机械制图【授课进度表】

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15机电1班机械制图教学进度

郑州市商业技师学院
2015—2016 学年第一学期理论课学期进度计划表
任课教师：侯晓凤任课科目：机械制图任课班级：15秋机电1 每班周课时数：4
计划时数
序号：
学期总课时数：64
周次
第三周第四周第五周第六周
时间
8.31-9.4 9.7-9.11 9.14-9.14
授课章节
第一章1—1 第一章1—1
教案、尺规教案、尺规
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
掌握基本体表面上的点的作图方法掌握基本体表面上的点的作图方法
掌握平面切割立体后产生的截交线的作图方法掌握平面切割立体后产生的截交线的作图方法掌握平面切割立体后产生的截交线的作图方法掌握两回转体相交后产生的相贯线的作图方法掌握两回转体相交后产生的相贯线的作图方法
教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规
第十四周
11.16-11.20 第三章3-2 第三章3-2
第十五周
11.23-11.27 第三章3-2 第三章3-3 第三章3-3 第三章
第十六周
掌握正投影法的基本性质
掌握三视图与物体的方位对应关系及投影对应关系教案、尺规掌握三视图与物体的方位对应关系及投影对应关系教案、尺规
掌握点的投影分析及投影规律掌握空间直线及平面的投影规律掌握空间直线及平面的投影规律
掌握点、直线、平面的投影特性和作图方法
教案、尺规教案、尺规教案、尺规教案、尺规
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
掌握标注尺寸的基本规定及三要素掌握常见图形的标注方法及规定

机械制图课课程设计表

机械制图课课程设计表一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握机械制图的基本知识和技能，能够熟练地阅读和绘制简单的机械图纸。

具体目标如下：知识目标：使学生了解机械制图的基本原理和方法，包括图线、比例、标注、投影等；掌握常用的机械图纸符号和表示方法。

技能目标：培养学生能够正确阅读和理解机械图纸，能够根据设计要求绘制简单的机械图纸。

情感态度价值观目标：培养学生对机械制图的兴趣和热情，提高学生的创新意识和动手能力，培养学生的团队合作精神和工匠精神。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括机械制图的基本原理、图线和比例、标注和投影等。

具体安排如下：1.机械制图的基本原理：介绍机械制图的概念、作用和基本要求，使学生了解机械制图的基础知识。

2.图线和比例：讲解图线的种类和用途，比例的选用和换算，使学生能够正确使用图线和比例进行图纸绘制。

3.标注和投影：介绍尺寸标注、技术要求标注和形位公差标注的方法，讲解正投影、侧投影和俯视图的绘制方法。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授法、实践法和互动法等。

具体方法如下：1.讲授法：讲解机械制图的基本原理、图线和比例、标注和投影等知识，使学生掌握基本概念和理论。

2.实践法：让学生动手绘制简单的机械图纸，培养学生的实际操作能力和实践技能。

3.互动法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高学生的参与度和积极性。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的机械制图教材，为学生提供系统、全面的学习资料。

2.参考书：推荐一些经典的机械制图参考书，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示机械图纸的绘制过程，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：准备足够的绘图工具和实验设备，确保学生能够进行实际操作。

