初中文学常识总结归纳
初中文学常识知识点总结大全

初中文学常识知识点总结大全文学是人类创造的一种艺术形式,它通过语言来表达人们内心的思想、情感和体验。
对于初中生而言,掌握一些常识性的文学知识是非常重要的。
下面将为大家总结一些初中文学常识知识点,帮助大家更好地理解和欣赏文学作品。
一、文学的定义和分类文学是用语言表达思想、情感、意志等内容的艺术形式。
它包括散文、诗歌、戏剧三大类型。
散文是用白话表达的文学作品,它可以写人物、事物或观点等;诗歌是以韵律和节奏为特点的文学形式,有律诗和绝句等不同形式;戏剧是一种可以表现人物形象和情节发展的文学形式,包括话剧、音乐剧等。
二、文学史及代表作品1. 中国文学史中国文学史悠久而辉煌,可以概括为古代、近代和现代三个时期。
古代文学以《诗经》、《楚辞》为代表;近代文学以鲁迅、茅盾等为代表;现代文学以余华、莫言等为代表。
2. 西方文学史西方文学史可以概括为古希腊罗马时期、中世纪、文艺复兴时期、启蒙时期和现代等五个时期。
代表作品包括荷马史诗《伊利亚特》、莎士比亚的戏剧作品、但丁的史诗《神曲》等。
三、文学常识知识点1. 感恩、友情、亲情、爱情、家庭等是文学作品中常见的主题。
2. 描述人物形象时,可以通过外貌特征、言行举止、思想感情等方面来塑造人物形象。
3. 对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法可以丰富文学作品的表达效果。
4. 故事情节要有起承转合,包括开头铺垫、冲突发展、高潮迭起和结局总结等要素。
5. 作品的语言要简练、准确、生动,最好带有一定的艺术韵味。
6. 阅读时要理解作者的观点和意图,同时也要思考作品给我们的启示和思考。
7. 欣赏文学作品时可以从题材、结构、语言形式、深刻性等多个方面来分析和评价。
四、文学名著及作者简介1. 中国古代- 《红楼梦》:作者曹雪芹,是一部具有深厚人生哲理的长篇小说,描写了贾宝玉等人的人生遭遇和情感纠葛。
- 《西游记》:作者吴承恩,是一部以孙悟空为主角的著名神魔小说,表达了对友谊、勇敢和正义的理解。
2024年中考语文课外阅读文学常识总结范本(2篇)

2024年中考语文课外阅读文学常识总结范本____年中考语文课外阅读文学常识总结一、古代文学常识1. 《诗经》:是我国现存最早的一部诗歌总集,共收集了305篇诗歌,分为风、雅、颂三部分,是我国古代文学的重要组成部分。
2. 唐诗:是我国古代文学的巅峰之作,包括了唐代诗人们创作的各类诗歌形式,如五言绝句、七言绝句、律诗等。
代表作品有《白日依山尽》、《静夜思》等。
3. 宋词:是中国古代诗歌的重要形式之一,以其婉约、含蓄的风格而闻名。
代表作品有苏轼的《水调歌头》等。
4. 元曲:是中国古代戏曲的重要形式之一,以其丰富多样的艺术表现手法而著名。
代表作品有关汉卿的《窦娥冤》、郑光祖的《窦娥冤》等。
5. 四大名著:指《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,是我国文学史上的经典之作,对后世影响深远。
二、现代文学常识1. 鲁迅:是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等,通过对社会现实的批判揭示了中国社会的黑暗面。
2. 朱自清:是中国近现代散文的代表人物之一,代表作有《背影》、《春》等,作品以优美的语言和真挚的情感打动了读者。
3. 钱钟书:是中国现代文学界的重要人物之一,代表作有《围城》,通过对上海社交圈的描写,讽刺了当时的社会风气。
4. 茅盾:是中国现代文学的开创者之一,代表作有《子夜》、《春蚕》等,作品以鲜明的社会意识和独特的艺术风格为人称道。
5. 余华:是中国当代作家中最受国际认可的一位,代表作有《活着》、《许三观卖血记》等,作品中常以强烈的人文关怀和悲剧色彩震撼读者。
三、世界文学常识1. 莎士比亚:是英国文学史上最伟大的戏剧家和诗人之一,代表作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等,作品中对人性和社会问题进行了深入的剖析。
2. 高尔基:是俄国文学史上最伟大的作家之一,代表作有《我的大学》、《母亲》等,以对劳动人民的关怀和揭示社会现实而著称。
3. 马克·吐温:是美国文学史上最重要的作家之一,代表作有《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》等,通过讽刺和幽默的手法,揭示了美国南方社会的黑暗面。
中考必考文学常识归纳总结

