中国古典诗词中的品格与修养
《中国古典诗词中的品格与修养》各章答案
《中国古典诗词中的品格与修养》各章答案绪论1【单选题】(20分)《论语》里如何称赏良驹？AA.骥不称其力，称其德也B.竹批双耳峻，风入四蹄轻C.时危安得真致此？与人同生亦同死D.始知神龙别有种，不比俗马空多肉2【单选题】(20分)《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是BA.胡马大宛名，锋棱瘦骨成B.所向无空阔，真堪托死生C.骁腾有如此，万里可横行D.竹批双耳峻，风入四蹄轻3【多选题】(20分)韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出ABCDA.活泼撩动B.外在景物对人之内心的强烈引动C.花瓣被风吹落D.花瓣飞舞的缤纷盛美4【单选题】(20分)韦庄《思帝乡》中有力表现感情深挚地自我奉献的词句是DA.纵被无情弃，不能羞B.春日游，杏花吹满头C.陌上谁家年少，足风流D.妾拟将身嫁与、一生休5【单选题】(20分)下列词句出自李煜的是CA.几番烟雾，只有花难护B.恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌C.无奈朝来寒雨晚来风D.晓来风，夜来雨，晚来烟6【多选题】(20分)读诗最重要的是应体会诗词作品中感发作用的大小、厚薄、深浅，它显现了作家个人的ABCDA.修养B.学问C.品格D.胸襟7【多选题】(20分)下列诗句与马有关的是（ABCD ）A.干唯画肉不画骨，忍使骅骝气凋伤B.此皆骑战一敌万，缟素漠漠开风沙C.始知神龙别有种，不比俗马空多肉D.时危安得真致此？与人同生亦同死8【多选题】(20分)下列诗句，描写西方是太阳的沉没、东方是大河的奔流的诗句有（ABCD ）A.红日又西沉，白浪长东去B.西沉浮世日，东注逝川波C.谁家能驻西山日？谁家能堰东流水？D.白日依山尽，黄河入海流9【单选题】(20分)《水调歌头·春日赋示杨生子掞》其五开篇“长鑱白木柄，劚破一庭寒”中的“劚”字读音是（ D ）A.chuòB.záoC.gēD.zhǔ10【单选题】(20分)下列诗句中与“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”表达的情意最为相近的是（B ）A.妾拟将身嫁与、一生休B.欲穷千里目，更上一层楼C.歌罢且更酌，与子绕花间D.此生终独宿，到死誓相寻第一章1【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》一诗的主题句是CA.交疏结绮窗，阿阁三重阶B.上有弦歌声，音响一何悲C.不惜歌者苦，但伤知音稀D.一弹再三叹，慷慨有余哀2【单选题】(20分)“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”的作者是BA.杜甫B.顾随C.李清照D.王国维3【多选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》中重复出现的字有ABCDA.上B.歌C.音D.高4【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》“慷慨有余哀”中的“慷慨”之义是CA.时不我与B.仗义C.壮士不得志于心也D.大方5【判断题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》与《古诗十九首·青青河畔草》两首诗中女主人公的品格与修养毫无高下之别AA.错B.对6【单选题】(20分)英国作家王尔德指出“美好的肉体是为了享乐，美好的灵魂是为了痛苦”，与此意相近的诗句为（A ）A.一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁B.不惜歌者苦，但伤知音稀C.陌上楼头，都向尘中老D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心7【判断题】(20分)莎士比亚《十四行诗》中云“一切少男少女皆将如扫烟囱者同归于灰烬”与王国维《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）中的“陌上楼头，都向尘中老”，诗意相近。
古代诗人的作诗特点与修养
古代诗人的作诗特点与修养诗歌在古代中国文学中占有重要地位，古代诗人以其独特的才情和卓越的修养，创造了许多优秀的诗歌作品，留下了宝贵的文化遗产。
本文将讨论古代诗人的作诗特点与修养，揭示他们的创作风格和思想内涵。
一、古代诗人的作诗特点1. 精炼的语言表达: 古代诗人善于运用简练、富有节奏感的语言表达，通过有限的文字，传递丰富的情感和意境。
他们追求简练明快的表达方式，通过修辞手法和韵律的运用，以凝练的文字表达深刻的思想和情感。
例如，李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”，凝练而形象地描绘了作者内心的孤独和思乡之情。
2. 崇尚自然与人生: 古代诗人对自然界的景物、动植物有着敏锐的观察力和深刻的感悟。
他们通过描写自然的美景，抒发内心的愉悦或忧愁，表达对人生的思考和反思。
他们认为自然是美的源泉，通过观察和感悟自然，可以触发心灵的共鸣。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”，通过对大自然的描绘，表达了人生短暂和珍惜时光的主题。
3. 抒发真情实感: 古代诗人注重自己内心的真实感受，他们通过诗歌来表达个人内心的情感和情绪。
他们对自己的心灵世界保持敏感，以真实的情感打动读者。
例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中“戍鼓断人行，边秋一雁声”，诗人以真挚的情感纪念逝去的亲人，读者在诗中可以感受到诗人的悲伤和思念之情。
二、古代诗人的修养1. 文化修养: 古代诗人具有良好的文化修养，他们广泛阅读各种经典文学作品，涉猎各个领域的知识。
他们的修养不仅仅局限于文学，还包括历史、哲学、音乐等各个领域。
通过扎实的文化基础和学识储备，他们可以在作品中提供深度思考和卓越的表达。
2. 人生经历: 古代诗人多有丰富的人生经历，他们经历了各种人生的磨砺和考验，积累了丰富的人生阅历。
这些经历为他们提供了丰富的素材和情感的源泉，使他们能够从更广阔和深入的角度理解人生，创作出更有深度和共鸣的诗歌作品。
3. 心灵修养: 古代诗人注重修养自己的心灵，他们尊重自然、关注人生和思考人生的意义。
中国古典诗词中的品格与修养智慧树
中国古典诗词中的品格与修养智慧树
品格：
1.《诗经》中的《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
”描述了一个温柔贤淑、品德高尚的女子。
2.《红楼梦》中的林黛玉：“黛玉初入荣府时，命即孤苦，自
视甚高，与世不同，故多疑猜，生性矜贵，每欲独断，不肯徇众。
”
3.《诗经》中的《黍离》：“天命玄女，配合咸亨。
保佑民人，使我敬尚。
”描述了崇拜神明、有爱心、关怀他人的品格。
修养智慧：
1.《佛说四十二章经》中的第二章：“一念善心，天堂现前；
一念恶念，地狱相随。
”告诫人们要修养自己的内心，培养善良的
品性。
2.《庄子》中的“彼且与彼，或相忘于江湖之涯，而澹然以明
月之光，洞然自失于其中矣。
”描述了一种静心、寂静、自我陶醉
的修养状态。
3.唐代玄奘的《大唐西域记》中描述了玄奘在求学和传教途中
所受的各种考验和挫折，展现出了修养自我的毅力和智慧。
古代诗词中形容品格好的诗句
