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进入青春期后,我们的内心世界变得丰富多 彩。一方面,我们渴望被人理解和关注;另 一方面,我们的独立意识增强,又不愿意把 自己的内心轻易表露出来。
出现闭锁心理的原因
(一)青少年生理成熟和心理成熟不同步 (二)青少年是自我意识迅速发展并逐渐成 熟的阶段。情感的外显形式与内在经验,有 时一致,有时不一致 (三)青少年是儿童期向成人期发展阶段, 这时的他们处于边缘人的地位。
你是否也有类似的感受呢?
青 春 期 闭 锁 心 理 的 具 体 表 现
沉默寡言;常沉思、静想,常有 离群、独处愿望;渴望自己拥有 自己的小天地;认为自己私有东 西不能侵犯;对父母、老师由言 听计从变得抵触,厌烦他们的言 行;孤寂、莫名烦躁感,情绪波 动大;对他们评价十分敏感;渴 望交友,但难找到…
小雨几分钟前还挺开心的,但突然会莫名其妙 的烦燥,难过。她总是反复地问自己:“我这 是怎么了,我为何烦躁?为何发火?何事使我 非哭不可呢?”,可是没多久,小雨又会把不 开心的事抛在脑后,像没有烦恼过一样 说一说:你有类似的感受吗?你认为有这种感 受正常吗?
莫名的烦躁、烦恼、孤独、焦虑、惆怅…… 情绪的强烈和不稳定,正是青春发育期的少 男少女普遍存在的现象。这并不是故意的, 也不是有“病”或者“犯神经”,而是青春 期的心理特点之一。
课堂小结:
1.什么是青春期的闭锁心理? 另一方面,我们的独立意识增强,又不愿意把自己 的内心轻易表露出来。
2.怎样走出闭锁心理? 正确认识自我,主动开放自我,乐于关心他人。
(咨询窗口)
3.怎样调节情绪,战胜青春的烦恼? 给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦 恼融化到积极的学习、追求之中,我们的青春就会 变得充实、快乐。
小雨是某校七年级学生,她学习成绩很好,只 是相貌一般,身材有点矮胖,为此她很自卑。 从不和班上的同学一起玩,喜欢一个人沉思, 当老师叫她到讲台前回答问题,她疑心这是不 是成心出她丑。平时她从不注意自己的着装, 有点不修边幅,因为她认为,打扮是漂亮姑娘 的事。同学们都瞧不起她,也没有人理她,因 此她也没有朋友,整日把自己封闭起来,在孤 独中生活。
小雨从小是个听话的孩子,可自从进了中学后,她就 像变了一个人,做起事来我行我素,干什么也不和爸 妈打个招呼,许多事小雨都认为不必告诉家长,可爸 妈总要管,小雨感到他们“很烦人” 请你就小雨的变化,发表一下你的见解: 1、你认为小雨出现这种变化的原因是什么? 2、你对小雨的行为有什么看法? 小雨身材不高、发育不良,脸上出现了青春痘,这些 都使小雨产生了困惑,她想通过穿着打扮、浓妆艳抹 来取得心理上的平衡,引起别人的注意和重视
十二、享受你的天伦之乐
十三、保持高度自信
十四、尊重弱者
十五、偶尔放纵一下自己
最后、要学会放弃
那我们要怎样 调节自己的情 绪呢?
在 快 乐 中 长 大
给自己的生活确 立目标,不患得 患失,把青春的 烦恼融化到积极 的学习、追求中 去,我们的青春 就会变得充实、 快乐。
我们还可以这样调节情绪
• • • • • • • (1)转移注意力; (2)理智控制; (3)合理宣泄; (4)理性升华; (5)幽默; (6)改变认识; ……
这样的不良情绪 会对我们产生什 么影响呢? (1)影响我们与他人的正常 交往和关系; (2)会分散我们学习的注意 力; (3)长期的恶劣情绪还会使 人生病; ……
美国生理学家爱尔玛做过实验,他收集了人们在不同 情况下的“气水”,即把生气和心平气和时呼出的 “气水”分别做了实验进行对比。结果证实,生气对 人体危害极大。他把心平气和时呼出的“气水”放入 化验液体中沉淀后,发现它无杂质无颜色,清澈透明。 再把“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后,大白 鼠就死了。由此,爱尔玛分析:“人生气(10分钟)时会 耗费大量精力,其程度不亚于参加一次3000米赛跑; 人在生气时生理反应十分剧烈,分泌物比其他情绪所 产生的分泌物都复杂,更具毒性。”因此,动辄生气 的人才很难健康,也很难长寿,很多人其实是“气死 的”。
结合自己的经 历,谈谈闭锁 心理对我们的 成长有何影响
1、心理上产生不同程度的、间或 出现的孤独之感。 2、心里常常不能平静,个别人甚 至发展为性情孤僻。 3、可能导致中学生的极端行为, 如自杀、自残等 ……
如果出现这样的情 况我们应当怎么做 ?你有什么好的建 议?
有 话 好 好 说
1.正确认识自我 2.主动开放自我 3.乐于关心他人
3、你觉得小雨应该如何摆脱这些困惑,走向快乐和成 功呢
快乐的十六技巧
一、要有目标和追求
二、经常保持微笑
三、学会和别人分享喜悦
四、乐于助人
五、保持自己的一颗童心
六、学会和各种人愉快的相处
七、经常保持幽默感
八、不要迷财
九、要学会宽恕他人
十、要有几个知心朋友
十Байду номын сангаас、经常和别 人保持合作,并 从中得到乐趣
我们正处在被称为是人生“花季雨季” 的少年时代,情感丰富而细腻,心理敏感 而脆弱,思想很不成熟,因而在生活中一 旦遇到不平,受到委屈,遭到打击,就很 容易生气。我就曾为一件事生过气——
事情经过:____________________________
情绪表现:____________________________ 结果如何:____________________________
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