中考必考文学常识归纳总结文学是人类思想和情感的艺术表达。
在中考中,文学常识被视为一个重要的考点,考察学生对文学作品、作家及其传记、文学常用修辞手法等方面的了解。
下面将对中考必考文学常识进行归纳总结。
一、文学作品与作家1. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,被誉为中国古代长篇小说的巅峰之作。
小说以贾、史、王、薛等四大家族为背景,通过宝玉、黛玉的爱情悲剧表达了作者对封建社会的批判和对人生命运的思考。
2. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩所著,被列为四大名著之一。
小说以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人共同西天取经的故事为主线,揭示了人性的善恶斗争,以及对信仰与真理的追求。
3. 《骆驼祥子》《骆驼祥子》是鲁迅笔下的重要作品之一。
小说通过描写民国时期底层社会的贫困环境和祥子的命运,对封建伦理、人性与社会现象展开深刻思考,旨在唤起人们对社会问题的关注。
二、作家及其传记1. 鲁迅鲁迅(1881年-1936年),原名周树人,代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
他是中国现代文学的奠基人之一,他对封建社会的批判和对民族精神的探索具有深远影响。
2. 朱自清朱自清(1898年-1948年)是中国现代散文的先驱之一,代表作有《背影》等。
他的作品纯朴、含蓄,以平实的语言表达内心的情感,触动了无数读者。
3. 茅盾茅盾(1896年-1981年)是中国现代文学史上具有重要地位的作家,被誉为“文学家中的哲学家”。
他以《子夜》、《春蚕》等作品展现了对社会现象及人性的深刻思考。
三、文学常用修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法,通过将客观事物与抽象概念进行比较,以丰富形象和语言的表达。
例如:“一轮红日照在山头,海天相接,分不出哪里是天,哪里是海。
”2. 拟人拟人是将无生命的事物赋予人的形象,增加形象的逼真感和感情色彩。
例如:“月儿弯弯,笑弯了眉眼。
”3. 对仗对仗是指诗歌中、辞章中左右相对应的句子或词语,在音韵、结构和语意上进行平衡,使写作更加优美。
语文初中知识点总结(7篇)

语文初中知识点总结(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文学常识大全初中

文学常识大全初中第一部分:文学基础知识1. 文学的定义文学是指以语言文字为工具,通过艺术手法表现人类思想感情、反映社会现实的一种艺术形式。
文学作为一种文化表达方式,通过文字传递人类的情感、价值观和思想。
2. 文学的分类文学可以根据其体裁和内容进行分类。
常见的文学体裁包括诗歌、散文、小说、戏剧等,而按照内容则可以分为古典文学、现代文学、童话文学、科幻文学等。
3. 文学作品的要素一个完整的文学作品通常包含情节、人物、背景和主题这几个要素。
情节是指故事的发展过程,人物是作品中的角色,背景是指作品发生的环境和背景资料,主题则是作品所要表达的中心思想。
4. 文学的艺术特点文学是艺术的一种形式,具有独特的艺术特点。
其中,意象是文学语言的核心特点,通过艺术化的文字表达,给读者带来视觉和感觉上的享受。
同时,文学还具有想象力、表现力、美感等特点。
第二部分:文学作品欣赏1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的杰作之一,被誉为中国小说的巅峰之作。
它讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事,同时也反映了封建社会的沉沦和衰败。
2. 《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主要人物的取经之路为线索,描写了一个充满想象和幽默的奇幻世界。
3. 《鲁滨孙漂流记》《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作之一,讲述了一个海上冒险的故事。
作品通过人物鲁滨孙的思考和行动,揭示了个体与社会的关系和人性的复杂性。
4. 《红与黑》《红与黑》是法国作家司汤达的经典之作,描写了一个贫穷的乡村青年朱利安·索雷尔在社会上爬升的过程。
小说通过对社会人性的揭露和批判,探讨了阶级和个人的矛盾。
第三部分:文学写作技巧1. 描述技巧描述是文学作品中的重要部分,它通过生动的文字描写,使读者能够形象地感受到作品中的人物、场景等。
描写时可以使用形象的比喻、细腻的感官描写和准确的语言,以增强作品的艺术感染力。
2. 对话技巧对话是文学作品中展现人物性格和情节发展的重要手段。
初中100个必背文学常识

