钟调转回2013年9月7日上午9时。
补：拍摄父母告别孩子的场景3. 补拍男主拖着行李箱进学校报道的场景4. 插入新生报到的场景（照片和视频）5. 新生开学典礼的照片6. 补拍男主在宿舍里面穿军装对着镜子敬礼的照片7. 插入军训时期的视频、8. 补拍开学第一课辅导员给大家开班会的视频9. 找5个同学补拍在宿舍里面第一次穿上校服的视频10. 补拍空乘学生穿校服列队走过校园的视频，安排保安站在一旁观看，竖起大拇指的样子。
11. 补拍男主参加养成教育在行政楼门口迎宾的视频（拍进去物业）12. 插入师生大联欢的视频（鸿雁节目）13. 最后一节晚自习的安静画面以及黑板上的字：“上好人生中最后一个晚自习”。
14. 加入青奥的照片与视频（包括出征礼仪+初到青奥村+青奥集体照）插入时钟第二段1. 男主脱下校服，换成便装往教学楼走，然后被老师拦下来，回去换成正装再去上课。
2. 拍摄男主在上实训课时候调酒、摆台的视频3. 拍摄各院系上实训课时候的视频4. 补充成才杯的照片和视频5. 插入校园活动（坐在报告厅，或者操场上回想过去的校园生活） 1）男主本身参加过的校园活动2）插入迎新晚会工装大赛、运动会、社会实践活动的照片。
6. 添加2015年毕业典礼的画面（配上文字“未来我们也会走到这一天，我会是什么样的表情”）第三段1. 拍摄男主和海外实习的同学发微信的场景（微信内容在大频幕上显示）2. 插入海外同学工作的照片3. 各个岗位上的人拿着举牌“南旅，我想你”（特别注意氛围的营造）4. 收拾包袱回学校的场景，文字，“南旅，我们回来了”。
毕业留念视频策划
毕业视频策划方案毕业视屏大体分为学习、生活、娱乐三个部分有七八个场景和六七个特写镜头组成、视频内容要表达的是对过去美好时光的怀念和对即将离别的依依不舍，其中里面包括音乐和解说。
总体情调是偏感伤的。
一、开场：1. 学校的一些主要场景（其中给枯黄的落叶和落叶的树特写突出离别气氛）2.（音乐起）一边播放场景一边播放班级的解说词然后是全班合影渐渐淡去二、屏幕渐渐变黑（出现字幕“我们曾一起学习……”）1、互相喊着去上课的情景2、出现教室上一起上课的情景。
3、一起去机房上课的路上大家一边走一边嬉闹。
4、机房一起上课的情景。
三、屏幕慢慢变黑（出现字幕我们一起去食堂、一起回寝室、我们一起玩游戏…..）1、一起在食堂排队一起吃饭（大家有说有笑….）2、一起会宿舍时的情景（给宿舍楼特写）3、在宿舍时的情景四、屏幕慢慢变黑（大家一起打篮球时的情景…..）1、上篮时的情景2、加油时的情景3、给一个单独放在地上的篮球一个特写（代表离别、落寞）4、在操场上坐在一起聊天时的情景….5、操场上打闹的情景（以后再也没机会了）6、一群人渐渐远去……（解说）相处三年的同窗，在12月的视线中，将慢慢模糊直至透明。
目睹了太多的悲欢离合，离别的泪都是一样的滚烫，而哭泣的人却永远不同。
曾经是学长，现在轮到我们，以后，还有我们的学弟学妹们，看尽别人的喜怒哀乐后，我们将登上舞台。
迎着夕阳，双手插着口袋，向西前行。
我知道自己的身后必有长长的身影，却不知道旁人是否明白我的背影多了一份坚强。
坐在凉亭旁，看着笼罩在黄昏下的校园。
莫名惶恐，伤感油然而生。
往事如云烟，可是这刻居然非常清晰。
故人旧事一层层地在心间荡开，最后化成一声叹息。
当吃散伙饭的时候，大家会怎样？看着情同手足的兄弟各自奔向天涯，我会痛哭流涕吗？今天我们要走了，奔向不同的天涯；今天我们要走了，告别这曾魂牵梦绕，曾欢欣鼓舞，曾落寞惆怅的地方。
关上宿舍的门，锁上这段回忆。
我们真的要离开了！再见了，我的同学；再见了，我的朋友、再见了我永远的计科08计科一班…….。
毕业季短视频文案脚本模板
毕业季短视频文案脚本模板毕业季短视频文案脚本模板：片头画面：悠扬的校园音乐声下，一张装满回忆的相册缓缓翻开。
从里面弹出一张张珍贵的校园照片，带领观众回到曾经的校园岁月。
配乐：轻快的校园音乐旁白：四年时光如白驹过隙，转眼间，我们来到了毕业季。
这是一个人生旅途的转折点，也是我们送别青春、告别学校的时刻。
画面1：入学的第一天，新生们充满憧憬地走进校门。
他们或拉着行李箱、或手捧鲜花，满脸兴奋地和新朋友们打招呼。