古代诗词中形容品格好的诗句在古代诗歌中有哪一些形容人品格好的诗句呢?下面是由店铺为大家整理的古代诗词中形容品格好的诗句，希望大家可以帮助到大家!古代诗词中形容品格好的诗句(一)1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚.如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性.再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪.”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁.2、月亮对月思亲--引发离愁别绪,思乡之愁.如“举头望明月,低头思故乡.”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛.如“碛里征人三十万,一时回首月中看.”碛,沙漠,茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情.3、柳树以折柳表惜别.汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情.如1987 年曾考过的《送别》诗：杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞.柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情.这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的曲子,以吹奏的形式表达惜别之情.唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如“年年柳色,灞陵伤别”的诗.后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处.故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句.柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”来表达别离的伤感之情.“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见,以此来表达伤春叹别的感情.“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?4、蝉以蝉品行高洁.古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁.《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格.”由于蝉栖于高枝,餐风露宿,不食人间烟火,则其所喻之人品,自属于清高一型.骆宾王《在狱咏蝉》：“无人信高洁.”李商隐《蝉》：“本以高难饱”,“我亦举家清”.王沂孙《齐天乐》：“甚独抱清高,顿成凄楚.”虞世南《蝉》：“居高声自远,非是藉秋风.”他们都是用蝉喻指高洁的人品.5、草木以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨.如“过春风十里,尽荠麦青青.”(姜夔《扬州慢》)春风十里,十分繁华的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉了.“旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春.”吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝(荒凉一片),遥想当年这里笙歌曼舞,那盛景比春光还美(不胜春：春光也不胜它).这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉.“阶前碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.”(杜甫《蜀相》)一代贤相及其业绩都已消失,如今只有映绿石阶的青草,年年自生春色(春光枉自明媚),黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声,诗人慨叹往事空茫,深表惋惜.“朱雀桥边草花,乌衣巷口夕阳斜.”(刘禹锡《乌衣巷》)朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存,桥边已长满杂草野花,乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇,夕阳映照着破败凄凉的巷口.古代诗词中形容品格好的诗句(二)6、南浦在中国古代诗歌中,南浦是水边的送边之所.屈原《九哥·河伯》：“与子交手兮东行,送美人兮南浦.”江淹《别赋》：“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!”范成大《横塘》：“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然.”古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的一个专名了.7、长亭是陆上的送别之所.李白《菩萨蛮》：“何处是归程?长亭更短亭.”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切,对长亭晚.”李叔同《送别》：“长亭外,古道边,芳草碧连天.”很显然,在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所.8、芳草在中国古典诗歌中喻离恨.《楚辞·招隐土》：“王孙游兮不归,春草生兮萋萋.”“萋萋”是形容春草茂盛.春草茂盛,春光撩人,而伊人未归,不免引起思妇登楼伫望.乐府《相和歌辞·饮马长城窟行》“青青河边草,绵绵思远道.”以“青青河边草”起兴,表达对远方伊人的思念.白居易《赋得古原草送别》：“野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,睛翠接荒城.”李煜《清平乐》：“离恨恰如春草,更行更远还生.”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪.9、芭蕉常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系.南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音.李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭.阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情.”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来,对芭蕉为怨悱.吴文英《唐多令》：“何处合成愁?离人心上秋.纵芭蕉,不雨也飕飕.”葛胜冲《点绛唇》：“闲愁几许,梦逐芭蕉雨.”雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻,更令人觉得凄恻.10、梧桐在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦之音.白居易《长恨歌》：“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时.”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上,好不令人凄苦.李煜《相见欢》：“寂寞梧桐,深院锁清秋.”温庭筠《更漏子》：“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明.”李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.”可见秋雨打梧桐,别有一分愁滋味.11、梅花“以花贵,自战国始”,到梁、陈时期,出现了大量的咏梅诗.这一时期的梅花诗大都是对花本身的描写或用于赠别,尚无明显的象征寄托.到了唐宋时期,梅花已成为一种高洁人格的象征.张耒：“何以伴高洁,清晓颂《黄庭》”;张泽民：“一白雪相似,独清春不知.”“肌肤姑射白,风骨伯夷清.”苏轼：“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝.”陆游：“零落成泥碾作尘,只有香如故.”他们都在对梅花的描写中寄托了一种高洁的品格.12、松柏《论语·子罕》中说：“岁寒,然后知松柏后凋也.”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格.刘禹锡：“后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然.”李山浦：“孤标百尺雪中现,长啸一声风里闻.桃李谤她真是佞,藤萝攀尔亦非群.”另外,如菊花象征高洁的品质,桃花象征美人,牡丹寄寓富贵,杨花有飘零之意.13、杜鹃杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃.