自然界的水循环典型例题

自然界的水循环典型例题

例题1.读下图，甲地年均降水量为680毫米，丙河年径流总量为118亿立方米（黄河年径流总量为575亿立方米），回答：

（1）丙河的汛期在________季。其主要补给水源为_________。

（2）甲地降水的水汽来源于_______________，其降水量较多的原因是______

（3）乙湖具有明显的咸淡分区，它的________（东部或西部）盐度较高，成因为________________________；另一部分盐度较低，成因为_______________。

（4）丁地所在的国家是_____________________。

【解析】

从图表获取信息是近年来高考中考查的重要能力之一。该题除了考查这方面能力外，还考查了知识的迁移能力。通过这种题目，要经过“三关”，重“四力”，即：基础关、图像关、综合关；阅读分析地理图表的能力、区域地理的分析综合能力、地理信息的收集处理能力、地理逻辑思维能力。

【答案】

（1）夏冰雪融水雨水

（2）北冰洋、大西洋位于地势较高的迎风坡

（3）东部地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；有大量河水注入，起稀释作用。

（4）哈萨克斯坦

例题2.下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是

A.滚滚东流的长江水

B.天山山区的冰雪融水

C.柴达木盆地的湖泊水

D.大西洋上未登陆的飓风

【解析】

水循环中的海陆间循环是促使陆地水体能够得以更新的重要类型，其循环的环节主要包括海洋水蒸发，水汽输送，凝结降水，地表径流，下渗，地下径流等，本题没有直接考查这些环节，而是变换思路，列举具体实例，学生通过对这些地理事物分布的判断，认定其是否

属于海陆间循环的环节，从而明确，这些地理事物是否参与了海陆间的循环。

根据题干部分，明确选项中的地理事物应该属于海陆间循环的某个环节，从选项中可知，长江是我国外流河，最终会流入海洋，属于海陆间循环的地表径流部分，天山冰雪融水补给内流河，无法流入海洋，因此不参与海陆间循环，柴达木盆地的湖泊水也是属于内流湖，因此也不会参与海陆间循环，大西洋的飓风如果登到陆地，即参与了海陆间循环，但是没有登到陆地上，应该属于海上循环，而不是海陆间循环，因此只有A是正确的。

复习本节内容时，注意知识的内在联系，陆地水体类型及陆地水的来源与陆地水的相互补给和水循环密切相关，特别是在空间上的联系通过示意图的形式可以清晰的再现出来，因此复习时应该充分利用各种示意图。通过示意图明确陆地水体的空间分布，不同区域的河流水补给关系，并在此基础上了解水循环的各个环节，通过水循环的不同类型加深对静态水资源和动态水资源的理解。

【答案】A

例题3.地球上淡水的主体是（）。

A.海洋水

B.冰川

C.河流水

D.淡水湖泊水

【解析】

本题主要考查地球上水资源各组成成分的基本情况。判断该选择题的正确答案可用两种方法：其一，是根据自己所掌握的牢固的基础知识，可知“冰川是地球上淡水的主体”。显然，正确答案是B。其二，是比较排除法。海洋水是咸水，不符合题意；冰川的储水量占全球淡水储量的2／3，约为67％，而“目前，人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水及浅层地下水”，其储水量仅占全球淡水总储量的0.3％。在这给定的4个选项中，只有答案B是正确的。

【答案及】B