学业水平测试哲学主观题

《生活与哲学》重点掌握的问题
1．“意莫高于爱民，行莫高于乐民”。

关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，努力使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，这是“和谐社会”建设的重大任务，政府和公务员为此负有重要的责任，人民满意不满意是对其评价的最高标准。

请运用《政治生活》有关知识回答。

(1)我国政府为什么高度关注民生问题?
(2)政府和公务员怎样才能做到让人民满意?
2．随着我国居民收入水平的不断提高，家庭投资理财越来越受到人们的重视。

有关专家针对不同投资方式的风险与收益特点对家庭投资理财提出了建议。

请简要说明专家建议的经济学和哲学依据。

本题14分)
暴雪、冻雨、低温……2008年1月10日以来，一场罕见的雨雪冰冻灾害，袭击犬半个中国断电、停水、交通堵塞……长时间的极端天气，给受灾地区群众生产生活带来严重影响。

灾情牵动中南海，牵动全国人民的心。

某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“灾情与影响”的主题开展研究性学习活动。

第一小组在调查中了解到，在这次冰雪灾害中，由于农作物、畜禽等的生产、运输受到严重影响，市场价格一度出现大幅度上涨。

为了保证灾区的市场供应，政府有组织地向灾区调运蔬菜，投放储备肉，目前灾区市场价格已经出现回落。

(1)请从价值规律的表现形式角度对该小组调查了解到的情况作简要分析。

第二小组在调查中了解到，在人民生命财产受到严重威胁时。

铁路工人、电力工人、公安干警、医务人员、解放军和武警官兵不顾个人安危战斗在一线。

他们铲雪除冰，转移受灾群众，运送救灾物资，几天几夜不能合眼，有的甚至献出了宝贵的生命。

抗灾英雄们用生命和鲜血捍卫着人民的利益，树立起一座座时代的丰碑。

(2)抗灾英雄们的人生价值选择对青少年有什么启示?
现阶段，抗击冰雪灾害已由应急抢险抗灾转入全面恢复重建。

第三小纽围绕灾后重建话题展开讨论。

(3)如果你参加第三小组的讨论，请对灾后重建工作提出两条建议。

4、几年来，某校高三(8)班同学长期不懈地开展敬老助老志愿者活动。

他们无论酷暑还是严冬，都会前往老年公寓，为老人表演节目，修剪指甲，捶背、读书读报等，用自己的青春晖映夕阳红。

2006年5月，该班集体被团省委授予“18岁成人预备期志愿服务先进集体”。

在颁奖仪式上，主持人给该集体的颁奖词是：志愿者是幸福的，因为他们内心充满着爱；志愿者是快乐的，因为他们内心因不平凡经历而充满激情；志愿者是高尚的，因为他们内心因经历过艰辛而变得有力。

.结合上述材料，回答：
什么是人生价值？如何一个人的评价人生价值？如何实现人生价值?
5、综合探究题：本题14分。

要求紧扣题意，结合情境，综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。

某中学6名同学针对学校用纸问题，组成合作探究小组，利用课余时间进行课题研究。

探究小组同学对全校1968名学生进行问卷调查，了解到：平均每人每天消耗10张纸，全校每天用纸量大约60千克；2007年元旦期间，全校中学生人均往来贺卡达12张。

探究小组同学登录“中国环保网”，得到以下信息：一棵树能造60千克纸，4000张贺卡等于一棵树!回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。

