第八章第三节撒哈拉以南的非洲1

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七年级(下) 第八章3节 撒哈拉以南非洲

七年级(下) 第八章3节 撒哈拉以南非洲

尼日利亚
石油比不上北非丰富,但 几内亚湾沿岸的石油也丰富。 尼日利亚是本区重要的石油 生产国和输出地。
刚果(金)
赞比亚
南非
五、黑人的故乡
1、本区有6亿人口。90%是黑种人,所以本区又称“黑非洲”。 此外,本区还有外来移民的阿拉伯人、欧洲人和亚洲人。
历史上曾建立过一些文明国家, 创造了绚丽多彩的文化。
撒哈拉以南的非洲
一、地理位置
1、海陆位置、撒哈拉以南的非洲,位于撒哈拉沙漠以南, 西临大西洋,东临印度洋,面积约占非洲面积的五分之四。 本区海岸线平直,半岛和岛屿很少;东面有著名的马达加 斯加岛,西面大西洋沿岸有非洲最大的海湾几内亚湾。 非洲大陆西 南端有著名的 好望角。 2、经纬度位置 23.5°N~35°S 15°W~50°E
2、长期遭受帝国主义、殖民主义的统治和剥削,农牧业生 产落后,产量很低。
思考:本区如何解决粮食、环境问题?
小结:1、北非与撒哈拉以南的非洲的
共性与差异
地形“高”(以高原为主)、气候“热”(以热带气 共性: 候为主)、政治地图变化大“觉醒”(殖民地变为独 立国)、单一商品经济转向发展本国的民族经济等。
六、积极发展民族经济
1、本区的热带经济作物的种 植和出口、矿产资源的开采和 出口在经济和贸易中占绝对优 势,成为世界上典型的以生产 初级产品为主的单一商品经济 地区。 单一商品经济是由于长期的 殖民统治和外国垄断资本的控 制,非洲绝大多数国家的经济 结构畸形发展,主要表现为: (1)个别面向出口的农矿产 品得到片面发展; (2)有关国计民生的粮食生 产十分落后; (3)加工工业更加薄弱。
小结:3、北非与撒哈拉以南的非洲的
知识结构表一
地形: “高” 气候: “热” 单一 资源“富” 商品 (草原、矿产、经济作物) 经济 粮食问题 环境问题 振兴民族经济

人教版地理七年级下册第八章 第三节 撒哈拉以南非洲 (共35张PPT)

人教版地理七年级下册第八章 第三节 撒哈拉以南非洲 (共35张PPT)

3 9、 尼 罗 河
10、 刚 果 盆地
11、乞力马扎罗 山
5、阅读彩色地图册44页,说出本区主要的气候类型 及其中分布最广泛的气候类型。
主要的气候类型: 热带雨林气候、热带草 原气候、热带沙漠气候
分布最广泛: 热带草原气候
热带雨林景观
热带雨林景观-大象
热带沙漠景观
热带沙漠动物-鸵鸟
非洲茅草屋
世界之最
1. 世界第一长河—— 尼罗河 2.世界最大的盆地—— 刚果盆地 3.世界面积最大的沙漠—— 撒哈拉沙漠 4.世界大陆上最大裂谷带—— 东非大裂谷
非洲之最
1.非洲第一大岛—— 马达加斯加岛 2. 非洲最大的海湾—— 几内亚湾 3. 非洲面积最大的半岛—— 索马里半岛 4. 非洲最高的山—— 乞力马扎罗山
• 3、学会分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环 境的关系。
学习内容预览
地理位置与自然环境
1、地理位置 ⑴纬度位置 ⑵海陆位置 2、地形与河湖 3、气候
独立预习,认识撒哈拉以南非洲自然环境
1、结合图8.24和8.26,找出北回归线、南回归线和赤道, 描述本区的纬度位置特点。 2、在图8.26中,找出撒哈拉沙漠、大西洋和印度洋,结 合课文描述本区的海陆位置特点。 3、结合地图册44页,找到并记住索马里半岛、马达加斯 加岛、几内亚湾的位置。 4、在8.26图中找到刚果盆地、东非高原、埃塞俄比亚高 原、南非高原、乞力马扎罗山,说说本区地形特点。 5、阅读彩色地图册44页,说出本区主要的气候类型及其 中分布最广泛的气候类型。
地形以高原 为主
高原大陆
尼 罗 河
埃塞俄比 亚高原
刚果河 刚果 盆地 东非 乞力马扎罗山 高原
东非裂谷带
东非裂谷带 世界上最大的裂谷带

