人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
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(人教版)政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》ppt
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想；“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德；“有文化”是指通过学习，掌 握现代科学文化知识，具备一定的智力和技术水平等；“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求，“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3 第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
主干知识梳理
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
一、培育“四有”公民 1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化 发展道路，必须努力建设____________________________。 2．向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质，以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
大力加强科学基础设施建设；普及科学
知识，弘扬科学精神，提高全民科学素
发展科学
养；坚持社会科学和自然科学并重，充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用，在全社会形成崇尚科
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怎样正确理解“四有”公民的内涵 “有理想”就是要有共产主义远大理想；“有道德”就是 要有社会主义和共产主义道德；“有文化”是指通过学习，掌 握现代科学文化知识，具备一定的智力和技术水平等；“有纪 律”是指增强社会主义公民意识和法纪观念，自觉遵纪守法。 “四有”中的“有理想”“有道德”“有纪律”是对人们的 思想道德方面的要求，“有文化”则是对人的科学文化素质方
导学线索
第四单元 第九课 第2框
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主干知识梳理
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
一、培育“四有”公民 1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 ____________和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化 发展道路，必须努力建设____________________________。 2．向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代 ________、________、________、________的公民。提高全民 族的__________素质和____________素质，以适应社会主义现 代化建设的需要。
展的社会主义建设者和接班人。
第四单元 第九课 第2框
·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·政治 ·必修3
大力加强科学基础设施建设；普及科学
知识，弘扬科学精神，提高全民科学素
发展科学
养；坚持社会科学和自然科学并重，充 科学技术是第一
分发挥哲学社会科学在经济和社会发 生产力。
展中的重要作用，在全社会形成崇尚科
政治第九课第一框建设社会主义文化强国ppt
建设社会主义文化强国的内涵
建设社会主义文化强国需要坚持党的领导，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和 文化产业协同发展，提高国家文化创新能力和传播能力。
建设社会主义文化强国的路径
建设社会主义文化强国需要深化文化体制改革，加强人才培养和科技创新，扩大对外文化 交流，提高国家文化国际影响力。
展望未来
通过建设社会主义文化强国，可以增强全体人民的民族自豪感和凝聚
力，激发人们的爱国热情和创造力。
推动中华文化走向世界
1 2 3
传承和弘扬中华优秀传统文化
建设社会主义文化强国是传承和弘扬中华优秀 传统文化的重要途径，有助于推动中华文化的 创新和发展。
加强中外文化交流合作
通过推动中华文化走向世界，可以加强中外文 化交流合作，增进相互理解和友谊，促进世界 文化的繁荣发展。
加强资金投入和人才培养
加大资金投入
加大对文化领域的投入力度，确保文化建设所需资金的充足供应。
加强人才培养
加强文化领域人才培养，建设一支高素质的文化人才队伍，为文化强国建设 提供人才保障。
06
结语
总结
社会主义文化强国建设的重要性
建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，有利于提高国家文化软实力 ，推动社会主义文化繁荣发展。
THANKS
谢谢您的观看
发展社会主义先进文化
社会主义文化的时代性
社会主义文化具有鲜明的时代特征，与社会主义现代化建设相适应，为社会发展 提供精神动力和文化支撑。
广泛性和群众性
发展社会主义先进文化需要面向广大群众，以喜闻乐见的形式开展文化活动，提 高人民群众的文化素质和审美水平。
推动文化创新和文化交流
创新驱动发展
文化创新是推动社会主义文化发展的重要途径，通过创新可 以不断增强文化的竞争力和影响力。
建设社会主义文化强国需要坚持党的领导，加强社会主义精神文明建设，推动文化事业和 文化产业协同发展，提高国家文化创新能力和传播能力。
建设社会主义文化强国的路径
建设社会主义文化强国需要深化文化体制改革，加强人才培养和科技创新，扩大对外文化 交流，提高国家文化国际影响力。
展望未来
通过建设社会主义文化强国，可以增强全体人民的民族自豪感和凝聚
力，激发人们的爱国热情和创造力。
推动中华文化走向世界
1 2 3
传承和弘扬中华优秀传统文化
建设社会主义文化强国是传承和弘扬中华优秀 传统文化的重要途径，有助于推动中华文化的 创新和发展。
加强中外文化交流合作
通过推动中华文化走向世界，可以加强中外文 化交流合作，增进相互理解和友谊，促进世界 文化的繁荣发展。
加强资金投入和人才培养
加大资金投入
加大对文化领域的投入力度，确保文化建设所需资金的充足供应。
加强人才培养
加强文化领域人才培养，建设一支高素质的文化人才队伍，为文化强国建设 提供人才保障。
06
结语
总结
社会主义文化强国建设的重要性