五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。

机械制图教学进度计划表

课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点一周0 绪论1-1 制图基本规定221、图样的内容作用2、学习机械制图的目的3、本课程的主要内容和基本要求4、学习的方法提示5、图纸幅面和格式6、字体及图线1、电工专业学习机械制图的目的和意义2、制图中粗实线细实线等各线型的画法习题集P1-P4二~ 三周1-2 尺寸标注1-3 尺规绘图1、等分线的做法2、椭圆的画法3、圆弧的画法22221、尺寸标注的基本规则2、标注尺寸的要素1、尺寸标注中的常用符号2、线性尺寸数字标注的方向习题集P5习题集P6四周2-1 投影法概述2-2 三面视图的形成及其投影规律221、投影法分类2、正投影法基本性质3、三面体系的建立4、三视图与物体的方位关系1、正投影的原理及性质2、对应关系中长对正、高平齐、宽相等的理解和在作图中的应用习题集P7课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点五周2-3 基本体的投影作图1、圆柱、棱柱、棱锥的画法2、参照立体图做三视图练习221、棱柱、棱锥2、圆柱、圆锥及圆球3、参照立体图作三视图练习1、各型体的基本概念2、结合投影对应关系掌握常用型体的作图方法3、熟悉三视图的投影对应关系习题集P8-11习题集P12六周2-4 点、线、平面的投影1、点的投影、直线的投影2、平面的投影221、点的投影分析2、直线的投影分析3、平面的投影分析1、点的投影规律2、各特殊线投影在各视图中的特点3、平行平面、水平平面和侧平面的画法习题集P13七~ 3-1 立体平面上点的投影3-2 截交线投影作图221、棱柱、棱锥表面上点的投影2、圆柱体、圆锥体表面上点的投影3、平面切削平面体及平面切割回转体4、平面切割回转体练习1、利用投影的特殊规律对点的位置2、截交线的基本性质在截交体三视图作法中的应用3、截交线的形状与性质在作习题集P14课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点八周~ 3-3 相贯线的投影作图4-1 轴测图的基本知识221、圆柱与圆柱相交及作图练习2、轴测图的形成和分类3、向轴测图的基本性质1、正交的概念2、圆柱在铅垂线、侧垂线投影聚性在作相贯线时的应用3、轴测图的基本性质在做轴测图中的应用习题集P19九周4-2 正等测图习题课221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法1、坐标轴的先取方法和各对应点的截取方法习题集P27十周讲解习题讲解习题22 讲解第三章、第四章习题十一周4-3 斜二轴测图4-4 轴测草图的画法221、轴间角和轴向伸缩系数2、正等测图的画法3、徒手画草图基本技法4、轴测草图画法举例1、作斜二测图中坐标轴角度的确定2、物体对应线段在坐标轴中位置的确定3、基本形体徒手画法的掌握习题集P28习题集P29-P32课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十二周5-1 组合体的组合形式与表面关系1、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系221、组合体的组合形式2、组合体中相邻形体表面的连接关系1、组合体共面、共线或相交特殊关系时图形中的画法习题集P33-34十三周5-2 画组合体视图的方法步骤1、叠加型组合体的画法2、割型组合体的视图画法221、叠加型组合体的画法2、切割型组合体的视图画法1、形体分析的方法2、画组合体的方法步骤习题集P39-41十四周5-3 组合体的尺寸标注5-4 读组合体视图的方法步骤221、基本体、组合体的尺寸标注2、读图的基本要领、基本方法1、组合体尺寸标注的基本原则2、读图的要领3、明确图中各线的含义课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十五周5-5 组合体的轴测图画法6-1 视图221、作正等轴测组合体轴测图2、基本视图、向视图及局部视图1、各视图的基本概念和使用2、各视图放置的位置和投影关系3、斜视的含义及其应用4、斜视图放置的位置和作图方法习题集P42-45十六周习题课讲解习题221、讲解第五章习题2、讲解第五章习题3、十七周6-2 剖视图1、剖视图的画法2、剖视图的标注221、剖视图的形成、画法及标注2、剖视图的种类3、剖切面的种类1、各视图的形成及画法十八周复习课堂教学进度计划表周数授课章节与章节名称时数主要内容与教材分析演示实验课外作业内容与题号内容摘要重点、难点十九周考试。

机械制图授课计划表

编号：4.11
4.11学期授课计划表
年季学期
课程名称：机械识图
专业班级：
总学时：36
授课教师：年月日
审批
签字
教研组长：年月日
教务科长：年月日
分管校长：年月日
教师学期授课计划编制说明
教学周数及时数分配
教学大纲
（名称、版本、文号）
《机械识图》教学大纲
（自编）
本课程总时数
36
教材名称
（名称、编著、版本）
2
8
6
9
7
§2-4轴测图
2
10
8
§3-1视图
2
11
9
§3-2剖视图
2
12
10
§4-1螺蚊及螺纹坚固件的表示法
2
13
11
§4-2齿轮
2
14
12
§4-1螺蚊及螺纹坚固件的表示法
2
15
13
§5-1零件图概述
2
16
14
§5- 2零件表达方案的选择
2
17
15
§5-3零件图的尺寸标注
2
18
16
§5-4零件图上的技术要求
《机械识图》
中国劳动社会保障出版社
邢凤娟2012年9月第3版
已讲授时数
0
本学期教学时数
36
主要参考书
（名称、编著、版本）《机械图》电子工业出版社刘建民2008年1月第1版
本学期教学周数
18
学时分配
课程周学时数
2
异动及必要说明事项
1、新生开学军训及学前教育，正式上课从第2周开始，。
2、教学中注重发挥学生在学习中的主体作用。