旁白：刚踏入这个陌生的大学校园时，我们不禁感到有些慌张和陌生。
但是，我们迅速适应了新的环境，结交了许多志同道合的朋友。
画面2：风一吹，草一动，又是一年春来到。
学生们怀揣梦想，奋力追寻，不畏困难地投入到各种学习和实践中。
他们在实验室、图书馆、教室内刻苦钻研的身影让人动容。
旁白：我们度过了许多个春夏秋冬，在学术道路上不断前行。
无论是痛苦的考试还是艰巨的任务，我们都克服了困难，坚持不懈地追求知识。
画面3：充满活力的运动场上，呐喊声与欢笑声此起彼伏。
学生们在足球场、篮球场、田径场上挥洒汗水，无论胜败，他们都用坚持和拼搏给予了最真实的自己。
旁白：运动是我们校园生活中的一部分，我们学会了团队合作、拼搏精神和顽强的毅力。
这些收获将伴随我们一生。
画面4：课堂上，教师们指点江山，学生们聚精会神聆听。
讲台上的教师们耐心解答疑问，学生们积极发言，学术的火花在这里交织出绚丽的光彩。
旁白：在课堂上，我们学到了专业知识，也懂得了互相尊重和合作的重要性。
教师们的言传身教将让我们终生受益。
画面5：在校园里，各式社团和组织的活动让学生们找到了属于自己的兴趣和激情。
他们兴高采烈地参加社团招新、组织活动，与志同道合的朋友们一同成长。
旁白：在这里，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的组织能力和团队精神。
社团和组织成为我们校园生活中不可缺少的一部分。
画面6：毕业离别的日子来临，毕业生们在校园里留下了他们的最后一次瞬间。
他们在教学楼前合影留念，手挥别信笔，泪水和笑声交织在一起。
毕业典礼视频脚本
杭州，一个充满魅力而恬静的城市,它与美丽的钱塘江相依，风景秀丽的西湖也孕育于此。
在这样一座充满历史文化的城市里，有着这么一座同样美丽的校园：浙江大学城市学院。
（注：开头先拍杭州的风景，然后用马路穿梭式的效果将镜头转到城院大门）(镜头要求：转向校训,即“求是创新”石碑)校训：“求是创新”。
城市学院秉承着浙江大学“求是”与“创新”的优良学风，锐意改革，开拓进取，在社会的各方面都取得了傲人的成绩。
城院学子一直坚持着校训的启示，孜孜不倦的开拓自己人生的一片天空。
浙江大学城市学院有两个校区——南校区和北校区，由地下通道将这两校区紧紧相连。
（镜头要求：从理科楼、科技楼俯拍北校、南校）城院是我们成长的起点，在这里，我们拥有着极具完善的硬件设施设备，同时德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍以及城院完善的设施条件促进了他们的成长成才。
而城院最大的学术交流与娱乐舞台便是图信报告厅，这个舞台诞生了多少热爱表演、热爱艺术的人才，同时也是各大讲座交流、党校学习的平台。
（镜头要求：科技楼、教四、图书馆，图信报告厅）城市学院不仅是城院学子学习的地方，在课余之时也是享受生活的地方。
学院寝室是每一个城院学子的家，一个给予我们在异乡的温暖与安慰的家。
特色楼层不仅体现了我们生活的良好的环境，也展示了学生的不可忽视的创造力与想象力。
（镜头要求：各个寝室楼，让每一幢楼的名字闪过。
同时也可拍摄楼下较为独特的楼层照片）每个餐厅同样又为师生提供健康均衡的膳食服务，多元化的餐饮给了大家更多的选择与方便。
(镜头要求：北秀、二食堂、一食堂，在人多的情景下拍) 体育场是所有同学挥洒汗水、强健体魄的地方，这里让我们尽情地释放青春的活力、挥洒青春的热血。
这里也是举办各大体育赛事的地方，让城院的运动健儿们飞得更高，飞得更远。
（镜头要求：大操场，篮球场，排球场，老体育馆）创业街，是一个让雄心壮志的学子们挥洒血汗，展示“拳脚”的舞台。
在这里，洋溢着年轻人的热情与梦想，他们凭借着自己的智慧与勇敢在这里起航。
制作毕业短视频文案
【镜头一：初入校园】（画面：新生入学，阳光洒在脸上，书包里的梦想）文案：“时光荏苒，转眼间，我们踏入校园的那一刻仿佛还在昨天。
那一张张青涩的脸庞，那一份份满怀憧憬的心，都在这片沃土上播下了青春的种子。
”【镜头二：课堂时光】（画面：老师授课，同学们认真听讲，笔记满满）文案：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在这条求知的道路上，我们沐浴着知识的阳光，砥砺前行。
