课件制作及使用说明

课件制作及使用说明:

此次课件制作较匆忙，因为署假及国庆期间均在上教育硕士课程，所以只是在上班时间工作之余抽点时间制作，所以不很精致，有的内容限于时间，只是稍作展示。在制作过程中部分体现了自己掌握的一些小技巧，这都是在平时课件制作过程中常用到的。但是同时用了一些现成的资源，借鉴别人成功的经验，取人之长，补己之短。

高中生物光合作用一章内容是历届学生学习的难点，也是每年高考都要考的重点，为了在学习新课时就给学生打下良好的基础，形成直观的认识，所以我觉得这章内容很适合用多媒体课件来上。将微观过程宏观化，将抽象内容具体化，将古代科学家的探索历程现代化……

这个课件集图、声、形于一体，穿插FLASH动画，使用PPT特效，尤其使用了触发器设置，增强了课堂互动，不使用Authware 也能出现互动效果。

FLASH动画取自第二教育网课件下载，但是稍作变动。在播放此动画时会出示对话框，需要启用此内容的宏才可以。

第11张是FLASH动画，主页面上三个按钮，点击某个进入，如点击氧来源探究实验，进入界面后，有两个假设按钮和资料按钮，分别按下按钮键进入相关界面，然后点击学习相关内容。

第12张幻灯片做了一个探照灯的效果，打开幻灯片放映时点击鼠标左键即可，这是为了引起学生的注意，增加点新意，内容上倒没什么。

第18-20张幻灯片的习题通过触发器按钮做了处理，鼠标点击任意一个答案选项，若是错误，就会出现叉号，若是正确，就会打钩，并出现正确答案，可以实现互动教学。