建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，有利于提高国家文化软实力 ，推动社会主义文化繁荣发展。
THANKS
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发展社会主义先进文化
社会主义文化的时代性
社会主义文化具有鲜明的时代特征，与社会主义现代化建设相适应，为社会发展 提供精神动力和文化支撑。
广泛性和群众性
发展社会主义先进文化需要面向广大群众，以喜闻乐见的形式开展文化活动，提 高人民群众的文化素质和审美水平。
推动文化创新和文化交流
创新驱动发展
文化创新是推动社会主义文化发展的重要途径，通过创新可 以不断增强文化的竞争力和影响力。
人教版高中政治《文化生活》建设社会主义文化强国课件
百家争鸣。
学术
艺术
二、推动社会主义文化繁荣兴盛
1、如何推动社会主义文化繁荣兴盛？
（3）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 不断铸就中华文化新辉煌。
2、知识整合：如何建设文化强国？
①建设文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展 道路（P99一段）
（P00一段）
②要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
民风廊、励志社等，积极开展各种文化活动，促进了当地文化的发 展提升。该省的成功经验启示我们（ ）
①积极发展文化产业，保障人民文化权益 ②大力发展文化事业，丰富人们文化生活
D
③支持健康有益文化，抵制通俗流行文化
④调动群众参与热情，开展大众文化活动
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2、在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来 的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。这种文化（ ）
在当代中国，先进文化的含义：
A、指导思想：
马克思主义；
B、最终目标：
“四有”公民；
C、基本特征：
（社会主义文化本质的体现）
D、本质和核心要求：
面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科 学的大众的文化；
社会主义文化
E、基础：
以物质文明为基础
面面向向在现世代界当化：代：要要求中求文国文化化建，建设先设着进眼为于经文世济化界建前设的沿这含个中义心：服务
③要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、 百家争鸣。（101一段）
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 不断铸就中华文化新辉煌。（101末段）
小结
1. 近代仁人志士对文化复兴的探索
建
2. 中华文化由衰微走向复兴的转折点
高中政治-必修三-文化生活-第九课-建设社会主义文化强国-第一框PPT课件
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的
深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力
的坚定信念。
（2）表现：这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充
满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文化强国目标充满信心。
16
理解
文化自觉主要指一个民族、一个政党在文化上 的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进程中地位作
1
和各种纪念品。
第九课 建设社会主义文化强国
2
(一) 中国文化复兴的必然选择
1、中国先进文化的求索
中国唯一的出路是自己认
结论： 错，全心全意学习西方。我们
必须承认百事不如人，不但物
在文化建设中，必须处理好继承、借 质上机械上不如人，政治制度
不如人，并且道德不如人，知
鉴识不如人，文学不如人，音乐
不如人，艺术不如人，身体不
2、2009年4月1日《人民日报》载文指出，思 想越是多样化越是需要主心骨。如果主流意识 形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形 态的大厦会倾覆，而且必将导致整个社会的思 想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民 不知何去何从。这启示我们，必须坚持（ ）
A、以人民群众为创造主体 B、抵制腐朽文化 C、尊重文化的多样性 D、马克思主义在意识形态领域的指导地位
23
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文 化大繁荣大发展，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强 国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称 《纲要》）。
材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为 载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织 开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动， 推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基 层”等活动经常化。
人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
(三)、中国特色社会主义文化发展道路
（4）、走中国特色社会主义文化发展道路与建设 社会主义文化强国的关系？ 走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会 主义文化强国，是路径和目标的关系。
中国特色社会主义文化发展道路
（ 路 径）
宏 伟 目 标
必 由 之 路
（ 目 标）
建设社会主义文化强国
（四）、我们的文化自觉和文化自信
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 （6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
（三）走中国特色社会主义文化发展道路
是什么：先进文化，科学发展，强基固本，
走中 国特 色社 会主 义文 化发 展道 路
以人为本，改革创新之路
为什么：
①决定因素 ②必然选择、唯一正确道路、 必由之路：
①基本要求：六个坚持：二为方向，双百 方针，三贴近原则，两效，改革.(P97专 家点评)