《机械制图》教学进度计划表

第一章
1、尺寸标注
2、绘图工具使ห้องสมุดไป่ตู้练习
4
4
9.25-10.1
绘图训练
绘制基本线型，绘制吊钩
5
10.2-10.8
国庆放假
4
6
10.9-10.15
绘图训练
绘制吊钩
7
10.16-10.22
第二章
1、投影法概述
2、三视图的形成及其投影规律
4
8
10.23-10.29
第二章
立体上的点，直线，平面投影
9
10.30-11.5
教学进度计划
2017-2018年度第一学期
科目：机械制图班级：教师：
（一）本学期教学的指导思想：
强化基础，强调动手操作，通过理论授课，绘图训练，强化学生绘图识图能力，为后续专业学习打下坚实基础。
（二）本学期教学的目的要求：
通过绘图识图训练，让学生掌握投影法知识，掌握绘图方法，在绘图训练中，学会识图。
第二章
第三章
1、基本体的投影作图
2、立体表面上的点的投影
4
10
11.6-11.12
第三章
1、截交线的投影作图
2、相贯线的投影作图
11
11.13-11.19
第四章
轴测图
12
11.20-11.26
绘图训练
三视图绘图训练
4
13
11.27-12.3
第五章
1、组合体的组合形式于表面连接关系
2、画组合体视图的方法和步骤
（三）本学期改进教学的具体措施：
项目教学法，通过是绘图实训项目设置，提高学生学习积极性。
本学期教学内容的具体安排：
周
次

教学进度表-制图

高等教育出本社
本学期要达到的教学目的：本学期主要就是一些专项的练习，通过学生的反复练习做题，提高学生的作图思维意识，加强学生的作图熟练程度
本学期要达到的能力要求：以培养学生的实际动手能力，使学生正确、快速的补画第三视图、剖视图、尺寸标注、识读零件图和装配图
对教材的处理设想：根据考纲的要求，依据课本教材内容，把教学内容划分成几个专块，对学生进行专项的练习，以重点突破重点、难点，以便得学生解决疑问。
xxxx职业中等专业学校
学期授课计划
2018－2019学年度第一学期
课程名称机械制图
运用班级16级机电
任课教师xxxx
教研组长xxxx
系（部）主任xxxx学期授课计划编写说明来自课程名称机械制图
总课
时数
57
理论
课时
25
实训
课时
32
教学大纲名称、版本
高等教育出本社
采用教材名称、版本
拟采取的教学方法和措施：使用任务驱动法、实际操作法，使学生反复的练习，以驱使大脑对知识的反复接受，已达到熟悉一切专项的习题，最终，使学习达到考纲要求的目的。

中等职业学校《机械制图》第一学期全套电子教案(含教学进度计划)(劳社版中职统编)

中等职业学校备课教案《机械制图》（2学期共160学时）第一学期教案（80学时）科目机械制图教师专业班级二O 一七年秋期第一学期教学进度计划（80学时）章节緒论备注教学目的知识目标1、了解图样的内容和作用。

2、了解本课程的学习目的和要求。

3、了解本课程的学习特点。

课型新授课技能目标学时2日期情感目标激发学生对专业的热爱，培养对机械制图学科的学习兴趣教学资源多媒体课件、模型机零实物重点本课程的学习目的与要求。

本课程的学习特点。

难点教学方法演示法讲授法教学过程教学引导教师自我介绍：机械加工专业介绍机械加工专业与机械制图的联系。

组织教学：清点人数，整顿秩序现代加工精彩视频展示提问：你所知道的机械零件？机械加工零件加工机器装配传统加工方法车、钳、刨、铣、磨……现代数控加工绪论一、图样的内容和作用图样：在工程界，准确地表达物体形状、尺寸及技术要求的图称为图样。

图样是工程界表达设计意图，交流技术思想的重要工具，被称为工程界的技术语言。

机械图样：机械制造业中使用的图样。

图样——根据投影原理、标准或有关规定表示的工程对象，并有必要的技术说明的图。

装配图——表示组成机器或部件中各零件间的连接方式和装配关系的图样。

零件图——表达零件结构形状、大小以及有关技术要求的图样二、学习机械制图课程的目的图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工具，是工程界通用的技术语言。

通过本课程学习，可为学习后续的机械基础和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的基础。

三、本课程的主要内容和基本要求1．主要内容制图基本知识与技能正投影作图基础机械图样的表示法零件图和装配图的识读与绘制零部件测绘2．基本要求熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。

掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想象和思维能力。

理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。

机械制图教学计划表

制图的基本知识和技能的培养，通过制图实践培养制订并实施工作计划的能力。
17
12月19日至12月23日
4
第五章断面图
18
12月26日至12月30日
4
第五章第四节局部放大图和简化画法
19
1月2日至1月6日
4
期末复习考试
20
1月9日至1月13日
4
期末复习考试
本学期提高教学质量的措施
根据学生的学习特点，灵活使用任务驱动法、理实一体化教学等教学方法，提高学生学习兴趣。
教学内容
执行情况
1
8
8月29日至9月2日
4
开学准备
2
9
9月5日至9月9日
4
结论第一章第一节制图国家标准简法
4
9月19至9月23日
4
第一章第三节等分圆周及作正多边形
本学期教材的教学目的、任
务和具体要求（在
本栏内注明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及课时）
使学生掌握机械制图的基本知识，获得读图和绘图能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。本学期完成第一章至第五章内容，计划教学时间每周4课时，合计64课时。
21
22
注：此表由任课教师填写一式一份，每学期开学后第三周由教研组长汇集后交教务处
5
9月26日至9月30日
4
第一章第三节圆弧连接
6
10月3日至10月7日
4
国庆节
7
10月10日至10月14日
4
第一章第四节、第五节
8

机械制图教学进度

机械制图教学进度《机械制图》学科一、教学进度安排一年级第一学期周次教学内容学时数分专业要点说明1绪论、1.1制图国家标准简介 2 1、准确理解国家制图标准； 2、学会使用绘图工具和仪器； 3、学会尺寸的标注； 4、掌握几何作图的方法。

1.2尺寸标注 2 1.3几何作图 2 2 1.3几何作图4 1.4平面图形分析及作图2 3 2.1—2.2三视图的形成及其对应关系 2 1、理解投影法的概念； 2、理解、熟练掌握三视图及其投影规律；3、掌握基本体三视图的作图方法；4、了解基本体的截交线与相贯线。

2.3点的投影 4 4 2.3直线的投影 4 2.3平面的投影 2 5 2.3平面的投影 2 2.4基本体的投影—棱柱 4 6 2.4基本体的投影—棱锥 4 2.4基本体的投影—圆柱 2 7 2.4基本体的投影—圆锥 4 2.4基本体的投影—球 2 8 实习 9实习10 2.5基本体的尺寸标注 2 1、理解组合体的形体分析概念；2、熟练绘制组合体三视图；3、掌握看组合体视图的方法。

10 3.1组合体的形体分析 4 10 3.2组合体三视图的画法 2 11 期中考试 12实习 13 3.2组合体三视图的画法 2 13 3.3组合体的尺寸标注 2 14 3.4看组合体视图的方法 4 14 4.1轴测图的基本知识 2 1、理解轴测图的基本知识； 2、学会画正等轴测图；14 4.2正等轴测图 2 15 5.1视图 2 1、理解视图的基本概念； 2、掌握剖视图、断面图的画法； 15 5.2剖视图 4 165.3断面图216 5.4局部放大图和简化画法 2 3、掌握局部放大图的画法和其简化画法。

16 6.1—6.2螺纹及螺纹紧固件 2 1、熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法；2、熟练掌握齿轮几何要素间的相互关系和规定画法；3、熟练掌握键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法；4、熟练掌握标准件、常用件的查表方法。

17 6.3齿轮2 176.4键连接和销连接217 6.5—6.6滚动轴承、弹簧 218 7.1—7.2零件体的作用及表达方法 2 1、了解零件图的作用和内容； 2、学会典型零件的表达方法； 3、掌握零件图的尺寸标注； 4、掌握零件图上技术要求的注写；5、学会读零件图和零件测绘。

2021级-《机械制图(一)》课程大纲(李成)-新版

《机械制图（一）》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标：主要教学目的包括学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用；培养空间形体的图示表达能力；培养绘制和阅读机械图样及其它工程图样的基本能力；培养空间几何问题的图解能力；培养空间想象能力、形象思维能力和空间分析能力；培养计算机绘图的应用能力。

同时，要求在学习过程中逐步建立产品信息概念、设计构形概念和工程规范概念，随着后续课程的学习以及实践经验的累积，逐渐培养设计与绘制生产图样的能力。

本课程内容包括画法几何学、机械制图基础，对学生的空间想象和形体分析能力提出了较高要求，最终目标是培养学生的规范制图及读图能力。

（二）课程目标：课程目标1系统地了解画法几何学的基本原理和分析思路，掌握机械制图的国家标准和作图规范等方面具体的细节和方法1.1明确课程的特征作用与学习方法，能够提取机械图样上的信息；2.2熟练掌握国家标准的选取以及作图规范的相关规定。