人教版七级地理下册八章三节撒哈拉以南非洲

人教版七级地理下册八章三节撒哈拉以南非洲

分之四。
2、地形以高原为主
埃塞俄比 亚高原
刚果盆地 东 非 高
南原 非 高 原
地形:以高原为主, 被称为“高原大陆”
地势特点:东南高, 西北低
海岸线平直
(少半岛、岛屿、海湾)
三大高原: 埃塞俄比亚高原 南非高原 东非高原
一大盆地:刚果盆地
一大裂谷:东非大裂谷
东非裂谷带(地球的伤疤)
由于地壳运动造成断裂而
后果?
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
土地的变化
土地荒漠化
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
水土流失
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
土壤肥力下降
广种
薄收
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
人地矛盾关系图
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
饥饿的大洲
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
饥饿的非洲难民
人教版七级地理下册第八章第三节撒 哈拉以 南非洲
三、人口、粮食与环境
1、总人口:非洲人口在2000年达到7. 94亿,仅次于亚洲,居第二位。
2、人口增长快:非洲是世界上人口出生 率、死亡率、自然增长率最高的大洲, 人口自然增长率约为2.8%,撒哈拉以南 有的地区高达3.0%。
成。南起赞比西河口,向北穿 过东非高原,经红海一直延伸 到西亚的死海附近。
撒 哈 拉沙漠
几内亚湾
尼 罗

索马里
半岛
刚果盆地
乞力马扎罗





ห้องสมุดไป่ตู้

第三节 撒哈拉以南非洲(第一课时)

第三节 撒哈拉以南非洲(第一课时)

七年级下册第八章东半球其他的地区和国家第三节撒哈拉以南非洲(第一课时)一、课标(一)课程内容标准1、运用资料描述某地区富有地理特色的自然特征和文化习俗。

2、了解某地区经济发展与自然资源的关系。

3、通过图表资料,说出某地区气候的主要特点,以及对当地农业生产和生活的影响;4、培养学生对人地关系的正确认识。

二、重点、难点:教学的重难点:1、教学重点:1.认识撒哈拉以南非洲的地理位置、自然环境和自然资源特点;2.说出撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系;3.分析撒哈拉以南非洲自然环境对当地农业生产和生活的影响;4.分析撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题的主要原因及解决措施。

2、教学难点:1.分析撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系;2.分析撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题的原因及解决措施。

三、学情:(一)预测本班级学生可能达到的程度1.撒哈拉以南非洲的地理位置、自然环境和自然资源特点:90%以上的学生能够掌握;2.撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系:85%以上的学生能够掌握;3.撒哈拉以南非洲自然环境对当地农业生产和生活的影响:85%以上的学生能够掌握;4.撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题的主要原因及解决措施:80%以上的学生能够掌握。

(二)普遍性问题:学生可以从教材中获得本区各地理要素的相关知识,但是难以从系统上把握地理各要素之间的相互联系与影响。

四、教学目标:1.认识撒哈拉以南非洲的地理位置和自然环境,知道本区的主要人种,能运用图片等资料,描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗。

2.了解撒哈拉以南非洲的自然资源特点及其与经济发展关系。

3.说出撒哈拉以南非洲气候的主要特点,以及对当地农业生产和生活的影响;4.认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性,理解问题产生的原因和解决的途径。

五、教学过程【构建动场】播放视频《野性非洲》,让学生在优美的音乐和非洲无垠的草原,茂密的雨林、浩瀚的沙漠中畅游,让学生用自己的语言概括印象中的非洲,从而引出课题“撒哈拉以南非洲”。

