中职院校德育 ()职业生涯规划)期末试题
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题（每小题 2 分，共 60分）1、近期目标的设计要立足于( )，对于中职生来说，最好是一些容易就业的，要求不是很高的初级岗位。
A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着( )。
A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅度增加，有多个( )的毕业生，往往受到青睐。
A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同，就获取和付出而言，职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点，以便于我们能更好地执行。
A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：( )。
A、先择业，再就业B、先就业，再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛，获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业接受能力受到一致认可，这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标，说法错误的是( )。
A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步？( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中，哪个不是创业者必须具备的心理素质。
中职职业生涯规划试题30份后面含答案
中职职业生涯规划试题30份后面含答案第一篇：中职职业生涯规划试题 30份后面含答案中职职业生涯规划试题一、填空题（每空1 分共12分）1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（）和导（）的规划。
职业生涯规划应围绕（）的目标制定。
3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内，追求目标越高1，越现实，它带来的动力就越（）、（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。
二、单选或多选（多选少选由你，多选一个扣一分，选对一个加一分共33分，注意风险）1、职业生涯的特点包括（）A、自觉性B、发展性C、积极性D、阶段性E、可行性F、整合性G终生性H、独特性I、确切性 J、互动性2、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点（）A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是具有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划H、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划4、职业理想是（）A、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求C、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求E、职业理想是个人对未来职业的向往和追求F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求5、职业理想的特点（）A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性三、判断（每小题2分共20分）（1）职业理想就是自己的理想()（2）职业就是上班()（3）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。
中职院校德育 ()职业生涯规划)期末试题
中职院校德育()职业生涯规划)期末试题安达市职业技术教育中心期末考试试卷德育试题姓名_______________ 班级_______________ 专业___________一、填写括号中的内容（每空2 分，共24分）1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
2、职业素养分为三个层次，即（）素养、（）素养、（）素养。
3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（），（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。
二、不定项选择（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内，每题2分共24分）1、职业理想的特点（）A社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性2、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己3、下列属于职业素质的内容是（）A、思想政治素质B、社会文化素质C、科学文化素质D、职业道德素质4、“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”从职业能力形成的角度，此诗要求当代中等职业学校的学生（）A、珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识B、抓紧时间，加强专业技能训练C、抓紧时间，吃喝玩乐D、珍惜在校生活，自觉提高职业能力5、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定实现措施6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书7、人生的真正价值在于（）A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取8、下列反映职业兴趣一项的是（）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感9、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。
