东师德育与班级管理20秋在线作业2答案_13445

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东师20新上《德育原理》20新上在线作业2【答案】_1494

(单选题)1: 对德性教化的域限有代表性的看法主要有两重，其一是认为德育就是道德教育，其二是认为德育是
A: 思想品质
B: 智慧品质
C: 一个人在为人处事方面的各种品质
D: 政治品质
正确答案: C
(单选题)2: 每位班主任在完成教书育人的工作任务的同时，还要不断总结经验，参加教育科学研究。

要培养有一定教育理论修养，掌握一定研究方法，高质量完成教育教学任务的（）班主任。

A: “专业型”
B: “学者型”
C: “通才型”
D: “智慧型”
正确答案: B
(单选题)3: 德育价值是指作为客体的德育，对于需要它的主体（人和社会）所具有的
A: 特点
B: 功能属性
C: 内涵
D: 性质
正确答案: B
(单选题)4: 在我们的生活中，人们所说的教学一词，总是指含有影响性的活动，而人们所说的教育一词，却不总是指含有影响性的活动，而是常被用来指某种影响性的活动对人的（）所具有的意义或所应产生的效应。

A: 意志和情感
B: 身心发展
C: 素质结构
D: 知识水平
正确答案: B
(单选题)5: 德育方法，其实质就是要解决（）的问题。

A: “教什么”
B: “如何教”
C: “为什么教”
D: “何时教”
正确答案: B
(单选题)6: 苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”，是一种教育艺术。

这位教育家是 ( )。

A: 苏霍姆林斯基
B: 凯兴斯太纳。

XXX2019年秋季《德育与班级管理》离线考核【答案】

XXX2019年秋季《德育与班级管理》离线考核【答案】离线作业考核《德育与班级管理》共计100分，包括名词解释和简答题两部分。

名词解释部分共有五个题目，每题6分，共计30分。

其中，第一题要求解释“品德”，正确答案为：品德是一定的道德规范在个人思想和行为中表现出来的较为稳定的特点和倾向，是道德认知、道德情感、道德行为等构成的综合体。

第二题要求解释“学校德育”，正确答案为：学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成、发展的规律与需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响，并通过受教育者品德内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的品德活动。

第三题要求解释“德育过程”，正确答案为：德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德形成规律，对受教育者有目的施加影响，通过受教育者能动的认识、体验和实践，从而使其养成教育者所期望的思想品德的教育活动过程。

第四题要求解释“课堂管理”，正确答案为：课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益，协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。

第五题要求解释“教师角色”，正确答案为：教师角色是指处在教育系统中的教师表现出来的、有其特殊地位决定的，符合社会对教师期望的行为模式。

简答题部分共有三个题目，每题8分，共计24分。

其中，第一题要求简要回答XXX的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”，正确答案为：前俗水平包括阶段一以惩罚与服从为价值取向和阶段二以个人的功利主义目的与交换为价值取向；俗水平包括阶段三以协调人际关系为价值取向和阶段四以维护社会秩序和履行个人义务为价值取向；后俗水平包括阶段五以社会契约为价值取向和阶段六以普遍道德原则为价值取向。

第二题要求简要回答德育过程的基本规律，正确答案为：学生的知情意行诸因素统一发展的规律、学生在活动和交往中形成思想品德的规律、学生思想内部矛盾转化的规律、学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

德育与班级管理复习题二答案

《德育与班级管理》练习题二•填空题。

1、目标管理是由美国管理学家提出的。

2、学生在课堂上打架属于问题行为。

3、班级的主要管理者是。

4、捷克著名教育家是最早在理论上对班级授课制进行系统阐述的人。

5、班主任引导学生对好的言谈举止给予表扬奖励，对不良的言谈举止给予批评谴责，在班级形成一种正确的舆论氛围是的班级管理方法。

6、了解学生的内容主要包括和两个方面。

7、学生在上课时精神状态欠佳，注意力分散。

这是一种的课堂气氛。

8、学校行政体系中最基层的行政组织是。

9、班主任拟订和实施班级计划的前提是。

10、学生上课发呆属于问题行为。

11、班主任了解学生最基本的方法是。

12、课外活动的基本组织形式是。

13、福勒和布朗认为教师的专业发展阶段可以分、和关注学生阶段。

14、通常课堂里某些占优势的态度与感情的综合状态是指。

二、名词解释：1、课堂管理2、教师角色3、班风4、课堂规则5、课外活动6、平行管理原则7、课堂气氖8、班集体9、课堂纪律10、教学效能感11、班级目标管理12、教师威信13、职业倦怠三、简答题。