人教版地理七年级下 第八章《东半球其他地区》第三节 撒哈拉以南非洲(第1课时:地形、气候和河湖)

 人教版地理七年级下 第八章《东半球其他地区》第三节 撒哈拉以南非洲(第1课时:地形、气候和河湖)

三 撒哈拉以南非洲的河湖
找一找
读图,找出维多利亚湖、坦噶尼喀湖、 马拉维湖和乍得湖。 ➢ 维多利亚湖:世界第二大淡水湖 ➢ 坦葛尼喀湖:世界第二深湖 ➢ 马拉维湖:世界第四深湖 ➢ 乍得湖:国际性湖泊
乍得湖
坦噶尼喀湖
维多利亚湖 马拉维湖
四 撒哈拉以南非洲的气候
找一找
读图,非洲都有哪些气候类型? 它们的分布有什么特点? ➢ 热带雨林气候 ➢ 热带草原气候 ➢ 热带沙漠气候 ➢ 地中海气候
1.以乍得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。
热带草原气候特点:全年高温 ,有明显的干湿季。
四 撒哈拉以南非洲的气候
活动探究 分析探究撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。
茅草屋
茅草屋是非 洲典型的民居, 分布广泛。一般 用树枝、木棍构 架,房顶铺茅草。
墙体用树枝、木棍 构成,比较薄,透 气性好。
➢ 气候分布特点 1.以热带气候为主,没有温带 和寒带; 2.气候呈带状,以赤道为对称 轴向南北呈对称分布; 3.热带草原气候分布广。
地中海气候 热带沙漠气候
热带雨林气候 热带草原气候
热带沙漠气候 地中海气候
四 撒哈拉以南非洲的气候
活动探究 分析探究撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。
茅草屋是非 洲典型的民居, 分布广泛。一般 用树枝、木棍构 架,房顶铺茅草。
恩贾梅纳多年平均各月气温与降水量
茅草屋
1.以乍得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。
2.谈谈当地民居与气候的关系。
四 撒哈拉以南非洲的气候
活动探究 分析探究撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。
全年高温
最高26°C
最低15°C 最高175mm

人教版七下第八章第三节撒哈拉以南的非洲(共43张PPT)

人教版七下第八章第三节撒哈拉以南的非洲(共43张PPT)

石油比不上北非丰富,但几 内亚湾沿岸的石油也很可观。 尼日利亚是本区重要的石油生 产国和输出地。
非洲拥有如此多的资源,为 什么会长期的陷入贫困和饥 饿之中?
饥饿的非洲—— 之一 饥饿的非洲—— 之二
饥饿的苏丹
原因何在?
饥饿的非洲难民
返 回
饥饿的非洲—— 之一
饥饿的非洲—— 之二
饥 饿 的 苏 丹
人口增长过快
砍伐森林
粮食不足
开垦草原
过度放牧
加剧
种 植 庄 稼
土地肥力丧失
草场退化
沙漠面积扩大
主 页
塞内加尔过度放牧形成的荒漠草原
返 回
毁林开荒
过度放牧
土地荒漠化
八、人口、粮食与环境问题
1、人口增长过快,非洲人口自然 增长率在世界各大洲中居首位,约 为28‰,撒哈位以南更高达30 ‰。 2、长期遭受帝国主义、殖民主义 的统治和剥削,农牧业生产落后, 产量很低。粮食的增长低于人口 的增长。
人口问题
粮食问题
八、人口、粮食与环境问题
3、为了多产粮食,这里采用扩 大耕地的方法,砍伐大片森林, 毁掉大片草原。
环境问题
4、解决问题的途径: ①控制人口增长速度,提高人口素质; ②提高农牧业生产水平; ③保护自然环境。
地形特点
A
H
F
G E C
B
D
出路何在?
1、协调人地关 系,控制人口, 保护环境,树 立可持续发展 观念。 2、尽快走出殖 民阴影,大力 发展民族经济。
一、地理位置
1、纬度位置:赤道穿过中部, 南北回归线之间。 2、海陆位置:东侧为印度洋,西侧大西洋
本 区 的 地 形
本区
特点?

