马哲分析答题的技巧共29页
马克思原理答题技巧及公式
马哲公式第一种题型：请运用哲学原理（常识,道理，知识）分析上述材料.或者上述材料体现了什么哲学道理？1. 物质决定意识，要做到一切从实际出发.2. 事物的变化发展是有客观规律的，要坚持实事求是. 3 正确的意识可以促进事物的发展. 4. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题. 5. 量变达到一定程度会引起质变，要注重量的积累，坚持适度原则，抓住机会促成飞跃. 6. 道路是曲折的，前途是光明的. 7. 坚持辩证否定观，树立创新意识. 8. 事物是普遍联系的，坚持联系的看问题. 9. 整体决定部分，要树立全局观念；整体由部分组成，要重视搞好局部.优化系统内部结构. 10. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题. 11. 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析. 12. 共性和个性相互联结，要注重共性和个性相结合. 13. 主要矛盾决定事物的发展方向，要抓住重点. 14. 矛盾的主要方面规定事物的性质，要抓住主流. 15. 坚持两点论和重点论的统一. 16. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用. 17. 坚持正确价值观的导向作用. 18. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者. 19. 社会发展的总趋势是前进的，上升的. 20. 在劳动和奉献中实现人生价值. 21. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.第二种题型：运用唯物论的有关知识分析上诉材料.参考答案如下：1. 物质决定意识，要坚持一切一切从实际出发.2. 意识对物质具有反作用，正确的意识可以促进事物的发展.3. 事物发展有其自身客观规律，要坚持实事求是.第三种题型：运用辩证法的有关知识分析材料.参考答案如下：1. 事物是普遍联系的，要坚持联系的看问题。
2. 事物是不断变化发展的，要坚持用发展的观点看问题.3. 量变达到一定程度会引起质变4. 道路是曲折的，前途是光明的。
5. 矛盾普遍存在，要一分为二的看问题6. 矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析7. 坚持两点论和重点论的统一第四种题型：运用认识论的相关知识分析以上材料.参考答案如下：1. 实践决定认识，认识对实践具有反作用.2. 实践是认识的来源，实践是认识的目的，实践是认识的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准.3. 人的认识具有上升性，无限性，复杂性，是不断向前发展的4. 真理具有客观性，相对性，条件性5. 充分发挥主观能动性第五种题型：运用历史唯物主义的观点分析上述材料.参考答案如下：1. 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用.2. 人民群众是实践的主体，是历史的创造者3. 社会发展的总趋势是前进的，上升的4. 坚持正确价值观的导向作用5. 在劳动和奉献中实现人生价值.世界经济：1、（关键词）国际新秩序6句美国3句：美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；所谓美国的领导，就是维护这种不平等。
马哲分析题答题技巧word版本
马克思主义哲学分析题答题技巧一.运用原理分析（说明）型（一）问题经典表述：1、材料中蕴含何种哲理2、运用----部分的原理分析材料（二）答题思路和规范1、如果是体现一个原理答：（1）原理内容+方法论。
空格不写（2）材料中------。
-----正是----的体现。
2、如果是体现两个原理答：（1）原理内容1+方法论1。
空格不写材料中------，。
-----正是----的体现。
（2）原理内容2+方法论2。
空格不写材料中------，。
-----正是----的体现。
如何判断体现几个原理: 根据分值。
6分绝对2个，5分可能1个也有可能2个，4分绝对1个（三）例题1：2009年真题华佗是我国东汉名医。
一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。
一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。
给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。
二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。
华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泻去，病就好了。
李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。
你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。
二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。
华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
