课件制作说明

课件制作说明
河北师大地理科学李学娜
教学课件是教师教学的得力助手，科学的教学课件可以丰富课堂内容、提高课堂教学效率。

下面简单对我地理课件的制作进行说明。

1、课件名称：《以河流为生命线的地区——长江沿江地带》
2、使用对象：八年级学生
3、相关资料的准备：所需地图、景观图，《长江之歌》的下载与截取，教材、教参、“课上反馈”表格等文字内容。

4、内容介绍：本课件为PPT形式，共包括17张幻灯片，除封面外均采用统一背景，切换方式一致。

第1张为前封面。

背景为《大洲分布图》，文本为“地承千古文明、理蕴万世精华”。

第2张为导入内容。

媒体包括文本、图片、音频，音频与歌词文本同时出现之后，图片与标题文本同时出现。

第3至7张为自学内容。

媒体方式有地图、表格、文本。

第3张标题为艺术字“扬帆起航”，运用自定义动画等进入效果。

第4张为内容为自学辅助文字及表格，直接呈现即可。

第5至7张分别对应第4张表格内容，媒体为地图、文本，先地图后文本呈现。

第8至12张为交流内容。

媒体方式有地图、景观图、表格、文本。

第8张标题为艺术字“讨论交流”，文本为交流任务及课上反馈表格，直接呈现。

第9至12张分别对应第8张表格内容，媒体方式是地图、地理景观图和文本，呈现方式为地图与景观图同时进入后文本进入。

第13张为精讲内容。

对应第8张表格的答案，将答案以文本形式逐一呈现，最后进入“思维拓展”内容。

第14至15张为练习内容。

媒体方式有地图、填充图、文本。

第14张标题为艺术字“慧眼识图”，地图与问题文本直接呈现，
答案文本后进入。

第15张标题为艺术字“巧手填图”，媒体与呈现方式同第14张。

第16张为小结内容。

标题为艺术字“课时小结”，重难点以文本方式直接呈现。

第17张为封面。

背景与前封面同，文本为“同学，加油！”gif 动画为“挥手的猫”。

5、矫正完善：进行播放演示，发现问题，矫正完善。

6、课件效果与反思：多样的资料丰富了地理课堂；课件逻辑明确，结构鲜明；色彩的搭配上还要改进。