习作四：生活的启示PPT教学课件

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《生活的启示》课件

• 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
• 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
《启示》征稿要求:
从你的生活中选择一件发人深思的小故事，写一篇文章，要能让读者从你的故事中获得启示。注意把故事的重要部分讲清楚写具体，把得到的启发说明白。
② 等爸爸妈妈走后，我自由了，喜欢做什么都可以，
真快活啊！突然看了看钟，已经是中午十二点了，本来是时候要写作文了。不过刚好又有点饿，还是先吃点面包吧。吃饱了后，又觉得有点困，只好就爬到床上，做起我的美梦了。一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。只好拿出一张纸，随便写了一篇作文，拿去交差。这时，爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我忐忑不安地把作文拿出来。只见爸爸摇了摇头，严肃地对我说：“今天的作文你认真写了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天的事情，爸爸见我承认了错误，语重心长地对我说：“下次一定要改，要记住‘少壮不努力，老大徒伤悲。’现在你如不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了之后十分后悔。
事
《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》
启发
三十四年前我钓到一条大鲈鱼，道德只是个简单的因为还没有到捕鱼的开放时间，是与非的问题，但爸爸要我把鱼放掉。实践起来却很难。我在小时候登塔远眺时得到了父亲的教导，后来在人生道路上两次面临挑战，就是爸爸的教导帮助我走出了困境。通往广场的路不止一条，生活也是这样。
我自由了，喜欢做什么都可以，真快活啊！（心想）。
一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。（心想）。我忐忑不安地把作文拿出来。（心想）我听了之后十分后悔。（心想）

小学语文作文课件-生活的启示全国通用

小学语文作文课件-生活的启示全国通用小学语文作文课件生活的启示全国通用一、教学目标1、引导学生学会观察生活，从日常生活中发现并领悟道理。

2、培养学生通过具体事例表达自己从生活中获得的启示的能力。

3、锻炼学生清晰、有条理地叙述事情经过，表达自己观点的写作能力。

二、教学重难点1、重点（1）引导学生学会从平凡的生活小事中提炼出深刻的启示。

（2）指导学生如何把事情的经过写清楚，把获得的启示写明白。

2、难点（1）如何帮助学生打开思路，让他们能够从多个角度思考生活中的启示。

（2）如何引导学生在叙述中融入自己的真情实感，使文章更具感染力。

三、教学方法讲授法、讨论法、示例分析法、实践写作法四、教学过程（一）导入新课同学们，生活就像一本丰富多彩的书，每一页都蕴含着深刻的道理。

有时候，一件小事就能让我们深受启发，明白许多人生的真谛。

今天，让我们一起来探索生活的启示，用手中的笔记录下那些珍贵的瞬间。

（二）知识讲解1、什么是生活的启示生活的启示，就是我们从日常生活中经历的事情里领悟到的道理、教训或者获得的感悟。

这些启示可以让我们更加明白如何做人、做事，如何面对困难和挫折，如何珍惜身边的人和事物。

2、如何发现生活中的启示（1）细心观察生活中的点点滴滴都可能隐藏着启示，我们要养成细心观察的习惯。

比如，观察大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼，观察身边人的言行举止，观察社会上的各种现象。

（2）深入思考对于观察到的事物，我们不能只停留在表面，要深入思考其背后的原因和意义。

为什么会这样？这说明了什么？多问几个为什么，就能帮助我们挖掘出其中的启示。

（3）联系自身把观察到的事物与自己的生活经历、感受联系起来，想想对自己有什么启发。

这样，我们就能更容易从生活中获得有价值的启示。

（三）示例分析1、出示一篇优秀的范文，让学生阅读并思考：作者是如何从生活中的小事中获得启示的？2、引导学生分析范文的结构、叙述方式和表达的启示。

3、让学生分组讨论，分享自己对范文的理解和感受。

小学四年级作文《生活的启示》450字(共8页PPT)

