江苏省盐城市高二下册第二学期期末考试语文含答案【优选】

第二学期高二年级期终考试
语文试题
一、语言文字运用（18分）
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
《史记》体大思精，▲ ，通过描写起伏跌宕的情节，展示波澜壮阔的历史画卷。

《史记》的人物传记以时间为序，又兼顾传记间的内在联系，遵循▲ 的原则，有分有合，前后呼应。

这种巧妙而高超的编排，使得叙事脉络▲ 起伏、婉转多变，体现出史实记述和史家理念的统一。

A．星罗棋布人以群分明灭B．包罗万象人以群分明晰
C．星罗棋布以类相从明晰D．包罗万象以类相从明灭
2．下列各组诗句中，运用了相同修辞手法的一组是（3分）
A．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水B．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见C．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪D．沙上并禽池上暝，云破月花弄影天台四万八千丈，对此欲倒东南倾岭树重遮千里目，江流曲似九回肠
删去的一项是（3分）
3. 下列各句中画线处不需要
．．．
A．接着是整个城市被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这个城市发掘出。

B．对于这件丑闻，我看不能再隐瞒了，一定要公诸于民众。

你要是还不采取补救措施，局面将一发不可收拾。

C．上野的樱花烂漫的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。

D．在几座城门均被国民党关闭的情况下，请愿学生在中正门向军警发起强大宣传攻势，终于感动守城军官，打开铁锁，冲出城门。

的一项是（3分）
4．下列相关内容的解说，不正确
．．．
A．古人于农历三月上旬巳日，游于水滨，祭祀、沐浴，祓除不祥，称为“修禊”。

如《兰亭集序》：“暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

”
B．古代男子常在字的前面加伯仲叔季表示排行，如：伯牙、仲尼等；女子在姓的前面加孟（伯）仲叔季表示排行，如孟姜、叔姬等。

C．古代讲到亲戚关系时，常常用丧服的差别表示亲疏远近。

如李密《陈情表》：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

”
D．古代祭祀时，用羊、豕作祭礼叫太牢，牛、羊、豕齐全的叫少牢。

如欧阳修《伶官传序》：“其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。

”
的一项是（3分）
5．下列对文学作品的赏析不．恰当
．．
A．飘飘何所似，天地一沙鸥。

——杜甫《旅夜书怀》
【赏析】水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。

诗人以沙鸥自况，烘托出天地
间一个孤独飘零的形象，深刻表现了内心飘泊无依的感伤。

这正是诗人身世际遇的写照。

B．鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

——赵嘏《长安晚秋》
【赏析】秋天到，诗人想起了故乡美味的鲈鱼，却羁旅他乡不能归去。

于是，只能戴着南方人的帽子，学着思念故国的楚囚钟仪的样子，以表达自己浓烈的思乡之情。

C．他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。

我很难得看见他笑，如果笑起，是狞笑，样子更凶。

——梁实秋《我的一位国文老师》
【赏析】作者对国文老师的描写，看似不敬不雅，但丝毫没有厌恶之意，更多的却是
有趣、可爱。

这是在用幽默的笔调，调侃自己所喜欢的尊长，“不敬”中饱含深深敬意。

D．四围山色中，一鞭残照里。

遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起?
——王实甫《西厢记·长亭送别》【赏析】此曲以夕阳残照烘托离别的凄凉氛围，又以“遍人间烦恼”夸张地抒发了内心无比的悲伤，最后化虚为实，与“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”异曲同工。

6．下列对漫画寓意理解最完整、贴切的一项是（3分）
A．只要不认为自己吃亏，别人也就没占着便宜
B．贪得无厌者，总为自己的丑恶行为找到借口
C．包容方显美德，宽厚则是你修养气度的体现
D．没有公平合理的分配，社会就没有和谐稳定
二、文言文阅读（21分）
阅读下面的文言文，完成7－11题。

