关于孩子说谎问题论文

1、对于不明就里的孩子，如果他们处在幼儿时期家长不必担心。因为他们还分不清现实与幻想的区别，因此他们的“说谎”，实际上是自我想象的产物。是一种不符合现实的“谎话”，这种情况与诚实不诚实没有多大关系。所以家长当孩子说错的时候及时纠正他然后耐心告诉正确说法。

2、对于逃避惩罚的孩子，家长的处罚方式要适当。当发现孩子犯了错时，家长先要压压自己的火气，在气头上教育孩子，往往容易犯急躁的毛病。这时应当想想孩子为什么犯错？如果孩子是由于顽皮、好奇、过失而犯错时，不要对孩子太严厉，要耐心地向孩子指明错在何处，应该如何做。当孩子说出真相后，我们决不可凶神恶煞地马上加以训斥甚至处罚，相反我们还应该和气地与他们娓娓而谈，用爱去消除他们心中的疑虑，使他们明白说谎的危害，知道诚实的可贵，教育他们以后不再说谎。

3、对于模仿性说谎的孩子，宝宝树上有一个家长带着孩子去邻居家串门，邻居阿姨说她公公每次钓完鱼都不收拾整的家里很乱，那个家长随口说了句：“这有什么，他爷爷每次吃饭吃的到处是，我都在沙发吃的。”然后晚上回家晚饭，孩子的爷爷在沙发上边吃饭边看体育节目，孩子妈妈没有吃饭。然后孩子对他爷爷说：“你知道为什么妈妈没有和你一吃饭吗，因为她说你吃的到处都是”。所以，家长一定要在孩子面前做好榜样。此外，另外，随着信息时代的发展，家长让孩子有选择的接触外界信息，避免给他们带来负面影响。

4、对于想要获得认同的孩子，一帮助他们区分现实和想象，二是该表扬的时候多给孩子肯定。

想要获得认同的孩子，他们一般会通过夸大自己而达到目的。对于有些孩子通过自己想象夸大自己说的故事这并不是在说谎，但如果孩子将一件现实中发生的事通过吹嘘，夸大来让家长给于肯定，家长应该重视。告诉他们有些内容和现实情况是不相符的，你不要以这种形式进行叙述，你做到这一步已经很不错了，妈妈为你骄傲，所以你不用说谎使你自己的成果更出色，要记住，事实是什么就是什么。

5、对于表示对抗的孩子，家长应该多多理解他们，聆听他们的想法。因为这是他们对想要反抗又不敢反抗的情绪发泄。

6、另外，不要在知道孩子撒谎的情况下一直追究他。家长要给孩子足够的尊重。一般来说，凡是受到家人的尊重，能够随意发泄自己的牢骚的孩子，一般都比较诚实；相反，在父母过分严格的管教下的孩子对父母有较少的亲近感，而有较多的恐惧感，他们常常为了逃避责骂而说谎欺骗。当发现孩子不诚实时，不一定非追问个水落石出不可，不一定非得让孩子承认自己说了谎，尤其是当着客人、孩子的同伴时更是如此，当着外人的面，非得让孩子承认自己说了谎，无非有两种结果：一是孩子“顽抗到底”，死不承认；再不就是孩子认了错，但自尊心大受伤害。5岁的孩子其谎言如果被揭穿，会感到羞耻与罪恶——道德逐渐形成。

如果发现孩子有说谎或欺骗行为，不要当众揭发他、批评他，可以把他悄悄地叫到一边，单独跟他谈话，一是指出他说谎了，大人已经知道了实情；二告诉他这次给他一次改正的机会，不当众揭发批评，也不告诉会给他惩罚的家长或别人；三阐明说谎和欺骗的危害性，同时警告他：下不为例；四相信他今后一定能做得很好。

7、最后，不要随意给孩子“贴标签”。当宝贝的说谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将宝贝的说谎行为与宝贝的品质划等号，不能因为宝贝的某一次谎言就给宝贝定性，给宝贝贴上“小骗子”、“谎话专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对宝贝改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对宝贝的说谎行为起到了强化的坏作用，可能会促使宝贝今后更加努力地说谎。

对于孩子的说谎问题，家长应该冷静对待，要有针对性。家长要作出表率作用，自己做人要诚实。当孩子犯了错误时，家长不要一味地训斥、打骂，而应动之以情，晓之以理，这样如果孩子再犯错误就不会因为害怕而说谎。

参考资料：搜狐家长课堂NO.013

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