《职业生涯规划》期末试卷
《职业生涯规划》期末试卷安阳市中等职业技术学校2021―2021学年第一学期部门类别：姓名：分数二、选择题（共30分，每题2分，1-10题为单项选择题，11-15题为多项选择题。
）1.（）是成功专业人士的重要特征。
A.有团队精神B.有强烈的责任感C.承担责任D.注重行为习惯的培养2、工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是幸福之所在。
这是（）的名言。
a.罗丹b.歌德c.莎士比亚d.托尔斯泰3、（）是职业素质的灵魂a、思想道德素质科学文化素质专业技能素质身体心理素质。
（）这是持证人能胜任某一职位的证明a.职业资格b.职业资格证书c.学位证书d.毕业证书5、（）是一个人积极探究某种事物的心理倾向a.能力b.性格c.兴趣d.职业价值取向6.“时间就像海绵里的水。
只要你愿意挤，总会有一些。
”这句话出自（）歌德B罗丹C莎士比亚D鲁迅7、（）是一个人对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征a、习惯B.能力C.性格D.兴趣8、“谁若游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
”此话出自（）之口a、鲁迅·B·歌德·C·雨果·D·恩格斯9，（）是雇主最重要的素质a.职业道德b.科学文化素质c.专业技能素质d.身体心理素质10、对于身体有欠缺的中职生来说，（）就更重要一年级（秋季）职业生涯规划期末考试试卷本试卷满分100分，共2张2页5大题。
（注意：请将所有试题的答案写在答题纸上）一、填空（共20分，每空1分）1、人的一生大致可分为从业准备阶段、_________________、从业回顾阶段。
2、职业道德素质的重点是______________、________________。
3、__________是职业素质构成的重点。
4.能创造好的。
5.养成良好习惯是提高职业素质的重要途径。
6、具有良好的职业道德和_______________，是用人单位在录用一线从业者十分看重的素质。
《职业生涯规划》期末试卷
《职业生涯规划》期末试卷第一篇：《职业生涯规划》期末试卷《职业生涯规划》期末试卷一﹑填空题(共20分,每空2分)1、职业是个人在社会中所从事的、有稳定的工作，既是人们实现、为作贡献的舞台，也是人们------在社会中生存、发展的手段。
2、职业素质主要包括、、、身体心理素质。
3、是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的，是人在从业过程中的。
二、选择题（共20分，每题2分）1、下列对职业的理解，不正确的是（）A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D、职业意味着一定的社会义务和责任2、现在要求维修工人既要懂机械，又要懂电子，否则便不是一个称职的维修工人。
这表明未来的劳动者应当成为（）A、智能型劳动者B、复合型劳动者C、社会型劳动者D、创业型劳动者3、一头小毛驴，在干枯的草原上好不容易找到了两堆草，但是它一再迟疑，不知道吃那堆更好，结果被活活饿死。
这告诉我们（）A、要坚持立足现实，着眼发展的原则B、要坚持主动就业与及时就业的原则C、要树立国家和人民的利益高于一切的思想D、要把个人愿望与社会需求结合起来4、有三只猴子要被关进笼子里三年。
在进笼前，它们各提出一个要求：第一只猴子要求很多书，第二只猴子要求一部电脑，第三只猴子要求一只母猴。
三年后，第一只猴子成了一个学者，第二只猴子成了一个富翁，第三只猴子组成了一个家庭，并增加了三个家庭成员。
这告诉我们（）A、职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排B、职业生涯规划是个人对未来职业前途的展望和预测C、职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画D、制定科学合理的职业生涯规划是实现自己职业理想的必要条件5、下列选项中兴趣类型与职业匹配不想符合的是（）A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配6、做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程，认真设计好每个环节。
《职业生涯规划》科目期末考试试卷及答案
《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。
( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。
(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。
(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。
( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。
(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。
( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。
(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。
( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析，是通过认识自己、了解自己，使职业生涯规划符合本、人实际。
(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式，即个人和用人单位相互选择。
( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。
( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。
(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。