结合材料回答问题：（1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。
6分标准答案答：（1）体现了现象和本质的辩证关原理。
现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根本性质。
现象与本质是辩证统一的，既对立又统一，二者既有联系也有区别。
现象表现本质，本质决定现象。
因此，我们要透过现象认识事物的本质。
材料中府吏倪寻和李延俩人均头痛发热，表现的现象是一样的，但是华佗经过仔细的望色、诊脉，透过两人病症的现象，正确的把握了两人病因的不同本质，所以开出不同的药方。
考研政治答题技巧：马哲真理的绝对性与相对性问题
2019考研政治答题技巧：马哲真理的绝对性与相对性问题一、是什么真理的特征：⑴客观性——凡是真理都是客观真理，客观性，是无条件⑵相对性(具体性)——有待深化，有待拓展⑶二者联系：任何真理都是两者的统一(二者相互包含、相互转化)二、怎么讲以科学的态度对待真理：反对绝对主义和相对主义教条主义、机械僵化怀疑科学、诡辩论三、怎么干辩证唯物主义：做工作要实事求是，一切从实际出发。
矛盾的普遍性特殊性原理：在工作中把理论和实践不断加以结合，要具体问题具体分析，在理论中指导实践，在实践中检验理论，实现理论的与时俱进。
材料特点：讲一个曾今的真理，现在失灵不奏效了。
例题：(1)庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下，从真理的具体性分析其失当之处?是什么：真理具有绝对性，真理都是客观真理，是无条件的;真理具有相对性，有待于实践的进一步检验和深化拓展;任何真理都是绝对性与相对性的统一，二者相互包含，相互转化。
怎么讲：以科学的态度对待真理：反对绝对主义，教条主义、机械僵化;和相对主义、怀疑科学、诡辩论。
正常事物坠入河中一般都顺流而下，能在下游被人们找到。
但是有不可忽视的前提条件——坠河之物密度小于水。
石兽密度远大于水，原先的结论和真理无法再指导这次的实践活动。
所以庙僧第一次打捞失败，没有顺利招到石兽，夸大真理绝对性的绝对主义错误。
(2)守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证的思考问题有何启示?并举一例说明之。
怎么干：辩证唯物主义要求我们做工作要实事求是，一切从实际出发;矛盾的普遍性和特殊性要求我们在工作中把理论和实践不断加以结合，具体问题具体分析，用理论不断指导实践，在实践中检验理论，实现与时俱进。
举例：考研的学习方法不同于其他考试、马克思主义中国化上述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示?是什么讲：真理的绝对性;真理的相对性;二者的关系怎么讲：以科学的态度对待真理;反对绝对主义，相对主义，辩证唯物主义要求我们··矛盾的普遍性特殊性要求我们··。
考研政治马原分析题万能答题模板
考研政治马原分析题万能答题模板考研政治马原分析题万能答题模板一、唯物论部分(一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。
【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。
(二)主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。
【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分(一)事物联系的普遍性原理【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。
【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
(二)事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。
人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。
【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。
(三)事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。
一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。
【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。
(四)现象和本质辩证关系原理【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。
马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结
万学海文2010年考研政治权威预测系列之考研政治点睛：马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结万学海文教研中心政治教研室钻石卡高级教师芦欣考研临近，万学海文集合考研政治名师团队，深入研究2010年政治考试大纲及修订内容，并结合考研政治的命题趋势及特点，在经过反复锤炼之后，分析总结知识要点，为广大考研学子潜心搜集整理了最新信息和多方面精华资料，进一步对今年的考研命题进行预测，帮助学员把握出题重中之重。