探究小组同学走访有关专家还了解到：中国由于没有足够的林木资源来造纸．需要大量废纸做造纸原料。

可中国的废纸回收率还不到20％，因此每年都要进口废纸约130万吨。

假如你是该合作探究小组成员，请继续完成以下研究工作；
(1)面对材料中调查结果，应该确立什么样的消费观念。

(2)请分析说明开展学校用纸问题研究活动的哲学意义。

(3)请为全校师生提出节约用纸的合理化建议(至少三条)。

6、北京时间2007年10月31日17时28分，嫦娥一号卫星成功实施第三次近地点变轨，顺利进入地月转移轨道，开始飞向月球。

这也是卫星入轨后的第四次变轨。

这次变轨成功，表明我国航天测控技术实现新的突破，意味着嫦娥一号卫星脱离地球的怀抱，开始奔月旅程。

高二某班同学围绕嫦娥一号卫星进行了一系列问题探究：
探究一：嫦娥一号卫星发射升空后，先后成功进行了四次变轨。

有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。

你同意这种观点?吗？请简要说明理由。

中国绕月探测工程卫星系统副总设计师孙泽洲说：“嫦娥一号”的成功设计得到了全国许多科研单位和院校的大力支持和帮助。

探究二：“嫦娥一号”的成功设计得到了全国许多科研单位和院校的大力支持和帮助。

体现了唯物辩证法的什么道理？
探究三：运用规律的知识说明嫦娥一号卫星的发射和四次成功变轨给我们什么哲学启示？
7．材料一：据《江苏农业网》1月22日报道，随着春节临近，市场对糯米的需求明显升温，连日来苏北地区糯米价格出现上涨。

材料二：
（1）材料一和材料二共同反映了什么样的经济现象？（2分）
（2）这一经济现象体现了什么规律？这一规律的内容是什么？（3分）
（3）请说明糯米价格的这一变化对生活和生产分别会生产什么样的影响。

（3分）
8．为了对高中生的消费行为进行研究，李鲁等同学对高中生的消费行为进行了问卷调查，以下是调查的结果：
高中生月零花钱数额：201元以上占30%，151—200元占28%，101—150元占21%，100元以下占21%。

高中生零花钱的主要来源：来源于父母占94.5%，来源于奖学金占3.2%，来源于劳动所的占2.3%。

高中生对零花钱的管理：18.5%的同学对于零花钱进行经常的定期预算，25.4%的同学对零花钱进行不定期的预算，21.3%的同学认为自己已经具备了理财知识，34.8%的同学存在着乱花钱的现象。

（1）李鲁的研究采用了哪种方法？请从哲学的角度说明这种方法的合理性。

（2）请你对李鲁的调查结果进行分析，帮助他完成本次的研究工作。

、
9．科学家研究发现，人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的，人自出生之日起，三节律就同生命节律一样开始运行，按照正弦一直延续到死亡。

上述发现，说明了哪些哲学道理?
10．在校园里，一些同学的手机、电脑、电子辞典等“现代化装备”不断升级，由此带来的学费外支出迅速增长。

某校学生社团举办了“消费观，大家谈”活动，请你参加他们的探究。

（1）这些同学的消费行为主要受什么消费心理的影响?
（2）消费心理影响消费行为，体现了什么哲学道理?
（3）面对不同消费观念之间的激烈碰撞，请你谈谈青年学生做理智的消费者应践行哪些正确原则。

11．发菜是长在草原上的一种野生植物，因为“发菜”与“发财”谐音，便在城市的餐桌上大盛，价格随之猛涨。

搂发菜的农牧民潮水般地涌进草地，使内蒙古1.9亿亩草地遭到严重破坏，其中6 000万亩重度沙化，失去利用价值。

（1）“发菜”当作“发财”违背了唯物辩证法的什么观点?
（2）运用唯物辩证法的有关观点，简评搂发菜的农牧民的行为。

（3）上述事例能给我们什么哲学启示?
12．到2010年左右，江苏全省要基本达到党的十六大提出的“六个更加”、“一个惠及”的要求。

苏南要率先实现县县全面达小康，有条件的地方率先向基本实现现代化迈进；苏中要实现总体全面达小康，力争大部分县（市）全面达小康；苏北要加快全面小康建设进程，有条件的县（市）努力全面达小康。

上述材料蕴含了具体问题具体分析的哲学道理。

请问：
（1）具体问题具体分析这一方法论的世界观依据是什么？（2分）
（2）为什么要坚持具体问题具体分析？（6分）
13．张某去年大学毕业后，一心想通过关系找一个工作条件好、经济待遇高而又体面的工作，但由于自身条件的限制和就业市场供需矛盾的突出，他灰心了、退缩了。

因此至今也没有找到工作。

（1）就业对个人而言有何意义？（2分）
（2）从辩证唯物论的角度，指出张某未找到工作的原因。

（4分）
（3）请你从就业、择业观的角度，为张某顺利就业支几招。

（8分）
14．今年以来，全国范围内生猪供应紧张、猪肉价格大幅上扬，使生猪生产成为全社会关注的热点。

针对生猪生产波动、价格上涨现状，江苏省政府及时下发《关于促进生猪生产稳定发展的通知》，，明确提出在今年省级高效设施农业项目中大幅提高生猪项目比重。

同时，积极指导各地采取切实措施，千方百计发展规模养殖，着力稳定生猪生产，确保猪肉的供应和市场的稳定。

(1)上述材料体现了辨证唯物论的什么道理?（4分）
(2)这一道理在材料中是怎样体现出来的?(4分)
15、在广大科计工作者的艰苦努力下，我国“嫦娥一号”卫星胜利发射。

