30.15园林《园林树木学》考试大纲06012016崔铁成编写
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《园林树木学》考试大纲
一、考纲性质
1.课程编码:11092105
2.课程性质:本大纲是根据肇庆学院生命科学学院“园林专业培养方案”制订的。
课程名称(中英文):园林树木学
Landscape Dendrology
课程类别:专业必修课
学时:授课40 学分:2.5 周学时:3
3.考试目标与任务:
以园林建设为目的,对适用于城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物(包括乔木、灌木、木质藤本、竹类)的分类、生物学特性、生态学特性、观赏特性及其园林应用的一门学科。是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。
园林树木学属于应用科学范畴,是直接为城市绿化、美化、香化、净化服务的一门科学,是园林教育中的重要专业课程。从大的方面讲,园林绿化设计的主体是园林植物,往往园林树木又占很大比例。从园林建设的趋势讲,应以植物造园为主。因此,要求学生学好园林树木学,对园林规划设计(即各类型园林绿地树种的选择、搭配和布置、发挥园林树木建设园林的能力)、绿化施工、养护管理具有重要意义。
为了帮助考生明确复习范围和考试的有关要求,特制定本考试大纲。
本考纲适用于肇庆学院生命科学学院园林专业学生。
二、考试要求
(1)通过园林树木学的复习,要求掌握本学科的基本理论、基本知识;学会应用植物分类有关参考资料识别、鉴定树种的基本技能;并在此基础上进一步了解和研究主要园林树种的品种、生物学特性和生态学特性,从而为园林规划设计、绿化施工、养护管理提供理论依据。要求将学过的相关学科如植物学等融会贯通、有机整合成完整的知识体系。
(2)人们在长期园林生产、园林研究的实践中发掘、培育了许多优良品种,野生植物调查、城市树种调查、规划设计、环境保护、繁殖技术、养护管理技术等研究报告和专著的发表,细胞学、遗传学、解剖学、生理学、生物化学等学科的不断发展,都为园林树木学提供了大量资料。要把学习、复习很好地结合起来。
(3)参考本大纲应注意的几个问题:
①本课程是应用性质的专业课。复习考试时应贯彻理论联系实际的原则,将课堂学习与实验、实习等实践环节紧密联系起来,做到学以致用。
②充分运用启发式、直观式教学方法,运用录像、多媒体等现代化教学手段,提高学习、复习、考试效果。
③本课程的实验课在室外进行。
④注意同相关学科的融合、整合,提高同学们的理解能力和应用树木建设园林的能力,更好地发挥园林树木的多项功能。
⑤讲课与听课,学习与复习,老师和同学们都要注意掌握要点。包括:识别与鉴定要点;生物学特性、生态学特性及其综合特性与栽培管理技术措施的关系;观赏特性;园林用途等。
三、考试内容
包括目前为本科生开设的《园林树木学》(华南本第三版,庄雪影主编)课程内容。1.绪论:
复习目标及要求
(1)园林、园林树木、园林树木学的概念
(2)为什么要学和怎样学园林树木学
内容提要
(1)园林树木学的概念、目的和学习方法
(2)园林树木在园林建设中的作用
(3)中国丰富多彩的园林树木资源和宝贵的科学遗产
考试要求
1)掌握园林、园林树木、园林树木学的概念
2)了解园林树木的相关数据
2.总论
第一章园林树木的分类
复习目标及要求
(1)种、亚种、变种、品种的概念
(2)为什么要对园林树木进行分类
(3)双名法
(4)植物学拉丁文知识
(5)检索表与公式
内容提要
(1)植物分类学方法
(2)自然分类系统的基本原则
(3)植物命名法
(4)自然分类系统种的几个主要系统
(5)植物检索表
(6)园林建设分类法
(7)植物学拉丁文知识
复习考试重点
(1)种、亚种、变种、品种的概念
(2)双名法
考试要求
1)掌握种、亚种、变种、品种的概念
2)了解园林树木的分类
第二章园林树木的生长发育规律
学习目标及要求
(1)总体上掌握园林树木的生物学特性
(2)了解实生树与营养繁殖树的生命周期特点
(3)了解树木的物侯期
(4)影响花芽分化的因素与理论
(5)了解树木开花类别
内容提要
(1)树木的生命周期
(2)树木的年周期
(3)树木各器官的生长发育
复习考试重点
(1)实生树与营养繁殖树的生命周期特点
(2)影响花芽分化的因素与理论
考查要求
①实生大树的幼年区与成年区现象
②物侯期的概念
③花芽分化
第三章园林树木对环境的要求和适应能力——园林树木的生态学特性教学目标及要求
(1)总体上掌握园林树木的生态学特性
(2)了解生态因素的影响和园林设计的关系
(3)了解树种分布区的类型
(4)认识城市环境特征
内容提要
(1)温度因子
(2)光照因子
(3)水分因子
(4)空气因子
(5)土壤因子
(6)地形因子
(7)生物因子
(8)树种分布区
(9)城市环境概述
复习重点
(1)气候、土壤对园林树木的影响
(2)温度因子、光照因子、水分因子对园林树木的影响
复习难点
(1)温度因子、光照因子、水分因子对园林树木的影响
考试要求
①树种对温度的要求与适应范围
②树木的需光性与树木的分类
③天然分布区与栽培分布区
第四章园林树木改善环境、防护环境、美化环境与生产功能
教学目标及要求
(1)了解园林树木改善环境、防护环境、美化环境的作用
(2)了解
①园林树木改善环境的作用
②园林树木防护环境的作用
③园林树木美化环境的作用
④园林树木的生产功能
考查要求