1、简要回答教师的社会角色。

2、简要回答制定课堂规则的原则与要求。

3、课堂管理要遵循哪些基本的原则？4、简要回答教师成长与发展的基本途径。

5、教师如何创设良好的课堂气氛？6、班级管理中如何贯彻尊重学生的原则？7、简要回答课外活动实施的要求。

四、辨析题。

1、班集体是班级发展的高级形态，因此班级就是班集体。

2、知识经济时代要求我们的学生具有较高的知识水平，因此教师只需要做好人类知识的传授者角色即可。

3、个体的道德认识与道德行为是一致的。

东师德育与班级管理20春在线作业1参考答案

东师德育与班级管理20春在线作业1参考答案答案：A、B、C改写：品德的心理结构包括情感、意志和道德观念三个方面。

12.班级管理中，班主任的角色包括（）答案：A、B、C改写：班主任在班级管理中扮演着指导者、组织者和协调者的角色。

13.班级管理中，班主任要注意的问题包括（）答案：A、B、C、D改写：班主任在班级管理中需要注意学生的研究情况、生活惯、行为规范和心理健康等多个方面的问题。

14.教育教学中，要注意以下哪些原则（）答案：A、B、C、D改写：在教育教学中，需要注意因材施教、启发性教学、科学性与教育性相统一、理论与实际相结合等多个原则。

15.班主任在班级管理中，需要做到以下哪些方面（）答案：A、B、C、D改写：班主任在班级管理中需要注意学生的思想教育、心理健康、品德培养和研究成绩等多个方面的工作。

24.教师的职业倦怠是一种不可避免的现象，无法缓解。

答案:错误25.心理健康教育只需要在学校开设心理辅导活动课就可以了，不需要在其他方面进行。

答案:错误26.德育的途径只有政治课教学和班主任工作。

答案:错误27.教师评价标准只需要考虑学生成绩和升学率即可。

答案:错误28.因材施教德育原则不需要考虑学生的个性特点和年龄特征。

答案:错误29.XXX所说的“实际锻炼法”是一种有效的德育方法。

答案:正确30.道德评价能力的发展过程是从自律到他律。

答案:错误24.学生的思想品德形成需要长期和反复的教育，因此不能急于求成。

25.思想品德课是学校进行德育的基本途径，与其他学科的教学同等重要。

26.课外活动可以采取不同的组织形式，不一定是群众性活动。

27.教师的工作负担过重会对身心健康产生负面影响，同时也会严重阻碍教师的研究和发展。

28.制定班级管理目标需要考虑学生的实际需求，并根据实际情况进行调整。

29.班风不是班级的成文制度，而是班级氛围和风气的总称。

30.现代班级管理的实质是建立以学生为中心的班级管理机制，注重学生的参与和自主管理。

东北师范大学德育原理20春在线作业2

【奥鹏】-［东北师范大学］德育原理20春在线作业2试卷总分：100 得分：100第1题,本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育正确答案:A第2题，德育即道德教育；德育即“五爱”教育；德育即“五讲四美”教育；德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育；德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点，它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的？ A、从其目的上来解说德育B、从其作用和功能上来解说德育C、从其内容上来解说德育D、从其价值取向上来解说德育正确答案:C第3题,心理咨询法是指通过询问解答的方式的帮助学生消除影响他们思想品德形成和发展的（），培养学生思想品德的一种方法。

A、思想障碍8、心理障碍C、意义障碍D、理论障碍正确答案:B第4题，重视教学在德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是（）问题。

A、挖掘和渗透B、领导和管理C、重视与否D、努力的程度正确答案:B第5题,关于德育工作者的劳动表述正确的是A、德育工作者的劳动是社会物质财富再生产的劳动B、德育工作者的劳动是生产社会精神产品的劳动C、德育工作者的劳动是社会思想道德再生产的劳动D、德育工作者的劳动是文化科学知识再生产的劳动正确答案:C第6题，由于在教育实际中教育爱主要是通过教师的（）表现出来的，所以常常有人把教育爱称为教师爱。

A 、 B 、 C 、 D 、执教行为教育方法教育观念教育理论正确答案:A 第7题，作为德育的出发点和归宿，为德育活动指明发展方向的是（）。

A 、B 、C 、D 、德育目标德育内容德育方法德育效果正确答案:A第8题，主要功能是训练学生品德行为的德育方法是（）。

A 、 B 、C 、D 、品德修养法实际锻炼法品德评价法示范陶冶法正确答案:B 第9题，一般说来，品德包括思想品质、政治品质、法纪品质和（）。

东北师范2019年秋季《德育与班级管理》离线考核【答案】

离线作业考核
《德育与班级管理》
满分：100分
一、名词解释（每题6分，共30分。

）
1、品德
[请仔细分析以上题目后，并完成作答]
本题参考答案：品德是一定的道德规范在个人思想和行为中表现出来的较为稳定的特点和倾向,是道德认知、道德情感、道德行为等构成的综合体。