( √ )15.规划要有事实依据，具有现实可能性。
( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。
(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。
(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时，职业理想就会发挥整合作用。
(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。
(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台，也是我们奉献社会的渠道。
(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。
A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。
A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想（ A）。
中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)
中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)《职业生涯规划》期末考核题：班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、填空题（每空1分，共15分）1.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标，其中，确定长远目标是职业生涯规划的关键环节，而阶段目标构成职业生涯规划的脉络，是职业生涯规划优劣的重要标志。
2.职业生涯发展目标的选择分为预测、衡量、比较三步。
3．实现目标的措施有三个要素：任务、标准和时间。
4.“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。
5.创业者应具备的能力有专业能力、方法能力和社会能力。
二、判断题（每题2分，共14分）1.中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
（√）2.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
(×)3.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。
（×）4.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（√）5.中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（×）6.中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
（√）7.中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。
（×）三、多项选择题（每题4分，共16分）1.阶段目标的特点有（BCD）。
A阶梯形的B跳一跳C够得到D很具体2.职业生涯发展措施的制定要领有（BCD）。
A内涵充实的B具体的C可行的D针对性强的3.中职生社会能力提高的途径有（ABC）A在学习中训练B在日常生活中训练C在生活实践中提高4.创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）A有利于社会资源的合理配置B增强发展的协调性C提高自主创业能力D带动就业四、材料问答题（10分）某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论：小刘：找工作首先要看“薪金”，这是自我价值的一种体现。
2020年最新中职学校《职业生涯规划》期末考试题(含答案)
XXX学校2020~2021学年第一学期2020级期末考试试卷《职业生涯规划》班级：姓名：学号：成绩：一、单项选择题（每小题2分，共24分）下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
1、时事题2、时事题3、人贵有自知之明，我们既要明确自己强项之所在，也要知道自己的弱项。
“我能干什么？”是选择发展目标时，必须回答的问题。
这体现了选择目标的A．量一量B．筛一筛C．比一比D．跳一跳4、，是职业生涯规划管理的重要手段。
A．善于请人监督B．和老师搞好关系C．定期自我检查规划落实的情况D．每天饭后、睡前，闭目反思5、中职生必须树立的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A．勤学好问B．终身学习C．乐于助人D．刻苦钻研6、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从做起，尽早规划人生。
A．入学B．就业C．现在D．积蓄一定实力时7、实现目标的措施有三要素：任务（含方法）、标准和。
A．地点B．时间C．人物D．方向8、职业生涯发展目标，可分为和阶段目标。
A．前期目标B．准备目标C．长远目标D．近期目标9、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是的变化。
A．经济形势、产业结构的调整B．行业发展趋势变化和技术、工艺更新C．就业市场需求D．规划制定后10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是A．工作两、三年B．毕业前夕C．初入工作岗位的第一年D．规划制定后11、调整职业生涯规划的关键是。
A．“我为什么干？”B．“我干得怎么样？”C．放弃原有原则D．选择更适合自己的发展方向和发展目标12、职业生涯的成功，不但意味着个人才能的发挥，而且必须为做出贡献。
A．自我发展B．家庭发展C．小团队发展D．推进人类社会发展二、多项选择题（每小题3分，共21分）下列各题的备选答案中，有两个或两个以上是正确的。
请将正确答案前面的字母填入答案表内。
如果漏选、不选、错选、多选均不得分。
《职业生涯规划》期末考试试题(附含答案解析)
