语文六年级下册总复习教案
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第一单元神话与传说
一《鲧禹治水》
1、选自那本书?
2、鲧禹父子如何治理洪水?
3、他们的共同精神是什么?
4、文中哪件事体现了大禹的治水决心?
5、词语:息壤、滚烫、汗流浃背、大发雷霆、山南海北、天寒地冻、
缺吃少穿、欢呼雀跃、齐心协力、三过家门而不入。
6、近义词:悲惨哀求推举
7、反义词:狭窄幸福
二《大卫》
1、选自?
2、大卫是一个的人。
3、词语:铜盔、赋税、鹅卵石、胸脯、吓唬、铠甲、气势汹汹、武艺超群、
精明能干、长途跋涉、瑟瑟发抖、大惊失色、乘胜追击。
4、多音字:降脯量
三《夸父逐日》
1、选自?
2、夸父在神话传说中是。
3、背诵原文。
4、翻译:A渴,欲得饮,饮于河、渭。
B弃其杖,化为邓林。
5、表现了夸父的精神。寄托了古人的愿望。
四《天上偷来的火种》
1、选自?
2、直到现在,人对仍然十分敬仰,称他是“”。
3、词语:熊熊的火柱、沉重的铁链、篝火、惩罚、冶炼。
4、多音字:脏磨
5、近义词:钦佩惩罚饶恕违抗
6、反义词:敏捷慈善惩罚违抗
五《女娲造人》
1、词语:神通广大、生气蓬勃、灵机一动、疲倦不堪、绵延不绝、枯藤。
2、多音字:模难鲜
假漂
3、近义词:疲倦绝妙疲惫不堪神通广大
4、反义词:清澈延续兴高采烈眉开眼笑疲惫不堪
百花园一
1、学习隔音符号:例如:西安、堤岸、皮袄、饥饿、酷爱。
2、古诗《春夜喜雨》
第二单元人间天平
六《商鞅南门立木》
1、课文写了一件事。
2、商鞅“”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但,而且。
3、商鞅为什么要在南门立木?
4、词语:葫芦、冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、惹是生非。
5、多音字:便说重
七《狄仁杰公正护法》、
1、狄仁杰是唐朝一位、的家。
2、狄仁杰,,一时,成为朝野的的大法官。
3、文中主要写了哪三件事?
4、词语:勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯言直谏、包庇、怜悯、
哀悼、诖误,青红皂白、乌合之众。
5、多音字:朝
6、近义词:包庇怜悯哀悼勃然大怒
7、反义词:准确宽恕勃然大怒包庇秘密
八《出色的老师》
1、文章故事:手表——手表——手表——受到惩罚
2、黑大哥用这种的方式,让我彻底明白了和!
3、词语:揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲、赫然、告诫、困惑、遗憾、
翻然醒悟、至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安。
4、多音字:佛
5、近义词:沉醉迂回揣测分外
6、反义词:遗憾
九《美丽的规则》
1、“美丽的规则”体现了的美德。
2、词语:忧心忡忡、耀武扬威。
3、多音字:散看转揣
4、近义词:遗憾炫耀
5、反义词:出发失衡颂扬
百花园二规则名言
1、没有规则,不成方圆。
2、有令即行,。
3、道德,文明。
4、须养成,方配做。
5、修身,敬业。
6、车走直,绿灯行。
7、崇尚,升华。
第三单元科学与发现
十《两小儿辩日》
1、原文。
2、选自。
3、表现了两小儿和孔子的什么精神
4、翻译:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
5、两小儿分别通过什么方法来如何判断?
十一《飞天梦圆》
1、中国第一名航天员,年月日,在中心,随着一声震耳欲聋的巨响,“”飞船被送入了太空。
2、词语:凌云壮志、积劳成疾、锲而不舍、坚持不懈、瑰丽绚烂、苍穹。
3、多音字:著载降
4、近义词:萦绕
5、反义词:蜿蜒
十二《种瓜得豆》
1、课文运用的方法来形象地介绍了技术。
2、词语:玫瑰、供不应求、“发号施令”、前所未有、“水土不服”。(引号作用?)
3、多音字:供脏
4、近义词:腐烂
十三《海水为什么是蓝的》
1、本课让我们懂得了什么道理?
2、海水为什么是蓝的?人们称这为“”。
3、是科学发现与发明的最大忌讳。
4、词语:惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、暖风徐徐、源源不断。
5、多音字:觉塞禁
6、近义词:愧疚忌讳涌现倾听闭目塞听
7、反义词:信服放弃
十四《童年的发现》
1、作者?
2、“我”明白了——。
3、课文告诉我们,一个人从小就要,,。
4、近义词:繁殖迷恋妨碍轻盈
5、反义词:惩罚清澈
百花园三
1、人的天职在。作者
2、比更为可贵。作者
3、如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,。作者
第四单元情暖人间
十五《古诗三首》
1、原文《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》
2、作者?分别那句体现送别之情?
3、小草生命力旺盛,充满哲理的诗句?
4、多音字:舍
十六《穷人》
1、作者?代表作三个?以前学过的课文《》?
2、课文写了一件什么事?体现了桑娜是怎样的人?
3、词语:眼帘、忐忑不安、魁梧、黧黑、心惊肉跳、自作自受、溅起、帐子。
4、多音字:缝强
5、近义词:呼啸抱怨严肃
6、反义词:潮湿僵硬嘶哑舒适
十七《我的伯父鲁迅先生》
1、作者?
2、回忆了鲁迅先生的哪几件事?鲁迅是个怎样的人?
3、词语:追悼、水浒传、囫囵吞枣、失声痛哭、张冠李戴、饱经风霜。