二便障碍的康复训练

合集下载

脊髓损伤二便功能评定方法

脊髓损伤二便功能评定方法

脊髓损伤二便功能评定方法1.引言1.1 概述概述脊髓损伤是一种严重的神经系统损伤,常常导致下肢瘫痪以及泌尿系统功能障碍。

而二便功能评定方法则用于评估患者的排便和排尿功能,以便确定适当的治疗方案和康复措施。

二便功能评定方法包括对排便和排尿的相关指标进行测量和评估。

对于排便功能,常见的评定指标包括排便时间、排便频率、排便容量以及排便姿势等。

而对于排尿功能,常见的评定指标包括排尿时间、排尿频率、排尿容量、尿液排出方式以及尿液残留量等。

对于脊髓损伤患者而言,由于神经系统的受损,排便和排尿功能常出现障碍。

因此,及时而准确地评估二便功能对于指导临床治疗和康复训练具有重要意义。

在评定二便功能时,一般采用结构化的评定表格或问卷,通过询问患者或观察患者的排便和排尿行为来收集相关信息。

同时,还可以辅助使用一些仪器或工具来记录和测量一些关键指标,以提高评定的客观性和准确性。

本文将重点介绍脊髓损伤二便功能评定的方法和指标,旨在提供给临床医生和康复师们一个系统和综合的评定参考,以帮助他们更好地诊断和治疗脊髓损伤患者的二便功能障碍问题。

同时,本文还将对目前存在的评定方法存在的局限性和不足之处进行讨论,并展望未来可能的研究方向,以期能够进一步完善和改进脊髓损伤二便功能评定的方法和工具。

1.2 文章结构文章结构:本文主要围绕脊髓损伤患者的二便功能评定方法展开讨论。

为了帮助读者更好地理解本文的内容,文章分为三个主要部分:引言、正文和结论。

引言部分首先概述了脊髓损伤的背景和意义。

脊髓损伤是一种常见而严重的神经系统损伤,极大地影响了患者的生活质量。

其中,二便功能障碍是脊髓损伤的一个重要表现,对患者的生活产生了严重的影响。

因此,准确评定脊髓损伤患者的二便功能对于治疗和康复至关重要。

接着,文章介绍了本文的结构和内容安排,为读者提供了整体的阅读框架。

最后,引言中明确了本文的目的,即探讨脊髓损伤患者二便功能评定的常用方法及其优缺点。

正文部分将详细介绍脊髓损伤患者二便功能评定方法的相关内容。

二便障碍的康复护理-康复护理常用技术

二便障碍的康复护理-康复护理常用技术

《康复护理学》
谢谢!
第五章 常见功能障碍的康复护理
第二节 二便功能障碍的康复护理
《康复护理学》
教学目标
《康复护理学》
掌握:长期卧床或制动的康复护理、吞咽 障碍、认知障碍的康复护理
熟悉:二便功能障碍
了解:心肺康复护理、皮肤康复护理和挛 缩的康复护理
《康复护理学》
一、概述
《康复护理学》
(一)排尿障碍的常见临床类型
(1)尿潴留
《康复护理学》
5.肠胀气患者的康复护理措施
(1)去除引起肠胀气的原因 (2)鼓励患者适当活动 (3)其他措施:
• 轻微肠胀气 • 严重胀气
《康复护理学》
6.排便失禁患者的康复护理措施
(1)心理护理 (2)饮食调护 (3)皮肤护理
《康复护理学》
(4)重建控制排便的能力:
• 了解患者排便规律,观察排便前的表现 • 配合医生为患者定时使用导泻栓剂或灌肠 • 指导患者进行肛门括约肌及骨盆底部肌肉收缩训练
《康复护理学》
3.便秘患者的康复护理措施
(1)心理护理 (2)饮食调护 (3)提供适宜的排便环境 (4)采取舒适的姿势和体位 (5)遵医嘱给药 (6)重建正常的排便习惯 (7者的康复护理措施
(1)卧床休息 (2)心理护理 (3)饮食调护 (4)防止水、电解质紊乱 (5)皮肤护理 (6)观察病情
《康复护理学》
练习方法
– 患者取站立、坐位或卧位,做排便动作 – 先缓慢收缩肛门括约肌及盆底肌肉,然后再缓
慢放松 – 每次10秒左右,连续10次,每次锻炼20~30
分钟,每日可练习数次,以患者不感觉疲劳为 宜。
《康复护理学》
四、健康教育
1.知识介绍 2.摄入适量的液体、适宜的饮食 3.保持情绪稳定 4.进行适宜的运动 5.养成良好的排便习惯

康复医学与技术(医学高级):二便障碍知识学习

康复医学与技术(医学高级):二便障碍知识学习

康复医学与技术(医学高级):二便障碍知识学习1、判断题膀胱顺应性差提示膀胱张力低、逼尿肌反射低下,顺应性高提示张力高、逼尿肌亢进。

正确答案:错2、填空题膀胱训练常用的方法有________、_______(江南博哥)_、________、________、_________。

正确答案:耻骨上区轻叩法、扳机点排尿法、挤压法、电刺激法、电针参考解析:试题答案耻骨上区轻叩法、扳机点排尿法、挤压法、电刺激法、电针刺激法3、问答题简述排尿障碍的治疗目标。

正确答案:(1)保持或改进上尿路情况;(2)控制或消参考解析:试题答案(1)保持或改进上尿路情况;(2)控制或消除尿路感染;(3)膀胱在贮尿期保持低压;(4)膀胱在低压下适当排空;(5)适当控尿能力;(6)无导尿管或造瘘;(7)能适应社会生活;(8)能满足职业需要。

4、单选耻骨上区轻叩法训练膀胱功能适用于()A.逼尿肌反射亢进者B.逼尿肌反射低下者C.截瘫患者D.脑瘫患者E.偏瘫患者正确答案:A5、单选严重的中枢神经系统损伤后即刻,通常采用处理膀胱的方法是() A.留置导尿管B.间断性导尿C.耻骨上膀胱造口D.耻骨上压力排空(Crede/valsalva)E.不必急于关注膀胱的排空正确答案:A6、单选上运动神经元膀胱功能障碍的特点是()A.会阴麻木,尿失禁B.逼尿肌与盆底肌肉弛缓性瘫痪C.球海绵体反射活跃,膀胱容量减少,逼尿肌/外括约肌不协调D.膀胱容量增加E.内外括约肌痉挛正确答案:C7、单选膀胱训练的禁忌证不包括()A.肾衰B.泌尿系结石C.严重的膀胱炎D.生活不能自理者E.残余尿量>400ml正确答案:E8、单选神经源性膀胱最常见的原因为()A.泌尿系感染B.脑卒中C.脊髓损伤D.泌尿系结石E.尿道外伤正确答案:C9、填空题对每个神经源性膀胱的病人,必须做到__________排空膀胱一次。