每一次课堂上的提问，每一次激烈的讨论，都铸就了我们坚韧不拔的意志。
”【镜头三：社团活动】（画面：社团活动丰富多彩，同学们积极参与）文案：“在社团的舞台上，我们找到了自己的兴趣所在，结识了志同道合的朋友。
无论是文学社的笔尖飞扬，还是体育社团的汗水挥洒，都是我们青春岁月中最美的风景。
”【镜头四：校园生活】（画面：宿舍楼下的欢笑，食堂的排队，校园的晨跑）文案：“校园生活，平凡而又温馨。
宿舍楼下的欢笑，食堂的排队，校园的晨跑，这些日常的点点滴滴，汇聚成了我们最珍贵的回忆。
”【镜头五：友情岁月】（画面：同学们在毕业照前合影，回忆起曾经的点点滴滴）文案：“友情，是人生中最宝贵的财富。
感谢你们陪伴我走过这段青春岁月，感谢你们在我失落时给予鼓励，在我成功时分享喜悦。
愿我们的友谊长存，永远不变。
”【镜头六：师生情深】（画面：老师送别毕业生，同学们依依不舍）文案：“老师，您是我们人生路上的引路人。
感谢您的教诲，感谢您的关爱，感谢您陪伴我们走过这段难忘的时光。
愿您的辛勤付出，换来桃李满天下。
”【镜头七：毕业典礼】（画面：毕业生身着学士服，手持毕业证书，激情澎湃）文案：“毕业的脚步，踏过了春夏秋冬，走过了风雨兼程。
今天，我们身着学士服，手握毕业证书，满怀豪情地迈向人生的新征程。
愿我们不忘初心，砥砺前行。
”【镜头八：展望未来】（画面：毕业生在各自的岗位上奋发向前，充满信心）文案：“毕业不是结束，而是新的开始。
让我们带着青春的梦想，勇往直前。
无论身在何处，都要铭记母校的教诲，用行动诠释青春的价值，为祖国的发展贡献自己的力量。
初中毕业短视频文案
【开场白】（画面：校园里充满阳光，学生们在操场上奔跑、嬉戏，背景音乐轻快）亲爱的同学们，时光荏苒，转眼间我们即将告别初中生活，踏上新的征程。
今天，让我们用短视频的形式，回顾这段难忘的时光，致敬我们的青春！【片段一：初识校园】（画面：新生入学，同学们带着好奇和期待踏入校园）初中生活，从那一刻开始。
陌生的环境，新结识的朋友，一切都那么新鲜。
我们在这里，种下了求知的种子，开始了成长的旅程。
【片段二：课堂时光】（画面：老师们生动讲解，同学们认真听讲，互动交流）课堂上，我们学习了知识，也收获了友谊。
语文课上，我们领略了中华文化的博大精深；数学课上，我们学会了严谨的逻辑思维；英语课上，我们打开了通往世界的窗口。
【片段三：运动场上】（画面：运动会现场，同学们积极参与，奋力拼搏）在运动场上，我们挥洒汗水，追求速度与激情。
每一次奔跑，每一次跳跃，都见证着我们的成长与蜕变。
【片段四：社团活动】（画面：同学们在各个社团中展示才艺，享受快乐）在初中校园，我们不仅学会了知识，还学会了如何丰富自己的业余生活。
社团活动让我们结识了志同道合的朋友，也让我们在兴趣爱好中找到了快乐。
【片段五：青春岁月】（画面：同学们在校园里留下了无数美好的瞬间）青春的岁月里，我们留下了无数难忘的瞬间。
那些欢笑、泪水、感动，都成为了我们人生中最宝贵的财富。
【片段六：毕业季】（画面：毕业典礼上，同学们身着学士服，庄重地领取毕业证书）毕业季，我们带着满满的收获，告别初中生活。
在这场仪式感的告别中，我们学会了珍惜，学会了感恩。
【结尾】（画面：同学们手牵手，肩并肩，一起走向远方）初中毕业，不是结束，而是新的开始。
让我们怀揣梦想，勇敢地迈向未来。
愿我们一路前行，不负韶华，共创辉煌！【字幕】初中毕业，感谢有你们！愿我们的青春，永远灿烂如初！（画面：同学们在校园里挥手告别，画面渐渐模糊，背景音乐渐弱）【结束】青春的序章，梦想的启航。
初中毕业短视频，致敬我们的青春！。
毕业生视频脚本
整个效果和音乐后期想，照片播音和视频的找一下（所有注释内容播音要有选择的读取，旁白全读）场景一：（视频）白云的change，河边取景，学生早读；【阳光明媚光线亮眼】-后期镜头从校史馆拉近，屏幕变暗。
暗色系的背景图片上出现一条时间轴。
（音乐高昂）镜头顺着轴走拉近轴点一1909年焦作路矿学堂创办（照片放大加粗的旁白注释照片旁）拉远（照片放小，放在一旁同下）拉近轴点二1931 学校易名私立焦作工学院后，设立土木工程科。
