家长学校活动记录表
家长学校活动记录
2022年10月 15日
2022年11月 15日
活动地点
地点：某小学
设施：具备完善的活动设施和 场地
交通：便利的交通条件，方便 家长和学生的参与
环境：优美的校园环境，营造 良好的活动氛围
02
活动内容
活动主题
主题：家长学校活动记录 目的：加强家校联系，促进孩子全面发展 内容：家长参与学校活动，如运动会、文艺演出等 意义：提高家长对孩子的关注度，促进家庭教育和学校教育的有效结合
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家长学校活动记录
汇报人：XX
目 录 CATALOG
01
活动背景
02
活动内容
03
活动效果
04
活动总结
01
活动背景
活动目的
促进家长与学校的交流与合作 提高家长的教育意识和教育水平 增强家校之间的凝聚力和向心力 为学生的健康成长创造更好的教育环境
活动时间
2022年10月1 日
03
活动效果
家长反馈
家长对活动的满意 度高
活动增强了家长与 学校的沟通与交流
家长认为活动有助 于提高孩子的学习 兴趣和能力
家长对活动的组织 和服务表示满意
活动亮点
家长参与度高，活动现场气氛热烈 互动环节多，家长和孩子都积极参与 活动内容丰富，涵盖了家庭教育、亲子沟通等多个方面 活动组织有序，流程安排合理
活动流程
活动主题：介绍活 动主题和目的
活动时间：介绍活 动时间安排
活动地点：介绍活 动地点和场地布置
活动内容：详细介 绍活动内容，如游 戏、讲座、互动等 环节
参与人员
家长：积极参与，共同策 划活动
家长学校活动记录
家长学校活动记录一、活动概述本次家长学校活动是由XX学校组织，旨在加强家校合作，促进家长参与学校教育，提升学生的综合素质。
活动内容包括学校介绍、教育理念分享、亲子互动游戏等。
二、活动详情1. 活动时间：2022年5月15日（星期六）上午9:00-11:302. 活动地点：XX学校多功能报告厅3. 参与人员：学校教职员工、学生家长等约100人4. 活动流程：- 上午9:00-9:30：家长签到及交流- 上午9:30-9:45：校长致辞，介绍学校概况和办学理念- 上午9:45-10:15：教育理念分享，由学校教务处主任进行- 上午10:15-10:30：茶歇时间，提供茶点和小吃- 上午10:30-11:00：亲子互动游戏，家长与孩子一同参与- 上午11:00-11:15：家长代表发言，分享家庭教育心得- 上午11:15-11:30：活动总结，颁发参与证书和小礼品5. 活动内容：- 学校介绍：校长通过PPT展示学校的办学特色、师资力量、教育资源等方面的情况，让家长对学校有更全面的了解。
- 教育理念分享：教务处主任详细介绍学校的教育理念、教学模式、课程设置等，引导家长更好地配合学校的教育目标，共同促进孩子的成长。
- 亲子互动游戏：安排了趣味性强、互动性高的游戏环节，让家长与孩子一同参与，增进亲子关系。
- 家长代表发言：邀请几位家长代表分享他们在家庭教育中的经验和心得，鼓励家长们互相学习、交流。
- 活动总结：对本次活动进行总结，感谢家长的参与和支持，并颁发参与证书和小礼品，以表达学校的谢意。
三、活动效果1. 提升家校合作：通过此次活动，加强了学校与家长之间的联系和沟通，增进了双方的理解和信任，为今后更好地合作奠定了基础。
2. 促进家长参与：活动中的亲子互动游戏和家长代表发言环节，让家长们积极参与其中，增强了他们对孩子教育的责任感和参与度。
3. 提高学生素质：学校的教育理念分享和家长代表的经验分享，为家长们提供了更多的教育思路和方法，有助于提高孩子的综合素质和学习成绩。
家长学校活动记录12则-范文完整版
《家长学校活动记录》家长学校活动记录（一）：家长学校活动记录时间：12、20地点：社区居委会参加人员：社区居民活动主题：让孩子从小学会自己管理自己孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。
诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。
教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，就应让孩子自己去检查，亲自去做。
而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。