(课件)第三节 撒哈拉以南非洲 第一课时

(课件)第三节 撒哈拉以南非洲 第一课时
最长的河流
流量最大的河流
刚果河
维多利亚湖 最大的盆地 刚果盆地
坦噶尼喀湖 面积最大的湖泊
最深的湖泊
最大的沙漠
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刚果盆地
在非洲中西部的一个地势较低的刚果盆地。刚果河( 扎伊尔河)流经盆地,由于流经赤道附近的多雨区, 河流水量很大。 河流穿过高原峡谷时,形成 许多瀑布,水力资源丰富。 东南部的赞比西河上游的莫 西奥图尼亚瀑布,驰名世界
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热 带
湿 风
收成很
干风
草 原
好,生 活不错
湿季



国 正常年份(热带草原雨季风调雨顺时


受湿
收成不 干风
什风
好,我
么 灾 害
旱 灾
活不下 去了!
干季

异常年份(热带草原干季延长缺雨时)
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非洲野生动物
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范围与海陆位置
几内亚湾
索马里半岛
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地形地势特点
埃塞俄比 亚高原
南 非 高 原
地势东南高西 北低 地形以高原为主
——高原大陆
东非大裂谷 乞力马扎罗山 好望角
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撒哈拉沙漠
尼 罗

看谁找得快
热带草 原有明显 的干湿季 节。农业 季节性强 。动物有 迁徙的特 征。
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黑种人的故乡
1.黑人的原始居住地主要分布在哪里? 黑人的原始居住地主要在非洲的中南部 。

东半球其他的地区和国家撒哈拉以南的非洲课件PPT

东半球其他的地区和国家撒哈拉以南的非洲课件PPT

C.洪涝
D.干旱
7.(多选)撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般

( CD )
A.进口原料、半成品 B.出口工业制成品
C.出口原料、半成品 D.进口工业制成品
撒哈拉以南的非洲
一、地理位置
几内亚湾、 马达加斯加岛、 索马里半岛 好望角、刚果盆地 莫桑比克海峡 阿特拉斯山脉 德拉肯斯山脉 东非裂谷带 乞力马扎罗山
热带草原气候
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ斑马
长颈鹿
非洲象牙
五、丰富多样的矿产资源
南非是出产 黄金 最 多的国家,几内亚是 出产 铝土 最多的国 家,刚果民主共和国 的 金刚石 、赞比亚 的 铜矿 、尼日利亚 是本区重要的石油生 产国和输出地。
五、丰富多样的矿产资源 本区矿产资源和热带经济作物占世界的比重
矿产
热带经济作物
东非裂谷带 几内亚湾
刚果河
好望角
乞力马 扎罗山
马达加斯 加岛
三、高原大陆与裂谷和盆地
1、高原大陆:
海拔多在1000米 以上,有“高原 大陆”之称。
东部和南部地势 较高,自北而南 分布有埃塞俄比 亚高原、东非高 原和南非高原。
A DB
C
2、东非裂谷带 南起赞比西河口,向北穿 过东非高原,经红海一直 延伸到西亚的死海附近。
埃塞俄比亚高原 刚 果 盆 地 东非高原
南非高原
该地区的地势特征什么?
撒哈拉以南的非洲与北非相比,地势哪个更高一些? 本地区哪种地形所占比例更大一些?
讲授新课
4.撒哈拉以南非洲的政区
思考
撒哈拉以南非洲的大部分 国家属于发达国家还是发 展中国家?
讲授新课
5.黑人的原住地
撒哈拉以南非洲的人口中90%是黑种人,他们有着多 种多样的语言、风俗习惯和原始的宗教。

第八章第三节 撒哈拉以南的非洲第1课时(25张PPT)课件(人教版)

