江西省九年级上学期生物期末考试试卷

江西省九年级上学期生物期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共10题；共20分)

1. （2分）(2016·湘潭A) 在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧

放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能（）

A . 繁殖后代

B . 进行呼吸

C . 由小长大

D . 对外界刺激作出反应

2. （2分）(2016·鄂州) （2016•鄂州）下列有关细胞的说法，正确的是（）

A . 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

B . 植物的细胞都具有分裂能力

C . 细胞中的基因都是成对存在的

D . 动物细胞的能量转换器只有线粒体

3. （2分）(2017·定安模拟) 下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（）

罐头瓶实验材料处理环境

①干燥的大豆种子+浸清水的棉花拧紧瓶盖室温

②干燥的大豆种子拧紧瓶盖室温

A . 温度

B . 空气

C . 水分

D . 阳光

4. （2分） (2018七下·定远月考) 同学们一定知道，冬天若教室里长时间不开窗，很多同学都会感到头晕、注意力不集中，这是因为教室里（）

A . 二氧化碳浓度增高、缺氧

B . 温度太高

C . 氧气浓度太高

D . 病毒、细菌太多

5. （2分） (2016七上·张掖期中) 下列各项中，不属于器官的是（）

A . 番茄的茎

B . 蚕豆的花

C . 血液

D . 人的胃

6. （2分） (2018八下·魏县期末) 在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）

A . Ww 、红色

B . WW、红色

C . ww、黄色

D . Ww、黄色

7. （2分）(2017·黄石模拟) 有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（）

A . 血细胞中数量最多的是白细胞

B . 成熟的红细胞没有细胞核但有血红蛋白

C . 血浆中含量最多的物质是水

D . 血小板是最小的无核血细胞

8. （2分）(2018·开封模拟) 下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化，正确的是（）

A . 流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化

B . 流经心脏前后血液成分无明显变化

C . 流经肺前后血液中氧气含量无明显变化

D . 流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化

9. （2分） (2017七下·佛坪期末) 呼吸肌的收缩和舒张实现了（）

A . 肺泡内的气体交换

B . 肺与外界的气体交换

C . 组织细胞里的气体交换

D . 毛细血管内的气体交换

10. （2分）(2019·保定) 下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A . 幼年时甲状腺激素分泌过少会患侏儒症

B . 人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、角膜

C . 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧

D . 植物人有心跳和呼吸，不能自主活动，受到损伤的部位是脑干

二、填空题 (共4题；共32分)

11. （9分）(2018·桓台模拟) 下图表示生物圈中某些物质的循环过程。请据图回答问题：

（1）图中A 、B 、C 分别为生物的不同生理过程，【________】________过程能够为生物的生命活动提供能量，【________】________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。

（2）在农业生产中采用合理密植、间作套种，是为了充分利用________，提高图中【________】________的效率，使农作物增产。

（3）某森林公园绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由此数据分析可知植物能维持________平衡。

（4）根据示意图，你认为防治大气污染、改善空气质量的根本措施是________。

12. （12分） (2017七下·济南期末) 图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答：

（1）图中曲线甲表示________的消化，起始消化部位是[________]________，最终消化产物是________。

（2）从图中可以看出，食物的消化开始于________，完成于________。食物中的营养成分在

[________]________被吸收得最多。

（3）区域D内的各种消化液分别是由________、________、肠腺分泌的。

（4）有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，这样可以避免对[________]________产生刺激。

13. （5分）回答下列有关实验的问题：

（1）用1、2号两支试管（1号试管盛有土壤浸出液，2号试管盛有蒸馏水）各培养一株生长状况基本相同的健壮玉米幼苗．一段时间后，观察两株幼苗的生长情况，结果如图．分析实验现象可以得出的结论是________ ．

（2）某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中甲，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图乙所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：

①在步骤④中，隔水加热的目的是脱去叶片中的________ ．

②该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是________ ．

③步骤⑦中叶片c处变蓝．请解释叶片c处变蓝的原因：________．

（3）利用图丙装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将________ 移动．

14. （6分） (2017七下·钦南期末) “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是________．（2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将________作为人猿分界的一个重要标准．

（3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为________，此过程的结束标志着婴儿的诞生．

（5）进入青春期后，在________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．