正确答案:每3~4小时参考解析:试题答案每3~4小时10、多选神经源性膀胱哪些情况适用留置导尿()A.重症和虚弱不能排空膀胱的患者B.尿潴留或尿失禁C.应用间歇性导尿术有困难D.上尿路受损或膀胱、输尿管反流患者E.肾功能衰竭正确答案:A, B, C, D11、单选脑桥间脑网状结构以下的圆锥上脊髓病灶伴有()A.逼尿肌无反射B.逼尿肌-括约肌的协调障碍C.自主性膀胱D.膀胱反射协调E.无排尿问题正确答案:B12、名词解释神经源性膀胱正确答案:控制膀胱的中枢或周围神经发生病变后引起的排尿功能障碍。

教您肠道康复训练的方法

教您肠道康复训练的方法

教您肠道康复训练的方法提到肠道康复训练,人们的第一印象就是通过按摩、服用益生菌、合理安排运动等达到恢复肠道吸收、运送食物与排便功能以及保养肠道的目的,但您对肠道康复的其他功能与作用的有所了解吗?肠道康复训练不仅可以为健康群体的肠道健康安全起到保障,同时对部分手术后无法及早恢复肠道生理功能的患者来说也具有重大意义。

具体来说,肠道康复护理是指针对神经系统出现功能障碍进而引发排便与消化功能障碍的患者重新创造适合其肠道恢复生理功能环境的一种康复训练途径。

肠道康复训练的另一个功能就是降低存在消化与排便障碍的人群出现大便失禁现象的风险,避免形成用药依赖的同时重建消化系统与排便反射,使得该类人群可有效利用重力自然排便机制完成排便,在日常活动期间能够自如控制排便。

那么肠道的功能性康复训练具体措施包括那些呢?什么情况下可以进行肠道康复训练呢,本篇文章就依据以上问题给出了相关解答,希望能为针对该项康复训练存在疑问与不解的患者提供相关解答。

一、腹式呼吸在传统的中国养生术中腹式呼吸具有重要地位,具体能够锻炼到人体的腹部与膈肌,改善腹部脏器功能。

一般情况下我们正常呼吸所采用的的呼吸方法以胸式呼吸为主,无法充分锻炼到腹部与膈肌,进而无法直接对消化功能与排便功能造成影响,而在转换为腹式呼吸后则可有效锻炼到膈肌与腹部。

这种呼吸方式在传统中医理论中不仅可有效改善心肺功能预防肺部感染等疾病,同时经常性的使用腹式呼吸可使人的局部肌肉与毛细血管随着呼吸的进行不断的舒张与收缩,从而有效促进血液循环,并为皮肤组织接收更高浓度的氧气提供条件,有利于新陈代谢,进而有助于患者恢复肠道功能,对肠道也起到一定的保养效果。

腹式呼吸的具体锻炼方法是:站、立、坐、卧皆可,但以躺在床上为好。

仰卧于床上,松开腰带,放松肢体。

由鼻慢慢吸气,鼓起腹部,每口气坚持10~15秒钟,再经口徐徐呼出,每分钟呼吸4-6次。

一般每日练习2次,每次约15-30分钟。

二、腹部按摩腹部按摩是较常见也是操作最为简单便捷的肠道康复训练方式之一。

二便障碍的康复治疗-赵峰

二便障碍的康复治疗-赵峰
SCI二便障碍的康复治疗
荆州一医康复科 赵峰
一、神经源性膀胱 二、神经源性直肠
一、神经源性膀胱的分类
奥地利Madersbacher(1990)提出简单的分类,其依据 是逼尿肌和尿道括约肌功能不协调: 1.高反射逼尿肌和高反射括约肌 2.低反射逼尿肌和高反射括约肌 3.高反射逼尿肌和低反射括约肌 4.低/无反射逼尿肌和低反射括约肌
治疗原则
对不同患者或同一患者不同时期采用个体化治疗方案: ① 增加膀胱的顺应性,恢复低压储尿功能,减少反流; ② 恢复膀胱正常容量; ③ 减少尿失禁; ④ 不用导尿管; ⑤ 恢复膀胱的可控制性排尿; ⑥ 减少和避免泌尿系感染和结石等并发症。
治疗内容
急性期尿路处理 1.间歇导尿 2.留置导尿:经尿道、经耻骨 3.膀胱造瘘
b) 药物治疗:陈旧性病例中出现逼尿肌内括约肌协同障碍者宜用α受 体阻滞剂;增强逼尿肌收缩的胆碱受体激动药常无明显效果。
治疗内容
慢性期的治疗 2.储尿障碍
a) 非手术疗法:①导尿法:女性核上型损伤病例采用持续导尿法;② 膀胱训练:针对不完全性损伤病例;③药物疗法:对核上型尿失禁病 例可用胆碱受体阻断药;④神经阻滞术:对反射性收缩引起的尿失 禁以第3骶神经阻滞为有效;⑤电刺激疗法:阴道/直肠电极、表面 电极、尿道外括约肌植入电极,前两种最佳;⑥使用集尿器及防止 尿失禁用具。
分类表现
3.高反射逼尿肌和低反射括约肌 主动逼尿肌和被动括约肌至严重尿失禁,尿不断流出,膀 胱逐渐缩小。治疗目标为抑制高反射逼尿肌和低反射括约 肌,单独治疗括约肌是有危险的,小膀胱需扩大,括约肌 可由人工括约肌替代。
分类表现
4.低/无反射逼尿肌和低反射括约肌 见于圆锥马尾损伤,需要腹压才能排尿或手法挤尿,有尿 反流风险,不主张。

