小学四至六年级

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乐教学计划(四至六年级)
五年级 下学期 上学期 六年级 下学期
1、专业技能要求:欣赏音乐 1、专业技能要求:能够很快 1、专业技能要求:掌握二、 能有自己的见解;唱好二声 识谱唱歌;欣赏曲目可以更 三、四拍子的指挥手势;认 部合唱,提高合唱表演能力 加广泛,培养学生深层欣赏 识了解西洋乐器和民族乐 。 能力 器;节奏与节拍同时进行
1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲13 首:《四季童话》《西风的 话》《水花花、泥巴巴》《 水中》《绿叶》《美丽的太 阳花》《我爱米兰》《翅膀 》《飞吧,飞吧》《忆江南 》《采菱》《亲爱的回声》 《太阳出来喜洋洋》《热爱 地球妈妈》3、欣赏:钢琴《 晓风之舞》 古筝《战台风》 《雷鸣电闪波尔卡》《第六 交响曲》NO.4(田园) 《采 茶舞曲》《花之圆舞曲》《 山丹丹花开红艳艳》《天鹅 》《欢乐的夜晚》《缆车》 《空山鸟语》 小提琴《沉 思>
1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲16 首:《天下妈妈都是一样》 《甜蜜的秘密》《萤火虫》 《快乐的嚓嚓嚓》《校园的 早晨》《把心种在春天里》 《美丽的星座》《彩色的中 国》《杨柳青》《打麦号子 》《对花》《步步高,新春 到》《五指山歌》《七子之 歌》《爱的人间》《理解多 好》3、欣赏:《爱的罗曼史 》《爱之梦》《微笑波尔卡 》《春之歌》《中华人民共 和国国歌》 大提琴《地图 —听音寻路》 《杨柳叶子青 》 钢琴独奏《花》 《彩云 追月》《山歌好比春江水》 《东方之珠》《春节序曲》
1、经典少儿歌曲
1、经典少年歌曲
1、经典少年歌曲
3、认识常见管弦乐器,打击 3、认识常见管弦乐器,打击 3、认识常见管弦乐器,打击 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 家的故事。 家的故事。 家的故事。 1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲15 首:《草原赞歌》《中国娃 》《春游》《白兰鸽》《乡 间的小路》《甘洒热血写春 秋》《梨园英秀》《我的家 在日喀则》《小巴郎,童年 的太阳》《弹月琴的小姑娘 》《在一起》《快乐的泼水 节》《浏阳河》《大海啊, 故乡》《划船歌》3、欣赏: 《草原小姐妹》《来吧来踢 球》《春野》《神奇的九寨 》《致春天》《山林的呼唤 》《京调》(笛子与乐队) 《前门情思大碗茶》《京剧 锣鼓》《牧歌》《美丽的哈 纳斯湖》《森吉德玛》《瑶 族舞曲》 《有一个美丽的地 方》《熊猫的摇篮》《黄水 谣》《献给鼓浪屿》《多瑙 河之波》《沃尔塔瓦河》 1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲17 首:《敲起我的小木鼓》《 伊唷鳓拉》《小白菜》《李 玉莲调》《夜歌》《苏格兰 的蓝铃花》《幽静的山谷》 《我的小提琴》《土拨鼠》 《拉库卡拉查》《鸟儿多美 丽》《第一天去上学》《金 色的童年是一首歌》《花季 雨季》《歌声与微笑》《七 色光之歌》《幸福快车》《 同一首歌》3、欣赏:《将军 令》《非洲鼓魂》《北风吹 》 钢琴独奏曲《向阳花》 小提琴协奏曲《梁山伯与祝 英台》 《瑞士山歌》《爱尔 兰风笛》《戏谑曲》《小提 琴协奏曲》《美丽的塞林托 》《感受拉丁舞》《在灿烂 阳光下》《初升的太阳》《 让世界充满爱》《梦幻之风 》
教学目标
1、经典少儿歌曲
3、认识常见管弦乐器,打击 3、认识常见管弦乐器,打击 3、认识常见管弦乐器,打击 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 乐器;经典歌曲欣赏;音乐 家的故事。 家的故事。 家的故事。
教学内容
1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲14 首:《我爱我的家乡》《美 丽的黄昏》《绿色的祖国》 《银色的桦树林》《丰收之 歌》 《恰利利恰利》《红蜻 蜓》《田野的召唤》《小竹 桥》《让我们荡起双桨》《 好月亮,你走得这样静悄悄 》《愉快的梦》《铃铛响叮 当》《踏雪寻梅》;3、欣 赏:《蓝天白云》 童声合唱 《放风筝》 交响童话《彼得 与狼》《森林水车》《第一 交响曲》NO.3 《美丽的村庄 》 童声合唱《春笋》 《小 小竹排》《百鸟朝凤》《鳟 鱼》《月亮月光光》《二泉 映月》
1、基本乐理通用教材,视唱 练耳教材;2、学唱歌曲16 首:《唱着跳着走近你》《手 拉手,地球村 》《清津浦船 歌》《故乡恋情》《我的小 花园》《哈罗!哈罗!》《 对花》《唱得幸福满山坡》 《水乡歌儿多》《外婆桥》 《姑苏风光》《跳吧跳吧》 《故乡》《篮色的雅德朗》 《啊,苏珊娜》《红河谷》3 、欣赏:《迎宾曲》《丝绸 之路》《中国花鼓》《樱花 》《佳美兰》《脚铃舞曲》 《跑旱船》《蓝花花》《小 巷风韵》《波兰舞曲》《跳 骚之歌》《天鹅湖组曲》《 波罗维茨舞曲》《密西西比 河》《捷瑞克之役》《蓝色 探戈》《蓝色狂想曲》
一莲瑞德学堂小学部音乐教学计划(
四年级 上学期
1、专业技能要求:进入二声 部训练;认识附点四分音符 、附点八分音符;顿音记号 、连线、强弱记号
五年级 下学期 上学期
1、专业技能要求:掌握二、 三、四拍的指挥简单手势; 1、专业技能要求:掌握八六 初步培养学生的欣赏能力, 拍;常准装饰音和带记号的 并能简述音乐的含义;了解 音。 简单的音乐创编知识,间奏 、乐器等 1、经典少儿歌曲 1、经典少儿歌曲
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