春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思.如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便把这种颜色说成是杜鹃啼的血.正像唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊,疑是口中血,滴成枝上花.”中国古代有“望帝啼鹊”的神话传说.望帝,是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇.后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃.杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起.李白诗云：“杨花飘落子规啼,闻道龙标过五溪.”又如李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月,愁空山.”白居易《琵琶行》：“杜鹃啼血猿哀鸣.”秦观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮.”文天祥《金陵驿二首》：“从今别江南路,化作啼鹃带血归.”杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去,不如归去”,它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思,宋代范仲淹诗云：“夜入翠烟啼,昼寻芳树飞,春山无限好,犹道不如归.”描写人的品质的诗1. 东坡吟傲世世间无天险,大江东去去不还.诗情弛骋大江北,画意纵横大江南.大气大势大手笔,大仁大义大风范.梦里两人常相见,醒来只隔数百年.2.春山伴路图欲往何处觅雅训?巍巍昆仑皆惊愤. 风里鲲鹏欺大鸟, 雨中雏燕竞轻俊. 今朝我欲乘风去, 大展雄才高万仞. 横扫天下邪与恶, 一泻君子千古恨.3.雪岳读书图圣书万卷任纵横, 常觉心源极有灵. 狂笑惊散四方客, 大怒偏向虎山行. 不畏腥风吹血雨, 豪歌一曲万里晴, 独自遨游何稽首? 揭天掀地慰生平.4.寒江独钓图天涯何处觅佳音, 世路茫茫本无心. 无情未必真豪杰, 知交何须同生根? 垂泪一别人千里, 日后寒暖各自珍. 慷慨自古英雄色, 甘洒热血写青春.。
智慧树答案解析中国古典诗词中的品格与修养知到答案解析见面课课时节测试2022年
中国古典诗词中的品格与修养见面课：世界微尘里，吾宁爱与憎1. “何以解忧？惟有杜康”中的“杜康”指的是一种食物。
（）答案:错2.况周颐盛赞朱彝尊的《桂殿秋》（思往事）是清代最好的词。
（）答案:对3. “高山有崖，林木有枝。
忧来无方，人莫之知”的作者是（）答案:曹丕4.王安石“愿为五陵轻薄儿，生在贞观开元时。
斗鸡走犬过一生，天地安危两不知”，其中“贞观开元”指的是唐朝的哪个阶段（）。
答案:盛唐5.下列诗句中，作者为李商隐的有（）答案:世界微尘里，吾宁爱与憎。
（《北青萝》）；嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（《嫦娥》）；苦海迷途去未因，东方过此几微尘。
（《送臻师》其二）见面课：文明新旧能相益，心理东西本自同1. “夕阳无限好，只是近黄昏”的作者是答案:李商隐2.叶嘉莹和她的老师顾随曾经用相同的两句做结尾分别填写了一首词，下列对这两首词的描述正确的是答案:这两首词中相同的两句是“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了”3.朱自清在《背影》一文中是否描写了自己与父亲间亲密的关系答案:没有4.顾随《绝句》〃一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”，其中〃灵均”指的是答案:屈原5. 〃谁说你的名字是写在水上/美的创作是永恒的欢畅”是余光中悼念英国浪漫主义诗人济慈的诗句。
答案:对见面课：浮生却似冰底水，日夜东流人不知1.我们学习诗词，不仅要做到了解和记住，更重要的是要从中得到启发，来实践自己的人生。
（）答案:对2. 〃丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”中的“锦官城”指的是洛阳。
（）答案:错3.《泊船瓜洲》一诗的诗体是（）答案:七言绝句4. 〃浮生却似冰底水，日夜东流人不知。
”的作者是（）答案:杜牧5.下列诗句中，作者为杜甫的有（）。
答案:哀鸣思战斗，迥立向苍苍。
；映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。
；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
见面课：谁似先生高举，一行白鹭青天1.中国诗人重在直接抒写作者的胸襟，故以人格修养为最重要，因为有何等胸襟然后才能创造出何等作品。
中国古典诗词中的品格与修养
中国古典诗词中的品格与修养中国古典诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想、哲理和历史背景。
在这些诗词中，品格与修养是常见的主题，旨在传递道德伦理和人生智慧。
本文将探讨中国古典诗词中的品格与修养，并通过具体诗词示例展示其内涵和价值。
一、坚守正道，品德端正中国古典诗词中常以崇高的品德作为主题，反映了人们对于真、善、美的追求。
例如唐代王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗通过描述壮丽的自然景色，寄托着作者对于追求卓越的赞美。
在这里，品格的坚守和卓越的追求成为了诗人所追求和表达的主旨。
二、修身养性，修养与修身并重中国古典诗词中更注重内在修养和外在修身的平衡。
诸如唐代王之涣的《登鹳雀楼》中写到“欲穷千里目”，诗人借助自然景观，引发读者的内心思考，表达了追求渊博知识和修养的主旨。
同时，古人注重修身养性，通过修养内在的心境和情操来达到卓越的品格，例如明代陈维崧的《宋中言事之次韵》中写到：“饮子扁舟渡赤壁，受授华章卿士晖。
济世受官名利具，瞑目藏玲珑段媚。
”这首诗中既有对名利的批判，也有对内在修养的追求，体现了中国古人追求品格与修养的思想。
三、追求道德智慧，修身齐家治国平天下中国古典诗词中有许多描述修身齐家治国平天下的佳作。
如唐代杜甫的《登高》：“客服草木军城春，带砺蒸笼腥褐新。
弃书明诰逾危恶，自度沧桑任所尘。
”在这首诗中，作者表达了对社会现实的观察和对个体修身、国家治理的思考，并希望通过个体的修养和道德智慧来改变社会。
四、净化人心，追求心灵的宁静与自由中国古典诗词中强调了净化人心的重要性，追求内心的宁静与自由。
例如唐代王之涣的《登鹳雀楼》：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人通过描绘冰封的黄河和雪覆的太行山，表达了从外在世界中寻找内心寄托和追求心灵自由的愿望。
通过以上分析，可以看出中国古典诗词中的品格与修养是广泛存在的主题，通过描绘现实生活、自然景观和内心感悟，传递了对品德和修养的重视。
中国古典诗词中的品格与修养智慧树知到答案章节测试2023年
诗词名篇的正解与误解1.王国维《人间词话》中论述“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”时，引用了下列哪些词句（）A:衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
B:众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
C:人生自是有情痴,此恨不关风与月。
D:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
E:春花秋月何时了？往事知多少。
答案:ABD2.以下关于解诗的说法中，错误的是（）A:关键诗句的阐释要联系全诗。
知人论世，考虑到作品构思上的整体性和意脉的连贯性。
B:解诗的唯一目的是探求作者本意，并将其看作封闭、唯一的。
C:要联系诗人所有相关的诗文。
既要考虑内容上的相关性，又要联系遣词抒情的特征、规律。
D:要了解同时期的相关诗作、文献。
答案:B3.《桂殿秋》“思往事，渡江干，青蛾低映越山看。