第八章第三节 撒哈拉以南的非洲第1课时(25张PPT)课件(人教版)
撒哈拉以南的非洲
第1课时
任务:结合P61内容及图8.26,思考
1. 撒哈拉以南非洲绝大部分位于
沙漠以南。
2. 本区被
(特殊纬线)横穿中部,地跨南北
半球;从东西半球看,完全位于 半球。
3.从纬度范围看,本区主要位于
(特殊纬
线)之间,绝大部分地处 带(温度带)。
4.本区东临 洋,西临 洋,东北临 海。
3.撒哈拉以南的非洲主要人种是( C)
A.白种人
B.黄种人
C.黑种人
D.混血种人
4.下列不属于撒哈拉以南的非洲濒临的海洋是( D)
A.大西洋
B.印度洋
C.红海 D.地中海


人种与文化

黑种人 特色文化


自然环境
高原为主

热带草原广布
1.羚羊在狂奔,成群的斑马向水草地迁移,凶猛的狮子和豹紧追其后…… 这种景观出现在撒哈拉以南非洲的 ( B ) A.热带沙漠中 B.热带草原上 C.热带雨林中 D.温带草原上
2.撒哈拉以南非洲地形以高原为主,有“高原大陆”之称。下列高原在 此区域的是 ( B) A.中西伯利亚高原 B.南非高原 C.青藏高原 D.伊朗高原
读图指认
本区的主要气候 类型有哪些?
热带雨林
热带沙漠 热带草原
读图指认
本区分布最广的 气候是?
热带草原气候
读图说明
全年高温 降水分为干湿两季
就地取材、通风散气、搭建方便
恩贾梅纳
传统民居-茅草屋
以乍得首都恩 贾梅纳为例, 说说热带草原 气候的特点及 其对当地民居 的影响。


位置与范围
纬度位置 海陆位置
雕刻

人教版8-3撒哈拉以南非洲(第一课时)(教学课件)-七年级地理下册同步备课系列(人教版)

人教版8-3撒哈拉以南非洲(第一课时)(教学课件)-七年级地理下册同步备课系列(人教版)

02
自然特征
撒哈拉以南非洲,又称亚撒哈拉地区 泛指撒哈拉大沙漠中部以南的非洲,尼格罗人种的故乡,
居民中仍以黑色人种占绝大部分 其历史文化发展同沙漠以北的阿拉伯人和柏柏尔人不同
撒哈拉以南非洲的地形地势
读图思考:在地图中找到撒哈拉非洲的主要地形区,并观察其分布特点。
1 埃塞尔比亚高原
刚果盆地
4
2 东非高原







Байду номын сангаас
果 河刚
赞 比 西河
尼罗河:自南向北注入地中海 刚果河:自东向西注入大西洋 尼日尔河:自北向南注入几内亚湾 赞比西河:自西向东注入印度洋
刚果河
刚果河位于非洲中西部。全 长约4640千米,流域面积约370 万平方千米,为非洲第二长河, 仅次于尼罗河,刚果河流域拥有 仅次于南美亚马逊雨林的世界第 二大热带雨林,占非洲热带雨林 总面积的70%。
气候特征
04
认识撒哈拉以 南非洲的主要 河流和湖泊
01
位置和范围
撒哈拉以南非洲,又称亚撒哈拉地区 泛指撒哈拉大沙漠中部以南的非洲,尼格罗人种的故乡,
居民中仍以黑色人种占绝大部分 其历史文化发展同沙漠以北的阿拉伯人和柏柏尔人不同
撒哈拉以南非洲的范围
读图思考:观察并在图中找出撒哈拉以南非洲所包含的范围。
东非大裂谷
东非大裂谷是世界大陆上最大 的断裂带,从卫星照片上看去犹如 一道巨大的伤疤,是世界上最大的 裂谷带,大裂谷每年以几毫米到几 十毫米的速度加宽。有科学家预言, 如果按这样的速度继续,2亿年后, 它将撕裂成一个新的大洲。
撒哈拉以南非洲的河流湖泊
读图思考:找出撒哈拉以南非洲的主要河流,并分析其流向。