楚元王世家
司马迁
楚元王刘交者，高祖之同母少弟也，字游。

高祖兄弟四人，长兄伯，伯蚤卒。

始高祖微．时，尝辟事，时时与宾客过巨嫂食。

嫂厌叔，叔与客，嫂详为羹尽，枥釜，宾客以故去。

已而视釜中尚有羹，高祖由此怨其嫂。

及高祖为帝，封昆弟，而伯子独不封。

太上皇以为言，高祖曰：“某非忘封之地，为其母不长者耳。

”于．是乃封其子信为羹颉侯。

而王次兄仲于代。

高祖六年，已禽楚王韩信于陈，乃以弟交为楚王，都彭城。

即位二十三年卒，子夷王郢立。

夷王四年卒，子王戊立。

王戊立二十年，冬，坐为薄太后服私奸，削东海郡。

春，戊与吴王合谋反，其相张尚、太傅赵夷吾谏，不听。

戊杀尚、夷吾，起兵与吴西攻梁，破棘壁。

至昌邑南，与汉将周亚夫战。

汉绝．吴楚粮道，士卒饥，吴王走，楚王戊自杀，军遂降汉。

汉已平吴、楚，孝景帝欲以德侯子续吴，以元王子礼续楚。

窦太后曰：“吴王，老人也，宜为宗室顺善。

今乃首率七国，纷乱天下，奈何续其后！”不许吴，许立楚后。

是时礼为汉宗正。

乃拜礼为楚王，奉元王宗庙，是为楚文王。

赵王刘遂者，其父高祖中子，名友，谥曰“幽”。

幽王以．忧死，故为“幽”。

高后王吕禄于赵，一岁而高后崩。

大臣诛诸吕，乃立幽王子遂为赵王。

遂既王赵二十六年，孝景帝时坐晁错以適削赵王常山之郡。

吴、楚反，赵王遂与合谋起兵。

其相建德、内史王悍谏。

不听。

遂烧杀建德、王悍，发兵屯其西界，欲待吴与俱西。

汉
使曲周侯郦寄击之。

赵王遂还，城守邯郸，相距七月。

吴楚败于梁，不能西。

栾布自破齐还，乃并兵引．水灌赵城。

赵城坏，赵王自杀，邯郸遂降。

赵幽王绝后。

太史公曰：国之将兴，必有祯祥，君子用．而小人退。

国之．将亡，贤人隐，乱臣贵。

使楚王戊毋刑申公，遵其言，赵任防与先生注，岂有篡杀之谋，为．天下僇哉?
（选自《史记》，有删改）【注】防与先生：汉时贤者。

的一项是（3分）
7．下列句中加点实词的意义不同
．．
A．始高祖微．时猥以微．贱，当侍东宫
B．汉绝．吴楚粮道绝．其甬道，大破之
C．乃并兵引．水灌赵城引．以为流觞曲水
D．君子用．而小人退乃详尊怀王为义帝，实不用．其命
8．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分）
A．于．是乃封其子信为羹颉侯责包茅不入贡于．周室
B．幽王以．忧死臣具以．表闻
C．国之．将亡，贤人隐，乱臣贵不知老之．将至
D．为．天下僇哉自令放为．
的一项是（3分）
9．下列对文章内容的理解，不正确
．．．
A．本文中“高祖由此怨其嫂”与《高祖本纪》中刘邦在众臣面前戏弄其父，都体现了刘邦心胸狭隘的特点。

B．汉军平定吴、楚叛乱后，孝景帝没有立吴王的后代为王，只封元王的儿子刘礼为楚王，他就是楚文王。

C．在孝景帝时，因为赵王刘遂犯错，晁错将他贬谪并削去他的常山郡，所以吴、楚叛乱时，刘遂就和他们合谋起兵。

D．篇末的论赞，一改宿命论的陈辞滥调，而特别强调了尊贤、用贤的问题，体现了司马迁进步的历史观。

10．把下列句子翻译成现代汉语（8分）
（1）今乃首率七国，纷乱天下，奈何续其后！（4分）
▲▲
（2）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

（归有光《项脊轩志》）（4分）
▲▲
11．简要概括楚、吴、赵三国君主的哪些行为导致了自身的败亡？（4分）
▲▲
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋词，完成12－13题。