2、学校德育
[请仔细分析以上题目后，并完成作答]
本题参考答案：学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成、发展的规律与需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响，并通过受教育者品德内部矛盾运动，以使其形成教育者所期望的品德活动。

3、德育过程
[请仔细分析以上题目后，并完成作答]
本题参考答案：德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德形成规律,对受教育者有目的施加影响,通过受教育者能动的认识、体验和实践,从而使其养成教育者所期望的思想品德的教育活动过程。

4、课堂管理
[请仔细分析以上题目后，并完成作答]
本题参考答案：是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。

5、教师角色
[请仔细分析以上题目后，并完成作答]。

东师-《德育与班级管理》2023年秋学期在线作业1-辅导资料(答案)2

德育与班级管理23秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，课外活动的基本特点是()
[A]选项.自愿性
[B]选项.强制性
[C]选项.规范性
[D]选项.随意性
[本题选择]:A
第二题，某班主任管理班级有严厉的纪律，不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令，这位班主任属于（）
[A]选项.强硬专断型
[B]选项.仁慈专断型
[C]选项.民主管理型
[D]选项.放任自流型
[本题选择]:A
第三题，班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是（）
[A]选项.操行评定
[B]选项.建立学生档案
[C]选项.班主任工作计划
[D]选项.班主任工作总结
[本题选择]:A
第四题，班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣；明天，班级以我为傲”意识，其目的是（）
[A]选项.发展每一位学生的个性
[B]选项.关注每一个学生的发展
[C]选项.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感
[D]选项.以学生为本，以学生的发展为本
[本题选择]:C
第五题，对于频繁告状的学生，错误的看法是（）。

[A]选项.告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性。

[B]选项.这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。

东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业2标准答案

东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。

A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。

东师《德育与班级管理》题库与答案

德育与班级管理（1）“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中“体现的是德育过程中（）正确答案:D（2）方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。

根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（）正确答案:B（3）“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）正确答案:A（4）儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。

提出这一理论的心理学家是（）正确答案:B（5）个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）正确答案:A（6）德育的基本途径是（）正确答案:A（7）德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）正确答案:C（8）形成道德意志的基本过程有决心、信心、（）三个阶段。

正确答案:A（9）德育过程是对学生知、情、意、行的培养提交过程，其实施顺序是()。

正确答案:D（10）某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。

该学校所运用的德育方法是（）正确答案:C（11）德育的基本方法是（）。

正确答案:A（12）当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于（）。

正确答案:D（13）（）是班主任进行个别家庭教育指导的一种常用的有效形式。

正确答案:D（14）班级活动布置会场的基本原则是（）。

正确答案:C（15）班级集体中，最主要的组织活动形式是（）正确答案:C（16）班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。

正确答案:B（17）班主任的（）是心理辅导成效的基本策略。

正确答案:C（18）班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣；明天，班级以我为傲”意识，其目的是（）正确答案:C（19）很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何，根本原因在于忽视学生不良行为的（）。

正确答案:A（20）教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）。

东北师范-德育与班级管理2022年秋学期在线作业2-[学习资料]-答案2

德育与班级管理19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:97
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）
【A.项】社会性
【B.项】历史性
【C.项】民族性
【D.项】继承性
【此题正确选项是】:D
2.形成道德意志的基本过程有决心、信心、（）三个阶段。

【A.项】恒心
【B.项】耐心
【C.项】良心
【D.项】上进心
【此题正确选项是】:A
3.持续的心境低落，把世界看成“灰暗色”的心理障碍是（）。

【A.项】恐惧症
【B.项】强迫症
【C.项】焦虑症
【D.项】抑郁症#
【此题正确选项是】:D
4.（）是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。

【A.项】品德评价法
【B.项】陶冶教育法
【C.项】实际锻炼法
【D.项】说服教育法
【此题正确选项是】:A
5.下列不属于选择德育内容的依据的是（）
【A.项】德育目标
【B.项】受教育者身心发展特征
【C.项】德育所面对的时代性和学生思想实际
【D.项】学校教育的发展方向
【此题正确选项是】:D
6.小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对同学的学习和生活中的道德事件进行判断。