小学四年级作文
生活的启示
450字
大自然广阔无际，也许，我
们会在这大自然的原野中找到点
点耀眼的星光。
——题记
叶落归根
一棵枫树。一片枫叶。
从枫叶的生命落到这个世界
时候的
，那一颗火红的枫树，已
精力将
投入到了这片枫叶身上。源自关键词：大自然,广阔,无际,也
许,我们,大自然,原野,找到,点点, 耀眼,星光,题记,叶落归根,一棵,枫树,一片,枫叶,枫叶,生命,落到,这个,世界,时候,一颗,火红,枫树,精力,投入,枫叶,身上。
小学四年级作文《生活的启示》
枫叶在树的哺育下，渐渐
穿上了火红色的外衣，展示
人们着自己的青春与美丽。在
的
赞叹与欣赏下，它也许不会想到，它正在慢慢衰老。
“落红不是无情物”，这片
枫叶终究落下，飘落在空中——它会飘到哪里？
关键词：枫叶,哺育,渐渐,穿上,
火红色,外衣,展示,自己,青春,美丽, 人们,赞叹,欣赏,也许,不会,想到, 正在,慢慢,衰老,落红,不是,无情, 枫叶,终究,落下,飘落在,空中,飘到, 哪里。
小学四年级作文《生活的启示》
花边是
？还是小溪？不，它回到
了自己的母亲——枫树的怀抱
养分里，为枫树增加
，也是为了
下一代的哺育做出自己的贡献。
乌鸦反哺
一个鸟巢。两只乌鸦。
当小乌鸦降生于鸟巢中时，乌鸦的母亲就开始无微不至地照顾着嗷嗷待哺的它了。
关键词：花边,还是,小溪,回到,
自己,母亲,枫树,怀抱,枫树,增加, 养分,为了,下一代,哺育,做出,自己, 贡献,乌鸦,反哺,一个,鸟巢,两只, 乌鸦,乌鸦,生于,鸟巢,乌鸦,母亲, 开始,无微不至,照顾,嗷嗷待哺。

初一作文《生活的启示》600字(共9页PPT)

初一作文《生活的启示》
我回到家，眼睛被冰凉的泪水
脸给侵占了，一滴一滴的划过我的
颊。打开电脑，想看一部电
视剧：《微笑百事达》，成晓
诗是个天真直率的平凡少女，
带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面
人生对
，她总觉得，只要笑一笑，
没什么事情大不了！
关键词：回到,眼睛,冰凉,泪水,
侵占,一滴,一滴,划过,脸颊,打开, 电脑,一部,电视剧,微笑,百事,成晓诗,天真,直率,平凡,少女,鲁莽,憨傻,总是,微笑,面对,人生,觉得,只要,笑一笑,没什么,事情,大不了。
初一作文《生活的启示》
挫折纵使有
，难过一下，再笑一
笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什
么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没
什么事情大不了！
从这件事以后，我受到很大的启
示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希
机会望，并努力创造成功的
，那
么成功就在前方等着你，因为成功总
是留给永不言弃的人！
关键词：纵使,挫折,难过,一下,
我垂头丧气的走在回家的路
公鸡上。像只斗败了的
。一路上，
试卷心也怦怦直跳，轻飘飘的
在
我手中却显得那么沉重。一路上，我
路人看到
都笑嘻嘻的但是,星期三,英语课,
下来,考卷,大失所望,92,垂头丧气, 回家,路上,公鸡,一路上,怦怦直跳, 轻飘飘,试卷,手中,显得,那么,沉重, 一路上,看到,路人,笑嘻嘻,嘲笑,考试。
笑一笑,雨过天晴,为什么,不能,一样,只要,笑一笑,没什么,事情,大不了,这件,以后,受到,很大,启示,遇到,挫折,勇敢,面对,放弃,希望,努力创造,成功,机会,那么,成功,前方, 因为,成功,总是,留给,永不言弃。