智障儿童康复训练内容

智障儿童康复训练内容

智障儿童康复训练内容智障儿童是指由于遗传、感染、意外伤害等原因导致智力发育迟缓或智力受损的儿童。

他们需要接受系统的康复训练,以提高他们的生活自理能力和社会适应能力。

以下是智障儿童康复训练的内容:一、认知训练。

1. 认知能力是智障儿童康复训练的重点,包括注意力、记忆、思维等方面的训练。

通过认知训练,可以帮助智障儿童提高学习能力和解决问题的能力。

二、言语训练。

1. 智障儿童往往存在言语表达能力差的问题,需要进行言语训练。

包括发音、语言理解、语言表达等方面的训练,以提高他们的交流能力。

三、运动训练。

1. 运动训练对智障儿童的康复非常重要。

通过体育、康复训练和游戏等方式,可以帮助智障儿童提高肌肉协调能力和运动技能,增强身体素质。

四、社交训练。

1. 智障儿童往往存在社交能力差的问题,需要进行社交训练。

通过角色扮演、团体活动等方式,可以帮助智障儿童提高社交技能和人际交往能力。

五、情绪训练。

1. 智障儿童往往存在情绪管理困难的问题,需要进行情绪训练。

通过情绪调节、情绪表达等方式,可以帮助智障儿童提高情绪管理能力和情绪表达能力。

六、生活自理训练。

1. 生活自理能力是智障儿童康复训练的重点内容。

包括自我照顾、个人卫生、饮食等方面的训练,以提高他们的生活自理能力。

七、家庭支持和社会融合。

1. 家庭支持和社会融合是智障儿童康复训练的重要环节。

家庭成员需要给予智障儿童充分的关爱和支持,社会也需要给予他们更多的理解和关注,帮助他们更好地融入社会。

总结:智障儿童康复训练内容包括认知训练、言语训练、运动训练、社交训练、情绪训练、生活自理训练以及家庭支持和社会融合。

这些训练内容需要在专业人员的指导下进行,通过系统的训练,可以帮助智障儿童提高各方面的能力,更好地融入社会,享受正常的生活。

希望社会各界能够给予智障儿童更多的关爱和支持,共同努力,让每个孩子都能够健康快乐地成长。

康复医学中的康复治疗和康复训练

康复医学中的康复治疗和康复训练

康复医学中的康复治疗和康复训练康复医学是一门综合性学科,旨在通过康复治疗和康复训练,帮助患者恢复或改善功能,提高生活质量。

康复治疗和康复训练是康复医学中最为重要的两个环节,各有其独特的作用和方法。

一、康复治疗康复治疗是一种疾病或损伤导致的功能障碍的治疗方法。

它涉及到使用物理疗法、药物治疗、手术等手段,旨在减轻或消除患者的症状和不适感,提高身体功能。

康复治疗的目标是恢复患者的日常生活能力,使其能够独立生活和工作。

在康复治疗中,物理疗法是一种常用的手段。

通过物理疗法,可以改善患者的运动功能,减轻疼痛,促进组织的修复和再生。

物理疗法包括热疗、冷疗、电疗等多种形式,根据患者的具体情况选择最适合的方法。

除了物理疗法,康复治疗还可以借助药物治疗来缓解患者的症状。

药物治疗可以通过调节患者的生理活动,减轻疼痛和炎症,促进康复过程。

然而,药物治疗并不是康复治疗的唯一手段,患者需要在医生的指导下正确使用药物,并配合其他康复治疗方法。

对于一些情况严重的患者,康复治疗可能需要手术干预。

手术可以修复受损组织,恢复功能,但手术后的康复过程同样重要。

康复治疗师会根据手术后患者的情况,制定个性化的康复训练计划,帮助患者恢复到最佳状态。

二、康复训练康复训练是通过一系列的练习和活动来改善患者的功能能力。

康复训练旨在帮助患者恢复或增强受损的身体功能,提高自理能力和社交能力。

康复训练的内容可以根据患者的具体情况进行个性化设计。

比如,对于运动功能障碍的患者,康复训练可以包括肌力训练、平衡训练和协调训练等。

这些训练可以帮助患者恢复肌肉力量,提高身体控制能力,减少跌倒的风险。

对于语言和认知功能障碍的患者,康复训练可以包括语言治疗、认知训练和记忆训练等。

通过这些训练,可以促进患者的语言和思维能力的恢复和改善,提高日常交流能力和生活自理能力。

此外,康复训练还可以通过各种康复辅助设备来实现。

比如,对于行动不便的患者,可以使用助行器、轮椅等辅助设备,帮助其恢复行走能力。

中医推拿手法结合呼吸训练治疗中风后二便障碍

中医推拿手法结合呼吸训练治疗中风后二便障碍

中医推拿手法结合呼吸训练治疗中风后二便障碍作者:王国辉张东男来源:《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第28期【摘要】目的研究中医推拿手法结合呼吸训练治疗中风后二便障碍的临床疗效。

方法选取2019年3月~2020年3月我院收治的84例中风后二便障碍患者,分组方式为随机数字表法,平均划分为2组,即研究组和对照组,两组样本量保持一致,n=42,对照组患者治疗方案为中医推拿手法,研究组患者治疗方案为中医推拿手法联合呼吸训练,研究组比较组间临床治疗效果。

结果评估组间临床治疗总有效率、MBI评分、二便障碍症状评分等指标,研究组均优于对照组,差异有统计学意义(P【关键词】中医推拿手法;呼吸训练;中风后二便障碍【中图分类号】R245 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.28..02随着近年中风发病率的节节攀升,肢体活动不利、口眼歪斜、语言不利、中风后二便障碍等中风后遗症的发病率也在不断升高。

中风后二便障碍作为中风后常见后遗症主要表现为便秘和排尿障碍(尿失禁与尿潴留)。

中风遗留二便障碍严重的影响患者社会活动的参与度,对日常生活产生了严重干扰,为此需及时有效治疗干预[1]。

本次研究将我院就诊治疗的84例中风后二便障碍患者作为基础性评估样本,研究并分析中医推拿手法、呼吸训练的具体方案及临床价值。

1 资料与方法1.1 一般资料本次研究选取2019年3月~2020年3月就诊治疗的84例中风后二便障碍患者,全部患者经常规基础性检查均为确诊病例,且同意参与本次研究,采用随机数字表模式对患者进行分组,均分为研究、对照2组,统计2组患者临床资料,研究组男25例,女17例;年龄56~79岁,平均(61.69±5.63)岁,中风病程3~82 d,平均(42.5±3.2)d。

对照组患男24例,女18例;年龄57~77岁,平均(61.54±5.85)岁,中风病程8~79 d,平均(43.5±2.8)d。

1 例神经源性膀胱患者的中西医结合护理体会

1 例神经源性膀胱患者的中西医结合护理体会

2023 年第 9 卷第 7 期Vol.9, No.7, 2023中西医结合护理Chinese Journal of Integrative NursingOPEN ACCESS http :/ / 1 例神经源性膀胱患者的中西医结合护理体会郑莹芊, 许静, 邹秋玉(湖南中医药大学第一附属医院 针灸推拿康复科, 湖南 长沙, 410007)摘要: 本文总结1例神经源性膀胱患者的中西医结合护理经验。

评估患者康复需求,多学科团队合作制定康复方案,采用康复锻炼、脐灸、针灸、间歇性导尿、家庭延续护理等的中西医联合干预方法,加快患者下尿路功能的重建和部分重建,提高控尿能力、减少残余尿量,患者成功拔除尿管,可自控小便。