初中100个必背文学常识一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷二、作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称韩柳的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称苏辛婉约派词人:李清照(女词人)5.杜丽:李白和杜甫。
萧:李商隐和杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了楚辞这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为孔圣人,孟子被称为亚圣,两人并称为孔孟。
8.苏轼称赞王维诗中有画,画中有诗。
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为诗史,杜甫也因此被尊为诗圣,有著名的三吏:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;三别:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为史家之绝唱,无韵之《离骚》,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、四史:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,是清代著名小说家蒲松龄。
聊斋是他的书屋名,志是记叙,异是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他不为五斗米折腰。
最完整初中语文知识点归纳总结

最完整初中语文知识点归纳总结初中语文知识点归纳总结(精华版)一、语言文字综合运用1.语言文字的基本要素:音、形、义2.文字表达功能:记号、记录、传播信息、交际3.语言文字的特征:交际性、社会性、符号性、历史性、文化性、创造性4.语言文字的运用技巧:准确性、生动性、连贯性、得体性二、古代文学1.古代文学的发展阶段:先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清2.先秦文学:诗经、楚辞、论语、庄子、老子等3.唐诗宋词:白居易、杜牧、李白、杜甫、王维、苏轼、辛弃疾等4.元曲四大家:白朴、关汉卿、郑光祖、马致远5.明清小说:《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》等三、词语运用1.词语的构成:形音义,意义的构建2.词语的辨析:近义词、反义词、否定词的使用3.词语的运用:写景词、描写人物词、描写动作词、描写心理词等4.常用成语、谚语、俗语的理解与运用四、修辞手法1.比喻:直接比喻、隐喻、拟人、拟物等2.夸张:过分修饰、夸大说法等3.排比:并列、对偶、反复等4.对仗:平仄、押韵等5.描写手法:写景、抒情、描写人物的外貌特征、描写人物心理等五、阅读技巧1.主旨大意题:归纳概括、段落主题句等2.细节理解题:理解具体内容、推理等3.词语理解题:猜测词义、根据上下文推理等5.文体特点题:辨别文章的文体、特点等6.文段改写题:改写句子、插入句子等六、修辞技巧1.照应:词语照应、句子照应等2.衔接:衔接词、过渡段落等3.对比:正反对比、因果对比等4.承上启下:总起段、过渡段、承上段、跃进段等5.补充:补充说明、细节展开等七、写作技巧1.写作的步骤:审题、构思、起承转合、修改等2.写作的规范:格式规范、时态准确等3.作文类型:记叙文、说明文、议论文、写景文等4.写作方法:描写、比较、分析、解释、归纳、总结等5.写作技巧:立意新颖、语言得体、条理清晰、结构完整、连贯流畅等八、修辞方法1.象征:寓意、象征物等2.破题:题旨的转变、破题的手法等3.构思:构思方法、构思技巧等4.铺垫:情节铺垫、背景描写等5.对策:解决问题、对策方法等九、听说读写1.听力:听取信息、理解内容等2.口试:自我介绍、演讲、辩论、朗读等4.写作:写作技巧、写作规范等5.语法:句子成分、句子结构等十、修辞1.修辞手法:比喻、夸张、排比对仗等2.修辞方法:铺垫、纵横、破题、对策等。
文学常识知识大全初中