《职业生涯规划》期末考试试题考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：学号：姓名：分数：一、名词解释（3题，每题5分，总计15分）1、职业理想2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。
567、、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第。
第三，思维导向向行为导向转变。
第。
10、发展目标的实现，需要的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。
（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（）6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（）7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（）8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。
（）9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
中职德育《职业生涯规划》练习卷(1)
中职德育《职业生涯规划》练习卷考试时间：60分钟班级______姓名_____________座号______成绩_______一、单项选择题：每一题只有一个正确选项（60分）1.职业是有报酬的劳动，职业区别于其他劳动的主要特征是( )A.有收入B.有稳定的收入C.要承担社会责任D.个人与社会的纽带2.围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段，其中( )是人生的主要阶段A.从业准备阶段B.从业阶段C.从业回顾阶段D.职业认知阶段3.下列对职业的内涵理解有误的是( )A.职业是有报酬的劳动，有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征B.职业在获得稳定收入的同时，不一定都要承担相应的责任C.人们可通过职业活动完善和发展自己，获得精神愉悦和满足D.人们通过职业活动才能在社会中和谐共处4.职业生涯规划的落脚点是扬长避短，对这句话理解不正确的是( )A.发现自己长处，可以提高自信，大胆参与竞争B.择业时，要扬长避短，选择自己能胜任的工作岗位C.在校时，要扬长避短，主动适应即将从事的职业要求D.如果能够扬长避短，不断提高自身素质，适应竞争，一定会有一个成功的未来5.下面对职业生涯的特点，说法错误的是( )A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境，个人与社会互动的结果B.从事相同职业，具有相同发展轨迹的人，职业生涯历程相同C.职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前一个阶段的延续D.职业生涯虽然只是人生的一个阶段，但会影响甚至决定人的一生6.职业是民生之本，下面有正式职业的是( ).A.张某开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利B.周某刻图章，做办证业务，什么章都给刻，什么证都给办C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告D.王妈从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工7.俗话“三百六十行，行行出状元”，说明( )A.每个人的职业都是社会分工的一部分B.每个人的职业不同，社会地位也不同C.每个人都可以在自己的职业上为社会做贡献，实现人生价值D.每个人的职业生涯都需要不断调整8.职业理想是人们在职业活动中，追求工作、事业发展的( )A.前提条件B.基本条件C.动力来源D.诱因9.职业生涯规划的过程是( )自己的过程A.制约B.提高C.约束D.了解10.每个人都有热情，不同的是有的人的热情能够保持三天，有的人的热情能够保持30天，有的人的热情能够保持三年，而一个成功的人能够保持30年，甚至终生，终生的热情来自对奋斗目标的热爱与追求，以上句子表明( )A.职业理想是人们追求工作、事业发展的动力来源B.每个人都有理想，不同的是有的人的理想是远大的，有的人的理想则是渺小的C.热情是实现职业理想的最重要的原因D.每个人实现职业理想的奋斗途径一样11.“有志者事竟成”，树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明( )A.一个人只要树立职业理想就能成功B一个人若想要成功，除了要树立明确的职业理想，还要有职业生涯规划C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程12.下面对于“务实的职业生涯规划才能把理想变成现实”这句话理解不正确的是( )A.职业生涯规划要具有鲜明的个性，符合个人实际B.职业生涯规划与中国梦关系不大C.职业生涯规划要有明确的方向和可操作性D.职业生涯规划要求目标要明确，阶段要清晰，措施要具体13.中等职业学校教育以( )为导向，每个专业都对应着某个职业群A.学历B.就业C.品德D.技能14.( )一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成.A.课程B.专业C.职业群D.培养目杯15.小秦是一名汽车检测与维修专业的中职生，如果他想要顺利毕业就业，按照相关规定，除了要有学历证书外，还需要有相应的( )A.职业资格证书B..获奖证书C.学生证D.驾驶证16.适合中职生横向发展的职业群主要体现为( )时择业面的拓展或今后可能转岗的职业.A.首次就业B.再次就业C.多次就业D.最终择业17.( )是一个人能否胜任某个岗位的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发A.学历B.文凭C.学历文凭D.职业资格证书18.( )是指从事任何职业的劳动者都应该具有的素养，是职业人共有的基础性职业素养.A.岗位职业素养B.行业职业素养C.公共职业素养D.个人职业素养19.中职生成才需树立正确的人才观，以下观点错误的是( )A.人的才智和能力比学历重要B.“三百六十行，行行出状元”C.中职生也能成为职业领域的领头羊D.中职生大显身手的舞台较少20.“大国工匠”王进是电网系统高压检修工，多年来，他在岗位上潜心练就了“一眼看、一心平、一招准”的三大绝活，尽心守护着万家灯火。