做好最终的考前冲刺。
(一)马克思主义基本原理分析题万能句万能依据：(1)物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用(2)实践决定认识，实践是认识的来源，动力，目的，前提，检验标准。
(3)矛盾即对立统一，对立是矛盾的斗争性，即矛盾双方相互排斥，统一即矛盾的同一性，即矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。
(4)社会存在决定社会意识，社会意识对于社会存在具有相对独立性，具体体现为不平衡性，历史继承性和能动的反作用。
(5)生产力决定生产关系，生产关系对于生产力具有能动的反作用。
(6)经济基础决定上层建筑，上层建筑对于经济基础有能动的反作用。
(二)答题技巧点拨分析题五步法第一步：逆向审题。
第二步：锁定考点。
第三步：原理阐述。
第四步：展开分析。
第五步：简短结论。
针对考研政治的命题特点，同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等，分析实际问题的能力，第一点是紧扣基础，注重大纲。
所谓“万变不离其宗”，无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。
因此，考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。
同时要注意区分各个知识点的重要程度，对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。
第二点是综合理解考点关系。
从命题特点可以看出，考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次：第一，概念与观点之间;第二，概念与概念之间;第三，观点与依据之间;第四，观点与意义之间;第五，观点与观点之间。
《马克思主义哲学原理》的复习方法及应试技巧
《马克思主义哲学原理》的复习方法及应试技巧“一个有文化的民族，如果没有哲学，就像一座庙，其他方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神一样”。
——黑格尔庙里的神是使“庙”成其为庙的“灵光”，哲学则是使人类的“文化殿堂”和“精神家园”成其为文化殿堂和精神家园的“灵光”。
黑格尔把人们对哲学的学习视为是“使人崇高起来”。
他说“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
”所以在他看来，哲学是照亮人类生活的“普照光”，也是使人类文化和精神成其为文化和精神的“灵光”。
正因为如此，黑格尔把哲学比喻为“庙里的神”。
哲学，是照亮人类生活，是人类崇高起来的“普照光”。
“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。
”“人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。
”无产阶级是人类解放的心脏，哲学是人类解放的头脑。
——马克思“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。
——恩格斯毛泽东、邓小平、陈云：“学好哲学，终生受益。
”一个发达的民族，不仅有光辉灿烂的物质技术成就，而且有恢宏博深的文化积累，而哲学则是一个民族文化的活的灵魂。
它既依存于文化，又以其世界观和人生观，以其思维方式和价值观念成为各种文化形式的精华和发展方向的导航器。
人类文化史表明，任何一种比较发达的文化形态都有相应发展的哲学水平。
无论是西方的古希腊罗马文化，还是东方的印度和中国文化，无不如此。
中国传统文化中哲学是很发达的，先秦的诸子百家、两汉的经学、魏晋的玄学、宋明的理学以及明清之际的哲学思想，都是中国哲学的辉煌成就。
中国的著名哲学家很多，传世之作也很多，因而中国文化中所蕴含的智慧也是无与伦比的。
在旧时，一个人只要受教育，就是用哲学发蒙。
儿童刚刚开始识字，就读一种课本，叫《三字经》，开头两句是“人之初，性本善”，这是孟子哲学的基本观念之一。
儿童入学，首先教他们读“四书”，即《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》“四书”是新儒家哲学最重要的课本。
西方人看到儒家思想渗透中国人的生活，就觉得儒家是宗教。
政治考点速记口诀 答题要点汇总!马哲原理
作用于社会存在。
B.社会意识对社会存在的依赖性，并不否认社会意识对
社会存在具有相对独立性。
（三）人类社会的基本结构
1.社会的经济结构
记忆口诀
▲经上政文
关键词组
▲生产力生产关系社会经济结构与阶级
答题要点
记忆口诀
▲一个自然历史过程
关键词组
▲物质体系发展过程
答题要点
A.人类社会本质上是一个客观的物质体系。
B.人类社会本质上是一个辩证的发展过程。
4.社会存在和社会意识及其辩证关系
记忆口诀
▲社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
关键词组
▲社会意识社会存在
答题要点
A反
记忆口诀
▲新旧并非时间先后
关键词组
▲发展及其实质
答题要点
A.发展的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生 B.新事物必然战胜旧事物
（二）唯物辩证法的基本规律 1.规律及其特点
6
记忆口诀
▲违背规律必受处罚