《生活的启示》课件

我自由了，喜欢做什么都可以，真快活啊！（心想）。
一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。（心想）。我忐忑不安地把作文拿出来。（心想）我听了之后十分后悔。（心想）
。
。
一会（
），一会（
），
我自由了，喜欢做什么都以，真快活啊！ ∧
我自由了，喜欢做什么都可以，一会（一会（），真快活啊！一睡竟然睡到下午三点才醒来，我一醒来（我心里很着急。我忐忑不安，（我听了之后，（
），
），
）地把作文拿出来。），十分后悔。
② 等爸爸妈妈走后，我自由了，喜欢做什么都可以，
真快活啊！突然看了看钟，已经是中午十二点了，本来是时候要写作文了。不过刚好又有点饿，还是先吃点面包吧。吃饱了后，又觉得有点困，只好就爬到床上，做起我的美梦了。一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。只好拿出一张纸，随便写了一篇作文，拿去交差。这时，爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我忐忑不安地把作文拿出来。只见爸爸摇了摇头，严肃地对我说：‚今天的作文你认真写了吗？‛我跟爸爸一五一十地交待了今天的事情，爸爸见我承认了错误，语重心长地对我说：‚下次一定要改，要记住‘少壮不努力，老大徒伤悲。’现在你如不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。‛我听了之后十分后悔。
② 等爸爸妈妈走后，我自由了，喜欢做什么都可以，
真快活啊！突然看了看钟，已经是中午十二点了，本来是时候要写作文了。不过刚好又有点饿，还是先吃点面包吧。吃饱了后，又觉得有点困，只好就爬到床上，做起我的美梦了。一睡竟然睡到下午三点才醒来，我心里很着急。只好拿出一张纸，随便写了一篇作文，拿去交差。这时，爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我忐忑不安地把作文拿出来。只见爸爸摇了摇头，严肃地对我说：‚今天的作文你认真写了吗？‛我跟爸爸一五一十地交待了今天的事情，爸爸见我承认了错误，语重心长地对我说：‚下次一定要改，要记住‘少壮不努力，老大徒伤悲。’现在你如不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。‛我听了之后十分后悔。

小学四年级作文《生活的启示》400字(共16页PPT)

关键词：只要,画笔,一幅,自己,
喜欢,心情,舒畅,很多,这样,画画, 水平,越来越,画画,不仅,兴趣,变成, 特长,去年,学校,参加,科技,创新, 美术,大赛,获得,一等奖,多么,光荣, 事情,真的,兴趣,最好,老师,画画, 感悟,希望,可以,找到,自己,兴趣。
小学四年级作文《生活的启示》
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如果说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！
小学四年级作文《生活的启示》
奥数，是妈妈让我去的，老师
钢琴凶，我也听不懂；
，说是培
养我的艺术细胞，可是我没有
时间练，还经常被老师批评。只
画画有
，是我最喜欢的。当我拿
画笔起
，就会感到很快乐。
记得第一次走进陌生的美
术教室，看见五彩的画笔，还没
心情有摸它们，我的
就变得很愉
快。
关键词：奥数,妈妈,老师,听不
身心变得十分轻松。
学习弹钢琴，虽然没有让我
获得太大的荣誉，也没有让我成为
全班的焦点，但它使我快乐，
让我身心愉悦。
【学画画的启示】
刘楚涵作为一名小学生，我有很多兴趣班。
关键词：虽然,弹完,感到,身心,
变得,十分,轻松,学习,弹钢琴,虽然, 没有,获得,荣誉,没有,成为,全班, 焦点,快乐,身心,愉悦,画画,启示, 刘楚涵,作为,一名,小学生,很多,兴趣班。
小学四年级作文《生活的启示》
老师林
走过来，认真地看着我的
作品，笑着说：“你很有天赋，
继续努力。”
听到老师鼓励的话，我画画
的劲头更足了。写完作业时，

六年级下册语文课件《生活的启示》｜长春版 (共11张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
默想：
• 这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白别人比自己强。
• 凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。
其实生活很简单。
三个生活的启示
(1) 单纯的喜悦
• 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓著，甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开著她的车，沿著上学的路线去找小女孩，看到自己的小女儿一个人走在街上，却发现每次闪电时，她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。

•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 5:37:31 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021