文学常识知识大全初中(一)春秋时代1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。
书为孔子弟子及其再传弟子编成。
所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。
记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。
诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。
所学课文《<论语>十二章》2、左丘明,鲁国史官。
所学课文《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。
我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。
记载春秋时期史实,富有文学性。
所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。
书由其弟子编辑。
记载了孟子的思想和政治言论。
诸子哲理散文,"四书"之一。
孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。
所学课文《孟子》2篇,各取篇中开头几字为篇名,《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。
4、列子,名御寇,道家前辈。
所学课文《列子》又名《冲虚真经》。
诸子哲理散文。
所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。
名周,世称南华真人,道家代表人物。
所学课文《庄子》,又名《南华经》现存33篇。
诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。
所学课文:《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。
6、吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。
所学课文《吕氏春秋》。
又名《吕览》共160篇。
收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。
所学课文:《穿井得一人》7、屈原,名平。
我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。
所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。
西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。
因具有浓厚的楚国地方色彩,故称"楚辞",后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。
七年级上册语文文学常识知识点总结

七年级上册语文文学常识知识点总结
一、作者及作品。
1. 朱自清。
- 原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。
现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
2. 老舍。
- 原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。
现代著名作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
3. 泰戈尔。
- 印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
4. 冰心。
- 原名谢婉莹,福建长乐人。
现代著名女作家、儿童文学家。
5. 世说新语》
6. 鲁迅。
- 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
二、古代文学常识。
1. 古代诗歌。
2. 古代文化常识。
- 古代纪年法:
- 干支纪年法,如“甲午战争”中的“甲午”就是干支纪年。
- 帝王年号纪年法,如“庆历四年春”中的“庆历”是宋仁宗赵祯的年号。
- 谦辞和敬辞:
- 谦辞是表示谦虚的言辞,如“家严”(称自己的父亲)、“家慈”(称自己的母亲)、“舍弟”(称自己的弟弟)等。
- 敬辞是表示尊敬的言辞,如“令尊”(称对方的父亲)、“令堂”(称对方的母亲)、“惠顾”(多用于商店对顾客,表示欢迎顾客到来)等。
初中语文必考文学常识

初中语文必考文学常识初中语文必考文学常识文学常识是我们需要知道的,各位,我们看看下面的初中语文必考文学常识,欢迎阅读。
初中语文必考文学常识一、中国史部分1、各时期代表文学最高成就的是:先秦散文、楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
2、《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头。
在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、精卫填海、嫦娥奔月等。
3、中国最早的一部历史文献总集是《尚书》,相传曾经由孔子编选。
中国最早的一部诗歌总集是《诗经》,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
4、“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
5、屈原是中国伟大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
6、春秋战国时期,文化“百家争鸣”。
代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。
7、而立(三十) 不惑(四十) 知天命 (五十) 花甲(六十) 古稀 (七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)8、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。
这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
9、“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应该让别人去做),这是孔子《论语》里的名言。
10、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。
11、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合称三曹。
12、陶渊明,东晋(公元317年420年)大诗人。
他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景,被人们称为___“田园诗人” 。
13、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的'动人故事。
14、唐代(公元618——907年)的诗歌、散文和小说都十分发达,尤其是唐诗的成就最高:诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。
初中语文文学常识(整理版)

初中语文文学常识(整理版)
1. 文学的定义
文学是以语言文字为媒介,通过艺术性的表达形式来反映生活、描绘人物、表达思想感情的一种创作形式。
2. 文学作品的分类
- 散文:以一般人的语言表达思想感情,具有纪实性质的文学
作品。
- 诗歌:运用韵律和修辞手法,通过简洁有力的语言表达情感
和思想的文学作品。
- 小说:通过人物形象和故事情节展示人性、社会现象以及作
家的观点的文学作品。
3. 文学常识
- 古代文学:中国古代文学以古文、古诗为主要表现形式,代
表作品有《论语》、《诗经》等。
- 现代文学:中国现代文学可以追溯到20世纪初,代表作品有《红楼梦》、《围城》等。
- 名著精华:中国文学中有许多著名的名著,如《西游记》、《水浒传》等。
4. 文学修养
- 阅读经典作品:通过阅读经典作品,可以培养对文学的鉴赏能力,增加自己的文学素养。
- 研究写作:通过研究写作,可以提高自己的文学创作能力,表达自己的想法和感情。
5. 常见修辞手法
- 比喻:通过比较两个事物的相似性来表达某种意义。
- 拟人:将无生命的事物赋予人的性格和行为。
- 夸张:夸大事物的特点,以引起注意或产生艺术效果。
- 对比:通过对比两个事物的差异来表达某种意义。
以上是初中语文文学常识的整理版本,希望对你有所帮助。
初中语文文学常识归纳