关键词组
▲本质的必然的稳定的联系
答题要点
规律具有客观性和强制性
2.对立统一规律
记忆口诀
▲矛盾每年必考
关键词组
答题要点
A.物质资料的生产是人类最基本的实践活动,劳动是人类
特有的活动
B.在自然界向人类社会飞跃的过程中，劳动起了决定性
作用
C.物质生产活动是社会存在和发展的基础
（1）形成了社会关系、人与自然的关系和人与社会的
15
关系及其相互制约。
（2）制约了整个社会生活、政治生活和精神生活
3.社会历史发展是一个自然历史过程
C.物质的唯一特性：客观实在性
2.运动是物质的根本属性和存在方式
四大技巧助你攻克考研政治马哲
政治考试中，直接地⽤考试⼤纲上的知识点来命制题⽬的时代已⼀去不复返，取⽽代之的是以考纲知识点为基础，将知识点下的某⼀具体概念或命题结合⽣动鲜活的现实材料或具有现实意义的古典材料，来命制材料选择题或材料分析题。
题⽬五花⼋门，内容丰富有趣，却⼜暗藏杀机。
这种情况使得⼀部分经过认真复习结果成绩却不理想的考⽣感到委屈，甚⾄陷⼊迷茫，觉得照此下去，马哲岂不是题海⽆边。
这似乎是摆在⼴⼤考⽣⾯前的⼀个难题，但它其实是⼀个假问题。
它产⽣于我们在考研政治复习上的⼀个认识误区——将复习政治等同于“背政治”，甚⾄仅仅归结为死记硬背。
需要提醒⼴⼤考⽣的是，复习政治需要背，但不完全依赖背诵。
在背的基础上，⼤家还应该从以下⼏⽅⾯着⼿： 梳理知识线索 马克思主义哲学知识点繁多、概念抽象，看似林林总总，难以把握，但是，如果抓住其内在的逻辑线索，许多难点便可得到系统化的梳理，形成⼀个个“连环套”。
其中最根本最有⽤的就是“哲学基本问题的原理”。
“哲学基本问题原理”就是指马克思主义哲学的“物质决定性和意识能动性”这⼀基本原理。
这⼀原理既是贯穿于整个哲学体系的理论线索，也是考试中重要的解题⽅法。
这个原理表现在第⼀章中是思维和存在的关系；在第⼆章中表现为物质和意识的关系、主观与客观的关系；在第三章中表现为唯物辩证法和唯⼼辩证法的对⽴、主观辩证法和客观辩证法的关系。
在第四章中表现为唯物主义反映论和唯⼼主义先验论的对⽴、实践与认识的辨证关系；在第五章中表现为社会存在和社会意识的关系、物质的社会关系和思想的社会关系的关系、经济和政治的关系，并进⼀步表现为政治上层建筑和有关意识形态的原理；在第六章中表现为⽣产⼒、⽣产关系、经济基础、上层建筑的原理，或者说由这两个原理构成的两条马克思主义历史哲学的基本规律——⽣产关系⼀定要适合⽣产⼒状况的规律，上层建筑⼀定要适合经济基础状况的规律；在第七章中表现为社会形态范畴，即经济基础和上层建筑的关系，还体现为社会发展和⼈的活动的关系、社会发展过程中的决定性与主体的选择性的关系、必然和⾃由的关系。
马克思主义基本原理概论答题技巧
马克思主义基本原理概论答题技巧马克思主义基本原理概论答题技巧Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】马克思主义基本原理概论答题技巧一、哲学部分答题模板1、唯物论：马克思辩证唯物主义认为：辩证法：马克思唯物辩证法认为：认知论：马克思辩证唯物主义认知论认为：唯物史观：马克思历史唯物主义人文：2、先写出材料反应的第一个哲学原理并指出原理的内容和方法论意义3、概括材料段落大意、中心思想或摘抄材料4、指出材料合理性、不合理性，并反对错误（注：唯物史论的错误时地理环境科学技术人口文化决定论之一，而其余领域的错误不是孤立的看问题即形而上学就是强调精神的力量即唯心主义）5、再写一个原理，并重复三、四的操作6、此外，多写几个原理但不必解释，如果实在不会就写万能原理注意：如果分值较小去掉第五步；如果题目给出原理，去掉五、六步二、比如像三农问题、下岗职工和贫富差距等细节问题（关系一部分人的利益的问题就叫细节问题）的措施如下回答：1、政府的角度：制定政策。
政府应该制定保持国民经济持续健康发展的政策，让…更多的享有经济发展的成果；加大对……的投资；制定相关法律强化法制，充分保障……的利益。
2、社会的角度：形成一个……市场；形成一个……保障体系。
3、企业的角度：企业制定政策和产业机构调整时，应该考虑更多……的利益。
4、公众的角度：不要歧视……；要加大帮助……。
5、当事人的角度：……要转变观念，提高自身素质，争取早日解决问题或富起来。
三、哲学原理总结（一）唯物论（三观两原理一方法论）1、三观：物质观、意识观和实践观①物质观：物质和运动的辩证关系原理（并列，相互依存）运动和静止的辩证关系原理（并列，都有）运动的物质与实践、空间的辩证关系原理（并列，相互依存）时空的绝对性和相对性的辩证关系原理（并列，相互依存）时空的有限性与无限性的辩证关系原理（并列，相互依存）②意识观：意识的能动性原理（非辩证关系）第一、在认识世界的过程中，意识不仅可以反映事物的现象，而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。
“马克思哲学原理”复习应试技巧_学习指导_自考在线
第三步，具体展开联系实际加以论述。在这里，不少考生觉得无话可说，其实，至少以下三个方面是可以考虑加以论述的。首先可以说明A重要，其次可以说明B也重要。分别谈完现实中两个方面以后，最后说一下只重视A或只重视B都是错误的，我们的态度是既要A也要B.这样一来，只要在每一步骤中加以说明的话，就可以说明问题了。
一、摸规律，找共性──谈谈对哲学进行整体把握的问题
许多人总有一种误解，似乎对一门课程进行总体的，宏观的把握，对于自学考试意义不大，相反，特别注意死背硬记具体的问题及答案。应当说这样是舍本而求末的作法。要做到对哲学课的宏观把握，至少以下四点是必不可少的。