关键词: 神经源性膀胱; 脐灸; 间歇性导尿; 中西医结合护理中图分类号: R 473 文献标志码: A 文章编号: 2709-1961(2023)07-0041-04Nursing of integrated traditional Chinese andwestern medicine for a patient withneurogenic bladderZHENG Yingqian ,XU Jing ,ZOU Qiuyu(Department of Acupuncture Tuina Rehabilitation , The First Affiliated Hospital ofHunan University of Chinese Medicine , Changsha , Hunan , 410007)ABSTRACT : This paper summarized the nursing of integrated traditional Chinese and westernmedicine for a patient with neurogenic bladder. Based on assessment of patient ’s recovery needs , the rehabilitation plan generated by a multidisciplinary team was carried out , including exercise training , umbilical moxibustion , acupuncture , intermittent catheterization and home -based ex⁃tended care. Integrative nursing intervention is potentially effective to improve the reconstruction of the urinary function and reduce the residual urine volumes.KEY WORDS : neurogenic bladder ; umbilical moxibustion ; intermittent catheterization ; nursing of integrated traditional Chinese and western medicine 神经源性膀胱是由于控制膀胱的中枢神经系统或周围神经损伤引起神经功能异常,从而造成膀胱储存和排空机制障碍,主要表现为尿潴留、尿失禁等[1-2],长期排尿功能异常可引起尿路结石、反复泌尿系统感染、肾积水等并发症,重症可诱发菌血症、尿毒症[3],最终导致肾衰竭,严重影响患者的治疗效果及生活质量,甚至威胁患者的生命安全。

肠道康复护理训练

肠道康复护理训练

肠道康复护理训练一、肠道康复护理训练技术定义与目的1.定义肠道康复训练是针对神经系统损伤或疾病导致神经系统功能异常而引起直肠排便机制发生障碍的恢复性康复治疗措施。

通过训练指导患者选择适合自身排便的时间、体位和方式,各种康复训练和不随意使用缓泻药及灌肠等方法,形成规律的大便习惯。

2.目的目标是降低患者便秘或大便失禁的发生率,降低对药物的依赖性,帮助患者建立胃结肠反射、直结肠反射、直肠肛门反射,使大部分患者在如厕时及便器上利用重力和自然排便机制独立完成排便,在社会活动时间内能控制排便。

应用范围神经源性直肠所致的大便失禁及便秘,神志清楚并能够主动配合康复治疗的患者。

禁忌症1. 严重损伤或感染。

2. 神志不清或不能配合的患者。

3. 伴有全身感染或免疫力极度低下者。

4. 有显著出血倾向的患者。

操作准备1.评估有无影响排便的因素,如患者年龄、饮食习惯、个人习惯、日常活动情况、心理因素、社会文化因素、疾病、药物、治疗和检查因素等。

2.评估患者是否适宜进行肠道康复训练,腹部、肛门部手术后3d内以及极度虚弱患者避免进行排便功能训练。

心肌梗死、动脉瘤的患者进行肠道康复训练时禁止用力排便。

3.环境安静私密,避开进餐时间、查房以及接受治疗护理期间。

4.以患者能够理解的方式向其解释肠道康复训练的目的、意义及过程。

5.准备物品:根据训练计划准备用物。

操作流程评估→解释→环境准备→合理饮食→确定训练方法操作要点→实施训练→观察记录1.合理安排饮食(1)便秘患者:增加水分和纤维素含量高的食物,多食蔬菜、水果,少量多餐;减少高脂肪、高蛋白食物的大量摄入。

严重便秘必要时给以胃肠减压、肛门排气,静脉补充营养。

(2)失禁患者①严重腹泻:渐进式饮食治疗:禁食-流质-半流质-普通饮食;②轻症者:高热量、高蛋白易消化低渣饮食;③限制性食物:油腻、油炸、产气食物,刺激饮料、调味品等;④避免过冷、过热食物。

2.便秘患者康复护理训练(1)定时排便:根据患者既往的习惯安排排便时间,养成每日定时排便的习惯,通过训练逐步建立排便反射,也可每日早餐后30min内进行排便活动。

二便管理及治疗

二便管理及治疗
Ⅲ 其他原因 : 各种原因引起的不能用力排尿或 不习惯于卧床排尿, 如会阴部手术后伤口疼 痛, 卧床制动的患者, 以及情绪过于紧张, 肌肉紧张等使排尿不完全, 尿液存留于膀胱, 膀胱过度充盈导致其收缩无力, 发生尿潴留。
• ⑵ 尿失禁: 是指排尿失去意识控制或不受 意识控制,尿液不自主流出
• 分类: : Ⅰ 真性尿失禁(完全性尿失 禁) : 是指膀胱完全不能贮存尿液, 有尿 液进入膀胱即流出, 膀胱处于空虚状态。
主要是由于脊髓初级排尿中枢与大脑皮质 之间的联系受损, 如昏迷 截瘫后, 因排尿 反射活动失去大脑皮质的控制, 膀胱逼尿
肌出现无抑制性收缩引起;也可因手术等 所致膀胱括约肌损伤或支配括约肌的神经 受到损伤以及疾病所致的膀胱括约肌功能 不全等
• Ⅱ 假性尿失禁(充溢性尿失禁) 是指膀胱内的尿 液充盈达到一定压力是不自主地溢出少量尿液, 而 膀胱内压力降低时溢尿即可停止但膀胱呈胀满状态 且尿液不能排出。 多见于脊髓病变, 主要是由于脊 髓初级排尿中枢活动受到抑制,当膀胱充满尿液, 膀胱内压增高时,迫使少量尿液流出 。
• Ⅲ 压力性尿失禁: 是指运动时腹肌收缩, 腹内压 高而致不主地排出少量尿液。 多见于排尿机能低下 的中 年女性及前列腺 除术后男性。 主要是由于膀 胱括约肌张力减低。 骨盆底部肌肉及韧带松弛所致。
• Ⅳ 紧迫性尿失禁: 是指当有强烈的尿意时不能由 意志控制而尿液经尿道流出。 其特点是先有强烈的 尿意,后又尿失禁, 或在出现强烈的尿意时发生尿 失禁, 表现为尿急、尿频和遗尿三联征, 伴有逼尿 肌无意识地收缩或反射亢进。 多见于神经系统损伤 的患者,如脑卒中、 脊髓损伤或多发性硬化等。
进、消化不良、粪便干硬、腹部可触及包 块等。
• 粪便嵌塞: 是指粪便滞留在直肠内过久, 水分不断被大肠吸收, 粪便变得坚硬不能 排出, 常发生于慢性便秘的患者。引起粪 便嵌塞的原因是因为便秘未及时解除, 粪 便滞留于直肠内, 水分被持续吸收, 而乙 状结肠排下的粪便不断加入, 是粪便变得 坚硬如石, 不能排出而发生嵌塞。 临床表 现为腹部胀痛、直肠肛门疼痛, 肛门处有 少量液化的粪便渗出, 但不能正常排出粪 便。