共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒。
”一词的作者是（）A:况周颐B:吴文英C:朱彝尊D:周邦彦答案:C4.下列诗句中，作者不是李商隐的是（）A:欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
B:晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
C:故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
D:身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
答案:C5.子夏问曰：“’巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
’何谓也？”子曰：“（）。
”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。
”（《论语·八佾》）A:绘事后素B:敏而好学C:巧言令色D:文质彬彬答案:A文明新旧能相益，心理东西本自同1.“夕阳无限好，只是近黄昏”的作者是A:杜牧B:李白C:李商隐D:杜甫答案:C2.叶嘉莹和她的老师顾随曾经用相同的两句做结尾分别填写了一首词，下列对这两首词的描述正确的是A:这两首词的牌调是《烛短宵长》B:这两首词中相同的两句是“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了”C:这两首词的牌调是《鹊踏枝》D:这两首词完成于同一年答案:B3.朱自清在《背影》一文中是否描写了自己与父亲间亲密的关系A:有B:没有答案:B4.顾随《绝句》“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”，其中“灵均”指的是A:屈原B:陶渊明C:辛弃疾D:杜甫答案:A5.“谁说你的名字是写在水上/美的创作是永恒的欢畅”是余光中悼念英国浪漫主义诗人济慈的诗句。
古代诗词中的人生境界与人格修养
古代诗词中的人生境界与人格修养引言古代诗词是中国传统文化的瑰宝，通过其中蕴含的深刻思想和情感表达，可以揭示出人生的境界和对人格修养产生积极影响。
本文将以古代诗词为载体，探讨古代文人士子对于人生境界和人格修养的思考和倡导。
1. 人生境界1.1 心静如水，如镜般清澈诗词中常常描绘出心灵安定宁静的意象，比如“含笑九泉之下魂”、“春水碧于天”等等。
这些作品表达了追求内心平静的意愿，并呼唤读者学会放下执着、保持内心宁静。
1.2 执着追求与超越自我一些古代文人在作品中解构了世俗欲望，并提倡对美、爱、理想等事物怀有持久追求。
例如，《送杜少府之任蜀川》中王勃表达了“驰道东逐西”的壮志豪情，启示了每个人在人生道路上的追求与进取。
2. 人格修养2.1 温文尔雅，修身齐家治国平天下古代文人倡导的一种正确的人格修养是“温文尔雅”。
《论语》中孔子就强调过“君子务本”，即通过个人全面发展和自我约束来达到身心健康、提升修养。
这种文化积淀深入民众心灵，影响了古代社会的道德规范。
2.2 忍辱负重，儒者之品行曾有许多诗词弘扬忍辱负重的精神，比如杜甫的《登高》中写到：“萧条万事立腰横”；白居易的《夜泊牛渚怀古》抒发了对旧时英雄壮举的敬仰。
“忍辱”体现了一种胸怀宽广、承受能力强、品德高尚的儒者风范。
结论通过研读古代诗词，我们可以感受到其中所蕴含的丰富智慧和价值观。
这些作品不仅唤起了我们对于内心境界的思考，也教育了我们如何塑造积极向上的人格修养。
通过细心品味诗词中的人生境界和人格修养，我们可以不仅提升自身的修养水平，也能够指导自己在日常生活中取得更好的发展。
学习中国古典诗词中的品格与修养后的好处
学习中国古典诗词中的品格与修养后的好处
1. 加强对经典文化的鉴赏能力：学习古典诗词，可以帮助人们提高对经典文化的鉴赏能力，使他们在观看艺术品或看书时能够更深入的理解及体会到作品的背后的文化内涵。
2. 培养优秀的人文素养：古典诗词中涵盖了许多优秀的人文格言，在学习中，可以培养正确的价值观，加深对文化传统的理解，让人们更加了解、欣赏优秀的文化修养。
3. 提升自己的审美意识：古典诗词中夹杂着各种不同的表现形式，有蜚声国外的花样，有生动的描绘，有巧妙的句式，学习古典诗词，可以让人更思考自己的审美意识，探索更丰富的审美情怀。
《中国古典诗词中的品格与修养》见面课答案
智慧树知到《中国古典诗词中的品格与修养》见面课答案智慧树知到《中国古典诗词中的品行与修养》见面课答案见面课：世界微尘里，吾宁爱与憎1、"何以解忧？惟有杜康'中的"杜康'指的是一种食物。
〔〕A.对B.错正确答案：错2、况周颐盛赞朱彝尊的《桂殿秋》〔思往事〕是清代最好的词。
〔〕A.对B.错正确答案：对3、"高山有崖，林木有枝。
忧来无方，人莫之知'的是〔〕A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹叡正确答案：曹丕4、王安石"愿为五陵轻薄儿，生在贞观开元时。
斗鸡走犬过一生，天地安危两不知'，其中"贞观开元'指的是唐朝的哪个阶段〔〕。
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐正确答案：盛唐5、以下诗句中，为李商隐的有〔〕A.世界微尘里，吾宁爱与憎。
〔《北青萝》〕B.但令心有赏，岁月任渠催。
〔《题何氏宅园亭》〕C.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
〔《嫦娥》〕D.苦海迷途去未因，东方过此几微尘。
〔《送臻师》其二〕正确答案：世界微尘里，吾宁爱与憎。
〔《北青萝》〕;嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
〔《嫦娥》〕;苦海迷途去未因，东方过此几微尘。
〔《送臻师》其二〕见面课：文明新旧能相益，心理东西本自同1、朱自清在《背影》一文中描写了自己与父亲间亲热的关系。
〔〕A.对B.错正确答案：错2、"谁说你的名字是写在水上/美的创作是永久的欢畅'是余光中悼念英国浪漫主义诗人济慈的诗句。
〔〕A.对B.错正确答案：对3、顾随《绝句》"一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁'，其中"灵均'指的是〔〕A. 屈原B. 陶渊明C. 杜甫D. 辛弃疾正确答案：屈原4、"夕阳无限好，只是近黄昏'的是〔〕A. 李白B. 杜甫C. 李商隐D. 杜牧正确答案：李商隐5、叶嘉莹和她的老师顾随曾经用相同的两句做结尾分别填写了一首词，以下对这两首词的描述正确的选项是〔〕A. 这两首词的牌调是《踏莎行》B. 这两首词的牌调是《鹊踏枝》C. 这两首词中相同的两句是"耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了'D. 这两首词完成于同一年正确答案：这两首词的牌调是《踏莎行》;这两首词中相同的两句是"耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了'见面课：诗美于声，诗教于诵1、"来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟'是李商隐的诗句。
中国古典诗词中的品格与修养
中国古典诗词中的品格与修养
中国古典诗词作为中华文化的重要组成部分，不仅反映了古人的思想、情感和审美观，也蕴含着丰富的品格与修养教育。
品格是指一个人的道德品质和行为特征，而修养则是指一个人在思想、情感、行为等方面的修炼和提升。
在古诗词中，品格和修养往往是密不可分的，它们是诗人对世界和自我认知的深刻反思和表达。
例如，唐代诗人杜甫在《登高》中写道：“青山不改，绿水长流，今人往往叹少年。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”这首诗不仅表达了诗人对自然的赞美，还表现了诗人的“怀古伤今”之情，表现了他对时光流逝的感慨。
在这首诗中，杜甫展现了他崇高的品格和丰富的修养，让读者感受到了他内心的深度和广阔。
另外，唐代女诗人李清照在《如梦令》中写道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”这首诗表现了诗人对美好生活的向往和追求，同时也展现了她对自然的敏感和热爱。
这首诗中，李清照的品格和修养表现在她的情感细腻、意境深远、语言精炼等方面，给人留下深刻的印象。
