部编版语文三年级上册第七单元 导学案

部编版语文三年级上册第七单元导学案
1.摘抄、积累好词、句。

2.用“得”说句子。

【合作探究】
板块一：交流平台
1.鼓励学生结合课本上的内容，说说自己在这方面的做法和经验。

2.教师评议，方法指导（课件出示）
板块二：1、词句段运用
.读一读，照样子写句子。

（课件出示）
.互相交流，说说自己积累的这样的句子。

2、.读下面的句子，注意加点的词语，说一说你有什么发现。

（课件出示）
（1）学生自由朗读，谈感受。

（2）小组交流，说说发现了什么。

（3）朗读积累。

【知能应用】把“的、地、得”填入括号里。

激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）跑着，跑到终点，我们已经累（）气喘吁吁。

【知识总结】
学到了什么？还有什么问题？
1.观察这些字，你发现了什么？
2.看提示
旁边提示我们写这几个字的时候要注意什么？（提示了撇捺要舒展，才能写得美观）
3.写一写
板块四：日积月累
1.出示古诗，学习生字。

（课件出示）
2.师范读，学生跟读。

互相交流识记生字。

自由朗读。

3.教师简介：作者简介：王昌龄（公元698-756年）字少伯，汉族，山西太原人。

盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。

早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。

初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。

开元末返长安，改授江宁丞。

被谤谪龙标尉。

安史乱起，为刺史闾丘所杀。

其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。

他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。

世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。

【知能应用】
（1）罗裙：。

（2）一色裁：。