（找一张照片同下）拉远（）拉近轴点三1950华北矿业高等专科学校与焦作工学院合组中国矿业学院后成立土木工程学系。
（照片突出华北矿业，焦作工学院）拉远（）拉近轴点四 1980年5月22日，采矿系的煤矿建井、煤矿工业与民用建筑两个专业分出来成立矿山建筑系。
（）拉远（）拉近轴点五1996在矿山建筑系基础上，成立建筑工程学院。
（照片要2-3张）拉远拉近轴点六2010（现在的照片）照片堆放汇拢后，放大，2010的在最上方满屏（音乐变舒缓）镜头跳转，有校史馆往里拍（外景2-3秒，将建工楼突出，镜头拉近）【旁白开始，在温暖阳光的沐浴下，在轻柔晚风的吹拂中，我们的家——力学与建筑学院正在静静成长（视屏突出学院楼）音乐激昂，快速镜头进入建工楼，由地往上拍至楼梯口进入二楼拍门（不用拍到门牌）（旁白：力建学院设有土木工程，工程力学，建筑学，建筑环境与设备工程和工程管理五个本科专业，每年在这所大院里完成自己大学生涯的本科生共有800多人，而在这里发现自己梦想，实现人生跨越的硕士博士生则高达170多人）。
音乐渐渐变弱镜头转到档案室，打开档案后期镜头拉近，突出一张照片换背景音乐变强院长顾金才的照片旁边注释同下（中国工程院院士，现任总参工程兵科研三所研究员，岩土工程与防护工程地质力学模型试验研究专家）党委书记吕恒林教授，博士生导师，（主持学院党委全面工作，负责组织人事、师资队伍建设、教职工思想教育、党风廉政建设及工会、妇委会、团委等工作）副院长王文顺教授，博士生导师，分管专业建设、本科教学、培训及监理检测对外服务等工作副院长高峰教授，博士生导师，分管力学学科及科研、研究生和对外交流等工作党委副书记戎辉高级工程师，分管全院学生工作、宣传等工作另跳一副背景写到英国皇家工程院院士、特聘教授、博士生导师余海岁国际隧道学会教育委员会副主席博士、特聘教授、博士生导师赵坚博士生导师缪协兴王建平余海岁周国庆杨维好靖洪文宋宏伟蒋斌松吕恒林高峰于广云茅献彪常江刘卫群陈占清王连国韩立军夏军武王东权刘志强岳丰田袁广林白海波浦海李富民周建亮回归档案音乐减弱（旁白；这些老师带领我们走过失败，走过低落，走向阳光明媚的午后）字幕：强大的师资团队（照片，多张），字幕：热情认真负责的老师出现小箭头点击视频，视频开始播放（视频教师辅导学生）字幕：装备完全的设施，国际一流的仪器（照片）旁白：良好的学习环境（照片，或视频）一流的人文关怀（同上）在这里，我们完成了生命中一次又一次的跨越（放运动会的情景）在这里，我们获得了人生中一个有一个的荣誉（放奖杯，奖状，证书照片）屏幕变暗旁白“毕业了，我们该去哪”跳出照片（一个人后方马赛克，给人一种迷茫的感觉）旁白：是这样（一大群人的招聘会，人山人海的，多几张）还是这样（找不到工作的颓废装，和生活费账单密密麻麻的那种照片）改变音乐旁白：而毕业在力健的优秀毕业生，则在这里（有序的招聘会，比较和谐美满的那种照片）还有这里（志愿活动，社会奉献的照片）找到属于自己的方向。
毕业视频拍摄、剪辑脚本
4
强化训练
寻找素材或照片代替（全景一张，特写一
照片淡入淡出
一到学校就是紧张的警校生活，半个
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
张，队列会操一张）
月的强化训练，为今天的收获打下了坚实的基础。
5
授学员警衔
寻找素材或照片代替（全景一张，特写一张）
照片翻页效果
经过强化训练和身体复检我们被授予武警学员警衔
序号
画面
时间拍摄方法编辑方法源自配音备注8
生活（宿舍--食堂）
三点一线的生活虽然枯燥乏味，但是丰富多彩的课余生活却精彩纷呈
9
篮球赛（开球，上篮，三分球）
前期已经拍摄
时间重置和电影效果综合运用
忘不了一年一届的校联赛上，运动健儿们一个个精彩的抢断、完美的过人和三分线外的一记记远投。
10
运动会（百米、跳高、跳远等）
那些年，一起走过的精彩---拍摄、剪辑脚本
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
1
字幕
这是一个收获的季节（模糊、透明度）---2012年6月（由大到小飞入）