但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。
而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。
如果父母一味地帮忙孩子准备一切，孩子就会产生一种依靠心理，自己能够对一切不闻不问。
一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。
而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。
这就是古人所说的失败为成功之母。
那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。
如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都能够依靠父母，构成一种安全感，那样反而容易出大事。
滑雪场里经常发生的骨折事故。
大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。
建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方，而不是在高处。
这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。
所以经常让孩子处于依靠和安全感中，对孩子的成长反而不利。
一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。
不要干涉孩子零用钱的花法，那里还有一个培养孩子学会理财的问题。
孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它能够培养孩子的金钱观念。
此刻有的小学里学生自己组织了学生银行。
有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。
这些对孩子都是一个很好的锻炼。
关于家长学校活动记录内容
关于家长学校活动记录内容家长学校活动记录家长学校是一个重要的教育平台，旨在帮助家长们更好地了解和实践教育理念，提高家庭教育水平。
在家长学校活动中，我们举办了许多有意义的活动，下面是其中几个活动的记录。
1.主题:教育心理学知识讲座日期:2024年5月10日内容:此次讲座由教育心理学专家李老师授课，主要介绍了儿童心理发展的各个阶段和相关心理问题的处理方法。
李老师生动的讲解，深入浅出的语言吸引了很多家长的关注。
讲座结束后，家长们纷纷表示受益良多，希望能有更多类似的讲座。
2.主题:亲子活动-儿童美食制作日期:2024年6月15日内容:这是一个由家长和孩子一起参与的活动，在家长的指导下，孩子们自己动手制作了一道道美味的小食物。
不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增强了家长和孩子之间的亲子关系。
孩子们非常喜欢这个活动，争先恐后地参与其中。
3.主题:学习方法讲座日期:2024年9月20日内容:此次讲座由学习方法专家王老师主讲，他分享了一些高效的学习方法和技巧。
家长们听了这个讲座后，了解到如何帮助孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。
他们表示将在家里帮助孩子实践这些方法，并希望孩子们能够取得更好的学习成绩。
4.主题:家庭教育交流会日期:2024年11月5日内容:这是一个家长之间的交流会，家长们分享了自己在家庭教育方面的经验和方法。
许多父母都遇到了类似的问题，比如如何帮助孩子养成良好的生活习惯，如何与孩子建立起良好的沟通渠道等。
通过这次交流会，他们相互学习、交流，相信可以找到解决问题的方法。
未来，我们将继续举办各种各样的家长学校活动，让家长们更好地融入学校教育，提高家庭教育水平。
我们也欢迎更多的家长参与进来，共同推动家庭教育的发展。
家长进课堂记录表内容
家长进课堂记录表内容
家长进课堂记录表内容示例如下:
标题:家长进课堂记录表
家长进课堂记录表内容:
时间:2023年2月1日,上午9:00-11:00
地点:学校教室
参与人员:XXX家长(姓名:XXX,联系方式:XXX)
活动内容:
- 家长代表参加学校家长进课堂活动,与老师一起听课,了解孩子的在校情况。
- 家长与老师交流,分享育儿经验,帮助孩子更好地适应学校生活。
