自然界的水循环及水资源的合理利用(知识讲解)
2021年高中地理知识点详细复习课件 9自然界的水循环和水资源的合理利用
径流量、降水量、蒸发量之间有什么关系? 水资源最丰富和最少的洲各是哪个?
多年平均径流量=降水量-蒸发量
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思考:降水量越多的地方水资源一定越丰富吗?
降水量是影响一个地区水资源多少的重要因素,
但不是唯一因素
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世界水资源分布有何特点? 有明显的地区差异
24
(1)世界水资源的分布: 七大洲:亚洲最多,其次南美洲,大洋洲最少
34
案例二
消失中的咸海
为什么?
35
思考方向
满分术语
水文特征
流量 流量大(小);流量季节变化大(小) 水位 水位高(低) 汛期 汛期长(短),早(晚);汛期出现夏季(或其他季节) 含沙量 含沙量大(小) 结冰期 有(无)结冰期,结冰期长(短)
流速(水力) 流速大(小),水力资源丰富(不丰富)
水系特征
– “南方多、北方少,东部多、西部少”
• 时间分配上:
– “夏秋多,冬春少,年际变率大”
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造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受 冬、夏季风的影响,如夏季风首先在东南沿海 登陆,越靠近东南部的地区,降水时间越长、 强度越大,水资源越丰富,造成水资源东多西 少、南多北少的分布格局,而冬春季我国主要 受来自内陆的冬季风影响,寒冷干燥,降水量 较少。
(3)两图说明河流水和潜水之间具有 互补 关系,在图中 用箭头表示出来。
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思考
比较潜水和承压水的埋藏条件;三口井的水情;自流井的成因
承 压 井
自 流 井
湖
潜 水 井
潜水
隔水层
承压水
隔水层
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知识小结
陆地水体的相互关系 地下潜水
互补
互 湖泊水
补
水的循环与水资源的合理利用
水的循环与水资源的合理利用水,是地球上最为宝贵的资源之一,也是维持生命存在和发展的基础。
水的循环是指地球上水分在大气、陆地和海洋之间的循环过程,包括蒸发、降水、融化、蒸发等环节。
水资源的合理利用则是指通过科学的手段,确保水资源的高效利用和可持续发展。
本文将从水的循环和水资源合理利用两个方面进行阐述。
一、水的循环1. 蒸发过程蒸发是指水分由液态转化为气态的过程。
当太阳辐射照射到水体表面时,水分子中的一部分能量增加,使得水分子活动增强,从而有机会克服分子间吸引力而脱离水面,形成水蒸气。
蒸发主要发生在海洋、湖泊、河流、植被表面以及湿地等地方。
2. 降水过程降水是指水分从大气中凝结为液态或固态,回到地球表面的过程。
当水蒸气遇冷、遇阻时,其能量减小,分子活动减缓,水分子开始重新聚集形成液态水滴或固态降雪。
降水方式包括雨水、雪水、冰雹等。
3. 融化和沉淀过程融化是指固态水转化为液态水的过程。
当温度升高时,冰雪等固态水会逐渐融化成液态水,回归到水体中。
沉淀则是指降水经过地表的径流、渗透、蓄积等方式最终注入地下水或流入河流和湖泊的过程。
二、水资源的合理利用1. 气候调节与水资源分配人类可以通过植被的调整和人工降雨等方式,对气候进行调节,增加降水量,并合理分配水资源。
例如,大面积的植被覆盖和森林保护可以增加蒸腾作用,促进降水的形成。
此外,科学规划和有效管理水资源的分配,可以确保各地区水资源的有序利用。
2. 水资源的回用和循环利用水资源的回用和循环利用是确保水资源可持续利用的重要手段。
通过建设生活污水处理厂和工业废水处理厂,并采用先进的水处理技术,可以将处理后的废水进行回用,满足不同需求。
此外,通过雨水收集和灰水处理等措施,可以对水资源进行循环利用,减少对淡水资源的依赖。
3. 节约用水和水资源保护节约用水是推动水资源合理利用的重要环节。
人们可以通过改善水龙头、浴室设备等工具的性能,减少水的浪费。
此外,加强对水资源的保护,保护水源地和水环境的健康,也是保障水资源可持续利用的关键。
自然界的水循环和水资源的合理利用
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核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
考点一
【图解考点】
陆地水体的补给
陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类 型,它们之间的补给关系如下所示:
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真题重组集训
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(3)我国水资源的现状
①总量丰富,人均不足。 南方 东部 ②时空分布不均:_____多,北方少;_____多,西部少; 夏秋 冬春 _____两季多,_____两季少。
2.水资源与人类社会
数量 质量 (1)水资源的_____、_____影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同。 3.合理利用水资源
真题重组集训
一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 气态水 ________:数量最少,分布最广 液态水 (1)存在形式________:数量最大 固态水