职业中学《职业生涯规划》期末考试试卷
职业中学《职业生涯规划》期末考试试卷同学们，一学期又结束了，开心答卷，卷面分有奖励哦！一、你认为作为一名幼儿教师要具备的素质有哪些？(10)二、面对自己的专业，本学期你做了哪些努力？你认为自己做的怎么样？打算今后该如何做？（15分）三、什么是人才？你觉得自己会成为人才吗？为什么？(10分)四、案例分析（20分）1、材料：一次，一家公司举办一个营销人员的培训会议。
公司很多营销人员都来参加了。
他们学习了很多东西，快要结束的时候，营销总监来做总结。
他也没有多讲什么，最后让大家都动一下，站起来，看看有什么发现。
全体人员和纳闷，但还是陆续地站起来，莫名其妙地东张西望。
不一会，有人就大声地说在桌子下面找到了一张美元。
然后，就不断地有人说在椅子上、桌子里、地板上等地方找到了钱。
最多的有一百，最少的也有一元。
正当大家诧异的时候，这位总监就问大家能否明白其中的意思。
没人能够回答，但又都想知道。
总监就说了，这其实很简单，就是想告诉大家，只要你动了起来，就一定会有所收获，如果你坐着不动的话，就会一无所获。
问题：这则材料说明了什么问题？你会怎样做？2、材料：有人做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向20千米的一个村庄步行。
第一组的人对村庄的名称和路途的长短一无所知，只告诉他们跟着向导走。
刚走了四五公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到。
又走了几公里，离终点只剩四五公里时，有人甚至坐在路边不愿走了，坚持走到终点的只有一半人左右。
第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭借经验估计形成时间和距离。
走了一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。
”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。
中职《职业生涯规化》期末试卷含答案
学校 _____________________专业班级______________ 姓名 ________ 考号 _____…………密…………………………………封…………………………………线…………………第 1 页花垣职校2019年秋季学期期末检测试题一年级 职业生涯规划(时量：60分钟 总分：100分)一、填写括号中的内容。
(每空1分；共11分）1、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类适应中职生___________发展的职业群和适应中职生____________发展的职业群。
2、工匠，是具有___________的匠人，工匠精神也是一种________精神，是指从业者不仅具有高超的技艺和精湛的技能，更要有专注负责，精益求精，严谨细致的工作态度和工作理念。
3、职业资格是指从事某一职业所必备的___________、__________和________的基本要求。
4、兴趣是可以_________的，性格是可以_________的,能力是可以__________的，中职学生要做到__________发展与个性发展的统一，主动适应社会。
二、单项选择题（请把答案填入以下表格中 ；15×3′=30′）1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ ）做起，尽早规划人生。
A 、入学 B 、就业 C 、现在 D 、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( )。
A 、学历B 、实践能力C 、良好的道德品质D 、工作热情3、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ），往往与社会上一定的职业群相对应。
A 、技术性和职业性B 、专业性和特殊性C 、阶段性和发展性D 、整合性和独特性 4、职业道德素质的重点是（ ）。
A 、敬业、诚信B 、专业精通C 、身体强健D 、手脚利索 5、外向型人的主要特征有（ ）。
A 、灵活、开放B 、安全、规律C 、缜密、严谨D 、克制性强6、下列观点不正确的是： （ ）Ａ、兴趣可以培养 Ｂ、 性格可以改变 Ｃ、能力一成不变 Ｄ 、能力可以提高 7、职业生涯规划的重要性是（ ） A 、帮助你最终能实现自己的美好理想 B 、帮助你目标明确地发展自己 C 、帮助你不用太努力就可以发展自己 D 、帮助我们实现梦想8、职业是人们所从事的比较稳定的、有（ ）收入的工作。
中职德育《职业生涯规划》练习卷（2）
中职德育《职业生涯规划》练习卷（2）中职德育《职业生涯规划》练习卷一、单项选择题（50分）1.职业区别于其他劳动的主要特征是（）A.收入B.稳定的收入C.承担社会责任D.个人与社会2.关于职业生涯规划的重要性，下列说法不正确的是（）A.帮助你实现自己的美好理想B.帮助你扬长避短C.帮助你目标明确地发展自己D.帮助你不用太努力就可以民展自已。
3.以（）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是整个民族赖以生存和民展的精神支柱。
A.民族主义B.宗教信仰C.爱国主义D.人民利益4.（）是职业素养的基础A.公共职业素养B.行业职业素养C.岗位职业素养D.公民素养5.职业素养的主体是（）A.德B.智C.体D.美6.（）是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
A .兴趣 B.性格 C.能力 D.职业价值取向7.小杨在工作中认真执着、决断果敢，这是指小杨的（）A.生活情趣B.业余爱好C.职业能力D.职业性格8.下列关于职业能力说法不正确的是（）A.具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证B.对职业的热爱，能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力C.不同职业对从业者能力要求不同D.同一个职业，从业者的职业能力不存在差异9.（）是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人再职业活动中的态度A.职业理想B.职业价值取向C.职业性格D.专业能力10.小罗生于盛产床上用品的通州，中职她选择了家纺专业，并从事家纺的工作，获得了成功。