- 家长参加学校组织的亲子互动活动,增强亲子之间的感情。
记录人:XXX老师
备注:
1. 家长代表请填写姓名和联系方式,以便与老师联系。
2. 活动过程中,家长代表请认真记录老师和孩子们的对话和互动,以便回家后与孩子分享。
3. 家长进课堂活动是学校的一项重要工作,家长参与能够增强家校之间的联系和沟通,共同为孩子的发展做出贡献。
拓展:
家长进课堂活动是学校推行家长教育的一种方式,旨在提高家长的教育意识和能力,更好地关注孩子的全面发展。
通过活动,家长能够与老师和孩子建立联系,
共同了解孩子的成长和发展,从而更好地帮助孩子适应社会,提高孩子的综合素质。
家长进课堂活动不仅能够提高家长的教育水平,也能够促进学校的教育发展。
学校通过活动,能够更好地了解家长的需求和意见,从而制定更加合理的教育政
策和计划。
同时,家长进课堂活动也能够增强家校之间的联系和沟通,共同为孩子的发展做出贡献。
初中家长学校教研活动记录表
初中家长学校教研活动记录表
欢迎参加初中家长学校教研活动！以下是本次活动的记录：
日期：[填写日期]
时间：[填写时间]
地点：[填写地点]
活动内容
本次活动主要围绕以下主题展开：
1. 主题一：[填写主题一]
- 分享了有关主题一的相关资料和经验
- 进行了小组讨论和交流
- 探讨了如何帮助孩子在主题一方面取得更好的成绩
2. 主题二：[填写主题二]
- 介绍了主题二的重要性和关键知识点
- 提供了一些在主题二方面支持孩子的方法和建议
- 与其他家长一起分享了关于主题二的个人观点和经验
3. 主题三：[填写主题三]
- 探讨了如何帮助孩子培养良好的研究惯和自我管理能力
- 分享了一些有效的研究方法和技巧
- 解答了家长们在主题三方面的疑问和困惑
活动总结
通过本次家长学校教研活动，我们收获了许多有价值的信息和互相研究的机会。
家长们之间的交流和分享使我们更加了解如何支持孩子的研究和成长。
希望大家能将本次活动中学到的知识和经验运用到日常的家庭教育中，让孩子们取得更好的研究成绩。
下一步计划
根据家长们的反馈和需求，我们将继续组织有关初中研究和家庭教育的活动，希望能给大家提供更多有益的信息和支持。
谢谢大家的参与！。
家长学校教研活动记录表
“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，使其学习变为爱学乐学。
四、小结：
今天的课是针对目前家长们存在的一些典型的问题展开来的，我作为老师和家长的双重角色深深的体会到家长们的不易与困惑，我力求通过这个家长学校的渠道和你们沟通交流，和你们共同进步，让我们携手把我们的孩子交好。
窗体底端
家长学校教研活动记录表
时间
2014.11.27
地点
家长学校办公室
主持人
王东妹
参加人员
家长学校教研活动记录表
时间
2015.3.26
地点
家长学校办公室
主持人
王东妹
参加人员
小学班主任
中心发言人
马艳红
记录人
王东妹
教研内容
班级总的情况、认识三年级、我在班级管理和语文教学上的工作
教
研
情
况
记
录
班级总的情况：
本班孩子聪明活泼，思维敏捷，学习基础较好，但是孩子们在学习上相对来说比较浮躁，加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段，自控能力差，学习不够认真、仔细。
三、为了改善和提高家庭教育的质量，现列出日常生活中的20种表现，以供父母进行对比和观察，并进行挖潜和指导。
四、聪明（睿智）的20种表现：1、你的孩子善于用语言描述所听到的各种声响。2、你的孩子能够发现和纠正你讲错的故事或者讲错的话，比如：你经常给孩子讲故事，但是当你更换里面的故事情节还某个词，孩子就会说讲错了，并能够加以纠正。3、你的孩子特别喜欢为别人讲故事，而且讲得绘声绘色。4、你的孩子总是喜欢提出一些希奇古怪的问题，如“人为什么不会飞”等等。5、你的孩子喜欢把玩具分门别类，并按照大小或颜色放在一起。6、你的孩子喜欢伴随着乐器的弹奏唱歌。7、你的孩子喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响正确判断出是什么乐器。8、你的孩子能正确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。9、你的孩子善于辨别方向，极少迷路，或者根本就不会迷路。10、你的孩子对经过的站名或路标记得很请楚，并能提起什么时候曾经来过这个地方。