第八章第三节撒哈拉以南非洲

第八章第三节撒哈拉以南非洲

阅读材料,以加纳为例,分析撒哈拉以南非洲努力摆脱 全球“原料仓库”境遇的原因
加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。 这里矿产和森林资源丰富,经济以农业为主, 工业基础薄弱。
图8.32 加纳的地理位置
2008年出口额约52.5亿美元,进口额约102.4亿美元。 长期以来,近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三大传统出口产品。 进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业制成品。
非洲气候
热带沙漠景观
热带草原景观
热带雨林景观
分析撒哈拉以南非洲传统居民与地理环境的关系。
1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布,分析图8.28,,以乍得首都恩贾梅纳为 例,说说热带草原气候的特点。
气候特点:全年高 温,分干湿两季。 每年5—10月为湿 季。11月—次年4 月为旱季。
分析撒哈拉以南非洲传统居民与地理环境的关系。
撒哈拉以南非洲的很多国家,努力改变经济过分依赖初级农矿产品生产 的情况,使经济稳步增长。例如,尼日利亚、安哥拉等产油国发展了化学工 业、机械工业,加强了基础设施的建设;肯尼亚发展花卉业和旅游业,成为 非洲最大的鲜花出口国和著名的旅游国家。
阅读材料
充满希望的土地
由于经济的良好表现,再加上丰富的自然资源和潜在的巨大 市场,撒哈拉以南非洲越来越受到发达国家,以及中国、印度等发 展中国家的重视。 截至2010年,中国在撒哈拉以南非洲累计投资110亿美元,涉 及采矿、金融、制造、建筑、农林牧渔等多个行业;为撒哈拉以南 非洲提供贷款672亿美元,大部分用于基础设施建设。中国在撒哈 拉以南非洲的直接投资和贷款对当地经济的持续增长产生了积极影 响。 撒哈拉以南非洲各国正挖掘发展潜力,进一步拓展国际合作空 间,逐步解决就业和贫困问题,努力探索经济发展的新途径。

人教部编七年级地理下册第八章第三节《撒哈拉以南的非洲》PPT课件

人教部编七年级地理下册第八章第三节《撒哈拉以南的非洲》PPT课件

新知2 快速发展的经济
1. 加纳的主要出口产品是什么? 可可、黄金和木材 2. 为什么进口额远远高于出口额?
加纳是以初级农矿产品生产和出口为主的国家,工业落后。 出口的是初级农矿产品,进口的是工业制成品。由于国际市 场上工业制成品的价格远远高于初级农矿产品的价格,所以 造成加纳进口额远远高于出口额。 3. 这种外贸结构对国家经济有利还是不利?为什么? 对加纳国家经济是不利的,制约了本国经济的发展。
新知2 快速发展的经济
撒哈拉以南非洲自然资源丰富, 为什么经济却比较落后?
收入少 支出多
新知2 快速发展的经济
主要原因 历史原因: 长期受殖民主义者占领和掠夺 商品单一: 出口初级农矿产品,进口工业制成品
新知2 快速发展的经济
20世纪末撒哈拉以南非洲
新知2 快速发展的经济
今日撒哈拉以南非洲
尼日利亚某炼油厂
肯尼亚花卉种植
新知2 快速发展的经济
以加纳为例,分析撒哈拉以南非洲努力摆脱全球“原料 仓库”境遇的原因
加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。 这里矿产和森林资源丰富,经济以农业为主, 工业基础薄弱。
◎ 2008年出口额约52.5亿美元,进口额约102.4亿美元。 ◎ 长期以来,近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三大传统出口产品。 ◎ 进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业制成品。
新知1 黑种人的故乡
找出撒哈拉以南非洲的主要地形区,并归纳其特点。
撒哈拉沙漠
以高原为主
埃塞俄比亚高原
刚果盆地 东 非
南高 非原 高 原
新知1 黑种人的故乡
“撒哈拉以南非洲”的气候及气候类型分布特点?
热带沙漠气候 热带雨林气候 地中海气候
高原山地气候

#第三节撒哈拉以南的非洲1

#第三节撒哈拉以南的非洲1
东非大裂谷是火山、地震和温泉 的集中分布地带。
全 长 约 7000 千 米 。 宽 约 几 十 至 200公里,深达1000至2000米,谷壁 如刀削斧劈一般。这条长度相当于 地球周长1/6的大裂谷,气势宏伟, 景色壮观,是世界上最大的裂谷带, 因此人们形象地将其称为“地球上 的伤痕”。
尼罗河——世界最长,注入地中海