第一，哲学分为两大部分和五小块。
两大部分就是辩证唯物主义和历史唯物主义;
第四步，说一下实践证明，题目中让论述的现实问题是重要的，正确的或者有意义的等。比如，实践证明，自力更生为主，争取外援为辅的方针是正确的。
需要说明了一点是，由于哲学这门这科自身的特点，决定了它的题目的灵活性和多样性，所以，对于自学考试来说，采取押题的做法是绝对不可取的，关键是对自考中哲学答题的要求有了了解之后，再从总体上把握一般性和哲学问题。比如下面两道论述题的答题思路是有差别的：第一题，根据实践和认识的相互关系原理，说明社会主义初级阶段理论的正确性;第二题，根据实践和认识的相互关系原理，说明社会主义初级阶段理论的重要性。这两个题的理论部分一样，但联系实践办法则有不同侧重点。第一题要求说明初级阶段理论的正确性，即这一理论来自实践，主要应说明实践决定认识;而第二题既然要求说明这个理论有什么作用，即反作用，对实践有指导作用，所以应侧重说明理论反作用与实践。
马哲学习技巧怎么快速记马哲的那些原理
关键词组▲矛盾：同一与斗争;普遍与特殊答题要点A.矛盾及其根本属性(1)矛盾、对立统一(2)矛盾同一性与斗争性的关系B.矛盾是事物发展的根本动力C.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系即共性与个性对立统一的辩证关系a.相互区别b.相互依存c.相互转化D.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心⑴实质与核心(三个知识点)⑵矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义a.矛盾普遍性两个基本含义：b.矛盾特殊性三种具体表现：(3)矛盾普遍性与特殊性的关系(三点)(4)矛盾普遍性与特殊性辩证关系在认识和实践中具有重要的方法论意义。
a.就人类认识过程而言b.就中国革命与建设的实践而言3.质量互变规律记忆口诀▲量变质变前提结果关键词组▲质、量、度答题要点A.任何事物都是质和量的对立统一。
质与量的结合就是度。
度是事物保持自己质的界限。
B.量变、质变及其相互转化事物的运动、变化和发展表现为质变和量变两种形式。
事物的量变与质变是相互联系的，并在一定条件下相互转化。
质量互变规律具有重要的方法论意义。
4.否定之否定规律记忆口诀▲扬弃克服保留关键词组▲辩证否定前进性和曲折性答题要点A.辩证否定观：扬弃;克服保留B.否定之否定规律它揭示事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的，事物的自我发展的道路是前进性与曲折性的统一。
C.事物发展是前进性和曲折性的统一(三)唯物辩证法的基本范畴1.现象与本质记忆口诀▲现象本质感性理性.关键词组▲现象和本质答题要点A.现象和本质的含义B.现象有真相和假象的区别。
真相是以从正面直接表现本质的现象，假象则是从反面歪曲地表现本质的现象;假象不同于错觉，错觉是认识上的错误，属于主观范畴，而假象则是客观存在的C.现象和本质的辩证关系：对立与统一的表现D.根据现象和把握本质2.形式与内容记忆口诀▲形式主义与必要形式是两回事关键词组▲内容和形式答题要点A.内容和形式的含义B.内容决定形式，形式反作用于内容。
马哲分析答题技巧
例题： 2007年真题
34、成仿吾是无产阶级革命家，马克思主义理论家，教育家，他是由“文 化人”成为“革命人”的典型，成仿吾到底是个什么样的人呢？作家丁玲在 与其谋面之前曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主 义，创造社最早就是这样主张的；他是从日本留学回来的，一定很洋气，很 潇洒，因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学 军械制造，或许是个庄重严肃之人；他在黄埔军校担任教官；一定有一种军 人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重 的文章，是不是有点张飞、李逵式的气质呢？后来丁玲在陕北见到成仿吾时， 第一个感觉就是：“我想象的全错了”，原来，成仿吾是一个“土里土气， 老实巴交”的普通人，一个尊重别人，热情、虚心、平等待人的人。丁玲十 分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士， 一个正派憨厚的共产党员呢？”另据老红军扬定华回忆说，在长征中见到的 成仿吾完全是士兵的装扮，并说：“成仿吾在红军大学当政治教官，有人能 说出他的名字，但谁也不知道他是文学家”。 试从马克思主义认识论角度分析以下问题： (1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么会“全错了”？
类似真题有：2004年真题
34、闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道 算术题：2＋5＝？学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2＋5＝ ？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。在数学领域 里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋ 5＝10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生 们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错 落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的 黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹 马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道 不是2＋5＝10000吗？”