初中语文文学常识归纳做好语文常识的复习,会让你在考试中如鱼得水。
下面是店铺收集整理的初中语文文学常识归纳以供大家学习。
初中语文文学常识归纳(一)1、施耐庵,生平事迹不祥,但也有说生于1296年,死于1370年,《水浒》作者。
2、罗贯中(约1330—约1400),名本,号湖海散人。
山西太原人,元未明初小说家。
主要代表作《三国演义》。
3、吴敬梓(1701--1754)字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代着名小说家。
主要代表作有《儒林外史》。
课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回,主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。
4、曹雪芹(1715--1763),名(雨字头下面为沾),字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的号,属满州正白旗。
主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,有“中国封建社会百科全书”之称。
课文《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回。
5、《陈涉世家》选自《史记》,作者史马迁,我国古代着名的文学家和史学家,他用毕生精力着成了我国第一部记传体通史。
6、《唐睢不辱使命》选自《战国策》,它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。
7、标出下面句子中最明显的两处停顿臣诚知不如徐公美答案:臣/诚知/不如徐公美8、《望江南》的作者是温庭筠,原名岐,字飞卿,晚唐太原祁人。
诗词兼工,是花间词派的重要作家之一。
《望江南》表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。
9、《江城子密州出猎》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州人,是北宋最负盛名的文学家、书画家。
10、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人,他是南宋(朝代)的着名词人,有《稼轩长短句》。
11、《渔家傲秋思》意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,从题材、情调和艺术方面来说,它都为宋词开拓了一个新的领域。
12、李清照经历了国破、家亡、丧夫,所以她53岁所作的《武陵春》反映的就是她处境的凄惨,内心的悲痛。
初中语文知识点归纳整理

初中语文知识点归纳整理一、文学常识1. 古代文学- 诗歌:唐诗、宋词、元曲- 散文:古文观止、诸子百家- 小说:四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》2. 现代文学- 诗歌:新诗、现代诗歌- 散文:现代散文、随笔- 小说:现代小说、网络小说3. 外国文学- 古典文学:莎士比亚戏剧、古希腊悲剧- 近现代文学:欧洲文学、美洲文学二、语言知识1. 词汇- 词语的意义、用法- 成语、俗语、谚语2. 语法- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语- 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时- 语态:主动语态、被动语态- 语气:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句3. 修辞- 比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶三、阅读理解1. 文章结构- 引言、正文、结尾- 段落结构:主题句、支撑句、过渡句2. 阅读技巧- 略读、精读、扫读- 推理、判断、总结3. 文章类型- 记叙文、议论文、说明文、应用文四、写作技巧1. 文章构思- 主题明确、材料组织、结构安排2. 写作方法- 描述、叙述、议论、抒情3. 文章修改- 语言表达、逻辑结构、标点符号五、古诗文鉴赏1. 诗歌鉴赏- 诗歌形式:韵律、节奏、对仗- 诗歌内容:意象、情感、哲理2. 文言文阅读- 常见句式:判断句、被动句、倒装句 - 古今异义词、通假字六、现代文阅读1. 文章主旨- 把握文章中心思想、作者态度2. 细节理解- 捕捉文章中的关键信息3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理七、语言运用1. 口语表达- 语音、语调、语速- 表达清晰、连贯、得体2. 书面表达- 书信、报告、总结- 格式规范、内容完整、逻辑清晰3. 媒体语言- 新闻报道、广告文案、网络语言八、文化知识1. 中国传统文化- 节日、习俗、历史故事- 儒家、道家、佛家思想2. 世界文化- 不同国家的文化特点- 世界文化遗产九、思维品质1. 批判性思维- 分析、评估、反思2. 创造性思维- 想象、联想、创新3. 合作与交流- 团队合作、有效沟通十、学习策略1. 学习方法- 制定学习计划、时间管理- 有效记忆、复习策略2. 学习资源- 利用图书馆、网络资源- 参加学术讲座、研讨会3. 自我评价- 定期自我检测、反思进步以上是对初中语文知识点的一个基本归纳整理,每个部分都包含了重要的子类别和关键点。
(完整版)初中语文文学常识大全