必须通过好望角。因此这里的交通与战略位 置十分重要。但该地受风向、洋流、海浪等
洋 多种因素影响成为世界上最危险的航海地段,
所以最初称为“风暴角”,但曾经因欧洲殖

民者绕过这个角就会到达东方从而拥有众多
的财富,故后易名“好望角”——美好希望
西
的海角 。

刚果盆地——世界面积最大盆地
黑种人的故乡
撒哈拉沙漠 以南的非洲地区, 是世界上黑种人 的故乡。本地区 6亿多人口中 90%以上是黑种 人,故有“黑非 洲”之称。

乞力马扎罗山山顶上是一片晶莹的冰雪世
界,而山下的广阔土地上却是热带草原景色。
这里绿草如茵,树木苍翠,斑马和长颈鹿在草
原上漫游。
好望角(Cape of Good Hope)
非洲大陆西南端的好望角,地处印度洋与
大西洋的交汇处,连接亚、欧、美三洲的多
条航线在此交汇,由于苏伊士运河的通航能
印 力有限。来往欧亚间的25万吨级以上巨轮仍
咖啡豆
咖啡粉
非洲的进出口情况
廉价
经济
贵价
落后
请比较它们的价格
原只象牙
高级象牙制品
0


北 美
大 洋 洲
亚 拉丁 洲 美洲
2.4
大洲 非 洲
本区人口 众多 。 粮食需求增大

人教版七年级地理下册第八章第三节撒哈拉以南非洲(共35张PPT)

人教版七年级地理下册第八章第三节撒哈拉以南非洲(共35张PPT)


2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。

3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。
索马里半岛 ——“非洲之角”
尼日 尔河
尼 罗 河
刚果河
赞比西河
3、河流
尼罗河 ——世界最长河 刚果河 ——非洲第二长河
世界水流量第二
4、气候
非洲被称为“热带大陆”
热带雨林气候 热带草原气候
为主
热带沙漠气候
地中海气候
高山气候
分布最广
气候分布特点:
以赤道为轴, 南北对称分布
世界黑人的故乡
独特的文化习俗
成。南起赞比西河口,向北穿 过东非高原,经红海一直延伸 到西亚的死海附近。
撒 哈 拉沙漠
几内亚湾
尼 罗