11、你的孩子喜欢东写西画，形象逼真地勾画出各种物体。12、你的孩子喜欢自己动手，许多东西能够一学就会。13、你的孩子特别喜欢模仿戏剧或电影人物的各种动作或对白。14、你的孩子喜欢体察父母的心情，领会父母的忧与乐。15、你的孩子落落大方，动作优雅有礼貌。16、你的孩子看见生人时会说：“他好象是某某人”之类的话。17、你的孩子善于把行为和情感联系起来，如“我生气了才这样干的”等。18、你的孩子善于判断该做什么，不该做什么。19、你的孩子善于辩别出物体之间的很微小的差异。20、你的孩子喜欢摆弄花草，逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
家长活动记录表怎么写
家长活动记录表怎么写
家长活动记录表是一种用于记录家长参与学校或班级活动情况的表格。
以下是一个简单的家长活动记录表的示例，您可以根据实际情况进行调整和修改：
家长活动记录表
日期：___________________ 活动名称：___________________ 班级/学校：___________________ 家长姓名：
___________________ 联系方式：___________________ 参与方式：___________________ 活动反馈：___________________
说明：
•日期：填写活动日期。
•活动名称：填写活动的具体名称，例如家长会、亲子活动等。
•班级/学校：填写活动所属的班级或学校名称。
•家长姓名：填写参与活动的家长姓名。
•联系方式：填写家长的联系方式，例如电话号码或电子邮件。
•参与方式：填写家长参与活动的具体方式，例如志愿者、讲座演讲等。
•活动反馈：填写家长对活动的反馈意见、建议或总结。
根据实际需要，您还可以在表格中添加其他列或者修改列的名称，以适应您所记录的具体信息。
此外，您可以根据活动的类型和目的，在记录表中增加更多的信息，例如家长签到情况、活动评分等。
使用家长活动记录表时，及时记录家长的参与情况和反馈意见，有助于学校或班级更好地了解家长的需求和意见，进一步改进和完善相关活动。
家长学校活动记录表
时间
2013．9．26
地点
学 校
参加人员
学生家长及教师
主题
如何培养孩子的独立性
活
动
内
容
一、帮助家长们明确家长在家庭教育中的作用。
二、建议家长如何培养孩子的独立性。
三、交流父母应怎样引导孩子学习。
四、家长们交流讨论。
五、家长代表发言，交流收获
六、老师总结。
效
果
此次活动，家长参与的积极性很高，对孩子的教育给予了高度的关注，认识到真正的爱的教育，是关爱而不是放任自流，它能使儿童有良好的学习行为表现。
小学家长学校活动记录
时间
2013．10．18
地点
学 校
参加人员
学生家长代表及教师
主题
优秀家长经验交流
活
动
内
容
10.18我校召开了部分家长经验交流会，就如何
做个好家长以及学生的学习、思想、道德等方面与家长进行了沟通，对家长教育孩子提出了合理有效以及怎样引导孩子等方面谈了自己的做法，很对家长受到启发。
效
果
这次交流会使教师进一步了解了学生，便于因材施教，等有针对性进行教育，同时家长也对引导教育孩子有了更进一步的认识。
家长学校活动记录表
2010年5月30日
地点
多媒体教室
主持人
李红
出席人
学校领导成员及参与培训的八年级家长
培训内容
主题
青春期孩子教育
一、如何做青春期孩子的合格家长？
了解青春期孩子的特点：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
2、独立性增强。
３、感情的变化非常显着。
4、与成人世界的关系开始变化。
5、性意识的萌动与性别角色的深化。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
四、学会倾听
人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。
备注
家长学校活动记录表
时间
2011年4月28日
地点
多媒体教室
主持人
备注
家长学校活动记录表
时间
2014年10月10日
地点
多媒体教室
主持人
王海兵
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
培养孩子的方法
一、关于孩子的身心健康：孩子要全面发展，身心素质的发展最重要。
1．给孩子一个安定的、和谐的、民主的、温馨的幸福家庭。