五年级上册第四单元作文完美版PPT课件

一句格言的启示
作文讲评
一句格言的启示：要写清楚是一句什么话，然后联系生活实际写写这句话对自己的启发和帮助。
一句格言的启示
“欲要看究竟，处处细留心”这句格言的意思是：想要把事情搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。今天，爸爸也告诉了我这句名言的意思。
今天早上，8点钟的时候，爸爸就哄我说： “小小，你要把作业做完，我就准你玩电样，便马上跑回了书房做起作业来。
过了大约十几分钟，我便立刻把作业给爸爸看。爸爸看了一会儿，皱起眉头说：“你看看，作业做成什么样了？不说其他，就说这次的看图写话，我跟你念念你写的作文的开头：放学了，小红和小明去往家里，结果，他们走着结果看到一个垃圾箱，下面全是垃圾… …这到底是什么狗
屁不通的作文？”后来，爸爸便说：“你课本上有一句名言“欲要看究竟，处处细留心”你也懂这句名言的意思，你做一件事就要仔仔细细的去做，而不是马马虎虎的对待，你作业做得不好，就要重做，你也不能玩。”
妈妈说：“你这是偷啊，是违法的呀！”我忐忑不安的说： “我知道错了。妈妈你不要告诉别人好吗？”过了许久，妈妈意味深长的说：“成功是没有近路的，只有好好努力，才可以得到自己想要的东西。”
这件事已经过去了三四年了，但它就像一块巨石屹立在时间长河中，冲刷后，依然如旧。妈妈说的话已经成为了我的座右铭，因为它使我得到了一个启示！
文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。

生活的启示[1]PPT精品文档17页

➢ 8.遇到匆匆离开你人生的人时要谢谢他走过你的人生，因为他是你精采回忆的一部分。
➢ 9.遇到曾经和你有误会的人时要趁现在解清误会，因为你可能只有这一次机会解释清楚。
➢ 10.遇到现在和你相伴一生的人要百分百感谢他爱你，因为你们现在都得到幸福和真爱。
谢谢！
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！ "
你怎样追求，就拥有怎样的人生，有时让你哭，有时让你笑，人生本身就是这样！
➢ 1.遇到你真正爱的人时
要努力争取和他相伴一生的机会。因为当他离去时，一切都来不及了。
➢ 2.遇到可相信的朋友时
要好好和他相处下去。因为在人的一生中，可遇到知己真的不易。
➢ 3.遇到人生中的贵人时
要记得好好感激，因为他是你人生的转折点。
我们经常听别人说：“他说话太多了。”然而，
什么时候你听到过这样的批评：“他听的太多了？”
-----诺曼.奥古斯丁
从改变自己开始
➢ 如果想要成功，只限于学习是不够的，你还必须改变自己。我知道改变是一个痛苦的过程，但一个人不愿改变，就不能取得进步，就不可能成功，在这里，我要提醒大家：真正的改变开始于一个意识，改变要从今天开始，改变要从每一件小事开始，改变要从自身开始。
➢ 4.遇到曾经爱过的人时
记得微笑向他感激，因为他是让你更懂爱的人。

五年级作文-生活的启示ppt课件

果皮在外边的位置：离果皮箱只差一步
完整版ppt课件
26
２、深入思考，分析画意
• 思考：两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了，为什么还要贴条？条上写“文明只差一步”的含义是什么？为什么写这句，不写别的呢？
•（字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。）
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15
2、爱面子的你最怕挨批评，其实，谁又没遭受过批评指责呢？，不必难过，古语云：“玉不琢，不成器”，成长的道路上，不仅需要鼓励与赞扬，更需要严厉的批评，这严厉的批评会让你痛定思痛，会使你更小心更认真地做好每件事情！（写优秀的自己如何在批评中成长的事）
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16
欲,想. 究竟,结果,原委. 留心,注意.
这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白，那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。
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34
虚心万事能成，自满十事九空。
虚心，不自以为是，能够接受
别人的意见。自满，满足于自己已
有的成绩。这句话的意思是：虚心
人，总希望自己要是像他或她那样出色就好了。法
国作家辛涅科尔说过的话：“对于世界，我可能微
不足道，可是，对于我自己，我就是一切！”没有
必要羡慕别人，你也是最棒的，你一样可以拥有出
色的成绩，你也一样可以拥有精彩独特的发言，你
更可以写出优秀的文章来！努力吧，发现自己的缺
点，发扬自己的优点，你会和你崇拜的人一样优秀！
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23
１、看图，弄懂题意
• （１）整体看连图，了解主要内容。