初中语文文学常识大全一、重要作家作品先秦时期1,《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风"“雅"“颂”三部分,是各地的歌谣。
形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴"。
《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。
它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经"。
里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。
2,孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜)人。
我国古代的思想家,教育家。
《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。
南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
相传,《诗经》为孔子删定。
3,左丘明,春秋时期鲁国史官.相传《国语》《左传》为其所撰.《国语》是我国最早的国别体史书。
以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主。
《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。
也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
4,《曹刿论战》:《左传》里的精彩章节,记述了齐鲁长勺之战,叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。
文章以简明的问答形式,表现了曹刿的政治见解和军事才能。
5,《孟子》:孟子和弟子著,是儒家的经典著作之一。
孟子(前372-前289)名轲、字子舆,战国时邹人.(今山东邹县)。
是孔子以后的儒家代表,有“亚圣"之称,战国时期的思想家、教育家。
儒家思想代表人,后世“孔孟”常并称。
《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。
《得道多助,失道寡助》论述了治国平天下的大道理,表明作者实行“仁政”的政治主张。
《生于忧患,死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。
文学常识初中知识点梳理

文学常识初中知识点梳理文学常识是中学语文课程中的重要组成部分。
它涉及到文学作品的基本概念、文学流派和文学作品的分析鉴赏等内容。
在初中阶段,学生需要掌握一些基本的文学常识知识点,以便更好地理解和欣赏文学作品,培养自己的审美能力。
本文将为您梳理初中阶段的文学常识知识点。
一、文学作品基本概念1. 文学:指通过语言文字来反映和表现人类生活,以及表达作者的思想、情感的艺术形式。
2. 文学作品:指文学创作的产物,包括小说、诗歌、散文、戏剧等不同类型的文学作品。
3. 文学创作要素:包括主题、情节、人物、环境等,是构成文学作品的基本成分。
4. 文学风格:指作家在创作中所表现出来的独特的艺术风格,如幽默、悲剧、浪漫主义等。
二、文学流派与代表作品1. 古代文学流派:包括先秦文学、汉赋、魏晋南北朝文学等。
代表作品有《诗经》、《楚辞》、《红楼梦》等。
2. 现代文学流派:包括现实主义、浪漫主义、象征主义、抒情诗等。
代表作品有《红岩》、《骆驼祥子》、《呐喊》等。
三、文学作品的分析鉴赏1. 主题:指作品所要表达的中心思想和主要观点。
2. 情节:指作品的故事情节、人物之间的关系以及时间和空间的安排。
3. 人物形象:指作品中所塑造的角色形象,包括外在特征、性格特点以及与其他角色的关系等。
4. 描写技巧:包括描写手法、修辞手法等,用以提高作品的艺术感染力和表现力。
5. 故事结构:指作品的整体架构,包括开头、发展、高潮和结尾等部分。
6. 语言风格:指作品的语言表达方式,如优美的辞章、生动的描写等。
四、文学常识小知识点1. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,堪称中国古代小说的巅峰之作。
2. 《红楼梦》中以贾宝玉、林黛玉等人物形象塑造得十分生动,是描写人物和情感的精华之作。
3. 《红岩》是中国作家周立波创作的一部反映红军战士斗争生活的小说,被誉为中国青少年的读物。
4. 《红岩》以战争年代为背景,通过描写主人公刘胡兰壮烈牺牲的故事,展现了红色信仰的力量和斗争精神。
人教版初中文学常识大全