2．家长的角色定位：长辈+朋友，多正确引导，多谈心沟通，经常一起学习和运动。
李文
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
让孩子从小学会自己管理自己
孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。
家长学校教研活动记录表
家长学校教研活动记录表家长学校办公室主持人记录人：XXX参加人员：XXX教研内容：家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真研究现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。
家长学校承担着宣传党的教育方针和现代家教理论的任务，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，并协调学校教育、家庭教育和社会教育之间的关系。
首先，家长需要正确理解和履行父母的职责。
除了提供足够的生活条件，更重要的是重视孩子的品德、惯和智力的培养。
只有正确理解和履行父母的职责，才能抚养教育好孩子。
其次，家长需要加强与学校的密切配合。
家长应该经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子在家里的情况，并取得老师对家庭教育的了解和支持。
最后，父母需要作为孩子的好榜样。
父母不仅需要具备科学和家教知识，还要处处用良好的行为惯和生活方式为子女树立榜样，率先垂范。
父母在注意言教的同时，还要注意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。
家长们应该明确自己在家庭教育中的作用，包括榜样作用、有目的的教育实施者和创造健康成长和研究环境的责任。
在引导孩子研究时，家长需要布置一个良好的研究环境，使用正面的语言和亲自示范的方式来教导孩子，不打扰孩子的专心，和孩子一起游戏，并多鼓励孩子。
最后，家长需要在时间上投资，讲究语言艺术，少批评多鼓励，并多了解孩子身心发展的规律。
地点：中心发言人主持的家长学校教研活动。
家长在培养孩子良好的研究惯方面，应该注重培养孩子的品德，让孩子拥有积极向上的精神面貌和健康的思想观念。
同时，家长也要舍得让孩子承受挫折，提高孩子的挫折承受能力，让他们能够勇敢地面对生活，战胜困难。
在家庭生活中，家长还要注意自己的行为规范，对孩子有明确的要求，并落实检查。
当孩子出现错误时，家长应该有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。
最后，家长要注重孩子的研究策略方法，让孩子成为研究的主人，而不是分数的奴隶。
初中家长学校活动记录表
初中家长学校活动记录表
活动记录说明
初中家长学校活动记录表主要用于纪录全校家长活动的相关情况，包括活动名称、时间、活动内容、参与家长和参与学生等信息。
通过这份记录表，可以清晰掌握每次活动的实施情况，对学校未来
的家长活动的开展起到促进作用。
活动记录具体内容
表格中，我们收集了3次不同的家长活动，包括新年晚会、春
游活动以及幸福家庭教育讲座。
通过查看记录表格，可以了解到每
次活动的名称、时间、活动内容，以及参与家长和参与学生的情况。
同时，本文档也为家长们提供全校家长活动的重要消息，让家长们
及时获得全校家长活动的信息。
结语
初中家长学校活动记录表的建立和更新对于校方及家长们均具
有重要意义，我们希望通过这份记录表，为全校家长活动的开展提
供支持和参考，并且在不断的完善和更新中，使家长活动可以更好
地促进学校和家长双方的交流和沟通。
1(3)家长学校活动记录表
宁德市民族中学家长学校活动记录表
时间 地点主持人参加范围家和学生共同出席主要内容
一、共同观看学生在校的学习生活录相及参加各项活动的照片，家 长真实地了解自己的孩子在校快乐地学习和健康地成长。同时，学生 也从中真切地感受自己的成长。 二、由班长向家长介绍班级半个学期的有关情况。主要从：班级进 步情况、获奖情况、学生的行为规范及学习情况。 三、班主任对期中考试情况进行小结，对取得优异成绩和明显进步 的同学进行表彰，特邀家长给予颁发奖状和奖品。从而，让学生获得 成就感，树立良好的自信心。 四、获奖学生作为学生代表发言：致获奖感言。 五、学生家长代表发言：交流教育孩子的有效方法。 六、任课老师分别与家长沟通，并对家长提出宝贵的经验。 七、亲子互动游戏：说说我的心里话与家长的期望。 八、班主任针对班级情况与学生学习生活中存在的问题，提出相应 的要求，指导家长开展有效的家庭教育。 九、自由讨论：家长与家长，家长与老师，家长与孩子沟通。 在背景音乐中，结束家长会，并明确家校联系方式。