怎么办：
②关键是增强全民族文化创造活力，树 立高度的文化自觉和文化自信。
考点二、建设社会主义精神文明
1、建设社会主义精神文明的根本任务—培育“四有公民” 2、为什么要建设社会主义精神文明 ⑴必要性 ①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明 和物质文明全面发展； ②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社 会主义精神文明。 ③社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质 文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建 设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。 ⑵重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业 才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓 废，各项事业都难以搞好。
人教版高中政治必修三课件：9.1 走中国特色社会主义文化发展道路 (共42张PPT)
37
这是一条改革创新之路（动力）:坚 持改革创新是中国特色社会主义文化发 展的强大动力；坚持博采兼容是中国特 色社会主义文化发展的创新之道。
38
• 有什么样的社会制度和发展道路，就会孕 育和滋养与之相适应的文化
• 中国共产党作为中国特色社会主义事业的 领导核心，始终代表着先进文化的前进方 向，肩负着建设中国特色社会主义文化的 责任
27
4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路 （3）最重要的是用中国特色社会主义理论体 系武装头脑、指导实践、推动工作。坚持以邓 小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观为指导。
28
4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路
（1）走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以马 克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的 方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、 贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位， 社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁 荣。
42
10
2、发展中国特色社会主义文化
(1)中国特色社会主义文化的内涵：
A、指导思想： B、基本特征： C、本质和核心：
马克思主义；
面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科 学的大众的文化；
社会主义文化
12
“中体西用“：洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化”论：“我们必须承认 我们自己百事不如人，不但物质机 械上不如人，不但政治制度不如人， 并且道德不如人，知识不如人，文 学不如人，音乐不如人，艺术不如 人，身体不如人。”
你能谈谈近代中国知识分子经历了哪些艰难的 探索吗？
6
“中体西用“：洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化主义”：“我们必须承认我们自己百事不如 人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并 且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人， 艺术不如人，身体不如人。”
这是一条改革创新之路（动力）:坚 持改革创新是中国特色社会主义文化发 展的强大动力；坚持博采兼容是中国特 色社会主义文化发展的创新之道。
38
• 有什么样的社会制度和发展道路，就会孕 育和滋养与之相适应的文化
• 中国共产党作为中国特色社会主义事业的 领导核心，始终代表着先进文化的前进方 向，肩负着建设中国特色社会主义文化的 责任
27
4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路 （3）最重要的是用中国特色社会主义理论体 系武装头脑、指导实践、推动工作。坚持以邓 小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观为指导。
28
4、怎样走中国特色社会主义文化发展道路
（1）走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以马 克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的 方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、 贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位， 社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁 荣。
42
10
2、发展中国特色社会主义文化
(1)中国特色社会主义文化的内涵：
A、指导思想： B、基本特征： C、本质和核心：
马克思主义；
面向现代化、面向世界、 面向未来的，民族的科 学的大众的文化；
社会主义文化
12
“中体西用“：洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化”论：“我们必须承认 我们自己百事不如人，不但物质机 械上不如人，不但政治制度不如人， 并且道德不如人，知识不如人，文 学不如人，音乐不如人，艺术不如 人，身体不如人。”
你能谈谈近代中国知识分子经历了哪些艰难的 探索吗？
6
“中体西用“：洋务运动
维新变法、辛亥革命
“全盘西化主义”：“我们必须承认我们自己百事不如 人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并 且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人， 艺术不如人，身体不如人。”
高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
第八页，共25页。
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页，共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页，共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页，共25页。