她是把握住了（）与职业生涯发展的关系。
A.家庭情况B.行业发展C.区域经济D.时代潮流11.人的发展离不开自己的“根”，善于在家乡和更大范围里把握发展机遇，是成功的“秘诀”，下面不属于职业生涯发展机遇的是（）A.家庭状况的影响及变化B.专业的学习和行为习惯的改变C.区域经济的发展动向D.行业的发展动向12.自我剖析，要立足现实，看清（）。
A.“过去的我”B.“现在的我”C. “将来的我”D.“明天的我”13.阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（）的方式。
中等职业学校高二上学期期末德育测试卷及答案
第1 页 共8页 第2 页 共8页中等职业学校公共基础课水平测试德育测试试卷（满分：100分;时间：90分钟)1.作为一名中职生，在制定职业生涯规划第一阶段的措施时，不应该存有哪种想法？（ ） A.只看眼前，不顾将来 B.为近期目标的实现服务 C.为第二阶段的发展做铺垫 D.为长远目标的实现打基础2.落实近期目标的措施要有计划，其中 是月、周、日计划的基础，制定时应慎之又慎。
（ ） A.周计划 B.月计划 C.日计划 D.年计划3.中职生求职和创业时都需要具有社会能力。
社会能力强调的是在职业活动中对社会的 性，是职业能力的重要组成部分。
A.改变 B.适应 C.抵触 D.习惯4. 是创业成功的第一要素。
（ ） A.人 B.物 C.资金 D.人脉关系5.下列选项中，哪个是创业者应该具备的心理素质？ （ ） A.推诿逃避 B.独立自主 C.退缩回归 D.自我开脱6.目前，我国就业形势压力大，中职生在求职择业过程中要保持良好的心态，做好适应社会、融入社会的准备，下列的方法中错误的是： （ ） A.正视现实和自我 B.敢于竞争 C.不怕挫折 D.知难而退7.职业演变和分化的根本原因是 （ ） A.科技进步 B.生产力发展 C.社会进步 D.经济进步8.希望创建自己的公司或开发完全属于自己的产品（或服务），愿意冒风险，勇于克服困难，努力学习创业本领，并寻求创业机会。
这属于职业价值追求中的哪一种？ （ ） A.创业型 B.挑战型 C.服务型 D.独立型9.下列选项中，哪个不是评价职业生涯规划时，需要考虑的角度。
（ ） A.个人 B.企业 C.家庭 D.朋友10.有序的政治参与以目的合理、 、遵守规则和秩序为前提。
（ ）A.手段正当 B 拥有一定的财富.C.有一定的社会地位D.具有相当高的文化水平11. 是我国外交政策的基本目标。
（ ）A.维护世界和平，促进共同发展B.维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展C. 独立自主D.和平共处五项原则12.只有优先发展教育，才能培养 的高素质劳动者、 的专门人才和一大批顶尖创新人才。
中职《职业生涯规划》期末考试试卷
灵石一职中 2013—2014 学年第一学期高一期末考试德育试卷一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、俗话说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。
A. 多样性B. 时代性C. 专业性D. 综合性2、职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（）。
A. 综合型人才B. 复合型技能人才C. 理论性专家D. 社会评论员3、职业生涯规划的重要性（）。
A. 帮助你最终实现自己的美好理想B. 帮助你目标明确的发展自己C. 帮助你不用努力就可以发展自己D. 帮助你轻易地达到一定的层次4、中职生的创业优势，主要有（）。
①中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群②中等职业学校开展了多种形式的船业教育，引导学生进行训练③中职生有务实的创业观念④中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求A. ①②③B. ①④C. ①②④D. ①②③④5、从“学校人”到“职业人”角色的专业可以通过哪两步完成（）。
①学生时代做好转换的心理准备②学生时代只要学会知识就可以了③在首次就业后，结合岗位特点，在从业时间中锻炼能力④就业以后只要干好自己的工作就可以了A.①③B. ①④C. ②④D. ②③6、职业生涯发展措施的制定要领有（）。
①具体的②可行的③针对性强的④稳定的A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④7、对职业生涯发展的目标，特别是长远目标的选择将影响一生，应该通过（）后，再做选择。
A.预测B. 衡量C. 比较D. “筛一筛、量一量、比一比”8、要是职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（）。
①兴趣②性格③能力④价值观A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④9、证明中职生优势的重要凭证是（）。
A. 毕业证书B. 职业资格证书C. 健康证D. 学位证书10、（）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。
A. 当官B. 学习C. 培训D. 创业11、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。
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安达市职业技术教育中心期末考试试卷
德育试题
姓名_______________ 班级_______________ 专业___________
一、填写括号中的内容（每空2 分，共24分）
1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
2、职业素养分为三个层次，即（）素养、（）素养、（）素养。
3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（），（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。