根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于（）
【A.项】自我中心阶段。

东师《德育与班级管理》20春在线作业1答案687

(单选题)1: 班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是（）A: 辅导B: 谈话C: 上课D: 班会正确答案: B(单选题)2: 班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。

A: 协调B: 领导决策C: 纽带与桥梁D: 支持正确答案: C(单选题)3: （）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求A: 加强和改进师德建设B: 加强和改进法制建设C: 加强和改进硬件建设D: 加强和改进道德建设正确答案: A(单选题)4: 古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。

A: 用心去体味学生B: 用行动去教育学生C: 用爱去感染学生D: 用知识去影响学生正确答案: C(单选题)5: 作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是()A: 成立了班委会B: 确定了班级工作计划C: 开展了班级工作D: 形成了正确的集体舆论正确答案: D(单选题)6: 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 情感陶冶法D: 品德评价法正确答案: D(单选题)7: 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体正确答案: D(单选题)8: 爱国主义情感属于下列哪种情感?（）A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 责任感正确答案: B(单选题)9: 班主任工作的重点是（）。

A: 对学生进行思想品德教育B: 教育学生努力学习，完成学习任务C: 指导班委会工作D: 评定学生操行正确答案: A(单选题)10: 班主任了解学生的主要方法是（）A: 观察法B: 调查法C: 问卷调查法D: 学生作品分析法正确答案: A(多选题)11: 道德情感的表现形式主要有（）。

A: 思维的道德情感B: 直觉的道德情感C: 想象的道德情感D: 伦理的道德情感正确答案: B,C,D(多选题)12: 我国应该改变现行的教师评价标准，建立一种（）相结合的教师评价机制。

东北师范-德育与班级管理2022年秋学期在线作业2-[学习资料]-答案5

德育与班级管理19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.我国中小学的德育途径是广泛多样的，其中基本途径是（）。

【A.项】社会实践活动
【B.项】班主任工作
【C.项】共青团活动
【D.项】思想品德课与其他学科教学
【此题正确选项是】:D
2.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）
【A.项】思想性原则
【B.项】疏导原则
【C.项】连贯性原则
【D.项】一致性原则
【此题正确选项是】:B
3.课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（）。

【A.项】形成的过程#形成的途径
【B.项】形成的原因
【C.项】形成的性质
【此题正确选项是】:C
4.德育的基本途径是（）
【A.项】思想品德课与其他学科的教学
【B.项】劳动
【C.项】共青团活动
【D.项】班主任工作
【此题正确选项是】:A
5.目标管理由美国管理学家()提出
【A.项】德鲁克
【B.项】马卡连柯
【C.项】皮亚杰
【D.项】布鲁纳
【此题正确选项是】:A
6.中学班主任的领导方式一般可以分为（）类型。

【A.项】科学的、艺术的、人文的
【B.项】上等的、中等的、下等的
【C.项】理想的、现实的、功利的
【D.项】权威的、民主的、放任的
【此题正确选项是】:D。

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《德育原理》网课测试题答案2

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《德育原理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.强调管理教育中的激励性强化，是许多教育管理者和教育者的共识，许多教育者对此有着深切的认识，它的必要性主要在于()。

A、激励是调动人的工作潜能，发挥人的主观能动性重要因素B、激励本身对人的行为也会产生一定的强化作用C、对人的激励常常包含着对人的某方面的某种肯定或赞赏等，增强人发展的自信D、重视激励，也是古今中外教育一直比较重视的教育方式和传统2.强化教学的德育功能，从领导和管理上要确立的观念是()。

A.教学是学校德育基本途径的观念B.要以升学率的提高为前提C.全体教师是德育力量主体的观念D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准3.本书本所表述的德育，仅仅指以德育自身为目的教育活动，并不包括蕴含在各育(整体教育)之中的德育。

()A.错误B.正确4.心理问题原本不是德育的内容，因为心理本身不是价值问题，但心理与德性问题一旦集中在现实生活中的人的身上，则难以把它们分开。

一方面心理是品德内化的机制。

另一方面，心理又作为德性的形式表现出来，并反映着品德的真实程度和水平。

()A.正确B.错误5.在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。

德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。

()A、错误B、正确6.在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。

这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。

()A.错误B.正确7.在现实生活中，来自教师的所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。

()A.错误B.正确8.德育改革的根本性问题，不在于德育观念而是德育方法。

东师-《德育与班级管理》2023年秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2

德育与班级管理23秋在线作业2
试卷总分:100 得分:97
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）
[A]选项.社会性
[B]选项.历史性
[C]选项.民族性
[D]选项.继承性
[本题选择]:D
第二题，形成道德意志的基本过程有决心、信心、（）三个阶段。