3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页，共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文
化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文
化大发展大繁荣，必须
()
A.坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页，共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析：B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页，共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页，共25页。
3.措施： (1)中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社 会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页，共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络，我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信，正是这种自觉自信催生的优 秀作品，给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量，鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族，一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”
人教版政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》ppt课件(2)
文化事业≠文化产业 文化事业是指以弘扬主旋律为目的文化活动及其产品， 它 不以赚钱为目的。 文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产 品。
三、开展精神文明创建活动 1．社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建 设的____________。 2．在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰 富多彩的____________。 3．投身于社会主义__________建设的伟大实践，为培育 知荣辱，讲正气、作________、促和谐的文明风尚身体力行， 做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、 成才的________。
[答案]
①发展经济，增强居民文化消费能力。②发展先
进文化， 引领文化消费方向。 ③发展文化产业， 丰富文化消费。 ④发展文化事业，保障人民基本文化权益。⑤提高居民文化素 质，培育文化消费主体。
课堂巩固训练
一、选择题 1．随着人民物质生活水平的提高，精神文化需求日益增 长，保障人民的基本文化权益提上议事日程。保障人民基本文 化权益的主要途径是( )
4．教材 P103“探究问题” 提示：(1)参加过哪些活动，可结合自己的实际情况说明。 如参加过学校组织的“创建文明学校、争做文明学生，我为学 校添光彩”的演讲活动；助残扶贫、尊老爱幼的青年志愿者活 动；从我做起，告别不文明言行的“三讲一树”活动等。 (2)参加活动后的体会可围绕提高了自身思想道德素质、 增 强了社会责任感、加强了理论与实践的结合能力、有助于形成 良好的道德风尚等方面来谈。
典 题 导 析
(2013· 天津文综)“虽然不言不语，叫人难忘记， 那是你的眼神，明亮又美丽„„”当年蔡琴在演唱这首《你的 眼神》时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今年“我是 歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠 释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该 ( )
2017届高三政治一轮复习必修三《文化生活》第九课《建设社会主义文化强国》(共25张PPT)
3.怎样走中国特色社会主义文化发展道路？（怎么样）
①基本要求： （P97）必须坚持以马克思主义为指导 ；坚持为人民服务、为社会主义服 务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原 则；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一 ；坚持以改革促发展、促 繁荣。 ②关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （P98）
二 中国特色社会主义文化发展道路
1.是什么
是建设先进文化之路， 是科学发展之路， 是强基固社会主义文化发展道路的原因？（为什么）
①决定因素： （P97）
是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。 是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 ②走中国特色社会主义文化发展道路，是中华文化复兴的 必然选择，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴 的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 （P98）
③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （P99）
④必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，努力建设社会主义精神文明， 发展教科文事业，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业， 加快发展文化产业，不断增强文化整体实力和国际影响力； （P100~） ⑤中心环节：加强思想道德建设和社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德 素质。 （P104序言） ⑥坚持社会主义先进文化前进方向，把继承中华优秀文化传统和吸 收人类文化优秀成果结合起来反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。
注意：