残疾人康复运动指南

残疾人康复运动指南

残疾人康复运动指南残疾人康复运动对于提高身体机能、增强体质、改善心理状态等方面起着积极作用。

本文将为残疾人制定一份康复运动指南,帮助他们更好地进行运动,促进康复。

一、选择适合的康复运动项目在进行康复运动时,残疾人应根据自身情况选择适合的运动项目。

一般来说,轻度残疾人可以选择散步、慢跑、骑行等低强度的运动项目,而重度残疾人可以选择瑜伽、普拉提、水中康复等适合的项目。

在选择运动项目时,要根据医生或康复治疗师的建议,避免选择过于激烈的运动项目,以免造成不良影响。

二、注意运动时间及频率残疾人进行康复运动时,应根据自身身体状况合理安排运动时间及频率。

一般来说,每次运动时间不宜过长,建议控制在30分钟左右为宜。

运动频率要适当,可以选择每天进行适量的运动,也可以选择每周几次进行较长时间的运动。

在运动过程中,要注意逐渐增加运动量,避免过度疲劳,防止运动损伤。

三、正确的运动技巧和姿势在进行康复运动时,残疾人应注意正确的运动技巧和姿势,避免造成不良影响。

可以请教专业的康复治疗师或运动指导员,根据他们的指导进行运动。

在进行运动时要保持姿势正确,动作标准,避免造成身体不适。

对于一些需要辅助器械的运动项目,如瑜伽、普拉提等,要正确使用器械,确保安全。

四、注意饮食与休息在进行康复运动时,残疾人还应注重饮食与休息。

合理的饮食结构能够为身体提供所需的营养,增强身体素质。

适当的休息可以帮助身体恢复,减少运动带来的疲劳。

同时,要注意补充水分,避免脱水对身体的不良影响。

五、定期体检与调整计划在进行康复运动时,残疾人应定期进行体检,了解自身身体状况,并根据体检结果调整运动计划。

如果有任何不适或异常情况,应及时告知医生或康复治疗师,避免造成不良后果。

根据体检结果,可以适当调整运动项目、时间及强度,制定更加合理的运动计划。

综上所述,残疾人康复运动指南包括选择适合的运动项目、注意运动时间及频率、正确的运动技巧和姿势、注意饮食与休息、定期体检与调整计划等方面的内容。

4-4 常用康复护理技术——二便功能障碍的康复护理

4-4 常用康复护理技术——二便功能障碍的康复护理

皮质的控制,即受意识控制。控制膀胱的中枢或周围神经损
伤可引起膀胱功能障碍,最终表现为尿潴留或尿失禁。
(一)概述
失禁
真性尿失禁(完 全性尿失禁)
尿潴留
机械性梗阻
假性尿失禁(充
溢性尿失禁)
动力性梗阻
压力性尿失禁:
其他
(二)康复评定

进行膀胱功能障碍康复护理的目的是预防泌尿系 统并发症,保护肾脏和膀胱的功能。
提供
心理 护理 饮食 调护 适宜 的排 便环 境
采取
舒适 的姿 势和 体位 遵医 嘱给 药 肛门 牵张 技术
重建
正常 的排 便习 惯 运动 疗法 针刺 法导 大便
1.便秘患者的康复护理
卧床休息 心理护理 饮食调护 防止水、电解质紊乱 皮肤护理 观察病情
2.腹泻患者的康复护理
去除引起肠胀气的 原因
加强锻炼
鼓励患者适当活动
轻微胀气时,可行 腹部热敷、腹部按 摩或采取针刺疗法, 有助于排气
严重胀气时,遵医 嘱给予药物治疗或
行肛管排气
3.肠胀气患者的康复护理
心理护理 重建控
制排便 能力 皮肤护理
饮食调 护
4.排便失禁患者的康复护理
知识介绍
摄入适宜的 饮食
保持情绪稳 定
养成良好的 排便习惯 (四)健康教育
排便失禁三康复护理?直肠功能障碍的护理目的是帮助患者建立正常排便规律消除或减轻由于排便失禁造成的心理压力预防因便秘腹泻与排便失禁导致的并发症提高患者的生存质量促进康复
康复护理学
第四章 常用康复护理技术 ——二便功能障碍的康复护理
一、排尿问题的康复护理
膀胱为具有伸展性的囊状肌性器官,其功能是贮存尿液和排 尿。正常人膀胱内的尿量达到150~250ml时,开始有尿意, 当尿量达到250~450ml时,才能引起反射性的排尿动作, 将膀胱内尿液通过尿道排出体外。排尿是间歇性的,受大脑

残疾人康复指导计划

残疾人康复指导计划

残疾人康复指导计划残疾人是社会中的特殊群体,他们在生活中面临着诸多困难和挑战。

为了帮助残疾人提高生活质量,恢复身体功能,融入社会,制定一份科学合理的康复指导计划至关重要。

一、康复目标1、提高身体机能:通过康复训练,增强残疾人的肌肉力量、耐力、平衡能力和协调能力,改善身体的运动功能。

2、增强日常生活自理能力:培养残疾人独立完成穿衣、洗漱、进食、如厕等日常生活活动的能力,减轻家庭和社会的负担。

3、促进心理健康:帮助残疾人克服因残疾带来的心理障碍,树立自信,积极面对生活。

4、提升社交能力:鼓励残疾人参与社交活动,拓展人际关系,增强社会适应能力。

二、康复评估1、身体状况评估:包括身高、体重、血压、心率等基本生理指标的测量,以及对残疾部位的详细检查,如关节活动度、肌肉力量、感觉功能等。

2、日常生活能力评估:通过观察和问卷调查等方式,了解残疾人在日常生活中的自理能力,如穿衣、进食、洗漱、行走等方面的情况。

3、心理健康评估:采用心理测评量表,如焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等,评估残疾人的心理状态,了解其是否存在焦虑、抑郁等心理问题。