这是一个收获的季节---2012年6月。加特效声音
字体：方正行楷
2
一名学员背着背包，拉着行李箱在大门口回首，一种念念不舍得表情，引发带出主题--回忆
序号
画面
时间
拍摄方法
编辑方法
配音
备注
校领导和教员
14
片尾字幕
缩放效果后，拍摄花絮至于左边，右边编辑字幕：鸣谢（竞赛组委会）等
字体楷体
中景正面拍摄学员和校门，切至特写学员表情，学员回首望校牌
毕业小视频剧本范文
毕业小视频剧本范文那天讨论的挺美好，写剧本的时候已经改的面目全非了。
在三四分钟的时间内要表达一个完整的故事有点难，而且还是毕业视频这样一个有点高♂雅的主题。
考虑到风格我觉得搞笑的剧本和酷炫剪切没剧情的剧本是比较适合公共场所播放和短期拍摄的，别的主题实在是难以拍摄，所以只能以校园为主题，所以写了一个搞笑的校园剧本。
剧本的主线其实和当天讨论的那个最后貌似关系淡了的各行各业的好朋友都出来帮助他，成立了树莓公司一样。
只不过我个人觉得公司、各行各业、各种帮助都没有能力拍出来，然后就换汤不换药地把好朋友换成了好舍友，把创建公司变成了表白妹子。
（）里是歌曲，可以从网易云音乐听。
剧本原文：主角和他的三个舍友共同度过了四年大学时光，他的舍友们风格迥异，虽然说是铁哥们但生活中从来没给他什么帮助。
毕业前夕，听说主角的情敌要表白喜欢四年的妹子，主角才感到了危机感，这时候无计可施的主角的舍友们站了出来，帮忙置办衣服，整理发型，购买鲜花，准备抢在情敌之前，究竟是否能成功呢？（Larrons En Foire）［宿舍的长镜头，主角第一视角，参考《那些年》里的介绍舍友的片段］［旁白：青春是暗恋与昏睡交织的夏天。
青春是失意和怀念描绘的画卷。
青春也是香烟和汗臭弥漫的宿舍。
］［旁白阿达，肌肉猛男，每天对我说的第一句话就是：你对力量一无所知。
呵呵，我们都是大学生了，凡事都要动动脑，你以为肌肉就能主宰一切么？］阿达：“我的毕业论文写完了么？” 阿达挤了挤肌肉。
主角：“正在写。
”［旁白：这位叫旭旭，每天在床上看电影，并发出阵阵淫笑，哦不，你不要误会，他一直想当一名导演，所以沉醉在电影世界不能自拔，说出来你可能不信，唯一能阻挡他看电影的就是我。
］主角：“旭旭下床吃饭”。
旭旭：“哦。
”主角把饭放在桌上。
［旁白：小厂，视撸为命，从不挂机，而且情商很高，在班里混的风生水起，撩妹技能Max，被称为树莓的妇女之友。
如果没有他，我和小美的关系也不会那么好。
毕业视频脚本
毕业视频脚本一、开场【字幕】谨以此片献给广外外校08级全体毕业生1.?倒计时10…9…8……1?2.?一群身穿学士服的毕业生从各个方向走来，最后站好，照毕业照，随着一声快门的声音，画面定格在毕业照上（此段视频为拍摄的或从网络搜寻的）?3.?毕业照片慢慢变黄变淡，广外外校的地球广场教学楼慢慢出现，同时两边出现日历，时间从2014年逐渐退到2011年过渡旁白【校园内的各处照片】：其实高中是什么这个问题，只是我们向中学告别的方式。
重要的不是答案本身，而是这三年间，我们跌跌撞撞，寻找答案的过程。
今天，无论你心中是否已经有了答案，我们的时间还是到了。
毕业，就像一个大大的休止符，从此，我们告别了三年兵荒马乱的青春，一段年少轻狂的岁月，一段如狼似虎的时光。
我们可能再也没有机会，和这么多同龄人生活在一个集体里，也没有机会，花三年的时间，和六个纯爷们，每晚上睡在一个房间里，也再没有机会，和一大群荒诞的人在一起做一些荒诞的梦了。
青春是一本仓促的书，留下的总是那些朦胧断续的画面，任凭岁月的冲刷磨砺，依然清晰。
所以，我们要用心记住每个人的样子，记得那些过往的青春岁月。
二、学习1、（模联）模拟联合国上的政治风云，世界舞台上的合作与发展。
2、（外校之星）还记得，我们身边的ESER，以自身的风采，发光发亮吗3、（辩论赛）辩论赛上的唇枪齿战，曾经不敌学长学姐的我们，也承接了他们，与学弟学妹辩驳4、（研究性学习）作为外校的学子，我们更善于将书本上的知识运用于实践，靠自己的摸索探出一番新天地5、（保送）还有名列在光荣榜上的我们，一步一个脚印实现着自己的理想(就拍一下学校公告栏可以了)三、生活1、（军训）还记得，那骄阳似火的九月吗？我们一起站在跑道上，看着自己的影子慢慢变短，再变长。
