八年级生物上册北师大版课件：第15章 第1节 动物运动的方式

不正确的是
（ D）
A. 鲫鱼身体呈纺锤形，有利于减少水的阻力
B. 家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
C. 蜈蚣有许多对步足，适于陆地爬行
D. 乌龟背部有甲，适于水中生活
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同步训练
17. 动物运动的意义是 A. 有利于进化和争得配偶 B. 有利于寻找食物和依赖环境 C. 有利于冬眠和度过寒冬 D. 有利于个体生存和种族繁衍 18. 动物通过各自特有的运动方式，可以 A. 主动出击去获取食物 B. 完成求偶和交配，利于生殖和繁衍种族 C. 逃避敌害，利于存活 D. 以上三项均能
大家好
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生物学 八年级 上册 配北师大版
第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
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学习目标
1. 说出动物运动的主要方式。
2. 说明动物运动方式与其生活环境的适应。
3. 学会利用各种媒体收集资料的方法。
4. 观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动的能 力。
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课前预习
（ D） （ D）
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同步训练
能力提升 19. 将下列动物与它们的运动方式用线连接起来。
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同步训练
20. 下图是人们常见的几种动物,请分析回答。
（1）图中A、B和C三种动物都可以___跳__跃_____运动，它 们适于此种运动的共同特点是_后__肢__发__达___。 （2）图中D的运动方式是___游__泳_____，它的运动器官是 ____鳍______。 （3）从运动方式看，图中C和E都适于___飞__行_____，这种 运动方式对它们来说有什么好处？ _可__以__获_得__食__物_，__迁__移__到_适__宜__的_栖__息__场__所_，__逃__避__敌_害__，__繁_衍__种__族__等_。
C. 游泳
D. 漂浮
7. 下列除哪项外都是青蛙的运动方式?
（ B）
A. 跳跃
B. 行走
C. 爬行
D. 游泳
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同步训练
8. 世界上最大的鸟是鸵鸟，它的运动器官和运动方式分
别是
（D ）
A. 翅膀、飞行
B. 下肢、飞行
C. 翅膀、奔跑
D. 下肢、奔跑
9. 动物的生活环境不同，其运动方式也不同。蚂蚁的运
动方式是
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同步训练
夯实基础
一、动物的运动方式
1. 海龟适于水中运动的特点是
（B ）
A. 具有四肢
B. 具有鳍状的附肢
C. 身体表面有龟甲
D. 具有敏锐的嗅觉
2. 蜻蜓的幼虫生活在水中，其运动方式属于 （ A ）
A. 游泳
B. 飞行
C. 行走
D. 爬行
3. 下列动物中，运动方式都相同的一组是 （ C ）
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠
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课前预习
4. 爬行是指依靠__肌__肉__收__缩__或附肢的运动把__贴__近__地__面__ 的身体推向前进，如____蜗__牛____、____蛇______等动物。 行走是指用四肢将身体____支__撑____起来，并通过四肢的 交替____前__伸____和____后__蹬____使整个身体向前运动。当 行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会____离__开____地面， 身体_______腾__空_，这种运动方式称为奔跑，如 ____狗______、____马______等动物。依靠___后__肢_____的弹 跳，使身体腾空运动的运动方式叫跳跃，如___青__蛙_____、 ____袋__鼠____等动物。
一、动物的运动方式 1. 动物的生活环境大体上可以分为___水_____、___陆__地____ 和___空__中_____三大类，生活在不同环境中的动物，其 ___运__动_____方式表现出与_生__活__环__境___相适应的现象。 2. 水中生活的动物种类多、数量大，它们的运动方式以 ____游__泳____为主。 3. 在陆地上生活的多数动物主要是依靠___附__肢_____的活 动，使身体在地面上___爬__行_____、___行__走_____、 ___奔__跑_____、___跳__跃_____等。
（C ）
A. 鸵鸟
B. 蜗牛
C. 瓢虫
D. 河豚
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同步训练
13. “鹰击长空，鱼翔浅底”涉及两种动物的运动方式。
它们的运动方式分别是 A. 飞行、爬行
（C ） B. 跳跃、游泳
C. 飞行、游泳
D. 飞行、跳跃
14. 鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是
（ C）
A. 奔跑、蠕动
B. 飞行、攀援
C. 游泳、飞行
（D ）
A. 飞行
B. 游泳
C. 跳跃
D. 爬行
10. “世界飞人”刘翔在110米跨栏的瞬间，其运动方式
是
（C ）
A. 行走
B. 奔跑
C. 跳跃
D. 飞行 9
同步训练
11. 唐代诗人杜甫的《绝句》中的“一行白鹭上青天”
说明白鹭的wenku.baidu.com动方式是
（C ）
A. 行走
B. 游泳
C. 飞行
D. 滑翔
12. 下列各种动物，能够飞行的是
B. 家燕、飞蛾、企鹅
C. 狗、猫、大象
D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠 7
同步训练
4. 蛙能在水中游泳是因为它的
（ B）
A. 前肢趾间有蹼
B. 后肢趾间有蹼
C. 皮肤光滑
D. 前肢发达
5. 蚯蚓的运动方式是
（ B）
A. 奔跑
B. 蠕动
C. 行走
D. 飞行
6. 草履虫的运动方式是
（ C）
A. 行走
B. 爬行
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课前预习
5. 动物在空中的运动方式主要是___飞__行_____。 __鼓__翼__飞__行__是鸟类飞行的基本方式，是依靠双翼快速、 有力地上下扇动空气而获得上升和前进的___动__力_____。 除鸟类外，蝙蝠和许多___昆__虫_____也能够飞行。 ___滑__翔_____是飞行动物一种省力的运动方式。 二、动物运动的意义 6. 动物运动的意义在于：动物通过运动可以主动出击去 __获__取__食__物__，可以_逃__避__敌__害___和_迁__移__到__适__宜__的__栖__息__场__所__, 还可以完成___求__偶__和__交__配____等，这些都有利于动物的 ___存__活_____，有利于___生__殖_____和_繁__衍__种__族___。
D. 跳跃、爬行
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同步训练
二、 动物运动的意义
15. 下列有关动物运动的说法正确的是
（ A）
A. 动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应
B. 鸟类在飞行时不能交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式
C. 能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫
D. 海蛇、草履虫、野鸭、河蚌的运动方式均是游泳
16. 生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述