三、康复训练内容1、物理治疗(1)运动疗法:根据残疾人的身体状况和康复目标,制定个性化的运动训练方案。

包括关节活动度训练、肌肉力量训练、平衡训练、步态训练等。

(2)物理因子治疗:如电疗、磁疗、热疗、光疗等,有助于缓解疼痛、消除炎症、促进血液循环和组织修复。

2、作业治疗(1)日常生活活动训练:指导残疾人进行穿衣、进食、洗漱、如厕等日常生活活动的训练,提高其自理能力。

(2)手工制作训练:通过绘画、剪纸、编织等手工活动,锻炼残疾人的手部精细动作和手眼协调能力。

3、言语治疗对于存在言语障碍的残疾人,进行言语评估和训练。

包括发音训练、口语表达训练、听力理解训练等,帮助其恢复或提高言语交流能力。

4、心理治疗(1)心理咨询:为残疾人提供心理支持和疏导,帮助他们应对因残疾带来的心理压力和情绪问题。

偏瘫患者出院后康复指导内容

偏瘫患者出院后康复指导内容

偏瘫患者出院后康复指导内容
偏瘫患者出院后的康复指导内容非常重要,以帮助他们尽快恢
复功能,提高生活质量。

康复指导内容可以包括以下几个方面:
1. 日常生活指导,包括如何进行日常生活自理,如洗漱、穿衣、进食等。

提供适当的辅助工具和建议,以帮助患者更好地进行日常
活动。

2. 运动康复指导,制定个性化的康复运动计划,包括针对偏瘫
部位的功能性训练和肌肉力量训练。

指导患者进行适当的康复运动,以促进肌肉的恢复和功能的改善。

3. 日常活动建议,指导患者进行适当的日常活动,如散步、上
下楼梯等,以增强体能和促进康复进程。

4. 心理康复指导,提供心理支持和指导,帮助患者调整心态,
面对康复过程中的困难和挑战,保持乐观的心态。

5. 饮食指导,提供偏瘫患者适宜的饮食建议,包括营养搭配、
饮食习惯调整等,以促进身体的康复和健康。

6. 家庭护理指导,对患者的家人进行护理指导,包括如何正确帮助患者进行日常活动、康复训练等,以确保患者在家中得到良好的护理和关爱。

综上所述,偏瘫患者出院后的康复指导内容应该是全面的,包括日常生活指导、运动康复指导、日常活动建议、心理康复指导、饮食指导和家庭护理指导,以帮助患者尽快康复并提高生活质量。

希望这些信息对你有所帮助。

排便障碍的护理常规

排便障碍的护理常规

排便障碍的护理常规一、护理评估1、评估患者的病情、生命体征、意识及合作程度。

2、评估患者日常生活自理能力。

3、评估患者排便的次数、大便的形状、颜色,有无腹痛、腹胀、恶心、呕吐,肛门疼痛情况等。

二、护理措施1、便秘患者的康复护理措施(1)心理护理:给予患者安慰、解释和指导,鼓励患者建立稳定的排便习惯。

(2)饮食调护:多吃新鲜蔬菜、水果、粗粮、马铃薯等,多饮水,适当吃一些润肠通便的食物如蜂蜜、芝麻、核桃等。

忌食烈酒、浓茶、咖啡、辣椒等刺激性食物少吃荤腥厚味食物。

(3)提供适宜的排便环境:为患者提供单独隐蔽的环境与充裕的排便时间。

(4)采取舒适的姿势和体位:病情允许可抬高床头,帮助患者取坐姿或上厕所排便。

对手术患者,应在术前有计划地训练其在床上使用便器。

(5)遵医嘱给药:可给口服缓泻剂药物或使用简易通便剂等。

(6)重建正常的排便习惯:根据患者个人需要和每日活动安排,选择最适宜排便锻炼的时间,一般在早餐或清晨起床后进行。

无论有无便意,都应用力作排便动作,反复多次,持续时间一般较平时排便时间长5分钟左右。

在模拟排便过程中,应将双手压在腹部,作咳嗽动作,以增强腹压,促进排便。

(7)腹部按摩:从右下腹开始顺结肠方向,向上推,再向左侧推,再向下推动,反复多次,促进肠蠕动,使大便排出。

2、腹泻患者的康复护理措施(1)卧床休息:减少患者体力消耗,减少肠蠕动,注意腹部保暖。

对不能自理的患者应及时给与便器。

消除焦虑不安情绪。

(2)心理护理:给予精神上的安慰和理解,同时及时处理大便失禁的困窘,以维护患者的自尊。

(3)饮食调护:鼓励患者多饮水,酌情给予清淡的流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。

腹泻严重时可暂禁食。

(4)防止水、电解质紊乱:按医嘱给予止泻剂、口服补盐液或静脉输液。

(5)皮肤护理:对婴幼儿、老年人、身体衰弱患者应特别注意,保持床单与皮肤整洁、减轻受压等措施,还可采用减少大便污染范围和皮肤刺激护理用具如每次便后用温水洗净肛周,揩干,扑滑石粉或涂油类保护皮肤,然后将外科手术薄膜贴于肛周皮肤处。

康复医学中的康复训练

康复医学中的康复训练

康复医学中的康复训练康复医学旨在帮助患者恢复或改善功能能力,提高其生活质量。

康复训练是康复医学中的重要环节,通过科学的方法和综合的手段,帮助患者重建、改善或适应生活和工作中的各种能力。

本文将介绍康复训练的定义、目的、方法和应用领域。

一、康复训练的定义康复训练是指通过一系列系统的运动和功能训练,恢复或改善患者的运动、感觉、平衡、柔韧性和身体功能,以达到最佳的康复效果。

康复训练涉及到多个学科领域,包括物理治疗、职业治疗、言语治疗等。

二、康复训练的目的康复训练的目的是帮助患者恢复或改善日常生活中的各项功能,提高其独立生活和工作的能力。

具体目标包括增强肌力和适应能力、改善柔韧性和平衡能力、提升心肺功能和代谢水平、提高运动协调性和技能水平等。

三、康复训练的方法1. 评估和制定个性化训练计划:在进行康复训练之前,需要通过评估患者的身体状况和功能能力,确定个性化的训练计划。

评估包括对患者的病史、体格检查、功能测试等,以便制定针对性的康复训练方案。

2. 运动和功能训练:康复训练通常包括一系列的运动和功能训练。

运动训练可以包括力量训练、柔韧性训练、平衡训练等,以增强肌肉力量、改善关节灵活性和提高平衡能力。

功能训练旨在帮助患者重新学习和适应日常生活中的各项活动,如步行、穿衣、洗浴等。

3. 辅助疗法:在康复训练中,还可以结合一些辅助疗法来增加训练效果。

例如,热疗和冷疗可以用于缓解疼痛和促进血液循环;电疗可以用于肌肉收缩的促进和神经传导的恢复;水疗可以通过水的浮力来减轻关节负担等。

四、康复训练的应用领域康复训练在各个领域都有广泛应用。

以下是几个常见的应用领域:1. 运动损伤康复:康复训练在运动损伤康复中起到关键作用,可以帮助运动员恢复运动能力,提高体能水平。

2. 中风康复:中风患者常常出现肢体功能障碍、平衡问题等,康复训练可以帮助他们恢复行走、平衡和肢体协调能力。

3. 骨折康复:康复训练可以促进骨折患者骨骼愈合和肌肉恢复,减少功能障碍。

康复科改善二便障碍功能磁疗方案

康复科改善二便障碍功能磁疗方案

康复科改善二便障碍功能磁疗方案康复科改善二便障碍功能磁疗方案方案背景•康复科:专注于康复治疗和改善功能障碍的科室;•二便障碍:指排尿和排便功能受限的情况;•磁疗:通过磁场作用于人体,促进康复和治疗。