课程目标2：掌握点、线、面、立体的画法几何学作图思路和解题方法，懂得运用合适的分析方法进行基本几何元素作图分析和求解。

3.1熟练掌握基本几何元素的特性与作图方法，包括几何元素间的相对关系与立体的投影规律；4.2能够正确使用制图方法，对简单的几何元素进行分析。

课程目标3：能够根据要求进行简单机械零部件的作图，按照预定计划和目标规范、完整地完成基本制图工作，并持续改进制图提高作图质量。

5.1能够针对简单的工程问题进行分析，并选择合适的作图方法;6.2能够选择并使用恰当的制图方法，完成基本的制图工作。

课程目标4：掌握机械制图的读图方法，在形体分析和线面分析的思想上，准确读懂给定图样，并按照要求给出设计和制造工作技术说明。

在此基础上，开展团队合作，分工协作共同完成机械大图的制作任务。

7.1能够针对给定图样进行设计与制造工作技术说明；8.2能够正确的完成制图实验。

(H)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章绪论1.教学目标（1）r解本课程的学习内容、课程特点及学习方法；（2）掌握各类投影法的基本原理。

机械设计与制造《教学进度表》

《模具CAD/CAM》教学进度表
一、课程的性质和任务
课程性质：本课程是高职教育类计算机辅助设计与制造（机械）专业的专业核心课程。

课程任务：使用三维 CAD/CAM/CAE软件设计二套注塑模具，使用各种数控机床加工二个型腔零件。

二、教学基本要求
通过本课程的教学，在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标：
理论知识方面，主要达到：
1．进一步熟悉注塑模具设计、机械制图、数控机床、模具制造工艺等知识；
2．熟练使用UG软件；
3．掌握一般注塑模具设计方法、设计步骤。

能力方面，主要达到：
1．能设计简单的注塑模具，并能使用UG软件绘制三维模具总装图及零件图。

2．能使用CAM软件编程并操作数控机床加工中等复杂形状的模具型腔零件。

3．能使用moldflow对塑料制品进行注塑模拟分析。

职业素养方面达到：
1．严谨的工作作风和踏实的工作态度；
2．吃苦耐劳的工作精神；
3．良好的职业道德和企业工作习惯。

五、教学内容及进度安排：
1．第一阶段（放大镜项目）
3．第二阶段（实训项目二）
说明：
1、本课程一共有五个项目（具体参考教学大纲），学生必须选择其中的两个。

其中放大镜项目为基础项目，包含比较全面的内容，是学生必选项目，其余四个项目各有特点，学生可以根据自己的水平和特点选择其中之一。

2、为了提高效率和节省资源，设计和加工可以交替进行，也可以先完成设计，再进行加工。

3、为了保证课程的先进性和活力，课程的四个项目可以随时根据需要加以更换，以便能和企业的发展同步。

4．本课程可以根据老师要求，安排一部分优秀的学生承接企业真实产品项目。

《机械工程图学》1教学进程表

答疑时间，地点：
2019年9月10日—2020年1月10日，周二下午，15:30—17:30，机械大楼504#
序号
课程讲授
阅读内容
作业
讨论/考试（测验）/课程实验/项目实做
备注
1
绪论
制图的基本知识
1.1制图的一般规定
1.2制图工具及其使用方法
P1（1）(A3)）
放大一倍仪器图(A3)
2
几何作图、平面图形的分析和尺寸注法
《机械工程图学》（1）教学进程表
课程代码:ME04001
课程名称:《机械工程图学》（1）
授课学期：2019-2020（1）
授课班级：能源1901-02
选用教材：《画法几何及机械制图》第七版，高等教育出版社
授课教师：张爱军
授课时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，地点:
2019年9月9日—2019年12月27日，周二（1-2节）研B105，单周周四（1-2节）研B104，
8-4 两平面立体表面的交线
8.3 两曲面立体表面的交线
P81-84
13
两立体表面的交线（二）
8.3 两曲面立体表面的交线
综合举例
P85-87
P89-92
期中考试
14
组合体的投影图画法
9.1 组合体的组成形式分析
9.2 组合体的视图画法
P103
P104-106选4个（A3）
15
组合体的尺寸标注
9.3组合体的尺寸标注
3.5直角的投影
P19-23
6
平面的投影
4.1平面的表示法
4.2各种位置平面的投影
4.3平面内的线和点
P26-30
7
换面法
3.3换面法