索马里
半岛
刚果盆地
乞力马扎罗







好望角
撒哈拉沙漠 ——世界最大的沙漠
刚果盆地 ——世界最大的盆地
尼罗河 ——世界最长的河流
几内亚湾 ——非洲最大的海湾
马达加斯加岛 ——非洲第一大岛
乞力马扎罗山 ——非洲最高的山 埃塞俄比亚高原 ——“非洲屋脊”
分之四。
2、地形以高原为主
埃塞俄比 亚高原
刚果盆地 东 非 高
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高原大陆
4.从纬度位置看,撒哈拉以南非洲应该以何种气候 类型为主?
撒 哈 拉 北回归线 以 南 赤道 非 洲 南回归线 的 纬 度 位 置
以热带气候为主
撒哈拉以南的非洲的气候 分布有什么特点? 有热带雨林气候、热带草原 气候、热带沙漠气候,以热 带气候类型为主;以赤道为 中心,南北半球对称分布。
面积最广的是哪种气候? 气候特征是什么?
热带草原气候
热带草原气候
热带草原湿季
热带草原干季
热带草原气候的典型特征
明显的干湿季
思考
这种气候对非洲的农业有何影响?
撒哈拉以南非洲的主要国家。
黑种人的故乡 丰富多彩的民族文化艺术
非洲的鼓文化、舞文化、雕刻文化、编织文化
五、过关检测
1.撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠 ________以南。 撒哈拉沙漠 2.撒哈拉以南的非洲有6亿多人,其中90%以上是 _____种人,所以本区又有“_______”之称。 黑 黑非洲 五分之四 3.撒哈拉以南非洲面积约占非洲面积的________, 与北非相比,尤以人文地理方面差别较大,北非是 白人 黑人 _______,撒哈拉以南非洲是______。
高原 高原大陆 4.非洲大陆的地形以________为主,被称为_______;撒 哈拉以南非洲海拔______于北非。 高 5.非洲最高山__________,海拔______米,最大的湖泊是 5895 乞力马扎罗 ___________,最大的岛屿是____________,最大的海湾 维多利亚湖 马达加斯加岛 是________,最大的半岛是_________;非洲海岸线比较 几内亚湾 索马里半岛 ______。 平直 6.非洲地跨_______两半球。赤道横穿非洲的_____,因此
1.撒哈拉以南的非洲维度位置的特点是什么?
北回归线 赤道 南回归线
热带大陆
2.找出半岛、岛屿、海湾,说明撒哈拉以南的非洲的海岸线 有什么样的特点?
索马里半岛
海岸线较平直
几内亚湾
3.撒哈拉以南非洲主要的地形区
——高原为主
尼罗河
东非大裂谷
刚 果 盆 地
埃塞俄比亚高原
乞力马扎罗山
东非高原
南非高原
好望角
你知道他们生活在哪吗?以南的非洲 课时1
模块一【撒哈拉以南的概况】
学习目标: 1.能运用地图说出撒哈拉以南的非洲的地理位置,范围既包括的国家。 2.在地图上会识别撒哈拉以南的非洲的主要地形分布及特点。 学习指导: 认真自读课本60——62页,然后以一桌为单位,两人共同完成下面的问题。 注意读图8.26和图8.16,并充分利用你的地图册。5分钟 1.在图8.26中标出赤道、北回归线、南回归线分别穿过撒哈拉以南的非洲 的是什么地区?撒哈拉以南的非洲维度位置的特点是什么? 2.在图8.26中找出半岛、岛屿、海湾,说明撒哈拉以南的非洲的海岸线有 什么样的特点? 3.在图8.26中找出埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和刚果盆地,说 明撒哈拉以南的非洲的地形有什么特点? 4.参照“非洲的气候”,撒哈拉以南的非洲的气候分布有什么特点?从61 页的景观图中可观察出当地气候具有什么样的特点 5.撒哈拉以南的非洲主要有哪些国家?非洲民族文化艺术,你了解多少?
三、合作探究
把同桌交流的结果上报给区内地理 科组织人,由此人统计本区在第一次合 作学习后仍存在的疑难问题,并组织组 员针对疑难展开讨论。3分钟
同区同舟共济,争创模范区!
四、展、评、 质疑

展示方案:利用课本上的图(或者是地图册上 的图)和展台汇报模块二中的问题。
请同学们认真听、看展示区的表现,其他区的成员对展示 者进行客观公正的评价,评价内容有:答案的正确与否、 展示者的姿态是否面向全体、声音是否洪亮、语言是否简 洁、思路是否清晰、有没有必要的手势等肢体语言、板书 是否工整,是“是”奖励一颗星,是“否”没有星奖励展 示区记录员记录的星。然后补充说明,若有疑问可以在讲 解后提出。
四、展、评、 质疑
1.在图8.26中标出赤道、北回归线、南回归线分别穿过撒哈 拉以南的非洲的是什么地区?撒哈拉以南的非洲维度位 置的特点是什么? 2.在图8.26中找出半岛、岛屿、海湾,说明撒哈拉以南的非 洲的海岸线有什么样的特点? 3.在图8.26中找出埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和 刚果盆地,说明撒哈拉以南的非洲的地形有什么特点? 4.参照“非洲的气候”,撒哈拉以南的非洲的气候分布有什 么特点?从61页的景观图中可观察出当地气候具有什么 样的特点 5.撒哈拉以南的非洲主要有哪些国家?非洲民族文化艺术, 你了解多少?
本区为________气候,因此有“_________”之称。
南北
中部
热带
热带大陆



1.本节课的所得: ____________________________________ __________________ 2.本节课你最感兴趣的是: ____________________________________ _________________ 3.下节课你最期待的是: ____________________________________ ___________________
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