当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特色社会主义文化。
高中思想政治人教版必修三《建设社会主义文化强国》课件PPT模板
康有为：中国立国数千年，礼仪 纲纪，云为得失，皆奉孔子之经， 若一弃之，则人皆无主，是非不 知所定，进退不知所守，身无以 为身，家无以为家，是大乱之道 也。要冒万死以力保旧俗，存礼 教而保国魂。
思 （1）这两种观点分别体现了什么倾向？
（2）上述两种理论是否有助于应对当时中国面临的冲击？
考 (3)我们要如何对待传统文化和外来文化？
结论：都不能解决问题，无法走上复兴之路
• 对待外来文化，我们要面 向世界，博采众长，以我 为主，为我所用。
• 对待传统文化，我们要取 其精华，去其糟粕，推陈 出新，革故鼎新。
B┇新文化运动
陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方 教育的人发起的“反传统、反孔教、反文言”的思想文 化革新运动。1915年，陈独秀在《新青年》刊载文 章，提倡民主与科学。
新中国诞生
文化是引领一个民族前行的旗帜。中国共产党以马克思主义为指导，领导人民 创造了革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化，成为激励全党 全国色社会主义文化如何发展而来？ 源自于优秀传统文化；熔铸于革命
文化和先进文化；植根于中国特色社会 主义伟大实践。
探究二：
请小组向大家介绍你们最喜欢的一个文化活动。 要求：（1）说明活动的内容和形式。 （2）参加这些活动有什么意义。 （3）你对活动的开展还有什么建议。 （4）校园活动的创办，对发展中国特色社会主义文化有什么启示。
校园活动的创办，对发展中国特色社会主义文化的启示：
说明发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社 会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣。要坚持以人民为中心 的创作导向。（两个坚持，双百方针）
建设社会主义文化强国
人教版高中政治必修三课件
CONTENTS
人教版高中政治必修三9.1 建设社会主义文化强国(共23张PPT)
（2）重要性
①对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面 兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 ②对个人：推动社会主义精神文明建设，有利于提高公民思想道德素质，践
行社会主义核心价值观，树立高度文化自信。
2.推动社会主义精神文明建设要求 注意：文化事业和文化产业
（2）推动社会主义精神文明发展，就要
加强中外人文交流，推进国际传播能力建 设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。
（3）要坚持社会主义核心价值体系，把培育和践行社会主义核心价值
观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程; (4）要加强思想道德建设，树立正确的思想道德观念，增强辨别是非 的能力。
探究2：发展中国特色社会主义，就要坚持为人民服务、为社会 主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。
1.103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑 和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造
了最美的”“中国名片”材料表明
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
代表人物：胡适
代表：康有为
2、曙光初现
李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》
陈独秀和青年毛泽东
马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党既是中国先进文化积极引导者和践行者，又是中华优秀 传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3、确立方向
改革开放以来，我们不
仅开创和形成中国特
A
D．③④
④目的是接受中国优秀传统文化的洗礼
高中政治人教版必修三课件：9.1建设社会主义文化强国 (共25张PPT)
守旧主义 封闭主义
失败的教训
历史证明：
奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”等主 张，都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使 中华文化走上复兴之路。
探究：从中国近、现代史看，是哪次运动实现了中华文化的 历史转折，使中华文化由衰微走向复兴?
马克思主义在中国的传播
李大钊在《新青年》发表的《我的马克思 主义观》
中国特色社会主义文化
1.产生 （1）源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化。 （2）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化。 （3）根植于中国特色社会主义伟大实践。
中国特色社会主义文化
2.内涵
以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实， 结合当今时代条件，建设面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和 物质文明协调发展。
推动社会主义文化繁荣兴盛
如何推动社会主义文化繁荣兴盛
材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户 户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象开始抬头， 并愈演愈烈。于是田地荒芜，人们无心经营管理；一些家庭矛 盾不断升级，甚至妻离子散；打架斗殴成了家常便饭……没过 几年，原本远近闻名眼睛观察这个世界，
用“庄稼汉”的心灵感受这个世界。正是有着这种“双重
身份”，他笔下人物才会栩栩如生，他笔下喜怒哀乐才能
真实可信，他的《创业史》也才会成为“经典性的史诗之
柳青（1916—1978）， 作”。
原名刘蕴华，陕西省吴堡
对我们推动文化繁荣得到什么启示？
县人。当代著名小说家。
陈独秀和青年毛泽东
转折点
马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重 振的重要转折点。
失败的教训
历史证明：
奉行“全盘西化”论和“文化复古主义”等主 张，都不能解决中华文化向何处去的问题，无法使 中华文化走上复兴之路。
探究：从中国近、现代史看，是哪次运动实现了中华文化的 历史转折，使中华文化由衰微走向复兴?