《现代机械工程图学》教学进度表

基本视图和辅助视图，剖视图的概念及画法
2
P133，P135，P136，P137，P138
14, 12/12
剖视图的种类：全剖、半剖、局部剖。
2
P140，P148，P151
15, 12/17
剖切方式，视图表达综合举例。
2
P153，P155(2)，P157，P164
15, 12/19
UGNX5软件的图样生成
绘图辅导：木模测绘——绘图教室
2
课内完成2个木模的三视图(草图)
13, 12/3
读图的基本方法—线面分析法，读图举例，组合体的尺寸注法。
2
P125-12(2)，P126-13(2)，P127，P130，P169
13, 12/5
UGNX5软件三维建模综合练习
2
P213(UG教材)——机房上课及操作
14, 12/10
6, 10/17
UGNX5软件建模基础
2
P210(UG教材)——机房上课
7, 10/22
平面截平面立体，平面截圆柱。
2
P62(10)，P63，P64(14)，P67(19)，P68
7, 10/24
平面截圆锥圆球圆环及组合体；相贯线的概念及求作方法，柱与柱正交。
2
P69，P70，P71(26)，P72，P77(1)
5, 3/27
尺寸公差2
2
P189-P191
6, 4/1
几何公差
2
P192-P193
6, 4/3
表面结构要求
2
P194
7, 4/8
螺纹大作业
2
A3——绘图教室
7, 4/10
零件图
2
P195-P196

授课计划表机电类机械制图

授课计划表机电类机械制图附表四江苏省高淳职业教育中心校课程授课计划表（20 ——20 学年第一学期）课程名称《机械制图》课程类别必修课专业机电技术应用授课班级授课教师学校江苏省高淳职业教育中心校教学大纲（教学纲要）制定部门教育部中职专业《机械制图》大纲教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）机械制图（钱可强、中国劳动保障出版社、第4版）主要教学参考书（名称、编者）配套教学参考书、王槐德本课程本学期教学时数75周学时数5本学期教学周数15本课程总时数140本学期教学时数分配理论教学编制说明：1、主要教学内容：介绍制图基本知识和技能，正投影法的原理及方法，完成基本体视图绘制轴测图，组合体视图的绘制及识读2、教学目标：实践教学习题课复习考核掌握制图的基本知识及技能，了解正投影法原理及方法，绘制基本体视图，识读组合体视图3、学生学习现状学生为中职新生，首次接触专业课程，中考成绩较差，空间想象能力低。

学习制图困难越大，但注意学生空间想象能力的培养。

机动审批（核）人教务（系、部、办）主任教研组长制表日期孙长云徐良2009．8．23 理论教学授课进度安排表周次顺序授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验）学时数课内外作业备注1 1绪论；基本知识介绍；1-1国标知识1配套练习p12 1-1国标；1-2工具的使用 2 P23 1-3尺寸标注 2 P2，p4 2 4 1-4平面图形画法（Ⅰ） 1 P4，p55 1-4平面图形画法（Ⅱ） 2 P66 1-5平面图形画法及步骤 2 P7，p8 37 2-1正投影法基本原理 2 P98 正投影法作图练习 2 P10，p119 形体作图分析 1 P114 10 2-2基本体的视图——棱柱 2 P1211 2-2基本体的视图——棱台 2 P1312 2-2基本体的视图——圆柱 1 P142-2基本体的视图——圆锥及球2 P145 13体14 2-2基本体尺寸标注 2 补充习题15 2-3点的投影 1 P15，P16 6 16 2-3线的投影 2 P1717 2-3线的投影 1 P1718 2-3面的投影 2 P177 19 2-3立体表面的点和线 2 P1820 2-4切割体视图——平面体 2 P1921 2-4切割体视图——圆柱体 1 P208 22 2-4切割体视图——锥体 2 P2123 2-4切割体视图——球体 2 P21，p2524 2-5相贯线——圆柱体相贯 1 P22，p23 9 25 2-5相贯线——圆柱与其他相贯 1 P23，p2426 2-5相贯线——圆柱与其他相贯 2 P2527 3-1轴测图基本知识 2 P26 10 28 3-2正等轴测图（一） 2 P2629 3-2正等轴测图（二） 2 P2730 3-3斜二测画法（一） 1 P28 11 31 3-3斜二测画法（二） 2 P29-3032 3-4徒手作轴测图练习 2 P31-3433 4-1组合体组合形成 1 p35 12 34 4-2组合体视图画法 2 P3635 4-2组合体作图分析 2 P37，3836 4-2组合体作图分析 1 P39，40 13 37 4-3组合体尺寸标注 2 P41，p4238 4-3组合体尺寸标注练习 2 P43，p4439 4-4识读组合体视图（一） 1 P46，47 14 40 4-4识读组合体视图（二） 2 P4841 组合体视图识读分析 3 P49 15 43 组合体视图练习（一） 2 P50，5144 组合体视图练习（二） 2 P52，5345 组合体作图分析 1 P54实习教学授课进度安排表周次星期课题（项目）名称课时工艺理论教学实践操作课时实习图纸、器材工量具准备内容课时一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五附表四江苏省高淳职业教育中心校课程授课计划表（20 ——20 学年第一学期）课程名称机械制图课程类别必修课专业机电技术应用授课班级授课教师学校江苏省高淳职业教育中心校教学大纲（教学教育部中职专业《机械制图》大纲纲要）制定部门教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）机械制图（钱可强、中国劳动保障出版社、第4版）主要教学参考书（名称、编者）配套教学参考书、王槐德本课程本学期教学时数75周学时数5本学期教学周数15本课程总时数140本学期教学时数分配理论教学编制说明：4、主要教学内容：介绍制图基本知识和技能，正投影法的原理及方法，完成基本体视图绘制轴测图，组合体视图的绘制及识读5、教学目标：掌握制图的基本知识及技能，了解正投影法原理及方法，绘制基本体视图，识读组合体视图6、学生学习现状学生为中职新生，首次接触专业课程，中考成绩较差，空间想象能力低。

