初中政治知识要点口诀--最新版

初中政治

重要知识要点精选口诀汇总

七年级生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处；(1课) 了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观；(3课)

全面客观，评价自己，不断完善，发展自己；(4课)

个人国家，命运相连，未成年人，四大保护；(12课)

人口现状，计划生育，资源环境，持续发展；(13课)

民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重；(14课)

传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。(15课)

八年级诚信负责，对人对事，维护诚信，保护消费；(5课) 人格法律，人人平等，真诚友善，尊重人格；(6课)

尊重宽容，和谐相处，对外交往，平等友好；(7课)

权利义务，二者统一，保护生命，尊重隐私；(8课)

接受教育，权利义务，经济权利，财产继承；(12课)

伟大变化，党的领导，和平统一，一国两制；(13课)

指导思想，马毛邓三，基本国情，基本路线；(14课)

政治制度，经济制度，共同富裕，全面小康。(15课)

九年级挫折难免，两种作用，开拓进取，战胜挫折；(1课) 正视压力，调控焦虑，树立正确，学习观念；(2课)

做事负责，避免犯罪，违法犯罪，区别联系；(3课)

善待生命，实现价值，为了社会，做出贡献；(4课)

爱是力量，奉献爱心，服务人民，服务社会；(5课) 每一角色，都应负责，责任意识，从小培养；(6课) 良好社会，需要合作，树立公平，合作意识；(7课) 社会需要，正义制度，维护正义，两大要求；(8课) 依法治国，监督制约，守法护法，从我做起；(9课) 总体达到，小康水平，新的目标，全面小康；(10课) 世界主题，和平发展，抓住机遇，迎接挑战；(11课) 科技关键，教育基础，必然选择，科教兴国；(12课) 实现理想，艰苦奋斗，肩负使命，立志成才。(13课) xx政治学习及应考口诀

学好政治并不难，课本内容要记全。

知识框架记心间，前因后果穿根线。

重点考点心有数，主干知识最关键。

死记硬背不可取，理论实际紧相连。

解题要领

选择题，很容易，“排除法”，试一试；

材料题，要注意，审命题，要仔细；

读材料，分层次，搜信息，抓主旨；

定思路，有逻辑，xx，有条理；

透表面，揭实质，找原因，细分析；

阐意义，说做法，四步骤，一体系；

谈做法，分清晰；有国家，有自己；

漫画题，有寓意；对画注，要重视；

结合画，扣紧理；xx，从整体；

若不足，找措施；若成就，谈意义；

评价题，定标准，课本中，找依据；

定性质，追责任，指做法，谈启示；

开放题，举例子，提建议，想点子；

太笼统，答“跑题”，有重复，三大忌；

记口诀，很容易，灵活的，试一试

xx政治答题技巧

选择题型，喜有技巧；基本结论。不可变更；无关错误．一一排除；单选多选。注意区别。材料表明．逐句分析；中心要点。分清抓全；图表漫画．细筛信息；比较归纳。由表及里。辨析题目，思路清晰；正确错误，立场摆明；完整观点，科学阐述；分清主次．原因写清。做法建议．看清角度；政府公民。表述不同；理论实践，相辅相成；针对材料．千万谨记。审好题目，析全要求；未做题目．决不放弃；试卷资源．不可浪费；类似题型．不忘借鉴：依关键词，扩展联想；相关知识．有序排列。

答题规范，书写清晰；规定位置．沉着应对；

用好序号．注意“区别”：细致谨慎，方可成功

理一理（重要观点——要求熟记）

（心理xx部分）

主题（范围、方向）重要观点

1、青春期心理矛盾1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。（2）学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。

2、情绪（1）人的情绪是复杂多样的。（2）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。（3）学会调节和控制情绪，保持乐观心态。

3、挫折

（1）人生难免有挫折。（2）挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。

（3）学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。

4、自强不息、自尊

（1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。

（2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。（3）我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。

5、正确认识自己

（1）要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。

（2）全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。

（3）发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。

6、与父母交往

（1）要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；孝敬父母是子女对父母应

尽的道德义务和法律义务；孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。

（2）父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。

7、逆反心理（1）在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。

（2）我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。

8、老师的表扬和批评（1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。

（2）要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。

9、竞争与合作（1）竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作；合作与竞争是统一的。

（2）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步。

（3）我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高；要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要团结协作，相互配合。

10、学习压力和考试焦虑（1）感到学习压力是正常的。

（2）学习压力给我们带来的既有积极影响，也有消极影响：我们要正确对待学习压力：学会将压力化为动力。