2、（社会实践）还有山区实践中，我们怀着热诚的心去体验生活、感受自然四、活动1、（唱歌）卡拉ok大赛是每个怀着音乐梦想的我们的起点2、（跳舞）灵动的身姿，跃动的是我们青春的活力3、（演绎）戏剧节中我们演绎着不同的悲欢离合4、（中秋灯会）商场上的“尔虞我诈”让那些年的我们几家欢喜几家愁5、（校运会）操场上曾有我们的热血和疯狂，怒吼和呐喊。
自制大学毕业短视频文案
【开场白】（画面：校园风光，阳光洒在青葱的树梢上，学生们穿梭在校园的每一个角落）配音：“岁月如歌，青春无悔。
当毕业的脚步渐渐临近，我们用自制短视频，留住这份青春的记忆，让它成为我们人生中最美的篇章。
”【正文】【片段一：初识校园】（画面：新生报到，背着行囊，充满好奇与期待）配音：“还记得那时的我们，带着对未来的憧憬，踏入这片知识的殿堂。
这里是我们的起点，也是我们梦想的起点。
”【片段二：课堂时光】（画面：教室里，老师激情讲解，同学们认真听讲；图书馆里，同学们埋头苦读）配音：“课堂上的我们，认真听讲，勤奋学习。
这里是知识的海洋，是我们成长的摇篮。
”【片段三：课外活动】（画面：篮球场上的拼搏，运动会的欢笑，社团活动的热闹）配音：“课外活动，让我们在紧张的学习之余，释放压力，展示自我。
这里有我们的汗水，也有我们的欢乐。
”【片段四：友情岁月】（画面：宿舍里的欢声笑语，一起吃饭、看电影、逛街的场景）配音：“友情岁月，陪伴我们走过每一个日夜。
在这里，我们学会了珍惜，学会了感恩。
”【片段五：师生情谊】（画面：老师批改作业的场景，与学生谈心的画面，毕业典礼上的师生互动）配音：“师生情谊，是我们人生中最宝贵的财富。
在这里，我们收获了知识，也收获了成长。
”【片段六：毕业季】（画面：毕业照、毕业典礼、同学们依依不舍的场景）配音：“毕业季，我们即将踏上新的征程。
但请记住，无论走到哪里，母校永远是我们最坚强的后盾。
”【结尾】（画面：同学们手牵手，共同走过毕业门，背景音乐渐渐升高）配音：“毕业不是结束，而是新的开始。
让我们带着青春的记忆，勇往直前，共创辉煌！”【结尾字幕】（画面：同学们的照片拼贴，配上毕业寄语）字幕：“感谢相遇，感谢陪伴。
愿我们毕业快乐，前程似锦！”【结束语】（画面：夕阳西下，校园的景色更加美丽）配音：“时光荏苒，青春无悔。
让我们用自制短视频，记录下这段美好的青春时光，让它成为我们永恒的回忆。
”【结尾画面】（画面：同学们手持自制短视频，微笑告别）配音：“毕业了，我们不说再见。
大学生拍短视频脚本模板
大学生拍短视频脚本模板标题：大学生拍短视频脚本模板导言：短视频的流行席卷而来，成为当下大学生表达创意与展示才华的重要方式。
本文将为大学生提供一份短视频拍摄的脚本模板，旨在帮助大家更好地构思和制作富有创意、吸引观众的短视频作品。
第一部分：引子（字数：1000字）场景1：校园日常画面：宽广的校园，学生来来往往的身影，阳光照耀下的活力景象。
镜头1：教室里的学生认真听课。
声音1：学生：这门课还是很难的。
镜头2：学生在食堂排队。
声音2：学生：今天的饭菜怎么这么难吃呀？镜头3：操场上举重练习的学生。
声音3：学生：我下学期一定要练出腹肌来！场景2：卧室内画面：书桌上乱糟糟的笔记本、手机、纸张。
辛苦学习的痕迹。
镜头4：学生独自在卧室里学习。
声音4：学生：这份论文要写完，真是太累了。
镜头5：学生打开手机，刷着社交媒体。
声音5：学生：玩会儿手机放松一下吧。
镜头6：学生用笔记录着自己的想法。
声音6：学生：这个点子可以做个短视频！第二部分：发展（字数：1500字）场景3：创意的诞生画面：学生在白板上画下自己刚刚想出的短视频点子。
镜头7：学生手中捧着一本创意书籍。
声音7：学生：要想创作一个好的短视频，得有一个有趣的点子。
镜头8：学生手捧着手机，打开影视网站。
声音8：学生：看些优秀的短视频作品可以启发灵感。
镜头9：学生面对镜子，摆姿势，试图找到自己的独特形象。
声音9：学生：我要给我的角色塑造一个鲜明的形象，让观众记住我。
场景4：团队的合作画面：学生在一个小组中讨论着短视频的剧情和细节。
镜头10：小组成员在白板上勾勒出短视频的大致框架。