总之，中国古典诗词中的品格与修养是我们传统文化的重要组成部分，也是我们应该继承和发扬的优秀品质。
通过学习和欣赏古诗词，我们可以更好地塑造自己的品格和修养，增强自我修养，提升个人素质和社会价值。
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古代诗词的意境表现与审美修养
古代诗词的意境表现与审美修养古代诗词是中国文化的瑰宝，它以其独特的意境表现和深厚的审美修养吸引着世人的目光。
古代诗词以其简练的语言、精致的形象和丰富的情感，将人们带入一个美妙的境界，让人如痴如醉。
本文将从意境表现和审美修养两个方面来探讨古代诗词的魅力。
古代诗词的意境表现是其独特之处。
在古代诗词中，作者通过独特的语言和形象，创造出一种独特的氛围和情感。
比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这首诗以简练的语言和精致的形象，描绘出一个安静、凉爽的秋夜，让人感受到一种宁静和舒适。
这种意境的表现不仅仅是通过文字的描述，更是通过诗人的感悟和情感的传递。
通过这样的意境表现，古代诗词能够打动人心，引发人们对美的追求和向往。
古代诗词的意境表现还体现在其对自然的描绘和对人情世故的反思上。
古代诗词中常常以自然景物为载体，通过对自然景物的描绘，表达出作者对自然的热爱和对人生的思考。
比如李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗以简练的语言和生动的形象，描绘了一幅月夜的景象，表达了作者对故乡的思念之情。
通过对自然景物的描绘，古代诗词能够让人们感受到自然的美丽和人生的无常，引发人们对生命的思考和对美的追求。
古代诗词的审美修养是其深厚之处。
古代诗词要求作者具备一定的审美修养，才能够写出优秀的作品。
首先，古代诗词要求作者具备对美的敏感和感悟力。
只有具备对美的敏感，才能够发现并表达出美的瞬间。
其次，古代诗词要求作者具备对语言的驾驭能力。
古代诗词以其简练的语言和精致的形象而闻名，这要求作者对语言有高度的掌握和运用能力。
最后，古代诗词要求作者具备对情感的把握和表达能力。
古代诗词不仅仅是对自然景物的描绘，更是对人情世故的反思和对情感的表达。
只有具备对情感的把握和表达能力，才能够写出真挚动人的作品。
古代诗词的意境表现与审美修养是相辅相成的。
中国古典诗词中的品格修养
中国古典诗词中的品格修养
中国古典诗词可以说是我们国家不朽的文化财富，那么古典文学中保留着什么样的品格修养呢？
在古典诗词中，重视文化深度最重要的是要具备一颗热爱国家的心，古人把真心的热爱抒发出去，表达的几乎都是他们的全部凝聚的义气，让别人看到他们的无私、勇敢、诚实和担当。
如司马相如的千古流芳的《驳和长城》，他以一腔热血把1000万蒙古辎重守护长城的历史惋词，倡导响彻万国的国家英雄之气。
古代文人也深知文明必须有以德为先的理念，他们将道德要求表现出来，以实际行动为例子教化民众，表达不拘小节、厚道济世的多情主义特点。
例如李白的《秋浦歌》，他歌颂雨后的休息时光，把其心的善良抒发出来，作为一个社会风气的导向，给读者以德育教育。
在古典文学中，作者不仅把自己的情感真挚地表达出来，而且用他们崇高的精神力量实现自我超越，因此在古典文学中有思想深刻的造诣，用一种更高层次的语言变化来描述一个更丰富、多彩的世界，它们集深切的感情、丰厚的文采、清新的境界于一体，让此乃正能量传达给读者。
如陆游的《携手走过时光》有着奇特的世界观，以航船出行的形象，表达存在的抵触与新的机遇，甘于努力抗争的精神，注入古往今来的价值观，赋予人生更多的主动和宽容，更加熠熠生辉。
诗词把人们对生活、生命、自然、宇宙的体悟都精致地表达出来，它既是人们心灵的港湾，也是带给世界高尚品格、创造新内涵的文学脉络，被写入了古今浓浓的文化魅力，传承、发扬着我们的国粹，值得我们去学习。
总而言之，古典诗词在表达品格修养方面充满了令人叹为观止的感动，它们以百分百真诚、一片不耻且勇敢又浪漫的心，赋予我们以更弥知鬼斯的品格修养，勾起我们热爱国家和责任感，努力迎接新的挑战和机遇，学以致用，使其品格修养获益良多。
中国古典诗词中的品格与修养教程试卷
中国古典诗词中的品格与修养教程试卷1《蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）》一词“槛菊愁烟兰泣露”中“槛”的意思是（）栏杆2“自君之出矣，明镜罢红妆。
思君如夜烛，煎泪几千行”的作者是3“一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频”的词牌名是4晏殊的《采桑子》XXX：“人生乐事知多少，（）酌金杯。
管咽弦哀。
”5“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”的词牌名是6《锦瑟》一诗的诗眼是7《菩萨蛮（人人尽说江南好）》一词“垆边人似月”中“垆”的意思是（）8下列不属于骈文的是（）9“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的词牌名是XXX《浣溪沙》且《定风波》无端XXX正在努力撰写中。
《岳阳楼记》《声声慢》况XXX《蕙风词话》云：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外，别有人间自是有情痴,此恨不关10 动吾心者”，与下列哪句词有暗合之处风与月11XXX《曲江二首》体现的语体风格是（）12“此生终独宿，到死誓相寻”是（）的诗句13“泰山崩于前而色不变、麋鹿兴于左而目不瞬”的作者是14下列哪一句论说是XXX关于诗歌特征举行的实际概括（）15下列不属于乐府诗的一句是（）连用虚字连词XXXXXX根情,苗言,华声,实义聊乘化以归尽，乐夫天命复XXX《菩萨蛮（人人尽说江南好）》一词“游人只合江南老”中“只合”的意思是（）本来就应该17“越女采莲秋水畔。
窄袖XXX，暗露双金钏”一词的牌调是18“幸结白花了，宁辞青蔓除”的诗题是19《鹧鸪天》（“不是新来怯凭栏”）创作于20与《青青河边草》同出《古诗十九首》的是（）21《菩萨蛮（人人尽说江南好）》一词所属的时代是（）22“仲春已破三月来，渐老逢春能几回”的作者是23《山亭柳·赠歌者》中“赌博艺随身”的停顿节奏是24“欲穷千里目，更上一层楼”的诗题是25XXX的词集是26“江上往来人，但爱鲈鱼美”的作者是27“不如归傍纱窗，有人重画双蛾”的词牌名是28“寸心原不大，容得很多香”的作者是29“过水穿楼触处明，藏人带树远含清”的诗题是30“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”的词牌名是31“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处”的词牌名是《蝶恋花》《除架》抗日战役期间《行行重行行》唐五代XXX一四平息《登鹳雀楼》《人间词》XXX《相思儿令》XXX《月》《蝶恋花》《蝶恋花》《菩萨蛮（人人尽说江南好）》一词中“垆边人似月，皓腕凝霜雪”二句用（）32XXX故事。
中国古典诗词中的品格与修养注前个单元测试为原题复制,请注意查看正确答案,最后期末考试成绩为分
中国古典诗词中的品格与修养（注前个单元测试为原题复制，请注意查看正确答案，最后期末考试成绩为90分，没有正确答案，但有一定参考价值）∙第1部分∙总题数:51【单选题】(20分)《论语》里如何称赏良驹？A.时危安得真致此？与人同生亦同死B.始知神龙别有种，不比俗马空多肉C.竹批双耳峻，风入四蹄轻D.骥不称其力，称其德也正确∙本题总得分：20分2【单选题】(20分)《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是A.胡马大宛名，锋棱瘦骨成B.竹批双耳峻，风入四蹄轻C.所向无空阔，真堪托死生D.骁腾有如此，万里可横行正确∙本题总得分：20分3【多选题】(20分)韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出A.花瓣被风吹落B.花瓣飞舞的缤纷盛美C.活泼撩动D.外在景物对人之内心的强烈引动正确∙本题总得分：20分4【单选题】(20分)韦庄《思帝乡》中有力表现感情深挚地自我奉献的词句是A.春日游，杏花吹满头B.陌上谁家年少，足风流C.妾拟将身嫁与、一生休D.纵被无情弃，不能羞正确本题总得分：20分5【单选题】(20分)下列词句出自李煜的是A.晓来风，夜来雨，晚来烟B.无奈朝来寒雨晚来风C.