[A]选项.恒心
[B]选项.耐心
[C]选项.良心
[D]选项.上进心
[本题选择]:A
第三题，持续的心境低落，把世界看成“灰暗色”的心理障碍是（）。

[A]选项.恐惧症
[B]选项.强迫症
[C]选项.焦虑症
[D]选项.抑郁症#
[本题选择]:D
第四题，（）是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。

[A]选项.品德评价法
[B]选项.陶冶教育法
[C]选项.实际锻炼法
[D]选项.说服教育法
[本题选择]:A
第五题，下列不属于选择德育内容的依据的是（）
[A]选项.德育目标
[B]选项.受教育者身心发展特征
[C]选项.德育所面对的时代性和学生思想实际
[D]选项.学校教育的发展方向。

东师20新上《德育原理》20新上在线作业2【答案】_010

(单选题)1: 德育方法是( )。

A: 教师德育工作方式的总和
B: 学生自我修养方式的总和
C: 教师德育手段的总称
D: 德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和
正确答案: D
(单选题)2: 德育过程各要素及其复杂多变的组合关系是否（），是德育过程能否取得良好效果的关键。

A: 多元化
B: 和谐一致
C: 一致化
D: 统一化
正确答案: B
(单选题)3: 教育爱之所以不同于其他的爱，就在于它的（）。

A: 陶冶性
B: 教育性
C: 深刻性
D: 真实性
正确答案: B
(单选题)4: 关于原始社会德育特点的叙述，错误的是( )。

A: 原始德育具有阶级性
B: 原始德育具有融合性
C: 原始德育的内容简单
D: 原始德育的手段简单
正确答案: A
(单选题)5: 教学的教育性，是教学的根本所在。

社会的意志和教学自身的性质，决定了教学对其教育性的不可违背性，决定了教学在其自身活动中不可忽视，不可降低，不可违背，不可放弃它的教育性，特别是它的（）。

A: 德育性
B: 价值性
C: 思想性
D: 知识性
正确答案: A
(单选题)6: 重视教学在德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是（）问题。

A: 挖掘和渗透
B: 领导和管理
C: 重视与否
D: 努力的程度
正确答案: B。

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《德育与班级管理》网课测试题答案2

东北师范大学智慧树知到“小学教育”《德育与班级管理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。

()A.正确B.错误2.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是()。

A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结3.班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料B.调查C.观察D.谈话4.品德的心理结构包括()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为5.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的平行管理。

()A.正确B.错误6.班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣; 明天，班级以我为傲”意识，其目的是()。

A.发展每一位学生的个性B.关注每一个学生的发展C.增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感D.以学生为本，以学生的发展为本7.初中阶段品德发展()。

A.具有动荡性B.趋向成熟C.以自律为主要形式D.初步形成人生观和世界观8.班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。

()A.正确B.错误9.学校思想品德教育工作的主要特点在()。

A.多端性B.长期性C.复杂性D.影响的多方面性10.已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。

()A.正确B.错误11.个体的道德认识与道德行为是一致的。

()A.正确B.错误12.非正式群体在班级管理中只有消极作用。

()A.正确B.错误13.对于频繁告状的学生，错误的看法是()。

A.告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性B.这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬C.我们教师不能鼓励学生告状，会使学生养成总把眼睛盯着别人D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时，也要让其看到自己的不足14.某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律、自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是()。

东师德育与班级管理20秋在线作业2答案_15667

(单选题)1: 以实践作业为主的兴趣小组属于()
A: 技术小组
B: 学科小组
C: 艺术小组
D: 体育小组
正确答案: A
(单选题)2: 班主任在诸多工作中一定要把（）放在首位。

A: 智育
B: 德育
C: 美育
D: 体育
正确答案: B
(单选题)3: 学校对品行优缺点、学习有困难的学生应当（）。

A: 交给家长教育
B: 停课教育
C: 根据情况考虑开除
D: 耐心教育，不得歧视
正确答案: D
(单选题)4: 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。

但是冬天冷，早上王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。

对王军进行思想品德教育的重点在于（）
A: 道德认识水平
B: 道德情感水平
C: 道德意志水平
D: 道德行为水平
正确答案: C
(单选题)5: 小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。

班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。

班主任老师遵循的德育原则是（）。

A: 连贯性
B: 导向原则
C: 一致性原则
D: 疏导原则
正确答案: D
(单选题)6: 初中阶段品德发展（）
A: 具有动荡性
B: 趋向成熟
C: 以自律为主要形式
D: 初步形成人生观和世界观
正确答案: A。