：工程总指挥栾恩杰写下了表达自己激动与喜悦心情的诗《赶上了》，诗中写到：“赶上了!第三个里程碑的碑牌，聚得英才一万拼耗精力四载。

是较量?!是比赛?!成就了，今天，抖抖中华的豪迈！”以他为代表的工程技术人员受到党中央和国务院的表彰．
(1)材料中体现的人生价值的什么内容?(2分)
(2)结合上述材料，运用价值观的有关知识，谈谈怎样才能创造和实现人生价值?(6分)
16、目前，转变经济发展方式、建设节约型社会已成为我国经济社会发展紧迫而重大的战略任务，但一些地方、一些企业，乃至一些中学生浪费资源的现象还普遍存在。

针对这一现象，某市一中高二（3）班同学围绕节约水资源这一课题开展探究活动。

在探求活动中，搜集到以下资料
材料一：人均拥有水资源及每万元GDP耗水量比较（单位：立方米)
材料二：胡书记在士气大报告中指出：我们前进中还面临不少困难和问题，突出的是是：经济增长的资源环境代价太大。

为此我们要加强能源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

必须建设资源节约型社会落实到每个单位、每个家庭。

保护土地和水资源提高能源资源的利用效率。

（1）假如你是该班同学，请你运用矛盾的普遍性和特殊性的原理说明我们为什么必须节约水资源？
（2）在调查中，同学们发现，当地一家企业采取适当的措施，使原先的废水得到充分利用，水的重复利用律达到90%以上，大大节约了水资源。

请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理？
（3）节约水资源是每个公民的应尽职责，请你制定“家庭节约用水计划”提出两项具体措施，并分别说明这些措施的哲学依据。

17．在我国改革开放的过程中，中国共产党对“发展的认识”经历了从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”（社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展）的变化过程，请运用马克思主义认识论原理分析这种现象并指出它对我们如何发现和发展真
理有哪些启示。

18、2007年，肉贵了、菜贵了、油也贵了……南京副食品价格节节攀升，市民少不了要为自家“菜篮子”多支出些。

令不少老百姓疑惑的是，为什么今年副食品价格会涨得如此厉害。

高一（2）班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕近期市场副食品价格的变动开展研究性学习活动。

第一小组同学利用课余时间分组走访调查南京市部分菜场，根据调查数据，他们绘制了数据
（数据采集于三牌楼菜场、镇江路菜场、龙江菜场、福建路菜场）
同学还上网查阅有关资料，发现此次猪肉等消费品价格上涨的主要原因，一是去年猪价过低，严重挫伤农民养猪积极性。

二是生猪疫情的大面积发生，据统计，三是受粮食减产、需求增加影响，全球粮食库存跌到20年来的最低点，导致去年四季度以来国际市场粮价持续上涨，影响国内玉米等饲料价格上涨较多。

（1）请用《经济生活》的有关知识分析猪肉价格上涨的主要原因有哪些？猪肉价格上涨对人们的生活有什么影响？
第二小组的同学调查了普通市民、农民和专家对价格变动的看法。

农民甲说：“价格上涨有利于农业生产和农民增加收入，提高我们种植和养殖的积极性。

也可以调整我们的生产结构。

”
市民乙说“粮食涨价带动肉蛋禽等副食品涨价，我们老百姓生活负担重了，直接导致困难家庭压力加大。

”
专家说：“粮食价格上涨有利有弊，利大于弊。

”
（2）请结合《生活与哲学》中矛盾的有关知识，谈谈你对粮食价格上涨的认识。

（3）选做题：
选题一：请你针对合作学习小组所整理材料中存在的问题，就如何稳定物价繁荣市场向政府有关部门提出提出合理化建议，并简要说明理由。

选题二：简要写出高一（2）班合作学习小组此次探究活动的研究主题和研究方法。

参考答案
1．(1)我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，担负有组织社会主义经济、文化、社会建设的重要职能；(2分)为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本准则。