乌夜啼
陆游
金鸭余香尚暖，绿窗斜日偏明。

兰膏香染云鬟腻，钗坠滑无声。

冷落秋千伴侣，阑珊打马①心情。

绣屏惊断潇湘梦②，花外一声莺。

【注】①打马：宋代妇女的闺中游戏。

②潇湘梦：出自岑参《春梦》“洞房昨夜春风起，遥忆美人湘江水。

枕上片时春梦中，行尽江南数千里” 。

12．简要分析“绿窗斜日偏明”中“偏”的妙处。

（5分）
▲ ▲
13．词的下片是如何抒发情感的？请结合作品具体分析。

（6分）
▲ ▲
四、名句名篇默写（8分）
14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（8分）
（1）▲ ，则芥为之舟。

（庄子《逍遥游》）
（2）盖文王拘而演《周易》，▲ 。

（司马迁《报任安书》）
（3）陈王昔时宴平乐，▲ 。

（李白《将进酒》）
（4）槲叶落山路，▲ 。

（温庭筠《商山早行》）
（5）池上碧苔三四点，▲ 。

（晏殊《破阵子》）
（6）▲ ，青楼梦好，难赋深情。

（姜夔《扬州慢》）
（7）柳丝长玉骢难系，▲ 。

（王实甫《西厢记·长亭送别》）
（8）▲ ，就在沉默灭亡。

（鲁迅《记念刘和珍君》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面作品，完成15－18题。

春如一场梦
鲍尔吉·原野
①每年近春，脑子里会冒出一个念头：寻找春天从哪里开始。

但春天到底从哪里开始的呢？
②对我住的地方而言，众人所说的春意到三月中旬还没动静。

大地萧索，上面覆盖着衰草，河流也没解冻。

但蹲下看，蒲河的冰已经酥化起层，冰由岩石白化为鸡蛋壳白。

它们白而不平，塌陷处泛黑，浸出一层水。

底层河水与冰的表面相沟通。

这是春天的开始吗？好像不是，这可算春天临之前河流的铺垫，与桃红柳绿相距甚远。

或者，这是冬天的结束？当然是可以这么说，然而冬天结束了吗？树的皮还像鳄鱼皮一样灰白干躁，泥土好像还没活过。

③大地寂寥，三月下旬，四周依旧静悄悄。

田野没有绿衣、野花和蝴蝶。

大地仿佛入定了，没谁能改变它。

谁能让小鸟翻飞？谁能让小虫在泥土上攀爬？谁能让毫无色彩的大地上开遍野花？渺小的人类不能，所能者只有春天。

在瞭望春天的时刻，假如你从未经历春天，会觉得春天可能不了。

回想往年，春天每每像不了，每每轰然而至。

它之到如卸车，卸下无数吨的青草，更多的绿叶，一部分的鲜花，更少的小鸟、甲虫和云母片般的轻云。

④我不情愿让春天就这样冲过了事，不如捕捉一些线索，看它怎样动作。

我在荒地上奔走，虽不种地但比农民还忙，我要找到哪怕一点点绿的痕迹，没有。

坐下歇息时，却见柳条软了，柳枝在褐色外面敷盖一层微黄。

我跳起去看那黄的柳枝，此色如韩愈所说“近却无”矣。

手在地上抓两把土，土松软，并有潮湿的凉意。

⑤春天在某一个地方藏着呢。

它藏在哪儿呢？地虽大，但装不下春天。

天上空空如也，也藏不了一个春。

如果没有误判，春藏在风里，它穿着隐身衣在风里摸一下土，摸一下河水，摸一摸即将罗列蓓蕾的桃树枝，摸一摸理应在春天里苏醒的所有生物。

这就像解除了束缚万物的定身法，万物恍然大悟，穿上花红柳绿的衣衫闯入春天。

⑥去年三月末，我赴长春两日，回一看，糟了！荒地的低洼冒出了青草，大地悄悄流淌着青草的溪流。

它们趁我不备，搞了一场偷袭。

我走过去，蹲下，连哭的心都有了。

这才两天的事，你们却这样了！我本想让青草在我眼皮底下冒出，接受我的巡礼与赞美，我却去了长春。

知道这个，我去什么长春呢？大地之大部分仍被白金色的枯草占领，但每一块枯草下都藏着青草的绿芽，它们是今年的春草，无所畏惧地到了世上。

⑦春天并非因我而，我却想知道春的路，然而这像探寻时间的起点一样困难。

