可视化程序设计(VS)实验讲义

《可视化程序设计》实验指导讲义

课程编号：

课程名称：可视化程序设计/Program Visual Design

学时学分：实验总学时：8；

先修课程：面向对象程序设计C++

适用专业：计算机科学与技术、教育技术学、电子信息科学、软件工程、网络工程

开课学院：计算机科学学院

实验一C#编程环境与编程基础练习实验二面向对象编程

实验三接口和异常处理

实验四Windows程序设计

实验五文件操作

实验六数据库应用

实验七综合应用

实验一C#编程环境与编程基础练习

实验目的：初步认识Visual Studio开发环境；练习在VS环境下创建控制台应用程序，并在该环境下练习调试应用程序的常用方法；进一步熟悉运用C#语言编程，为学习后续内容增加感性认识。

试验内容：

一、创建以下控制台应用程序：

1. 输入一个班同学的成绩，统计各个分数段的人数分布情况，并输出。

2. 求1000之内的所有“完数”。所谓“完数”是指一个数恰好等于它的所有因子之和。例如，6是完数，因为6=1+2+3。.

二、练习保存工程、运行、中断、等调试程序方法。

试验步骤：

一、创建一个控制台应用程序。

1. 启动VS2005/Vs2008，进入如下界面：

2. 选择:“文件”-》“新建”-》“项目”，打开如下界面：

3. 选择“控制台应用程序”，并设置项目名称、保存位置等信息，单击“确定”按钮，进入如下所示的代码编辑界面：

4. 编辑程序。

二、练习保存、中断等调试、运行程序方法。

1.保存工程。选择“文件”-》“全部保存”命令保存工程。

2.设置和取消断点。

在VS2008的源程序编辑界面中，设置和取消断点的方法有下面几种：

方法1：用鼠标单击某代码行左边的灰色区域。单击一次设置断点，再次单击取消断点。

断点”或者“删除断点”命令。

方法3：用鼠标单击某代码行，直接按F9键设置断点或取消断点。

断点设置成功后，在对应代码行的左边会显示一个红色的实心圆，同时该行代码

页突出显示。

3.利用断点调试程序

设置断点后，即可运行程序。程序执行到断点所在的行，就会中断运行。断点可以有一个，也可以有多个。

需要注意的是，程序中断后，断点所在行还没有执行。

当程序中断后，如果将鼠标放在希望观察的执行过的语句的变量上面，调试器就会自动显示执行到断点时该变量的值。

观察以后，按F5键继续执行到下一个断点。

如果大范围调试仍然未找到错误之处，也可以在调试器执行到断点处停止后，直接按F11键逐句执行，按一次执行一条语句。

还有一种调试的方法，即按F10键“逐过程”执行，它和“逐语句”执行的区别是把一个过程也当做一条语句，不再转入到过程内部。

3. 运行程序：选择“调试”-》“启动调试”命令开始调试，若编译通过，则显示运行结果。或选择“调试”-》“开始执行”直接生成可执行程序，若出现错误，则提示并等待修改。

实验二窗体与常用组件的应用设计（1）

试验目的：练习使用所学常用基本组件编写简单的应用程序。掌握工程的创组件的添加、组件的布局、属性的设置、方法的调用、事件代码的编辑方法，并进一步熟悉C++ Builder软件环境及调试方法。

实验内容：设计一个窗体，其中包含一个“计数“按钮，一个“清空“按钮，一个“关闭“按钮，和一个文本框。要求运行开始时“清空“按钮不可用。当文本框中输入数据后“清空“按钮可用。用户每单击一次“计数“按钮，文本框中的值加１，若文本框中无初始值，则从0开始计数。当用户单击“清空“按钮，则清除文本框中内容。当用户单击“关闭“按钮，结束程序。

实验步骤：

1、界面设计

界面可参照图1。

图1 计数器参照界面

2

3、事件代码编辑

代码写入对应按钮的单击事件（OnClick）。

4、调试运行

实验二窗体与常用组件的应用设计（2）

试验目的：练习使用所学常用基本组件编写简单的应用程序。掌握工程的创组件的添加、组件的布局、属性的设置、方法的调用、事件代码的编辑方法，并进一步熟悉C++ Builder软件环境及调试方法。

实验内容：设计一个多重窗体程序，要求如下：

（1）“成绩数据处理”窗体上有三个按钮：“成绩输入”、“成绩计算”、“结束”。（2）单击“成绩输入”时弹出“成绩输入”窗体，该窗体上放置几个文本框和标签用于输入各门课的成绩，课程名称自定。其上还有一个“返回”按钮，用于返回到“成绩数据处理”窗口。

（3）单击“成绩计算”时弹出“成绩计算”窗体，在该窗体上显示学生的平均成绩与总成绩，同样设置一个“返回”按钮。

实验步骤：

1、界面设计

(根据题目要求分别设计成绩数据处理主窗体、成绩录入窗体)

2、属性设置

（对应窗体设计添加相应组件，并设置组件属性，填入下表）

3、事件代码编辑

（编写相应事件代码，注意将变量定义、事件名称书写清楚）

4、调试运行

（写出主要调试方法和试验结果）

实验三文件管理应用设计

试验目的：练习C++ Builder环境下的文件管理操作。

实验内容：在C盘当前文件夹下有一个已建好的数据文件alph.txt，文件内容为只含有字母的一个字符串。单击窗体，打开alph.txt文件，读取字符串并显示在备注组件Memo1中，然后通过调用strsort函数（自己编写）将此字符串按ASCII码的顺序重新排列并显示在备注组件Memo2中，最后将重新排列的字符串存入文件alphsort.txt中。

实验步骤：

1、建立alph.txt文件

在Windows下使用记事本建立一个名为alph.txt的文本文件，并任意输入一个英文字符串，并保存至特定路径。

2、界面设计，参照图1

图1 参照界面

3、属性设置

4、事件代码编辑

5、调试运行

实验提示：

1、实验中读写文件可采用两种方法：①采用FileOpen()和FileWrite()函数。②采用Memo组件的LoadFromFile（）方法和SaveToFile（）方法。

2、将AnsiString字符串转换成字符数组可使用C_str()函数。