《生活的启示》ppt

1、——的启示 2、我学会了—— 3、一件——的小事 4、赠人玫瑰，手有余香 5、有志者，事竟成
一、开篇点明什么事。（略）二、写清楚事情的经过。（详）三、结尾点明获得的启示。（略）
我学会了骑自行车
每当别人娴熟地骑着自行车从我面前一闪而过时，我心里痒痒的，那个羡慕、嫉妒、恨呀，别提了！我暗暗下定决心：一定要学会骑自行车！于是，我便央求妈妈教我学骑自行车。妈妈干脆地答应了。我立刻把自行车小心翼翼地搬到楼下，妈妈也跟着下了楼。我想在妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和
想象的一样，车子会顺其自然地“跑”起来。可是情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚扶起来，自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步又 “通”的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。 “不学了，不学了！”我生气地把车一推，跺着脚喊道。 “宝贝，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好的。”妈妈皱了皱眉头，对我说。边说边扶
起了自行车。接着，妈妈又语重心长地对我说： “宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油！” 有了妈妈的鼓励，我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头。一开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车被石子给绊了，我一分神，又摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在妈妈的耐心指导下，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。我终于学会骑自行车了！虽然骑自行车很难又会摔跤，但我从中明白了做事不能半途而废的道理。

习作：生活的启示17页PPT

▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
17
习作：生活的启示
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

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11
这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火
球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低
着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深
深的车轮印。我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然
满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！（环境
描写）
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉
得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，
糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的
妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，
你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠
我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪
糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，
把雪糕纸扔了进去。（注意人物关系和语言，不要太
假）
望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，
启
示
3.坚持不懈，最终登顶。
启示：坚持不懈，才能享受成功的喜悦。
2020/12/10
返回4
开头
1.生活就像一部情节曲折的电影，这些曲折的
情节有时能给我们一生受益的启示。（比喻）
2.一句格言的启示
3.2一.幅在漫画我的启的示生活经历中，有一件小事，虽然已经
过去很久，但仍色彩鲜明地烙印在我的心头。
3.毛泽东曾说过：“世上无难事，只怕有心
人。”在我的成长经历中，这句话一直深深
地印在我的脑海里，挥之不去，让我深思。
2020/12/10
（引用名5言）
结尾
1. 从这一件小事中，我明白了：只要你虚心,认真做
事去做每一件事，就一定能成功。如果你总是做每一
2.一句格言的启示
3.件一幅事漫都画的是启示骄傲、自满，那么你是不可能成功的。
2.是啊！困难像弹簧，你弱它就强。其实生活中的方方面面不就是应了这一句话吗？
学习经历：考试作弊、偷改分数、勇敢
回答、数学题屡次做错……
生活观察：不文明现象、感受到他人的
辛苦或父母的辛苦（感恩、不自私）……
2020/12/10
返回3
写作提纲
开头点明主题；
“我”和小伙伴去爬山；
2.一句格言的启示 3.一幅漫画的启示
1.山路很陡，到半山腰，
爬
已筋疲力尽。
山
的具体经过： 2.受鼓励，信心萌生。
那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心
2020/12/10
13
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/1014ຫໍສະໝຸດ 2020/12/106
习作常见问题
叙述没重点，不够真实，没有具体形象的描写。
2020/12/10
7
如何写出精彩
细节描写：外貌描写、语言描写、神态描
2.一句格言的启示
3.写一幅、漫画动的启作示描写、心理描写；
环境描写如：绿色的小虫在草丛间躲猫猫，
翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎
也在为我高兴，合着蟋蟀小队的小提琴，唱起
哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪
糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去
捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么
2020/12/10
12
了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六
岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边
喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪
这件事给我的启示
2020/12/10
1
习作内容
本次习作，我们要写什么呢？
2.一句格言的启示 1.一件小事的启示
3.一幅漫画的启示
2.一句格言的启示 3.一幅漫画的启示
2020/12/10
2
选材
生活中有哪些事情可以用来作文呢？
生活体验：学骑自行车、学做饭、买菜、
23..一一句幅练格漫字言画的的、启启示示画画、下棋 ……
了欢快的歌声。
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试一试
当我爬到半山腰时，我已累得筋疲力尽，这时……
请用细节描写，写出我的筋疲力尽。请用环境描写，衬托我当时的心境。
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试一试
我站在山顶，眺望远处，这时……
请用环境描写，衬托我当时的心境。
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范文欣赏
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