考研政治马哲分析题答题技巧及万能框架
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马克思主义基本原理及是马哲和马政经两科综合起来的科目。
一般，这两科出政治分析题的可能性很大。
而这两部分又是政治最难的两部分，因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性的知识。
因此，对于很多同学来说，分析题是一个很难攻破的“大难“。
如何做好马原的分析题呢，大家还需要掌握一定的技巧。
如下为大家总结以下三大技巧——。
考研政治：超实用答题模板（马克思主义哲学）
考研政治：超实用答题模板（马克思主义哲学）考研政治：超实用答题模板（马克思主义哲学）一、唯物论的方法论意义:1、一切从实际出发一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。
2、要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一(也就是主观与客观的统一)其一,在认识世界时,由于规律隐藏在事物的内部,我们只有发挥主观能动性,才能透过现象认识、把握事物的规律。
其二,在改造世界时,我们应该发挥主观能动性,根据实践目的的需要改变规律赖以起作用的条件,从而限制和防止规律的有害作用,利用其有利作用。
二、唯物辩证法的方法论意义:1、把握矛盾普遍性原理的方法论意义矛盾观点是辩证法的最根本的观点,因此,坚持矛盾的普遍存在是坚持辩证法的前提。
根据矛盾普遍存在的原理,我们应当学会用矛盾的方法分析问题,解决问题。
在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法,批判与继承相统一。
2、把握矛盾特殊性原理的方法论意义矛盾的特殊性原理要求我们必面坚持“具体问题具体分析”,这一马克思主义最本质的东西。
只有具体地分析特殊的矛盾,我们才能把不同的事物加以区别,找出事物发展变化的特殊原因,从而找到解决矛盾的正确的方法。
要在实践中真正做到“具体问题具体分析”启示有:第一,一切要从实际出发。
第二,我们能够通过现象认识事物的本质,同时又要求人们透过现象看本质。
透过现象揭示本质是科学研究的任务。
第三,正确把握事物的因果联系是提高实践活动自觉性和有效性的必要条件。
第四,要注意使用科学的方法。
3、把握矛盾发展的不平衡性原理的方法论意义:坚持两点论与重点论的统一结论:矛盾是客观、普遍存在的,要正视矛盾,不要回避矛盾;矛盾具有特殊性,要全面地具体地分析矛盾;用不同方法解决不同矛盾是辩证法的基本要求,要用正确的方法去化解矛盾。
马哲学习技巧-怎么快速记马哲的那些原理
1.哲学与世界观、方法论记忆口诀▲哲学是世界观与方法论的统一。
▲哲学是理论化系统化的世界观。
关键词组▲世界观、方法论答题要点 A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。
B.方法论是认识世界和改造世界的根本方法的学说。
2.哲学的基本问题记忆口诀▲思维与存在的关系问题关键词组▲思维、存在答题要点 A.是思维与存在的关系问题，或精神与物质的关系问题。
B.(1)思维与存在，谁为第一性、为世界本原(2)思维、精神能否正确认识存在和物质。
3.哲学的基本派别记忆口诀▲唯物主义和唯心主义关键词组▲哲学派别：唯物主义、唯心主义答题要点 A.坚持唯物主义，反对唯心主义。
B.主张可知论，反对不可知论。
(二)马克思主义哲学及其基本特征1.马克思主义哲学产生的根源记忆口诀▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源关键词组▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源答题要点 A.社会历史条件：无产阶级登上政治舞台。
B.自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2.马克思主义哲学的基本特征记忆口诀▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学.关键词组▲实践性、科学性、革命性答题要点 A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学(1)马哲是对具体科学的概括与总结，是以各门具体科学为基础(2)各门具体科学的发展要以马哲为指导。
B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一(1)社会存在与社会意识、辩证法与形而上学辩证法与形而上学是两种对立的世界观。
(2)马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。