家长学校活动记录
家长学校活动记录时间：2024年11月15日地点：XX小学活动主题：促进家校合作，共同培养孩子活动内容：为了加强家长与学校之间的沟通交流，促进家校合作，提高家长们的教育意识和育儿技能，XX小学于2024年11月15日举办了一次家长学校活动。
本次活动的主题是“促进家校合作，共同培养孩子”。
活动一：家长培训讲座首先，我们邀请了专业心理教育师为家长们做了一场关于儿童成长心理的培训讲座。
在讲座中，心理教育师向家长们详细介绍了儿童在不同年龄段的心理特点及成长规律，并分享了一些家庭育儿的经验和技巧。
家长们积极参与讲座，通过互动环节和问题解答，他们解决了许多育儿中的困惑，也领悟到了很多新的育儿方法和理念。
活动二：学科竞赛为了增进家长们对学校教育的理解和参与，我们设置了学科竞赛环节。
家长们组成多个队伍，参与了英语、数学、科学等学科的小比赛。
这不仅是一次让家长们夯实自己学科知识的机会，也是一次让他们感受到学生学习的乐趣和挑战的机会。
通过这个活动，家长们更加了解孩子学习的具体内容和难点，为家庭教育提供了更多的思路和参考。
活动三：示范课堂观摩除了让家长们参与竞赛活动，我们还组织了一次示范课堂观摩。
学校精选了几位优秀的教师进行授课，让家长们亲身感受高质量的课堂教学。
课堂上，家长们看到了学生们的积极参与和专注学习的状态，也领略到了不同的教学方法和策略。
此次观摩课堂为家长们打开了一扇了解学校教学内部的窗户，使家长们更加放心并对学校教育有了更深入的了解。
活动四：亲子互动游戏最后，我们举办了一场亲子互动游戏。
这是一场家长与孩子们共同参与的游戏，旨在加强家庭成员之间的互动和感情。
家长们和孩子们一起完成了亲子拼图、亲子跳绳、父母背孩子的接力赛等游戏项目。
这些游戏不仅让家长们更了解孩子的兴趣和能力，也增强了亲子之间的默契和交流。
通过这些游戏，家长们意识到孩子的成长不能只靠学校和老师，家庭的陪伴和参与也是至关重要的。
活动总结：通过本次家长学校活动，家长们不仅获得了专业的教育知识和育儿技巧，也更加了解了学校的教学理念和教学内容。
家长学校活动记录表
家长学校活动记录表
家长学校活动记录表
家长学校活动记录表
2015年3月28日活动地点幼儿园音乐活动室
幼儿家长
优秀家长经验交流会
家长学校活动记录表
2015年11月20日活动地点幼儿园家长学校
大班组幼儿家长、幼儿园教师
家长交流孩子成长情况
家长学校活动记录表
2015年4月20日活动地点中班活动室
幼儿园家长
家长学校活动记录表
2016年3月23日活动地点幼儿园会议室
幼儿家长
家长学校活动记录表
2015年9月20日活动地点音乐活动室
幼儿园家长
关爱女孩。
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2．培养孩子良好的习惯和必需的能力。
3．造就孩子优良的品质。
做好了这三件事，您的孩子一定是个出类拔萃的人才，您将是一个成功的家长。但谈何容易，我们都只能尽力而为。有人说孩子还是让他自由发展为好，不要刻意去雕琢，这是对的。但自由发展不是“望天收”，一定要建立在正确引导的基础上。我们所要做的工作，就是要有意识地把孩子朝这三个方面引导。在这，我们介绍两本书给大家：《我的职业是父亲》、《父母要为孩子做的56件事》，看了一定会有所启发。
3、要用尊重的语气而不是教训的语气发言。尊重子女会使子女尊重自己。教训常常带来反感和对立，只会产生相反的效果。
备注
家长学校活动记录表
时间
2014年11月22日
地点
多媒体教室
主持人
何会彦
出席人
参与培训的八年级家长
培训内容
主题
家长怎样与孩子进行沟通
一、理解尊重孩
被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。因此，“理解、尊重孩子”能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小“代沟”。
滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依赖和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。