马克思主义在中国的传播
李大钊在《新青年》发表的《我的马克思 主义观》
中国特色社会主义文化
1.产生 （1）源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化。 （2）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化 和社会主义先进文化。 （3）根植于中国特色社会主义伟大实践。
中国特色社会主义文化
2.内涵
以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实， 结合当今时代条件，建设面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和 物质文明协调发展。
推动社会主义文化繁荣兴盛
如何推动社会主义文化繁荣兴盛
材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户 户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象开始抬头， 并愈演愈烈。于是田地荒芜，人们无心经营管理；一些家庭矛 盾不断升级，甚至妻离子散；打架斗殴成了家常便饭……没过 几年，原本远近闻名眼睛观察这个世界，
用“庄稼汉”的心灵感受这个世界。正是有着这种“双重
身份”，他笔下人物才会栩栩如生，他笔下喜怒哀乐才能
真实可信，他的《创业史》也才会成为“经典性的史诗之
柳青（1916—1978）， 作”。
原名刘蕴华，陕西省吴堡
对我们推动文化繁荣得到什么启示？
县人。当代著名小说家。
陈独秀和青年毛泽东
转折点
马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重 振的重要转折点。
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第9课 建设社会主义文化强国 考 点 展 示
（1）走中国特色社会主义文化发展道路： ①建设社会主义文化强国(为什么、怎么办) ； ②走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为 什么、怎么办）； ③树立 高度的文化自觉和文化自信。 （2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文 明建设的根本任务，发展教育科学文化事业，开 展社会主义精神文明创建活动。
考点一、走中国特色社会主义文化发展道路
（一）中华文化复兴的必然选择---发展中国特色社会主 义文化 1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复 古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重 要转折点。 3、谁能担负民族文化复兴的使命？
中国共产党，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
6、立足实践 ，依靠群众 ，吸取世界各民族的 长处，发扬民族文化的优秀传统， 共同参与。
：
1、为什么要建设社会主义文化强国？
（1）必要性:
①地位与依据：建设社会主义文化强国，是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主 义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰 富文化资源相匹配。 ② 现实依据：建设社会主义文化强国，是全面建成小康 社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟 大复兴的必然要求。
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 （6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
④推进社会主义文化强国建设，有利于建设社会主义核心价值体 系,在全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意 识形态的吸引力和凝聚力。 （4）推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会主义精神文明 建设，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学 文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力 和国际影响力，树立高度的文化自觉和文化自信。
4.主要内容：建设社会主义精神文明 5. 中心环节：思想道德建设。
建设社会主 义精神文明
6、立足实践，依靠群众，吸取长处， 发扬优秀传统，共同参与。 为什么 必要性 重要性 （1）根本任务：培育“四有”公民 （2）主要内容：发展教育、科学和文化事业， 怎么样 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 （3）重要途径：开展精神文明创建活动 （4）中心环节：加强思想道德建设
反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性
① 、指导思想：马克思主义 ② 、基本特征：“三个面向”，民族的科学的大 众的文化。 ③ 、本质和核心：社会主义文化。
（2）发展中国特色社会主义文化的客观 必然性 -----为什么？
只有坚持和发展中国特色社会主义文化， 才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类 文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文 化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
中华文化复兴的必然选择
发展中国特色社会主义文化
建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
为什么
建设社会主义文化 强国的必由之路
怎么样
①地位与依据 ②现实意义 重要性：文化的作用（第一单元） 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信 3.最重要的是：用中国特色社会主义理论 体系武装头脑、指导实践、作用）
①文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社 会的发展起巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推 动社会经济发展，提高公民政治素养。 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推 进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞 争力。 ③优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。 推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会 文明程度的提高。
（3）怎样发展中国特色社会主义文化？(单元探究)
牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 要大力加强社会主义核心价值体系建设。 要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀 传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提 供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。 ⑤要深化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面 繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 建设社会主义文化强国，走发展中国特色社会主义文化发展道 路，树立高度的文化自觉和文化自信。 建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设，大力发展 教育、科学和文化事业;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力 弘扬主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益 文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 发展人民大众喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的文化需求。
（二）建设社会主义文化强国的必由之路 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
为什么
必要性
①地位与依据 ②现实意义
重要性：文化的作用 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信
怎么样
3.最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作 4.主要内容：建设社会主义精神文明 5.紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。