声音10：学生：我们要确定好剧情和角色，才能开始拍摄。
镜头11：团队成员进行角色分配和道具准备。
声音11：学生：每个人都要尽力发挥自己的特长，让短视频更有看点。
镜头12：团队成员分工合作拍摄短视频。
声音12：学生：拍摄过程中要注意细节，尽量使得画面更加精彩。
场景5：创作的困惑与突破画面：学生独自坐在书桌前，思考着如何让短视频更吸引观众。
毕业视频剧本
《好好说再见》——毕业微视频第一幕:学校风景(录影)来来往往的脚步忙忙碌碌的人群。
字幕:四年(在屏幕最中间,大字)(照片合辑)学校四季照(秋冬春夏)独白:园里又是郁郁葱葱的繁花,仿佛看见了我们曾在那里停留的光影;大家伙欢声笑语的闹着,那是最美丽的回忆。
人生最美好的光影,我们一起度过,没有负担没有烦恼,把青春互相馈赠。
这一年我们将各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至……再见了,我的青春;再见了,我的大学。
今夜就着星光,回忆这生命中最美好的四年,和那些盛开过的花……黑屏白字:谨以此片纪念我们在联大的青葱岁月大一第二幕:宿舍内心旁白:2010年夏天,我们来到了联大,第一次看见这个狭小却温馨的宿舍。
A拖着行李箱走到430,推开虚掩着的大门走进宿舍(以A的视觉看宿舍),和另外两个女生相视而笑。
第三幕:教室内心旁白:那年夏天,我第一次认识这些可爱的同学们。
430的女生们坐了一排,大家都在听班主任在台上讲话。
班主任:首先,恭喜大家顺利通过高考,来到河北联合大学药学院,从今天开始我将代理你们一年的班主任。
在这一年中,我将在生活、学习等各个方面帮助你们……(声音后期虚化) A(小声的):诶,刚刚都没问你们是哪里的人呢?B:我是山东的。
C(激动的):真的,我也是山东的。
小A,你呢?A:我是河北的啊……(被班主任点到,声音戛然而止)班主任:那咱们先互相认识一下吧,按照学号顺序来吧,小A。
A:大家好,我叫……,我来自……(由A开始,以此两至三句话的介绍)独白+字幕:我们在彼此的时间轴上留下交集,谢谢我在最美的时光遇见最好的你们。
大二第三幕:宿舍楼门口内心旁白:上大学以前,我以为大学上课是这样的——A、B、C、D慢悠悠地相互挽着朝教室走去。
旁白:而实际上——B(一手拎着书包,边系外套的扣子奔出宿舍楼):小A,你快点,来不及了!A跟在B身后跑。
第四幕:教室A、B偷偷从后门溜进教室。
C(把买好的牛奶面包递给她俩,指指前面的老师):还好你们来的及时,刚开始点名。
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整个效果和音乐后期想，照片播音和视频的找一下（所有注释内容播音要有选择的读取，旁白全读）
场景一：（视频）白云的change，河边取景，学生早读；【阳光明媚光线亮眼】-后期
镜头从校史馆拉近，屏幕变暗。
暗色系的背景图片上出现一条时间轴。
（音乐高昂）
镜头顺着轴走
拉近轴点一1909年焦作路矿学堂创办（照片放大加粗的旁白注释照片旁）
拉远（照片放小，放在一旁同下）
拉近轴点二1931 学校易名私立焦作工学院后，设立土木工程科。
（找一张照片同下）拉远（）
拉近轴点三1950华北矿业高等专科学校与焦作工学院合组中国矿业学院后成立土木工程学系。
（照片突出华北矿业，焦作工学院）
拉远（）
拉近轴点四 1980年5月22日，采矿系的煤矿建井、煤矿工业与民用建筑两个专业分出来成立矿山建筑系。
（）
拉远（）
拉近轴点五1996在矿山建筑系基础上，成立建筑工程学院。
（照片要2-3张）
拉远
拉近轴点六2010（现在的照片）
照片堆放汇拢后，放大，2010的在最上方满屏
（音乐变舒缓）
镜头跳转，有校史馆往里拍（外景2-3秒，将建工楼突出，镜头拉近）【旁白开始，在温暖阳光的沐浴下，在轻柔晚风的吹拂中，我们的家——力学与建筑学院正在静静成长（视屏突出学院楼）
音乐激昂，快速
镜头进入建工楼，由地往上拍至楼梯口进入二楼拍门（不用拍到门牌）（旁白：力建学院设有土木工程，工程力学，建筑学，建筑环境与设备工程和工程管理五个本科专业，每年在这所大院里完成自己大学生涯的本科生共有800多人，而在这里发现自己梦想，实现人生跨越的硕士博士生则高达170多人）。