几番烟雾，只有花难护恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌正确∙本题总得分：20分∙第1部分∙总题数:51【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》一诗的主题句是A.交疏结绮窗，阿阁三重阶B.上有弦歌声，音响一何悲C.一弹再三叹，慷慨有余哀D.不惜歌者苦，但伤知音稀正确∙本题总得分：20分2【单选题】(20分)“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”的作者是顾随B.杜甫C.王国维D.李清照正确本题总得分：20分3【多选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》中重复出现的字有A.高B.歌C.上D.音∙本题总得分：20分4【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》“慷慨有余哀”中的“慷慨”之义是A.大方B.仗义C.时不我与D.壮士不得志于心也正确∙本题总得分：20分5【判断题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》与《古诗十九首·青青河畔草》两首诗中女主人公的品格与修养毫无高下之别A.对B.错∙本题总得分：20分∙名??????称中国古典诗词中的品格与修养∙对应章节第二章∙成绩类型分数制∙截止时间 2017-11-30 23:59∙题??目??数5∙总??分??数 100∙说??????明:∙评??语:∙提??????示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准40∙第1部分∙总题数:51【单选题】(20分)《晚出左掖》一诗中最能表现作者对皇帝忠心爱护的诗句是A.昼刻传呼浅，春旗簇仗齐B.退朝花底散，归院柳边迷C.楼雪融城湿，宫云去殿低D.避人焚谏草，骑马欲鸡栖正确本题总得分：20分2【判断题】(20分)《绝句漫兴九首》其四中“莫思身外无穷事，且尽生前有限杯”蕴含有“人必有所不为，而后可以有为”的哲思A.对B.错正确答案是:A3【多选题】(20分)《西溪》中采用层递表深入推进的诗句有A.怅望西溪水，潺湲奈尔何B.不惊春物少，只觉夕阳多C.人间从到海，天上莫为河D.凤女弹瑶瑟，龙孙撼玉珂正确答案是:B,C4【判断题】(20分)韦庄的《菩萨蛮》五首是男子作闺音的代表作A.对B.错正确答案是:B5【单选题】(20分)下列作品中并未采用象喻、虚拟手法的是A.《临江仙·夜归临皋》B.《踏莎行·郴州旅舍》C.《古诗十九首·西北有高楼》D.《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）正确∙第1部分∙总题数:51【单选题】(20分)况周颐《蕙风词话》云：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外，别有动吾心者”，与下列哪句词有暗合之处A.平山栏槛倚晴空，山色有无中B.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外C.行云却在行舟下，空水澄鲜。
中国古典词中的品德与修养
中国古典词中的品德与修养
中国古典诗词中的品格与修养
一、采莲曲
【作者】王昌龄【朝代】唐
荷叶罗裙一色裁。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
译文
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。
混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。
二、卜算子
【作者】李之仪【朝代】宋
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
译文
我居住在长江上游，你居住在长江尾底。
日日夜夜想你，却不能见你，却共同饮着长江之水。
悠悠不尽的江水什么时候枯竭，别离的苦恨什么时候消止。
只愿你的心，如我的心相守不移，就不会辜负了我一番痴恋情意。
中国古典诗词中的品格与修养笔记
绪章0.11.读诗最重要的是体会诗词作品中感发作用的大小、厚薄、深浅，它体现了作家个人的学问、胸襟、修养与品格。
2.《房兵曹胡马》杜甫（咏物诗）《齐名要术》记载：马的好不好看耳朵，“耳欲小而锐如削筒”.但杜甫想强调的，不是外形、体貌、才能，而是它的品德。
人也是这样，最重要的是品德。
“骥不称其力，称其德也。
”在杜甫笔下的好马来说，更重视的是这马是否值得别人信赖，是否有品德可以跟我们共同面对生死。
可以提现一个作家真正的生命关怀。
0.2《登鹳雀楼》前两句有鲜明的色彩感：白日依山尽，黄河入海流。
后两句是一种精神上的引领：应该站得更高看得更远不仅仅是一种写景诗，这首诗也体现了作者王之涣的修养和品格。
作者笔下的景物带有深情，一个人向西、朝东望，四处张望却找不到伴侣，遇不到对手，怎么办？→欲穷千里目，更上一层楼。
只有通过提升自己的精神修养，来对抗这种孤独、对抗人生的种种无常。
白日依山尽是一种人类无法改变的无常，黄河入海流也是无常。
辛弃疾：红日又西沉，白浪长东去，也是抒发了无常。
“白日依山尽”是作者看到的，而“黄河入海流”则是作者看不到的，是作者联想的。
尺幅有千里之势、融汇了广袤的景物。
但即使这样，作者仍觉得不够。
0.3写爱情的诗：韦庄《思帝乡》从作者运用的意象、叙述的口吻中去体会作者的品格与修养。
杏花是景物，“满头”就是人，在外界的物象和游春之人之间，就产生了一种密切的切入。
联系的动词是“吹”。
是一个非常有撩拨之意的动词，这里给我们的感觉不是悲哀，而是花开到非常繁盛时偶尔有几朵飘落的那种感发。
而且这句让注意从外在的物象关注到人、关注到心。
这首词特别地表现了主人公深美细腻、幽微的一种联想个感发之力。
0.4《水调歌头五首》其五，有一个小标题：春日赋示杨生字掞（写给学生，希望与他共勉）讲了一个人怎样选定目标、如何面对诱惑，最后能够持守有定力地向自己的目标前进。
“长鑱白木柄，劚破一庭寒”→我们在对抗人世间的种种风雨时，不要寄希望于宝马香车，而是只要有一白木柄这样简单的工具，就可以去对抗外界的种种寒冷。
智慧树知到《中国古典诗词中的品格与修养》见面课答案
见面课：世界微尘里，吾宁爱与憎1、“何以解忧？惟有杜康”中的“杜康”指的是一种食物。
（）A.对B.错正确答案：错2、况周颐盛赞朱彝尊的《桂殿秋》（思往事）是清代最好的词。
（）A.对B.错正确答案：对3、“高山有崖，林木有枝。
忧来无方，人莫之知”的作者是（）A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹叡正确答案：曹丕4、王安石“愿为五陵轻薄儿，生在贞观开元时。
斗鸡走犬过一生，天地安危两不知”，其中“贞观开元”指的是唐朝的哪个阶段（）。
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐正确答案：盛唐5、下列诗句中，作者为李商隐的有（）A.世界微尘里，吾宁爱与憎。
（《北青萝》）B.但令心有赏，岁月任渠催。
（《题何氏宅园亭》）C.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（《嫦娥》）D.苦海迷途去未因，东方过此几微尘。
（《送臻师》其二）正确答案：世界微尘里，吾宁爱与憎。
（《北青萝》）;嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（《嫦娥》）;苦海迷途去未因，东方过此几微尘。
（《送臻师》其二）见面课：文明新旧能相益，心理东西本自同1、朱自清在《背影》一文中描写了自己与父亲间亲密的关系。
（）A.对B.错正确答案：错2、“谁说你的名字是写在水上/美的创作是永恒的欢畅”是余光中悼念英国浪漫主义诗人济慈的诗句。