一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”，那样反而容易出大事。
二、把自己的真实感情告诉孩子
家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。
三、学会拥抱，学会耳语
《父母必读》99年第5期上有一篇文章，题目是《你拥抱过吗，耳语过吗?》，文章说：在拥抱中，人可以得到安全感和信任感，是一种全身心的休息。焦躁的情绪可由此缓解或平息。人在情绪平静、心理稳定时是最理智的。
家长学校活动记录表
时间
2014年10月25日
地点
多媒体教室
主持人
何会彦
出席人
学校领导成员及参与培训的八年级家长
培训内容
主题
培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究
1、健全组织——形成教育科研的网络
在课题研究开展之初，学校就成立了专门的课题组，由校长牵头，教导处负责课题的实施，精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。
耳语要比正常音量的表达更令人信服，更容易打动人。因为仅就耳语的姿态而言，就已经表明两人之间的一种特殊的亲密关系了。
四、学会倾听
人与人之间需要沟通，但是不要认为沟通需要用嘴去说，其实沟通更需要用耳、用心去听。可以说，倾听有时候是最好的沟通。
备注
家长学校活动记录表
时间
2015年4月28日
地点
多媒体教室
主持人
学习是研究的基础，每个教师只有勤于学习，读专业书、理论书，注重在课题研究中不断获取新的教育理论，提高自身的研究修养，勤于积累，才能厚积薄发，才能有力量做好课题研究工作。
（3）外出增长见识
为了促使我校的教育研究蓬勃成长，学校通过多渠道向兄弟学校学习取经。只要有相关的研究活动、听课活动
备注
家长学校活动记录表
何丽华
出席人
参与培训的七年级家长
培训内容
主题让孩子从ຫໍສະໝຸດ 学会自己管理自己孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。
地点
多媒体教室
主持人
郦首刚
出席人
参与培训的七八年级家长
培训内容
主题
如何做一名成功的家长
如何做一名成功的家长
家长”这个词蕴涵着神圣的使命感，因为教育是融学校、家庭、社会三者为一体的教育，缺一不可。一个人的学习从他出生后就开始了，家长是当之无愧的启蒙老师。因此，家长一定要有个正确的教育理念。家长应做些什么呢？
2、塑造教师———打造教育科研的生力军
（1）树立教研意识
教师首先要树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中，开展课题研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
（2）加强理论学习
二、家长在与子女的情感交流方面，父母应注意几点
1、当子女向你谈他们感兴趣的问题时，要集中精力听，不要似听非听，或边做其他事情，甚至边看电视边听。如果当时父母正在做一件紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便得到子女的谅解。
2、即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法，以交换意见的方式发表自己的看法，而且还要考虑他们的意见，不可唠叨说教。
时间
2014年11月10日
地点
多媒体教室
主持人
何海荣
出席人
学校领导成员及参与培训的七年级家长
培训内容
主题
青春期孩子教育
一、如何做青春期孩子的合格家长？
了解青春期孩子的特点：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
2、独立性增强。
３、感情的变化非常显着。
4、与成人世界的关系开始变化。
5、性意识的萌动与性别角色的深化。
不要干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它可以培养孩子的金钱观念。现在有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。
备注
家长学校活动记录表
时间
201年4月5日