机械制造授课进度表

《机械制造应用技术》授课进度表序号课程内容课时备注1 绪论10.1制造业与制造技术0.2机械制造技术的现状与发展0. 3本课程的性质、研究内容、特点与学习方法 2 第1章机械制造过程基础 31.1机械产品的制造过程 1.2机械制造的生产组织 1.3机械加工的运动与切削用量 1.4机械加工工艺系统3 第2章金属切削过程基本规律及应用 62. 1切屑的形成与切削变形 2. 2切削力2. 3切削热与切削温度 2. 4刀具磨损与刀具耐用度 2. 5工件材料的切削加工性 2. 6切削液2. 7刀具参数的合理选择 2. 8切削用量的合理选择4 第3章车削加工 43.1概述3.2车床 3.3车刀 3.4基本车削工作 3.5车削项目典型案例 5 第4章铣削加工 64. 1概述4. 2铣削工艺参数及其选择 4. 3铣床 4. 4铣刀 4. 5基本铣削工作 4.6铣削项目典型案例 6 第5章磨削加工 45.1概述 5. 2砂轮 5. 3磨加工机理 5. 4磨床及磨削方式 5. 5基本磨削工作 5.6高效磨削和光整加工 5. 7磨削项目典型案例 7第6章其他加工方法 46.1钻削加工6. 2铰削加工 6. 3锁削加工 6. 4拉削加工6. 5刨削加工6. 6插削加工6. 7钻床夹具加工典型案例8 第7章齿形加工4 7. 1概述7 .2铣齿加工7 .3滚齿加工7. 4插齿加工7. 5齿形精加工7 .6齿形加工方案的选择7 .7齿形加工典型案例9 第8章机床夹具与专用夹具设计6 8. 1工件定位的基本原理8. 2定位方式与定位元件8. 3夹紧装置设计8. 4典型机床夹具8. 5专用夹具设计方法8. 6现代机床夹具简介10第9章机械加工工艺规程的制订4 9. 1概述9. 2零件的工艺分析9. 3毛坯的选择9. 4定位基准的选择9. 5工艺路线的制订9. 6加工余量及工序尺寸的确定9. 7机床及工艺装备的选择9. 8工艺过程的生产率和经济性9. 9典型零件加工工艺案例11 第10章机械加工精度与表面质量4 10. 1概述10. 2影响机械加工精度的因素10. 3加工误差综合分析10. 4影响机械加工表面质量的因素及控制10. 5机械加工振动简介10. 6提高机械加工质量的途径12 第11章机械产品装配2 11. 1概述11. 2装配精度与装配尺寸链的建立11. 3保证装配精度的方法11. 4装配工艺规程的制订11. 5典型机械产品装配工艺案例13 第12章先进制造技术212. 1特种加工12. 2现代表面工程技术12. 3先进制造工艺技术12. 4先进制造管理模式机动2学时共56学时。

13(11)机械制图授课计划表(理论)