⑧后两天，大地每日暴露一些春的行迹。

桃花迟迟疑疑开了，半白半红，而没开的蓓蕾包着深红的围脖。

连翘是春天的抢跑者，举着明黄的花瓣，堂皇招摇。

若醒得早，会听到鸟儿在曦光里畅谈古今，此乃春之声。

春云呢，它那么薄。

夏日里成垛的云，春天可以扯平覆盖整个天空，如蚕丝一般空灵。

这样说，春天到了或基本上到了。

但春日并不以“日”为单位，草与木早上与下午已有不同，窗外五角枫的枝条已现青色，上午还不是这样。

夜里什么
草变青，什么花打苞，什么树萌芽，完全处在隐蔽战线。

春天太大了，探春不外妄想，知春更是徒劳。

⑨我只不过寻找枝头草尖上面小小的春意，而春天声势浩大地把我堵在了路口。

春天还用找吗？这么浩荡的春天如洪水袭，让我如一个逃犯面对着漫山遍野的桃花警察不敢移步。

我不走了，我从前方桃树模糊的绯红里想像它们一朵一朵的桃花，爬满每一棵树与每一根枝条。

再看杨树，它们虽不开花，但结满了暗红的树狗子，树冠因此庞大深沉。

再看大地，仿佛依旧萧索，青草还没铺满大地。

我仍然不知春天到还是没到，桃花占领了路旁，大地却未返青。

春天貌似杂乱无章，实则严密有序地往外冒。

春天蔑视寻找它的人，故以声东击西之战术把他搞乱套。

春天似可见又不可见，远在天边，近在眼前，人是搞不赢的。

我颓然坐在杨树下，闭眼听树上鸟鸣，而风温柔地拂到脸上。

我知道，在我睁开眼睛后，春色又进驻了几分，我又有新的发现，这一切如同一个梦。

（选自3月24日《内蒙古日报》，有删改）15．根据文意，简要概括北国春天到的特点。

(4分）
▲▲
16．作者为什么说“春如一场梦”?(6分）
▲▲
17．赏析文中画线语句的表达效果。

(4分）
▲▲
18．请结合文本，探究作者在“寻找春天”过程中的情感脉络。

(6分）
▲▲
六、现代文阅读（二）（12分）
阅读下面的作品，完成19－20题。

要看文物戏精，更要看文化正剧
封寿炎
①日前，随着《第一届文物戏精大会》持续刷屏，一批沉睡了千百年的文物一夜爆红，被千千万万网友所熟知。

正襟危坐于博物馆里，乏人问津、日渐蒙尘；化身“戏精”，则分分钟晋身“网红”，家喻户晓。

从传播量衡量，《第一届文物戏精大会》是成功的。

当然，这种思路传承有自。

《我在故宫修文物》和《如果国宝会说话》两部纪录片一庄一谐，帮助文物攻城略地，大量“圈粉”。

到了《第一届文物戏精大会》，这些古老的文物更是化身为铺天盖地的表情包，深度渗透到社交网络之中。

从文化传播和普及的角度说，哪怕它是一则广告，这次传播也具有积极的意义。

②借助“戏精”人设，文物们混了个脸熟，但它们在本质上并不是插科打诨的谐星，而是承载着丰厚的历史底蕴和文化艺术价值，挑大梁演正剧的“严肃艺术家”。

只不过，因为没有人愿意看它们板起脸孔演正剧，所以只好放低身段扮演一回谐星，先把目光争夺过。

现在，目光聚焦到它们身上了，观众也走进剧院了，接下，它们最擅长表演的历史文化正剧，有人愿意静下心好好欣赏吗？
③对观众说，是否把目光投向文物，这是一个意愿问题。

但能否走进文物的世界，理解、领悟文物身上的历史底蕴和文化艺术价值，除了意愿之外，还有一个鉴赏和理解的门槛问题、能力问题。

④文物固然是“物”，但关键是“文”。

要真正走进这些文物的世界，理解它们的历史地位、文化内涵、审美价值，需要观众丰富一定的历史文化知识和鉴赏能力。

⑤玉器可能只是一件把玩之物，但高古玉却被奉于博物馆里的庄严殿堂。

为什么?因为在“国之大事，在祀与戎”的古代社会，玉器是神圣的礼器，被古人视为天与人、人与神之间的“灵媒”。

在祭祀仪式上，玉器成为天人之间、人神之间沟通交流的媒介，是国之至宝。