二、不定项选择（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内，每题2分共24分）
1、职业理想的特点（）
A社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性
2、职业生涯规划的重要性是（）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
3、下列属于职业素质的内容是（）
A、思想政治素质
B、社会文化素质
C、科学文化素质
D、职业道德素质
4、“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”从职业能力形成的角度，此诗要求当代中等职业学校的学生（）
A、珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识
B、抓紧时间，加强专业技能训练
C、抓紧时间，吃喝玩乐
D、珍惜在校生活，自觉提高职业能力
5、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）
A、分析自身条件
B、确定职业目标
C、规划发展阶段
D、制定实现措施
6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）
A、学历证书
B、职业资格证书
C、就业资格证书
D、开业资格证书
7、人生的真正价值在于（）
A、社会给予的回报
B、对社会的贡献与创造
C、优厚的物质待遇
D、对社会的索取
8、下列反映职业兴趣一项的是（）
A、张勇经常练习写毛笔字
B、李莉喜欢港台明星
C、王刚沉迷于集邮
D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感
9、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。
他今后可能比较适合干的工作是（）
A、汽车驾驶员
B、记者
C、农业技术员
D、演员
10、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（）
A、书法
B、体育
C、音乐
D、计算机
11、职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。
A、职业活动
B、学习活动
C、体育活动
D、公益活动
12、下列哪个属于性格特征的核心（）
A、态度特征
B、意志特征
C、情绪特征
D、理智特征
三、判断（每小题1分共15分）
1、判断他们所做的是否是职业（在题目的后面画√或×）
（1）小王从农村来到城市。
通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工。
（）
（2）张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。
（）（3）刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。
（）
（4）周某刻图章，做办证业务，什么证章都能做。
（）
2、下列说法对吗（在题目的后面画√或×）
（1）职业就是的的挣钱（）
（2）职业就是上班（）
（3）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。
他也算是有职业。
（）
（4）一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。
（）
（5）徐某是家庭妇女，她的职业就是在家里做家务（）（6）靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。
（）
3、判断是否是职业理想（在题目的后面画√或×）
（1）小刘的理想是挣够了钱去周游世界（）
（2）小赵干的是会计工作，他希望自己能够成为一个奉献爱心的志愿者（）
（3）小从参军入伍哪天开始就立志要当将军（）
（4）李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想（）（5）小王在某工地打工，他的理想是通过自学高考，获得大学文凭。
（）
四、想一想（每小题3分共9分，把正确的选项代号填在答题卡相应的位置）
（1）企业为什么不录用他？
日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。
不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。
此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。
请选择正确答案：（）
A、企业看重的是应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩
C、企业重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
（2）为什么送这两件礼物？
在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼。
（）
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务
C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
（3）这样过一辈子值得吗？（）
法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。
经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。
此时他已是72岁高龄。
他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。
”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。
”
A、这个警官没必要这么做
B、这个警官的科学文化素质特别高
C、这个警官的职业道德素质特别高
D、这个警官有风度和修养
五、简答题（每小题5分共20分）
1、中等职业学校学历文凭与职业资格证书的区别是什么？
2、职业生涯的特点是什么？
3、职业素质主要包括哪些内容？
4、怎样了解即将从事的职业的方法？
六、论述题：（8分）
1、创业者应具备哪些心理素?。