（）A.对B.错正确答案：对3、顾随《绝句》“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”，其中“灵均”指的是（）A. 屈原B. 陶渊明C. 杜甫D. 辛弃疾正确答案：屈原4、“夕阳无限好，只是近黄昏”的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 李商隐D. 杜牧正确答案：李商隐5、叶嘉莹和她的老师顾随曾经用相同的两句做结尾分别填写了一首词，下列对这两首词的描述正确的是（）A. 这两首词的牌调是《踏莎行》B. 这两首词的牌调是《鹊踏枝》C. 这两首词中相同的两句是“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了”D. 这两首词完成于同一年正确答案：这两首词的牌调是《踏莎行》;这两首词中相同的两句是“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了”见面课：诗美于声，诗教于诵1、“来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟”是李商隐的诗句。
中国古典诗词中的品格与修养
中国古典诗词中的品格与修养
中国古典诗词既是文学艺术的精品，更是中华民族几千年文化传承的重要组成部分。
在这些经典作品中，品格与修养是诗词作者所追求的重要价值观。
品格是一个人内在的道德品质，它是由一个人的思想、行为习惯、处世方式等多个方面综合而成的。
在古典诗词中，品格表现得尤为明显。
例如《岳阳楼记》中的“吾观此城市之盛，纵横十里，而雕绣山河在其中矣”，表现了作者洒脱豁达的品格；而《桃花扇》中的“落
红不是无情物，化作春泥更护花”则表现了作者的仁爱之心。
修养是人类自我完善的过程，是通过不断锤炼、修炼自己而达到的。
中国古典诗词中，许多作品表现了作者高尚的修养境界。
例如苏轼的《定风波》中“才下眉头，却向前行，皆因暮色渐近、山行本难，惟此路不畏、手可摘星辰”表现了他的气节和胆识；而杜甫的《春夜喜雨》中“好是绿葱齐，更将何事比吾师”则表现了他的谦虚与敬畏。
品格与修养是中国古代哲学思想的重要内容，在古典诗词中得到了充分的体现。
它们不仅是文学艺术的表现形式，更是中华民族优秀传统文化的重要精神内涵。
通过学习和欣赏这些经典作品，我们可以更好地继承和发扬中华民族的精神文明，培养自己高尚的品格与修养，成为真正有益于社会的人。
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唐代诗词与品格修养
唐代诗词与品格修养唐代诗词是中国古代文化的重要组成部分，也是世界文化遗产的一部分。
唐代诗词不仅仅是文学作品，更是一种品格修养的表现。
唐代诗词通过表达自然、表达情感、表达生活，影响了千百年来的中国文化和思想，成为了中华文化的瑰宝。
本文将探讨唐代诗词与品格修养的关系，并重点阐述唐代诗词对品格修养的影响。
一、唐代诗词的特点唐代诗词的特点可以概括为：“多主情感，少言事实；善于表现情感的变化和心理的细微差别；体现了民族的感性与理性，传递着中华民族的精神追求和文化积淀。
”唐代诗词多注重表达个人情感及心态，不像汉赋、魏晋文学那样注重史实和议论。
唐代诗词借助象征和意象的方式，表现出丰富的心灵和深刻的思想。
二、唐代诗词与品格修养品格是人的道德品质和行为习惯的总称，相当于西方的“人格”。
品格包括人的思想、情感、态度、行为、习惯等方面。
与品格修养相关的是人的思想、情感和态度。
唐代诗词正好涵盖了这三个方面，因此具有很大的价值。
1.思想唐诗有着很高的思想价值。
唐代诗人在表达个人情感的同时，不断通过对人生、社会等方面的感悟，来反思自己的生活体验，从而培养出健康的思想境界。
例如：白居易的《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗通过对自然景观的描述，表达了“一岁一枯荣”的哲理。
人生犹如草木一样，一生经历丰富，不同时期会面临不同的境遇。
这时候需要根据自己的生命阶段，良好思考和应对。
同时，这首诗也表达了对别离的感叹，难以言表的哀伤情感打动了读者的心灵，给人留下深刻的印象，使人不断地反思生命的意义。
2.情感唐代诗人通过丰富多彩的表现形式，流露出情感，深刻描绘人心中的世界，如李白的《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
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中国古典诗词中的品格与修养（注前个单元测试为原题复制，请注意查看正确答案，最后期末考试成绩为90分，没有正确答案，但有一定参考价值）第1部分总题数:51【单选题】(20分)《论语》里如何称赏良驹？A.时危安得真致此？与人同生亦同死B.始知神龙别有种，不比俗马空多肉C.竹批双耳峻，风入四蹄轻D.骥不称其力，称其德也正确本题总得分：20分2【单选题】(20分)《房兵曹胡马》一诗中表现马的品格的诗句是A.胡马大宛名，锋棱瘦骨成B.竹批双耳峻，风入四蹄轻C.所向无空阔，真堪托死生D.骁腾有如此，万里可横行正确本题总得分：20分3【多选题】(20分)韦庄《思帝乡》中“杏花吹满头”的“吹”字呈现出A.花瓣被风吹落B.花瓣飞舞的缤纷盛美C.活泼撩动D.外在景物对人之内心的强烈引动正确本题总得分：20分4【单选题】(20分)韦庄《思帝乡》中有力表现感情深挚地自我奉献的词句是A.春日游，杏花吹满头B.陌上谁家年少，足风流C.妾拟将身嫁与、一生休D.纵被无情弃，不能羞正确本题总得分：20分5【单选题】(20分)下列词句出自李煜的是A.晓来风，夜来雨，晚来烟B.无奈朝来寒雨晚来风C.几番烟雾，只有花难护D.恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌正确本题总得分：20分第1部分总题数:51【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》一诗的主题句是A.交疏结绮窗，阿阁三重阶B.上有弦歌声，音响一何悲C.一弹再三叹，慷慨有余哀D.不惜歌者苦，但伤知音稀正确本题总得分：20分2【单选题】(20分)“一从读会灵均赋，不爱欢娱只爱愁”的作者是A.顾随B.杜甫C.王国维D.李清照正确本题总得分：20分3【多选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》中重复出现的字有A.高B.歌C.上D.音正确本题总得分：20分4【单选题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》“慷慨有余哀”中的“慷慨”之义是A.大方B.仗义C.时不我与D.壮士不得志于心也正确本题总得分：20分5【判断题】(20分)《古诗十九首·西北有高楼》与《古诗十九首·青青河畔草》两首诗中女主人公的品格与修养毫无高下之别A.对B.错正确本题总得分：20分名称中国古典诗词中的品格与修养对应章节第二章成绩类型分数制截止时间 2017-11-30 23:59题目数5总分数 100说明:评语:提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准40第1部分总题数:51【单选题】(20分)《晚出左掖》一诗中最能表现作者对皇帝忠心爱护的诗句是A.昼刻传呼浅，春旗簇仗齐B.退朝花底散，归院柳边迷C.楼雪融城湿，宫云去殿低D.避人焚谏草，骑马欲鸡栖正确本题总得分：20分2【判断题】(20分)《绝句漫兴九首》其四中“莫思身外无穷事，且尽生前有限杯”蕴含有“人必有所不为，而后可以有为”的哲思A.对B.错正确答案是:A3【多选题】(20分)《西溪》中采用层递表深入推进的诗句有A.怅望西溪水，潺湲奈尔何B.不惊春物少，只觉夕阳多C.人间从到海，天上莫为河D.凤女弹瑶瑟，龙孙撼玉珂正确答案是:B,C4【判断题】(20分)韦庄的《菩萨蛮》五首是男子作闺音的代表作A.对B.错正确答案是:B5【单选题】(20分)下列作品中并未采用象喻、虚拟手法的是A.《临江仙·夜归临皋》B.《踏莎行·郴州旅舍》C.《古诗十九首·西北有高楼》D.《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）正确第1部分总题数:51【单选题】(20分)况周颐《蕙风词话》云：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外，别有动吾心者”，与下列哪句词有暗合之处A.平山栏槛倚晴空，山色有无中B.山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外C.行云却在行舟下，空水澄鲜。
俯仰留连。