4．实现文化强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化
注意：
当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特 色社会主义文化。
5.发展中国特色社会主义文化
（1）基本内涵（是什么）
三面向反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性
以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向 世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主 义文化，即中国特色社会主义文化。
（1）走中国特色社会主义文化发展道路： ①建设社会主义文化强国(为什么、怎么办) ； ②走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为 什么、怎么办）； ③树立 高度的文化自觉和文化自信。 （2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文 明建设的根本任务，发展教育科学文化事业，开 展社会主义精神文明创建活动。
考点一、走中国特色社会主义文化发展道路
（一）中华文化复兴的必然选择---发展中国特色社会主 义文化 1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复 古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重 要转折点。 3、谁能担负民族文化复兴的使命？
中国共产党，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
6、立足实践 ，依靠群众 ，吸取世界各民族的 长处，发扬民族文化的优秀传统， 共同参与。
：
1、为什么要建设社会主义文化强国？
（1）必要性:
①地位与依据：建设社会主义文化强国，是发展中国特色 社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主 义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会 主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰 富文化资源相匹配。 ② 现实依据：建设社会主义文化强国，是全面建成小康 社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟 大复兴的必然要求。
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 （6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
④推进社会主义文化强国建设，有利于建设社会主义核心价值体 系,在全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意 识形态的吸引力和凝聚力。 （4）推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会主义精神文明 建设，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学 文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力 和国际影响力，树立高度的文化自觉和文化自信。
4.主要内容：建设社会主义精神文明 5. 中心环节：思想道德建设。
建设社会主 义精神文明
6、立足实践，依靠群众，吸取长处， 发扬优秀传统，共同参与。 为什么 必要性 重要性 （1）根本任务：培育“四有”公民 （2）主要内容：发展教育、科学和文化事业， 怎么样 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 （3）重要途径：开展精神文明创建活动 （4）中心环节：加强思想道德建设
反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性
① 、指导思想：马克思主义 ② 、基本特征：“三个面向”，民族的科学的大 众的文化。 ③ 、本质和核心：社会主义文化。
（2）发展中国特色社会主义文化的客观 必然性 -----为什么？
只有坚持和发展中国特色社会主义文化， 才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类 文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文 化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
中华文化复兴的必然选择
发展中国特色社会主义文化
建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
为什么
建设社会主义文化 强国的必由之路
怎么样
①地位与依据 ②现实意义 重要性：文化的作用（第一单元） 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信 3.最重要的是：用中国特色社会主义理论 体系武装头脑、指导实践、作用）
①文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社 会的发展起巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推 动社会经济发展，提高公民政治素养。 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推 进社会主义文化强国建设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞 争力。 ③优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。 推进社会主义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会 文明程度的提高。
（3）怎样发展中国特色社会主义文化？(单元探究)
牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 要大力加强社会主义核心价值体系建设。 要立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀 传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。 坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提 供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。 ⑤要深化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面 繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。 建设社会主义文化强国，走发展中国特色社会主义文化发展道 路，树立高度的文化自觉和文化自信。 建设社会主义精神文明，加强社会主义思想道德建设，大力发展 教育、科学和文化事业;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力 弘扬主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益 文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 发展人民大众喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的文化需求。
（二）建设社会主义文化强国的必由之路 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
为什么
必要性
①地位与依据 ②现实意义
重要性：文化的作用 1.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 2.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信
怎么样
3.最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作 4.主要内容：建设社会主义精神文明 5.紧紧抓住文化建设的中心环节：思想道德建设。
4．实现文化强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化
注意：
当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特 色社会主义文化。
5.发展中国特色社会主义文化
（1）基本内涵（是什么）
三面向反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性
以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向 世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主 义文化，即中国特色社会主义文化。