(2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水 水源相互补给 体之间具有_____________的关系。
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核心考点探究
第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
【考纲下载】 1.水循环的过程和主要环节、水循环的意
义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。 【目标定位】 1.识记:水循环的过程、环节、水循环的意 义、水资源的分布。2.理解:人类对水循环的影响。3.应 用:河流流量过程线图的判读。
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核心考点探究
技能专项提升
C.气温年较差变大,盐尘暴频发 D.灌溉水源增加,农业增产
课件21:2.8自然界的水循环和水资源的合理利用
流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和 有
下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量 利
跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸 影
发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量 响
植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗
增多,地表径流减少
外地表径流汇入,B 错。用该流域多年平均降水量减去多年平均 实际蒸发量,可知该流域理论上多年平均径流深为 1 334-920 =414 mm,但该流域地表和地下多年平均径流深约 757 mm, 大于 414 mm,说明有流域外径流汇入,最可能是地下径流汇入, 可能是地下含水层相通,C 对。据图可知,该流域内地表水和 地下水径流量差别不大,说明地表水下渗不严重,D 错。第 5 题,秋季当地作物大多已经成熟,需要施用的化肥量较少,农 业生产对地下水矿化度的影响较小,C 对。夏季植物生长比秋 季更旺盛,但矿化度并不比秋季低,A 错。秋季(9~11 月)的降 水量明显小于夏季,B 错。若流水溶蚀作用较强,水中溶解的 盐类应该较多,地下水矿化度较高,D 错。 答案:3.A 4.C 5.C
层地下水矿化度与农业生产和植被状态等密切相关。调查
发现,当地秋季地下水矿化度最低,水质最好。有关这一
现象的解释合理的是
()
A.植被生长旺盛,消耗土壤矿物质最多
B.秋季降水量大,雨水淋溶作用较强
C.作物大多已成熟,化学肥料施用量少
D.河流径流较大,流水溶蚀作用较强
解析:第3题,该流域5月降水量较4月明显增加,但3~4月地表较 干燥,地下溶孔裂隙处于非饱和状态,因而下渗到土壤和地下溶 孔裂隙中的水分较多,A项正确,D项不选。12月至次年4月该流 域内降水少,气候较干旱,植被生长不旺盛;植被生长主要影响 流域水流汇聚速度,对地表径流下渗为地下径流有一定影响,但 对径流深(地表径流深+地下径流深)没有影响,B项不选。4~5月 农业用水较少,对这两个月的径流都有影响,C项不选。第4题, 该流域多年平均降水量大于多年平均实际蒸发量,地表和地下径 流量盈余,故该流域水资源总量只会增加不会减少,A错。自然 状态下,该流域与其他流域之间被分水岭分隔,因而不会有流域
1.31自然界的水循环及水资源的合理利用
第1节自然界的水循环和水资源的合理利用基本概念:水循环、水资源、淡水资源、径流、蒸发蒸腾、潜水、丰水期、汛期、枯水期、洪峰、蓄滞洪峰、河流特征(水文特征、水系特征)、水资源短缺(资源型缺水、水质型缺水)地理原理:水循环原理、河流水的补给分析、湖泊对河流调节作用、河流水文特征的分析一、水循环1、水循环的原理<1>水循环的概念:水循环是指自然界的水在太阳辐射、重力的作用下在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
注意:外流区也存在陆地内循环,而在内流区只存在陆地内循环。
<3>影响水循环各环节的因素①影响蒸发的因素:②影响地表径流的因素:涵养水源,起到“削峰补枯”的作用河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤,河水易下渗,减少地表径流的流量②影响下渗、地下径流的因素:<4>人类活动对水循环的影响①改变地表径流——最主要的影响方式引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等。
②影响地下径流抽取地下水,雨季对地下水的人工回灌。
③影响局地大气降水,如人工降雨。
④影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
例城市化对水循环的影响:2、水循环的意义:①维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾,影响全球气候和生态;③是海陆间联系的主要纽带,促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移;④是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地表形态。
3、水循环原理的应用:沼泽的形成:例如三江平原:夏秋多雨,河网密布,地表水丰富;河流凌汛导致河水泛滥;纬度高,气温低,蒸发微弱;地势低平,排水不畅;土壤黏重,多冻土,地表水不易下渗。