理论教学授课进度安排表
周次
授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)
学时数
课内外作业
备注
1
装配图的作用和内容
1
2
装配图的视图和画法
1
习Байду номын сангаас集
3
装配图的尺寸
1
4
单元测试
1
习题集
5
装配图的零部件序号和明细栏
1
6
识读装配图（上）
1
习题集
7
识读装配图（下）
1
8
第三角画法基础
1
习题集
9
单元测试
1
授课教师
江苏省建湖中等专业学校
教学大纲(教学纲要)制定部门
教育部
教材全称(编者、出版单位、版次)
《机械制图》柳燕君等主编高等教育出版社
主要教学参考书(名称、编者)
本课程本学期
教学时数
20
周学
时数
1
本学期
教学周数
20
本课程总时数
20
本
学
期
教
学
时
数
分
配
理论教学
15
1、主要教学内容：
装配图的表达与识读、第三角画法、专用图样以及典型零件的测绘。
10
期中复习
1
习题集
11
期中考试
1
12
识读第三角画法的立体视图
1
习题集
13
零件图、装配图的第三角画法识读
1
14
钣金图
1
习题集
15
单元测试
1
16
焊接图
1
习题集

机械制图(工程图学)教学进度计划

9.3装配图的尺寸标注
9.4由零件图画装配图；
2
8
第4章组合体
4.1形体分析法和线面分析法
4.2组合体的三视图；
2
17
第8章零件图
8.1零件图的作用和内容
8.2零件图的工艺机构
8.3零件图表达方案的选择
8.4零件图的尺寸标注
2
9
4.3组合体的尺寸标注
4.4读组合体视图
4
18
教研室意见
学
院
意
见
注: 1.由任课教师认真填写,一式两份,一份交教务处,一份系上存查。
2.2平面与平面立体相交
4
14
第7章标准件和常用件
7.1螺纹
7.2常用螺纹紧固件
2
6
2.3曲面立体的投影及表面上的点
2.4平面与曲面立体相交
2
15
7.3键和销
7.4齿轮,滚动轴承,弹簧
7.4齿轮，滚动轴承，弹簧
4
7
2.5两曲面立体相贯
练习
4
16
第9章装配图
9.1装配图的作用和内容
9.2装配图的表达方法
XX大学教学进度计划表
班级:XXXX-XX学年第X学期
学院
XX学院
任课教师
XX
课程名称
工程图学
教学计划规定总学时数
48
Hale Waihona Puke 周次授课内容学时周次
授课内容
学时
1
绪论
第3章制图基本知识与技能
3.1国标基本规定
3.2绘图方法（自学内容）
3.3几何作图
4
10
学生值周
0
2
3.4平面图形尺寸分析及画图步骤

机械制图授课进度表

黄河交通学院课程教学进度计划表2016 ~ 2017学年第一学期专业名称课程名称汽车机械制图总课时数42 理论时数42 实践时数0 授课周数14 周学时考试方式考试教材名称汽车机械制图出版社出版时间授课教师授课班级教研室主任签字系部教学主任签字教务处编印二0二0年九月授课计划管理制度授课计划是完成教学计划、落实教学大纲要求、安排学期授课内容、教学进度以及采用主要教学方式的主体计划，是保证教学质量的重要文件。

因此对制定授课计划做出如下规定：第一条任课教师在承担某一课程授课任务后，必须做好调查研究，了解学生已有基础及相关课程的情况，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。

作为课程的教学组织者、实施者，应对本课程的教学质量全面负责，认真编写授课计划。

第二条任课教师应根据"教学大纲"等有关文件，在新学期初第二周完成学期授课计划的编写工作。

第三条授课计划内容包括：（一）按讲授一次课（2学时）编写授课内容提要；（二）授课类别应分别注明理论讲授（包括理论讲解、讨论、练习答疑等）、理论讲授（训）或理实一体化；第四条授课计划经教研室、系（部）审批后方可执行。

第五条授课计划一经批准，原则上不得随意变更。

任课教师如要对学期授课计划作部分改动时，需经教研室主任、系（部）主任批准。

如作重大变动，需经系部、教务处及教学院长批准，并报教务处、督导室备案。

第六条教研室主任应经常检查教师授课计划的执行情况，督促教师按计划完成各项教学任务；教学督导小组，可将授课计划作为检查教学情况的主要依据。

教务处、督导室在系（部）、督导小组检查的基础上进行抽查。

原则上，实际进度与计划相差小于±4课时。

否则，按教学事故处理，主讲教师写出书面理由。

第七条学期授课计划填写部分统一用小四、楷书打印一式四份，系部、教务处、督导室各一份，任课教师留一份。

备注：第一至三周新生军训，第五周国庆节放假。

本教学进度以16检测班为准，其他班级依次类推。