方案目标改善患者的二便障碍功能,提高排尿和排便的效率和舒适度。

方案内容1.评估患者现状:–医学记录:分析患者的病史和现有的医学资料;–身体检查:对患者进行全面的身体检查,包括神经系统和泌尿系统的评估。

2.制定个性化康复计划:–康复目标:根据患者的具体情况,制定可达到的康复目标;–康复时间:根据康复目标的要求和患者的情况,制定合理的康复时间表;–康复方法:选择适合患者的康复方法,包括磁疗、物理疗法和康复训练等。

3.磁疗方案:–磁疗原理:解释磁疗对人体的作用原理,包括改善血液循环、促进神经信号传导等;–磁疗器具:介绍适用的磁疗器具,如磁石贴、磁疗腰带等;–磁疗使用方法:详细描述磁疗器具的正确使用方法,如佩戴时间、频率等。

4.物理疗法:–物理疗法选择:列举适用的物理疗法,如电疗、热疗等;–物理疗法操作:描述物理疗法的具体操作步骤,如电疗的电极贴附位置、温湿热敷的时间等。

5.康复训练:–训练目标:明确训练的目标,如增强盆底肌肉力量、改善尿潴留等;–训练方法:介绍合适的康复训练方法,如盆底肌肉训练、压迫式排尿等;–训练注意事项:提醒患者注意康复训练的正确姿势和频率,避免过度训练导致不适。

6.康复效果评估:–定期随访:制定随访计划,对患者进行定期康复效果评估;–康复效果评估指标:制定评估指标,如排尿和排便的频率、舒适度等;–康复效果评估结果:根据指标结果,对患者的康复效果进行评估和反馈。

结束语通过本方案,我们能够有效地改善患者的二便障碍功能,使其能够更好地进行排尿和排便,提高生活质量。

康复科将根据患者的具体情况进行个性化康复计划,并通过磁疗、物理疗法和康复训练等方式,为患者提供全面的康复服务。

方案费用及约定1.康复科收费标准:–康复评估费用:XX元;–个性化康复计划制定费用:XX元;–磁疗费用:XX元/次;–物理疗法费用:XX元/次;–康复训练费用:XX元/次;–随访评估费用:XX元/次。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

凡有尿频、尿急、尿失禁、夜间尿频、遗尿症、大量残余尿、排尿后外漏、膀胱扩张等特定指标≥1个者,即可确诊。

危险因素分析:病理、生理因素、神经源性障碍或损伤、尿路异常、前列腺肥大、急性疼痛。

治疗因素,个人状况,慢性便秘、脱水、应激或恐惧。

高龄、感觉丧失、肌张力丧失等。

护理措施和方法:制定病人排尿时间表,避免膀胱过度充盈。

指导病人增加膀胱容量的技巧,改善尿频、漏尿、尿失禁,制定训练膀胱功能的计划。

留置导尿管者尿管定时开放,尽量延长排尿间隔,增加膀胱容量。

其先决条件是病人意识清楚、有动机、有尿感。

未置导尿管者,则根据平常尿失禁时间及先兆表现,提前给予便器。

应用脱水剂时应备便盆。

尿潴留者,授予排尿技巧:腹外用手协助排尿。

用力易轻,嘱患者屏住呼吸或抵住关闭的声门,以增加腹压,协助排尿。

或用温水清洗外阴诱导排尿,机械温度可刺激相应的阴部神经支配区的皮肤,诱发排尿反射,也可在下腹部或足底部用湿纱布或温水浸泡、按摩足底(因S1、L5神经支配足底),或以弛张振荡疗法,既用手按压耻骨上部,通过尿液机械性振荡扩张排尿。

采用神经刺激疗法直接针刺脊髓神经根,也有一定疗效,如第骶孔的刺方穴,下腹正中线脐下6横指的中极穴。

尿失禁者:注意观测尿失禁频率,检测皮肤湿度,记录起居情况,保持皮肤清洁干燥,防止皮肤溃烂及褥疮发生。

使用尿失禁护理用具,如尿道口连接无菌引流瓶或引流袋(保鲜膜),尿布、尿失禁短裤及利用废弃的塑料瓶及胶管自制成移动性便器等。

心理护理:心理障碍直接影响康复过程。

心理护理与躯体护理应同时进行,以达到对感觉障碍的病人进行整体护理的目的。

做好病人亲属的心理指导,病人患病后,生活不能自理,排尿障碍,心理负担重,亲人的陪伴与支持对于病人非常重要。

了解患者的社会、文化背景与性格,遵循病人的生活习惯,护士态度应和蔼,不要指责及嫌麻烦,通过各种治疗活动与对动作的适应以及语言交流等与病人的接触过程,促进护患合作,增加患者对护士的信赖感,从而消除应激和恐惧。

为就寝时排尿者创造良好的环境,遮盖病人显露部位,减少外界不良刺激,维护自尊心,确保心情舒畅。

使其保持适当的排尿姿态,发挥主观能动性。

了解排尿障碍发生、发展、预后的客观规律,向家属讲解护理知识。

嘱患者晚饭后少饮水,睡前先排尿,培养定时排尿的习惯,接受排尿快感与不可避免的身体负荷,克服羞耻心理给予排尿动作的指导,训练步行、更衣,如果病情允许,尽量到厕所排尿,要求自主,磨练意志。

同时,告诉病人排尿困难可随着出血梗塞的吸收而好转。

护理介入排尿障碍,时间长短不一,短则5~10天,长则2~3年不等。

订好长期训练的计划,采用物理方法或药物疗法,训练膀胱功能,做好皮肤和导尿管的护理,循序渐进功能锻炼,消除排尿障碍带来的负面影响,重建生活自理功能,最终达到中枢神经系统功能的恢复。

其间需要护士的指导与协助,患者及家属的重视,以及全社会的支持和理解。

排便障碍指由于盆底肌协调障碍或大便困难引起的排出粪便的障碍,这一类又可以称为出口梗阻型便秘,常由于盆底肌、肛门括约肌在排便时的活动不能协调,或感觉异常所致。

原因:由于肛门直肠的感觉或动力异常引起的,主要是肛门外括约肌和耻骨直肠肌不能松弛,有时在排便时它们的活动呈反向性增强,即所谓的肛门痉挛。

腹肌无力致使排便时直肠内压力不能升高,直肠压和肛门压力的梯度降低,也导致排便困难。

感觉异常的患者常表现为排便阈值提高,因而少有便意感。

另一类是阈值降低,表现为频繁的便意,下坠感,排便不畅快。

长期用力排便可损伤会阴神经,引起排便的刺激阈值升高,造成排便困难。

检查诊断:1、粪便检查:应观察便秘者排出粪便的形态及有无黏液或血液黏附。

直肠性便秘为大块质硬的粪便,由于常伴直肠炎症及肛门损伤,粪便常有黏液及少量血液黏附。

中老年患者经常出现少量血液时,应特别注意大肠癌。

结肠痉挛性便秘者,粪便坚硬呈块粒状如羊粪。

肠易激综合征者常排出多量的黏液,但黏液中极少有红细胞、白细胞。

2、直肠指检:应仔细观察有无外痔、肛裂及肛瘘等病变 3、X线钡剂灌肠检查及腹部平片4、结肠镜检
治疗护理:1、运动疗法鼓励患者做力所能及的运动,如打太极拳、做体操、慢跑等;可嘱患者每晚临睡前平卧于床上作腹式运动(作深腹式呼吸),每次15~30分钟;并可进行自我腹部按摩,按摩方法宜采用顺时针方向,由右侧向左侧,持续15~30分钟。