音乐渐渐变弱
镜头转到档案室，打开档案
后期
镜头拉近，突出一张照片
换背景
音乐变强
院长顾金才的照片旁边注释同下（中国工程院院士，现任总参工程兵科研三所研究员，岩土工程与防护工程地质力学模型试验研究专家）
党委书记吕恒林教授，博士生导师，（主持学院党委全面工作，负责组织人事、师资队伍建设、教职工思想教育、党风廉政建设及工会、妇委会、团委等工作）
副院长王文顺教授，博士生导师，分管专业建设、本科教学、培训及监理检测对外服务等工作副院长高峰教授，博士生导师，分管力学学科及科研、研究生和对外交流等工作
党委副书记戎辉高级工程师，分管全院学生工作、宣传等工作
另跳一副背景写到
英国皇家工程院院士、特聘教授、博士生导师余海岁
国际隧道学会教育委员会副主席博士、特聘教授、博士生导师赵坚
博士生导师缪协兴王建平余海岁周国庆杨维好靖洪文宋宏伟蒋斌松吕恒林高峰于广云茅献彪常江刘卫群陈占清王连国韩立军夏军武王东权刘志强岳丰田袁广林白海波浦海李富民周建亮
回归档案
音乐减弱
（旁白；这些老师带领我们走过失败，走过低落，走向阳光明媚的午后）
字幕：强大的师资团队（照片，多张），
字幕：热情认真负责的老师出现小箭头点击视频，视频开始播放（视频教师辅导学生）字幕：装备完全的设施，国际一流的仪器（照片）
旁白：良好的学习环境（照片，或视频）一流的人文关怀（同上）在这里，我们完成了生命中一次又一次的跨越（放运动会的情景）
在这里，我们获得了人生中一个有一个的荣誉（放奖杯，奖状，证书照片）
屏幕变暗
旁白“毕业了，我们该去哪”跳出照片（一个人后方马赛克，给人一种迷茫的感觉）
旁白：是这样（一大群人的招聘会，人山人海的，多几张）还是这样（找不到工作的颓废装，和生活费账单密密麻麻的那种照片）
改变音乐
旁白：而毕业在力健的优秀毕业生，则在这里（有序的招聘会，比较和谐美满的那种照片）还有这里（志愿活动，社会奉献的照片）找到属于自己的方向。
旁白：我们来自不同的地方（条地图，标省份）我们来自不同的专业（跳图标）
我们在这所大学（照片）中完成自我的升华，去向我们光明的未来（跳地图，表箭头去向）
今日我以力健为荣（放同学录学时高兴的照片）
明日力健以我为荣（放优秀毕业生的照片并加以注释，还有同学做志愿者的照片，为社会服务的照片，先放前面的，后面的多几张重叠放）
（照片人物
来少平荣获“中国土木工程学会高校优秀毕业生奖”称号，保送至同济大学
吴文兵获得与“詹天佑大奖”、“土木工程学会优秀论文奖”并列的“全国高校优秀毕业生奖”
程刘勇中共预备党员， 5.12青年志愿者协会副主席“五四”评优中被评为校级优秀志愿者
薛玉庭中共预备党员“五四”评优中被评为校“五四”青年标兵
2008届杨晓燕、2007届吴文兵、2006届周杰、2005届刘涛、2004届蔡燕燕等均获得与“中国土木工程詹天佑大奖（创新工程奖）”、“优秀土木工程论文奖”并列的三大土木工程全国性奖项之一的中国土木工程学会高校优秀毕业生奖）
屏幕改变：
旁白：今日，使我们的毕业典礼（毕业生整齐从建工楼出来）
今日，有我们纷飞的离绪
今日，我泪眼朦胧却又倔强的微笑逞强，（走到焦作门遥望远方）
今日，那飞扬的白手绢，将是我以后最美的回忆（来一块手绢飞一下）
尽头拉远
换屏幕
领导1：同学们，你们的成功铸就了这所学院的辉煌
领导2：你们在这里学到的将是你们受益终生
领导3：你们很棒
领导（1,2,3重复：力健永远是你们的家。
幕暗；跳出
字幕“感谢以下用人单位
中科院武汉岩土所
中建八局第三建设有限公司
中建六局工业设备安装有限公司
中南控股集团股份有限公司
中机十院国际工程有限公司
江苏国信地产，
江苏省房地产投资有限公司
江苏华夏融创置地集团
苏宁置业集团有限公司
厦门合道工程设计集团有限公司
上海城建市政工程（集团）有限公司
上海雇员人才服务有限公司（隧道股份）
国网北京经济技术研究院徐州勘测设计中心
陕西江森煤业开发有限责任公司
青海新能源集团公司
浙江大学
同济大学
美国肯塔基大学
（只是初稿，另有意见和建议可先行与薛雨舟讨论，后期可自己添加想法）。