内流河的断流:例如塔里木河:气候干旱降水少,冬季冰雪融水减少,河流补给减少,流域内蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;多沙质土,下渗强烈;人类大量引水,导致河流水量减少而断流。
咸水湖的形成:例如美国大盐湖:流域内气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。
自然界的水循环和水资源的合理利用课件
湖泊水 位高低 及蓄水 量大小
地下水
与河水互补,调节径 流量,补给稳定可靠
地下水 位高低
我国典 型地区
普遍
普遍
自然界的水循环和水资源的合理利用
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学以致用
(2012·广东卷)
下图为某次长江洪
水过程洞庭湖入、
出湖径流量的变化。
这段时间洞庭湖对
长江洪水产生蓄积
作用的时段是
C
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
调蓄作用(洪水期蓄积部分洪水,可以 延缓、削减洪峰;枯水期可以补充部分河 流径流。)人工湖泊——水库更是可以起 到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节 河川径流变化的作用。
自然界的水循环和水资源的合理利用
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河流补 给水源
径流变化规律
主要影 响因素
调节河流径流: •在河流中下游与河 湖泊水 水互补,削洪填枯 •在河流源头,调节 河流水量;
河流的补给可能涉及 哪几种水体? 大气降水、地下水、 湖泊水、冰川融水、 季节性积雪融水 大部分河流的主要的 补给水体是? 大气降水
自然界的水循环和水资源的合理利用
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河流补给类型和特点的差异
河流 补给 水源
径流变 化规律
主要影响因素
我国典 型地区
不同气候区,雨季时间不同,汛期时间也不同
大气 降水
自然界的水循环和水资源的合理利用
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(2013·山东)下图示意某流域开发的三个阶段(a) 和三条流量变化曲线(b)。读图完成(1)~(2)题。
(1)该流域开发过程中( C )
A.降水量增加
B.蒸发量增加
C.下渗减少
D.地表径流减少
自然界的水循环和水资源的合理利用
第一部分 第三章 第一节 自然界的水循环 水资源的合理利用
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原因
主要表现 人口剧增,工农业
解决措施 控制人口增长,节约用 水,提高水资源利用率 节约、合理使用,水资 源市场化,加强管理 保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护 返回
生产规模扩大,水
资源需求量增大 人为
水资源浪费严重
水资源污染严重
[特别提醒]
(1)缺水分为资源性缺水和水质性缺水。如果人类用水量 超过了水循环更新的速度,就会导致资源性缺水;如 果人类利用不当造成水资源的污染,就会导致水质性 缺水。
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(二)调动和运用知识解题
第(1)题,由图2可知,该国月均温均大于15℃,月 降水量超过200 mm,故该国为热带雨林气候,全年高温
多雨;该国淡水资源严重不足的主要原因可以从自然原
因和社会经济原因两方面分析。第(2)题,属开放性试题, 答案有很多种,但要注意说出一种且说清理由。
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[答案]
(1)气候特征:终年高温多雨。
(3)影响水汽输送和降水,如人工降雨等。
(4)影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的 水汽供应量。其中最主要的是影响地表径流。
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[例2]
(2010·北京高考)下图是非洲乍得湖流域图。读
图回答(1)~(2)题。
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(1)乍得湖流域
(
)
A.河流径流量的季节变化小
B.河水主要来源于冰雪融水 C.地表径流参与海陆间水循环 D.水面蒸发参与陆地内水循环
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二、水资源的合理利用 1.水资源及其分布 (1)水资源的利用:人类比较容易利用的淡水资源主要 是 河流水 、淡水湖泊水和 浅层地下水 。
返回
(2)水资源的分布: 衡量指标 特点 大洲 多年平均 径流总量 具有明显的地区差异
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自然界的水循环及水资源的合理利用考点解读1.水循环的主要环节和过程,水循环的地理意义;2.运用水循环的原理、分析解决实际问题; 3.解决水资源供需矛盾的具体措施。
知识清单1.水循环的过程和意义①________________;②________________;③________________;④________________;⑤________________;⑥________________;⑦________________;⑧________________;⑨________________;⑩________________。