2、注意饮食鼓励患者多吃富含纤维素的蔬菜,多食香蕉、梨、西瓜等水果,以增加大便的体积,并应多饮水,少饮浓茶、咖啡等刺激性强的饮料。

可嘱患者经常口服蜂蜜,以起到润肠通便的作用。

3、养成良好的习惯患者应养成每天定时排便的习惯,以逐步恢复或重新建立排便反射。

清晨或白天工作繁忙者,可定时在晚上(一般以定时在清晨为佳)。

4、中医治疗(1)中药治疗法药方:厚朴15克、藿香12克、苏子12克、大黄5克。

每日一剂,水煎服,一日三次。

(2)磁石疗法是中医治疗便秘的一种方法。

就是贴于神阙穴(肚脐),激发经气,通经脉,促进气血运行,提高肠蠕动力度,清理肠道,消除排便不畅、便秘腹胀等不良现象。

(3)酵素疗法通过提取水果成份,如苹果酸等。

通过天然的酵性蠕动,来健胃整肠而达到治疗的效果,为目前相对无负作用的食疗方法。

5、西药治疗①容积型泻剂:可增加大便的体积,以增强粪便对肠道感受器的刺激,常用的有乳果糖、硫酸镁和硫酸钠等。

②润滑性泻剂:起到润滑肠壁、软化粪便的作用(亦称之为粪便软化剂),常用的有液体石蜡、甘油及植物油类。

③刺激性泻剂:又称接触性泻剂,此类泻剂因对肠黏膜有刺激作用,并影响肠道中水分及电解质的吸收,故有较强的导泻作用如大黄、番泻叶及芦荟等,长期应用刺激性强的泻剂,可造成患者对药物的依赖性,长期应用还可导致结肠黑变病。

④局部刺激性泻剂:甘油/氯化钠(开塞露)、甘油栓等塞入肛门内以后,可使患者产生便意,而引起排便反射,称之为肛门局部性泻剂,对慢性出口梗阻型便秘患者较好。

6、生物反馈治疗目的是增加肠道的蠕动功能,有利于粪便的运转。

可以选用金双歧快速补充肠内益生菌,恢复正常消化功能,还能及时补充被通便类保健品错排的益生菌,并从本质上解决便秘问题。

7、其它治疗“花粉治疗便秘”
8、黄滑松茸的食疗干黄滑松茸20克,温水泡30分钟,备用。

锅加底油炝锅,加水,倒入黄滑松茸炖一小时,喝汤吃菇,空腹最佳。

预防保健:1、调节饮食预防:
因为粪便主要是由食物消化后构成的,所以通过饮食调节来防治大便秘结是简单易行的方法。

首先要注意饮食的量,只有足够的量,才足以刺激肠蠕动,使粪便正常通行和排出体外。

特别是早饭要吃饱。

其次要注意饮食的质,主食不要太精过细,要注意吃些粗粮和杂粮,因为粗粮、杂粮消化后残渣多,可以增
加对肠管的刺激量,利于大便运行。

副食要注意多食含纤维素多的蔬菜,因为正常人每公斤体重需要90~100mg纤维素来维持正常排便。

可多食青菜、韭菜、芹菜、蕃芋等。

因为纤维索不易被消化吸收,残渣量多,可增加肠管内的容积,提高肠管内压力,增加肠蠕动,有利于排便。

还有就是要多喝水,特别是重体力劳动者,因出汗多,呼吸量大,水分消耗多,肠管内水份必然被大量吸收,所以要预防大便干燥就得多喝水。

早饭前或起床后喝一杯水有轻度通便作用。

足量饮水,使肠道得到充足的水分可利于肠内容物的通过。

另外可有意多食含脂肪多的食品,如核桃仁、花生米、芝麻、菜籽油、花生油等,它们都有良好的通便作用。

2、养成良好的排便习惯:如果经常拖延大便时间,破坏良好的排便习惯,可使排便反射减弱,引起便秘,所以不要人为地控制排便感。

对经常容易发生便秘者一定要注意把大便安排在合理时间,每到时间就去上厕所,养成一个良好的排便习惯。

3、积极锻炼身体:活动、活动,大便自通。

散步、跑步,作深呼吸运动、参加文体活动和体力劳动等可使胃肠活动加强、食欲增加,膈肌、腹肌、肛门肌得到锻炼;
提高排便动力,预防便秘。

4、及时治疗有关疾病:如过敏性结肠炎、结肠肿瘤、结肠狭窄;甲状腺功能低下糖尿病;子宫肌瘤;铅、汞等金属中毒。

补充:大便失禁患者康复训练方法:1.对患者说明康复训练的重要性。

鼓励指导患者自我练习。

2.患者侧卧、放松、四指并拢或手握拳于肛门向内按压5-10次,两手或单手于肛周有节律地往外弹拨,使肛门外括约肌收缩、扩张、收缩。

左右方向各10-20次,3.戴手套,手指插入肛门往各方向按摩5-10次,刺激直肠、肛门括约肌,诱发便意。

3.患者平卧,双下肢并拢,双膝屈曲稍分开,轻抬臀部,缩肛、提肛10-20次,促进盆底肌肉功能恢复,每天练习4-6次。

4.根据病情,患者坐于座厕或取斜坡位,嘱患者深吸气,往下腹部用力做排便动作,把大便排出,排完大便后据情塞入棉条。

5.若患者每天遗便多次,排便后即选用卫生棉条,外涂石蜡油润滑,从肛门塞入,直到塞进2/3时左右转动棉条数次后全部塞入,留尾巴棉绳于肛门外,用胶布固定棉绳于臀部,排便前取出,每天取出排便1-2次。

6.训练时间:在餐后0.5-1小时或习惯排便的时间训练,训练定时排便。

评估方法:有便意,完全自控10分,有便意,偶尔失控5分,无便意,能定时排便4分,无便意,不定时排便0分。

评分:6分为大便控制良好,4-6分为基本控制,4分为差。

相关文档
最新文档