疑是湖中别有天D.人间自是有情痴，此恨不关风与月正确本题总得分：20分2【单选题】(20分)下列诗句中最为笔力饱满地展现生命色彩的是A.雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜B.著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱C.凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立D.堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣正确本题总得分：20分3【单选题】(20分)李白《玉阶怨》中的代表理想与精神之引领的意象是A.露B.袜C.帘D.月正确本题总得分：20分4【单选题】(20分)“仲尼曰：自其异者视之，肝胆楚越也；自其同者视之，万物皆一也”出自A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《道德经》正确本题总得分：20分5【判断题】(20分)“试听别语慰相思”一句中没有入声字。
A.对B.错正确名称中国古典诗词中的品格与修养对应章节成绩类型分数制截止时间 2017-12-10 23:59题目数 50总分数 100说明：特别提醒：考试时间为120分钟。
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提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准第1部分总题数:401【单选题】(2分)“波摇梅蕊伤心白，风入罗衣贴体寒”的作者是A.王安石B.袁枚C.冯延巳D.张羽2【单选题】(2分)“但令心有赏，岁月任渠催”的作者是A.冯延巳B.王安石C.袁枚D.张羽3【单选题】(2分)“此生终独宿，到死誓相寻”是（）的诗句A.李商隐B.韩偓C.王之涣D.李白4【单选题】(2分)结合韦勒克、沃伦《文学理论》中指出“家庭内景，可以看作是对人物的转喻或隐喻性的表现。
一个男人的住所是他本人的延伸，描写了这个住所也就是描写了他。
” 《古诗十九首•西北有高楼》中描写主人公居处环境的诗句是A.上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻B.清商随风发，中曲正徘徊。
一弹再三叹，慷慨有余哀C.西北有高楼，上与浮云齐。
交疏结绮窗，阿阁三重阶D.不惜歌者苦，但伤知音稀。
愿为双鸿鹄，奋翅起高飞5【单选题】(2分)秦桧的夫人与李清照的关系是A.堂姐妹B.表姐妹C.毫无关系D.姑嫂6【单选题】(2分)“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”的词牌名是A.《卜算子》B.《贺新郎》C.《抛球乐》D.《定风波》7【单选题】(2分)秦观的词集是A.《东坡乐府》B.《淮海居士长短句》C.《人间词》D.《珠玉词》8【单选题】(2分)《房兵曹胡马》一诗的作者是A.王安石B.杜甫C.屈原D.陶渊明9【单选题】(2分)“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的词牌名是A.《南乡子》B.《如梦令》C.《永遇乐》D.《声声慢》10【单选题】(2分)“只因不尽婆娑意，更向街心弄影看”的作者是A.蒋捷B.C.周邦彦D.吴文英11【单选题】(2分)“一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频”的词牌名是A.《南乡子》B.《浣溪沙》C.《鹧鸪天》D.《菩萨蛮》12【单选题】(2分)“耳坠金环穿瑟瑟，霞衣窄，笑倚江头招远客” 的作者是A.欧阳修B.辛弃疾C.欧阳炯D.薛昭蕴13【单选题】(2分)“花外春来路，芳草不曾遮”的作者是A.陈维崧B.C.王国维D.朱彝尊14【单选题】(2分)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 的作者是A.李商隐B.陶渊明C.欧阳修D.林则徐15【单选题】(2分)“二月已破三月来，渐老逢春能几回” 的作者是A.苏轼B.杜甫C.李商隐D.陶渊明16【单选题】(2分)在北宋的新旧党争中一般将苏轼视为A.新党B.C.旧党D.中间派17【单选题】(2分)王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第二境出自A.韦庄B.辛弃疾C.柳永D.晏殊18【单选题】(2分)“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情”的诗题是A.《征怨》B.《从军行》C.《出塞》D.《塞下曲》19【单选题】(2分)晏殊与晏几道的关系是A.师生B.C.叔侄D.毫无关系20【单选题】(2分)《浣溪沙》（“天末同云黯四垂”）一词中最能体现孤独的追求与不屈的奋斗精神的词句是A.江湖寥落尔安归B.天末同云黯四垂，失行孤雁逆风飞C.今宵欢宴胜平时D.陌上金丸看落羽，闺中素手试调醢21【单选题】(2分)“不如归傍纱窗，有人重画双蛾” 的词牌名是A.《水调歌头》B.《木兰花慢》C.《相思儿令》D.《浪淘沙令》22【单选题】(2分)《锦瑟》一诗的诗眼是A.春心B.华年C.锦瑟D.无端23【单选题】(2分)《踏莎行·郴州旅舍》一词中最被苏轼赞叹的词句是A.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去B.驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数C.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮D.雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处24【单选题】(2分)《鹊踏枝》（“梅落繁枝千万片”）中最能表现执着固执的词句是A.梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转B.楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅C.昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限D.一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍25【单选题】(2分)“一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”的作者是A.B.李白C.范仲淹D.杜甫26【单选题】(2分)“东风夜放花千树。
更吹落，星如雨”的词牌名是A.《菩萨蛮》B.《青玉案》C.《蝶恋花》D.《鹧鸪天》27【单选题】(2分)下列有关“鶗鴂雕卉”的诗句中不属原创而为集句的是A.鶗鴃声哀，恨此际芳菲都歇B.望崦嵫而勿迫，恐鹈鴂之先鸣C.残芳悲鶗鴂，暮节感茱萸D.恐鶗鴂之先鸣兮，使夫百草为之不芳28【单选题】(2分)“莫避春阴上马迟，春来未有不阴时”的作者是A.B.冯延巳C.辛弃疾D.欧阳修29【单选题】(2分)“白日不到处，青春恰自来”的诗题是A.《竹》B.《雪》C.《苔》D.《梅》30【单选题】(2分)“越女淘金春水上，步摇云鬓佩鸣珰” 一词的牌调是A.《浣溪沙》B.《南乡子》C.《思帝乡》D.《蝶恋花》31【单选题】(2分)“洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老”是《菩萨蛮》组词中的A.第二首B.第四首C.第五首D.第三首32【单选题】(2分)王国维认为，古今成大事业大学问者必经三种境界，其第一境出自A.辛弃疾B.韦庄C.柳永D.晏殊33【单选题】(2分)“入世已拚愁似海，逃禅不借隐为名”的作者是A.王国维B.钱穆C.顾随D.叶嘉莹34【单选题】(2分)杜甫《绝句四首》其三中最能表现伟大力量的一句是A.门泊东吴万里船B.两个黄鹂鸣翠柳C.窗含西岭千秋雪D.一行白鹭上青天35【单选题】(2分)《山亭柳·赠歌者》中“赌博艺随身”的停顿节奏是A.三二停顿B.二三停顿C.四一停顿D.一四停顿36【单选题】(2分)“莺啼如有泪，为湿最高花” 的诗题是A.《锦瑟》B.《无题》C.《天涯》D.《嫦娥》37【单选题】(2分)《花间集序》的作者是A.欧阳炯B.欧阳修C.赵崇祚D.薛昭蕴38【单选题】(2分)“吴牛喘月时，拖船一何苦”的诗题是A.《丁督护歌》B.《晓发公安》C.《乌栖曲》D.《江上吟》39【单选题】(2分)“味无味处求吾乐，材不材间过此生”的词牌名是A.《鹤冲天》B.《水龙吟》C.《鹧鸪天》D.《齐天乐》40【单选题】(2分)“自伯之东，首如飞蓬。