(2分)
(2)坚持为人比服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中
3．(1)商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。

(4分)由于冰雪灾害，商品供不应求，价格上涨；在政府组织下，商品供应增加，价格同落。

(2分)
(2)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。

(2分)青少年学生应把人民群众的利益作为最高的价值标准，(2分)在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。

(2分。

)
(3)每条建议言之有理可得1分。

如：国家加大对灾后重建工作的投资；灾区人力开展生产自救；有关部门提供技术支持；发扬一方有难、八方支援的精神，为灾区困难群众捐款、捐物；灾后重建必须从实际出发，按客观规律办事等。

5．（1）（1）应该确立保护环境、绿色消费的理念，面对严峻的资源短缺现状，我们应该节约资源，与自然和谐相处。

4分
（2）①正确的思想意识能够促进事物的发展。

开展此项研究活动，有助于同学们树立节约意识和环保意识：更好地落实科学发展观；
②价值观对人们的活动有导向作用。

开展此项研究活动，有助于同学们树立正确价值观，增强资源节约意识和环保意识，关心社会，增强社会责任感；
③实践与认识是辩证统一的。

开展此项研究活动?有助于同学们理论联系实际，提高实践能力，增长才干； (若答出上述二点，即可给6分。

)
（3）４分）答 (3)考生所回答的建议具体，言之有理，并符合至少三条要求，即可给4分。

6、（1）不同意。

因为规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，不以人的意志为转移的。

人不能创造规律，不能消灭规律，不能改变规律。

规律是不可抗拒的，违背规律要受到规律的惩罚。

（2）联系是普遍的，因此我们要用联系的观点看问题。

“嫦娥一号”的成功设计和发射成功离不开全国许多科研单位和各方面的关心和帮助。

（3）嫦娥一号卫星的成功和四次变轨启示我们：规律虽然是客观的，不以人的意志为转移的，但人可以发挥主观能动性认识和利用规律。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福于人类；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，要把尊重规律与发挥人的主观能动性有机结合起来。

7．（1）两则材料都体现了价值规律作用的表现形式，即商品的价格受供求关系影响围绕价
值上下波动。

（2）价值规律的基本内容是：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（3）可能会适当减少对糯米的消费，增加它的替代品的消费，同时会调节糯米生产的扩大。

我国财政的作用：
8．（1）调查研究法。

物质决定意识要求我们想问题、办事情要一切从实际出发。

实践是认识的基础，实践是认识的来源。

（2）①从高中生月零花钱的数额来看，大部分学生的数额都在100元以上，对金钱是用之过度，缺乏勤俭节约，艰苦奋斗的正确消费观。

②从高中生零花钱的主要来源来看，绝大多数都来源于父母，说明大部分学生还没有形成正确的金钱观。

靠自己的劳动挣钱才光荣。

③从高中生对零花钱的管理来看，很多学生存在乱花钱的现象，不少学生缺乏理财知识，说明缺乏理性消费观，高中生还需学习一些必要的理财知识。

总之，对当今中学生要加强正确金钱观和消费观的教育，树立勤俭节约、艰苦奋斗和理性消费的观念，树立劳动挣钱光荣的观点。

当今中学生还要学习一些必要的理财知识。

9．（1）这一发现说明，事物运动是有规律的。

（1分）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

（1分）规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

人的体力、情绪、智力三种节律的波动是按照一定规律运行的。

（2分）
（2）这一发现还告诉我们：人在客观规律面前并不是无能为力的，人们能认识和利用规律，造福于人类。

材料中科学家的研究结果，正是人们能够发现规律的具体表现。

（4分）10．（1）主要受攀比心理的影响。

（1分）
（2）意识具有能动作用，不同的思想意识对人们的行为选择具有不同的影响。

（学生从社会意识、价值观等角度回答问题，言之有理，均可给分）（3分）
（3）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

（4分）
11．（1）把“发菜”当作“发财”是主观臆造的虚假联系，违背了联系客观性原理。

（3分）（2）搂发菜的农牧民的行为忽视了整体与部分的联系，他们为了个人利益而不惜损害集体利益，只看到局部利益和眼前利益而不顾整体利益和长远利益。

（4分）
（3）想问题、办事情必须正确处理整体与部分的关系，必须从整体着眼，寻求最优目标。

（3分）
12．（1）矛盾具有特殊性。

（2分）
（2）具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂；具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。