哪怕同样是随身携带把玩的物品，在注重伦理道德的古代社会，玉器也成为完美人格和高尚精神的象征——玉有五德，君子无故，玉不离身。

同理，今天看起硕大笨重的青铜器，在古代也是国
之重器。

“问鼎”的典故，就说明了鼎不但是一国之宝，而且还是一国政权的象征，在国家政治生活中具有举足轻重的地位。

可以说，如果不了解中国独特的玉文化、青铜文化，面对一件玉器文物、青铜器文物的时候，就很难真正理解它、鉴赏它。

⑥文物除了记载着古代的家国大事之外，还记载着古人的日常生活。

在“文物戏精大会”里露脸的说唱俑，就相当于一扇时空大门。

打开这扇大门，我们就可以走进古人色彩斑斓的日常生活。

古人尤其是古代文人把哲学思想、文化审美、精神情感都融汇于衣食住行的日常生活之中，把生活艺术化、美学化，形成充满哲学内涵、文化底蕴和审美价值的东方生活方式。

如果观者具备足够的文化素养，就可以经由这一件件文物之门，走进那个令人心驰神往的历史时空。

⑦一场“文物戏精大会”，激发起千千万万人对文物的兴趣。

然而，在“混个脸熟”之后，还要继续探索新的方法和模式，使人们理解文物背后的历史脉络、文化内涵和审美价值。

毕竟，谐剧虽然欢乐有趣，但要说营养价值，还得是正剧。

（选自2018年5月22日《光明日报》，有删改）19．请简要概括本文的论述层次。

（6分）
21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

人常常因为不懂得敬畏而犯错。

我们要常怀敬畏之心，学会敬畏规则，敬畏自然，敬畏生命……
第二学期高二年级期终考试
语文试题参考答案
1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 6．A 7．D 8．C 9．C
10（1）（吴王）如今却带头率领七国叛乱，扰乱天下，为什么还要让他的后代继承王位！（一句1分，语句通顺1分，共4分）
（2）庭院中先是扎上篱笆，不久又砌成了墙，一共变动了两次。

（一句1分，语句通顺1分，共4分）
11．拒纳谏言；违背礼法。

（每点2分，共4分）
12．“偏”表示与意愿相反（偏偏）（1分）。

绿窗外斜阳依然明亮，主人公却嫌时间过得太慢（2分），巧妙地表现出主人公的空虚无聊、孤独寂寞（2分）。

（共5分）
13．直抒胸臆，“冷落”和“阑珊”表现出主人公的情绪低落；用典，“潇湘梦”含蓄地表达了主人公因思念心上人而产生的孤独寂寞之情；借景抒情，莺声打断了好梦，表达出主人公的失落惆怅。

（每点2分，共6分）
14．（1）覆杯水于坳堂之上（2）仲尼厄而作《春秋》（3）斗酒十千恣欢谑（4）枳花明驿墙（5）叶底黄鹂一两声（6）纵豆蔻词工（7）恨不倩疏林挂住斜晖（8）不在沉默中爆发
15．姗姗迟；悄悄酝酿；轰然而至；严密有序。

（每点1分，共4分）
16．苦苦寻找，不得线索；突然临，不断变化；似有若无，把握不住。

（每点2分，共6分）17．运用拟人、比喻手法，从视觉、听觉多角度展开描写，刻画出桃花、连翘的美妙和鸟儿啼声的动听，表现了作者对盎然春意的惊喜。

（每点1分，拟人、比喻对一个即可，共4分）18．（1）春天临近，总有寻找的冲动；（2）努力寻找，不甘心春天突然而至；（3）被春天“偷袭”，非常懊悔；（4）探春失败，坦然接受；（5）春天临，震惊陶醉。

（每点2分，答对3点得6分，共6分）
19．首先，肯定了文物戏精在文化传播和普及中的积极意义，并提出相关思考；其次，指出真正走进文物世界还需要具备一定的历史文化知识和鉴赏能力；最后，强调文化正剧在文化传播中不可取代的作用。

（每点2分，共6分）
20．肯定谐剧的趣味性，也指出了其局限性；正剧承载着丰厚的历史底蕴和文化艺术价值；作者希望观众能真正地理解文物、鉴赏文物。

（每点2分，共6分）
21．略。