2.水资源与人类社会3.合理利用水资源参考答案1.①海洋水汽蒸发 ②海洋上空降水 ③海洋水汽输送到大陆 ④陆地外流区域降水 ⑤陆地外流区域植物蒸腾 ⑥陆地外流区域湖泊蒸发 ⑦陆地外流区域地表径流 ⑧陆地水下渗 ⑨陆地地下径流⑩陆地内流区域蒸发和植物蒸腾2.经济活动 经济活动 数量和质量 沿河 沿湖3.人口 经济 水体 修筑水库 开渠引水 节水 灌溉要点精析 要点一:水圈总论 1.组成 2.陆地水体的相互关系——图示法 陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。
从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给;冰川对河流及其他陆地水体的补给,即冰川融水补给河流及其他陆地水体;河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有水源相互补给的关系。
【典型例题】下图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。
读图完成(1)、(2)题。
(1)图中信息表明该河流( )。
A .1950~1969年输沙量与径流量年变化同步B .1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反C .1950~2019年输沙量的变化率高于径流量的变化率D .高径流量年份与高输沙量年份逐一对应(2)比较1984年以来径流量和输沙量的变化趋势,可以看出流域内( )。
A .气候变暖、变干的速度日益加快 B .水土保持和水利工程效益显著 C .地质灾害得到有效控制 D .水资源总量呈波动式下降解析:第(1)题,从图中可以看出,1969年以前,输沙量与径流量变化基本一致但并不完全同步。
1985年以后,径流量变化小,而输沙量明显减少。
1950~2019年输沙量的变化率高于径流量的变化率,从图上看就是二者变化的幅度。
高径流量年份与高输沙量年份并不是逐一对应的。
第(2)题,1984年以后输沙量明显减少,说明该流域进行了水土流失的治理,而且效果显著。
答案:(1)C (2)B3.河流水、湖泊水、地下水之间的互补关系河流水、湖泊水、地下水之间,具有水源相互补给的关系。
如下图所示:当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊水或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或地下潜水则补给河流水。
河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用,在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。
人工湖泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们的需要来调节河流径流变化。
4.液态水、气态水、固态水的分布和数量特征水资源的数量会影响一个地区________规模的大小 水资源的质量会影响一个地区________的效益 不同生产力条件下,水资源的________对人类社会影响程度不同;科技落后 时代,人类主要在________和________地区发展;科技发达时代,人类 生存和发展空间大大拓展了 水资源与 人类社会合理开发和提取地下水 ________,调节水资源的时间分布 ________,调节水资源的空间分布 海水淡化、人工增雨等 开源 措施 加强宣传教育,提高公民________意识 改进农业________技术 提高工业用水的重复利用率 节流措施合理利用________持续增长 ________高速发展 数量:需水量增大质量:可用的水资源减少是由于________污染 水资源危机 合理利用水资源(1)陆地各种水体的最主要补给水源是大气降水。
(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给,主要是单向补给。
(3)河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给关系。
(4)并不是所有河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位。
地下水无法补给河水。
要点二:水循环的过程和意义2.水循环的意义(1)联系调节作用;(2)转移交换作用;(3)平衡更新作用;(4)塑造地貌作用;(5)影响气候生态作用。
其中海陆间循环参与水量虽然只有海上内循环的九分之一,但对人类的生产和生活的意义最大。
注意:外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环;而内流区域只存在陆地内循环。
【典型例题】下图为“水循环示意图”。
读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。
水循环的主要地理意义是________,________。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。
丙图中三角洲形成的主要外力作用是________________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。
人类可以通过________、________等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