C.马哲的三个特点：实践性、科学性、革命性D.马中、中马、二飞、一毛二邓3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具记忆口诀▲科学世界观和方法论关键词组▲世界观、人生观答题要点 A.目的：是树立正确的世界观、人生观B.根本方法:是理论联系实际二、物质和意识(一)辩证唯物主义的物质观1.物质是标志客观实在的哲学范畴记忆口诀▲唯心唯物，物质意识谁先谁后关键词组▲辩证唯物主义答题要点 A.唯心主义二大分支B.唯物主义三大分支C.物质的唯一特性：客观实在性2.运动是物质的根本属性和存在方式记忆口诀▲绝对运动相对静止关键词组▲物质运动静止答题要点 A.物质与运动不可分B.绝对运动相对静止运动是物质根本属性，物质具有某种相对静止的状态。
分析题解答方法(马哲部分)优秀PPT课件 人教课标版
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每道题至少用5分钟进行思考。
试
题 1. 要仔细审题，认真阅读材料，要善于 类 从提问和材料中提取信息。
型 2. 要注意归纳、引申。对所提供的材料
一
进行概括和分析，分清每个材料所蕴
：
含的主要观点，然后选择与题目要求
答 题 技
相符合的基本原理，并加以概括。 3. 全面、完整的阐述有关基本原理。答
内容与形式
2009年真题
• 华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延两人均头痛发 热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出 两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发 散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不 同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解 释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻 药，将积滞泻去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的， 病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了 。你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服， 回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。
① 人是自然属性和社会属性的统一体，人的本质在 于人的社会性。人类一切活动在本质上都体现着 人与人的关系。
② 医生在治病的过程中，既要“看病”，更要看到 病人背后的人与人之间的关系，要以一颗博爱的 心关怀病人。
• （3）你在现实生活中遇到类似医患 关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如 何对待和处理?
① 矛盾是客观、普遍存在的，要正视矛盾，不 要回避矛盾；
•
由此可见，不仅在舞台上，在各行各业，在各个岗位，在工作中免的，关键是
出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。处理不当，会酿成事
故，导致全盘失败；处理得当，能败中取胜，化腐朽为神奇。
最新考研马原哲学分析题7 步走的答题模板
马克思主义基本原理概论部分)解题技巧 一、34题是用哲学原理分析小故事，哲学原理往往有限定 (限定有五种情况) 1.三问或两问有共同限定(大标题限定)：作答时要求考生三问或两问都严格根据题目限定的范围找出相应的哲学原理。
2.三问或两问每一问都有限定(分别限定)：作答时要求考生每一个问题都严格根据题目限定的范围找出相应的哲学原理。
3.三问或两问只有一问有限定：回答限定问题时，要求考生严格根据题目限定的范围找出相应的哲学原理。
回答没有限定的问题时，建议考生先根据有限定的问题的限定范围找出相应的哲学原理。
若考生实在找不出，可以从其他范围思考。
4.四个范围某个领域有限定：考生务必注意唯物论的哲学原理有物质观、意识观、实践观之分;辩证法的哲学原理有两大总特征、三大规律、五对基本范畴之别;认识论的哲学原理包括认识论、真理观、辩证思维方法;唯物史观的哲学原理主要包括社会存在与社会意识、社会基本矛盾及其运动规律、社会发展动力、人民群众在社会发展中的作用。
所以，考生做分析题时请注意四个范围内某个小领域有限定，否则按照四个范围作答不给分。
请考生参考2009年34题(第一问，指出故事中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵)，命题人出题是进一步限定，考生只有回答唯物辩证法基本范畴的原理才能得分。
5.用某个原理或者某个原理内容的一部分去限定：如果用某个原理去限定，比如：从真理的具体性分析……;用辩证法关于度的观点说明……。
此类原理是完整的哲学原理，考生作答时只须写出哲学原理的内容，然后结合材料用哲学原理分析即可。
如果用某个原理内容的一部分去限定，考生只须写出此限定的哲学专有名词的定义，然后结合材料用哲学原理分析即可。
特别注意: 34题小故事如无限定,考生只需写出正确的哲学原理,即可得分。
二、马克思主义哲学重要原理总结 (一)唯物论 1.世界的物质性原理。
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。