（6分）
13．（1）就业是民生之本，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

（2分）
（2）①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。

张某未找到工作，是由于他没有从自身实际和就业市场的实际出发。

（2分）②正确的意识能促进客观事物的发展，张某没有找到工作，是因为他没有树立正确的就业观。

（2分）
（3）树立自主择业观；树立竞争就业观；树立职业平等观；树立多种方式就业观。

（4分）14．(1)上述材料体现了物质决定意识，意识是对物质的反映，要一切从实际出发(2分)；意识对改造客观世界有指导作用，要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。

(2分)
(2)①针对生猪生产波动、价格上涨现状，江苏省政府及时下发《关于促进生猪生产稳定发展的通知》，做到了一切从实际出发，实事求是。

(2分)②江苏省政府及时下发通知，明确提出提高生猪项目比重要求，同时积极指导各地采取措施，确保猪肉供应和市场稳定，体现了意识对改造客观世界有指导作用，重视了意识的作用。

(2分)
评分说明：考生如从规律的角度分析，可适当给分。

15． (1)一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。

(2分)
(2)①在劳动和奉献中创造价值。

(2分)
②在个人与社会的统一中实现价值。

(2分)
③在砥砺自我中走向成功。

(2分)
评分说明：第一问考生只要答到贡献与索取两方面即可给分。

第二问考生只要能从实现人生价值的根本途径、客观条件、主观条件三个方面分析即可。

16、(1)①矛盾具有普遍性，一切事物都存：荏着既对立又统一的两个方面。

当前节约
水资源已经成为世界各国的普遍共识，我国作为一个发展中的大国理应重视水资源的节约。

②矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

材料显示我国人均拥有水资源与其它国家相比有较大差距，同时水资源消耗又远高于世界平均水平，水资源节约利用迫在眉睫。

(4分)
(2)“废水不废”体现了：矛盾双方在一定条件下可以相甄转化：(2分)只要人们充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，采取适当措施，就能够变废为宝。

(2分)
(3)①增强全体家庭成员的节水意识。

(1分)其哲学依据是：实践具有主观能动性，
是有意识、有目的的活动，正确的认识对实践具有推动作用。

(2分)②更换：节水设备¨器皿(如使用：何水龙头、节水洁具等)，减少水的浪费。

(1分)其哲学依据是：要重视量的积累。

(2分)③实施水的循环利用(如用淘米水洗菜等)，提高水的利用效率。

(1分)其学
依据是：要川联系的观点看问题，注重整体优化。

(2分)
评分说明：第三隆出两惠剿丑馒轰．分，其他角度言之有理适当给分。

17、（1）实践是认识的基础。

人们对发展问题的认识只能来源于实践并通过实践去检验。

（2）认识的发展过程表现为认识过程的反复性和认识发展的无限性。

这是因为认识受到各种条件的限制。

在我国改革开放的过程中，党对发展问题的认识，也需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能形成比较科学的理论。

人类的认识是无限发展的，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身。

对发展问题的认识也是这样。

（3）我们要不断发现和发展真理，就要求我们不断地解放思想，与时俱进，在实践的基础上不断创新。

18、（1）价值决定价格，供求影响价格，前期价格过低影响生产，农民生产成本增加，市场供应不足导致价格不断上涨。

猪肉价格变动会引起需求量的减少，同时也会影响牛肉、鸡等替代品的需求量的增加。

（2）①矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。

我们既要看到粮食价格上涨的利，也要看到其弊。

②矛盾主次方面相互依赖，我们要分清主次，价格上涨的利是矛盾主要方面③矛盾的特殊性要求具体问题具体分析，我们要关心低收入家庭的困难。

肉米菜油等副食品的供应关系到千家万户。

（3）选题一：
向南京市农业局提议：增加粮食生产，保证市场供应。

向南京市卫生检疫部门建议：加强疫病防控。

预防疾病发生。

向南京市政府建议：加强宏观调控，注重市场信息发布与引导，加强市场的管理。

理由：供求影响价格，生产决定消费。

政府应坚持对人民负责原则，履行经济职能，促进社会经济发展和人民生活水平的提高。

选题二：
研究主题：《物价变动的影响与对策》
研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作等。

11。