解析:(1)由“水循环示意图”可看出丁→甲→丙→丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间,故为海陆间循环,又称为大循环。
海陆间循环可通过海水蒸发、水汽输送、降水等环节,使陆地淡水得到不断的补充。
同时促使物质和能量在四大圈层之间、海陆之间进行转移和交换。
(2)“水循环示意图”中,乙图位于内陆地区,地形以山地为主。
水循环可以给乙地带来降水,补给地表水资源,降水在地表汇聚形成的河流,由高处流向低处又蕴藏了水能资源。
丙图中三角洲的成因是流水的沉积作用而致。
(3)水资源分为动态水资源和静态水资源。
动态水资源主要包括河水、淡水湖泊水和浅层地下水,是人类目前利用的主体。
图中,字母C表示的是径流。
答案:(1)海陆间(大)维护全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的转移和交换(2)水水能流水沉积作用(3)c 修建水库跨流域调水给在不同的季节也有明显的差异。
【典型例题】读“温带地区两区域的河流图”,图中河流AB段为地上河,读图完成下列问题。
(1)图中三个湖泊中,对河流补给作用最大的湖泊是__________,对河流径流量调节作用最大的湖泊是__________,主要由河流提供补给水源的是________。
(2)河流与地下水的补给关系通常是丰水期_____________________,枯水期______________________。
而甲图中的河流AB段的河水与地下水的补给关系是否如此?为什么?(3)乙图中河流主要的补给水源可能是________,该种补给形式在我国分布较普遍的地区是________。
(东北、西北、西南、东南地区)(4)甲图所示地区水循环的主要方式是____________,乙图所示地区水循环的主要方式是____________。
____________循环能使水资源得以再生。
解析:本题考查陆地水体的相互补给关系及水循环类型的判别。
第(1)题,湖泊①位于河流的源头,是河流上游水源的主要来源,湖泊②位于中游,与河流互相补给;湖泊③的水源来自于河流,与河流不存在互补关系,只存在河流对湖泊的单向补给。
第(2)题,河流与地下水的补给关系取决于水位的变化,水流总是由高水位补给低水位。
第(3)题,乙图中河流为内流河,其主要补给水源为高山冰雪融水,在我国西北地区广泛存在。
第(4)题,根据河水的最后流入地来确定循环类型,甲图河流为外流河,主要是海陆间循环,乙图为内流区,主要为陆地内循环,海陆间循环能使水资源得到不断补充。
答案:(1)①②③(2)河水补给地下水地下水补给河水否,图甲中AB段始终是河水补给地下水,因为地上河的水位始终比两岸的地下水水位要高。
(3)冰雪融水西北地区(4)海陆间循环陆地内循环海陆间要点四:水资源1.三种水资源说法的区别技巧从广义→狭义→容易利用三个层次分别记忆:海陆→陆→淡浅,包括范围越来越小。
如下图:2.水资源特征(1)补给的循环性(2)时间分布不均匀性(3)利用的广泛和不可替代性(4)既是经济资源,又是生态资源3.一个国家或地区水资源总量大小的判断标准一个国家或大洲水资源总量的多少取决于两个因素,一个是区域面积,一般来说,区域面积越大,集水范围越大,水资源总量越大;二是区域内的降水量,降水量越多,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。
【例题1】下图为“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”。
读图,回答问题。
(1)图中江河径流量最多的是________洲,占第二位的是________洲,最少的是________洲。
(2)从图中可见,非洲的降水量比北美洲多,但径流量不及北美洲,原因是________________。
(3)欧洲的径流量比大洋洲多,但人均径流量比大洋洲少,原因是________________。
解析:图中各大洲降水量等于蒸发量与径流量的总和,明确只有多年平均径流总量才是衡量一个地区或一个国家水资源丰欠程度的标准。
回答各大洲降水量和蒸发量的对比关系时,应思考各大洲在气压带、风带中的位置,分析各气压带、风带中大气运动状况对气候的影响,从而导致降水量与蒸发量的差异。
答案:(1)亚南美大洋(2)赤道经过非洲大陆中部,南北所跨纬度大致相等,非洲大陆北部陆地面积特别宽,受副热带高气压和干燥的信风带控制的面积大;北美洲北宽南窄,在中纬度地区的面积大,气温低而蒸发微弱。
(3)欧洲人口总数比大洋洲多【例题2】读“我国水资源和世界比较表” 和“我国水资源分布图”,完成下列问题。
(1(2)我国水资源总量仅比美国少2700亿立方米,但人均占有量却不及美国的______________,这是因为________________________________________________________________________。
(3)我国水资源的空间分布特点是______________________________________________,时间分配特点是________________________________________________________________________。
(4)目前水资源问题严重的是________地区和________地区,我国为解决这些地区的缺水问题,正在实施____________工程。
解析:(1)我国水资源总体较丰富,但是人口数量太大,所以人均较少。
(2)根据表格数据可以算出。
(3)我国南方多是热带、亚热带季风气候,北方多是温带季风、温带大陆性气候,所以降水比南方少;我国东部临近海洋,西部深居内陆,所以降水量从沿海到内陆逐渐减少;而季风气候的降水在夏季比较集中,冬季较少。