人教版初中文学常识大全一、古代文学常识1.古代文学的起源:古代文学起源于口头传承的神话、传说和民间故事。
2.《诗经》:是我国现存最早的一部诗歌总集,包括风、雅、颂三部分,记录了周代的社会生活。
3.《楚辞》:是中国古代楚国的文化瑰宝,以抒发作者内心情感为主题,有着浓厚的个人色彩和强烈的抒发情感的倾向。
4.《论语》:是儒家学派创始人孔子及其弟子的言行录,记录了他们的思想和行为准则,对后世影响深远。
5.《史记》:是我国第一部纪传体通史,也是我国古代史书的鼻祖,由司马迁撰写,以纪传体的形式记载了自黄帝到西汉文帝时期的历史。
6.《红楼梦》:是清代作家曹雪芹创作的长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作,以贾、史、王、薛四大家族为背景,展现了封建社会的衰落和人性的悲剧。
7.《西游记》:是明代作家吴承恩创作的长篇神魔小说,讲述了孙悟空师徒四人西天取经的故事,以及他们在路上所遇到的各种妖魔鬼怪。
8.《水浒传》:是明代作家施耐庵创作的长篇小说,描写了宋江等108位好汉起义讨伐的故事,反映了封建社会的黑暗和民间英雄的抗争。
二、现代文学常识1.新文化运动:发生在20世纪初的中国文化变革运动,提倡科学、民主和新文学,对于推动现代文学的发展产生了重要影响。
2.五四运动:发生在1919年的中国爱国运动,标志着中国新文化运动的高潮,对于现代文学的发展起到了重要推动作用。
3.鲁迅:是中国现代文学的奠基人之一,他的作品批判了封建主义和帝国主义侵略,强调了人民利益和民族精神。
4.茅盾:是中国现代文学的重要作家,他的作品反映了现实社会的问题和农民阶级的命运,被誉为"农民作家之父"。
5.钱钟书:是中国现代文学的杰出作家和学者,代表作有《围城》,他的作品以幽默讽刺的手法揭示了封建社会与现代社会的矛盾和冲突。
6.梁实秋:是中国现代作家、散文家和翻译家,他的作品以纯美的语言风格和深邃的思想内涵而著称。
7.朱自清:是中国现代散文家,他的作品以平实、真挚、自然的写作风格赢得了广泛的读者喜爱,代表作有《背影》。
初中必考文学常识总结

初中必考文学常识总结(一)古文(10 篇)顺序:篇目—体裁—出处—作者—朝代—补充常识1.劝学—诸子散文—《荀子》—荀况—战国—儒家,主张“性本恶”。
古代散文,包括诸子散文、历史散文、赋体散文、说理散文、游记散文、奏章等。
2.邹忌讽齐王纳谏—历史散文—《战国策•齐策》—西汉刘向编辑,我国规模最大的国别体史书。
《触龙说赵太后》。
历史著作,包括通史(《史记》《资治通鉴》)和断代史两种。
编排体例,包括编年体(孔子编订的《春秋》、左丘明编写的《左传》、司马光编写的《资治通鉴》),国别体(左丘明编写的《国语》、陈寿《三国志》、刘向编辑的《战国策》),纪传体(《史记》、二十四史)三种。
3.屈原列传—历史散文(人物传记)—《史记》—司马迁—史圣,西汉。
《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》均出自《史记》。
《报任安书》出自《昭明文选》。
《史记》,我国第一部纪传体通史(二十四史中唯一的通史),包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,鲁迅称它“史家之绝唱,无韵之离骚”。
《史记》与《汉书》(东汉班固,我国第一部断代史)、《后汉书》(南朝范晔)、《三国志》(西晋陈寿,也是国别体史书)合称为“四史”(都是纪传体)。
《史记》与《资治通鉴》(北宋司马光主编,我国规模最大的编年体史书)合称为“史学双璧”。
4.陈情表—奏章—《文选》—李密—西晋。
奏章,大臣写给皇帝的文书。
5.滕王阁序—骈文—《王子安集》—王勃—唐代—与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
骈文,介于诗歌和散文之间的一种文体,讲究字句整齐、音韵和谐,以四句、六句为主,又称“四六文”。
6.师说—说理散文—《昌黎先生集》—韩愈—唐代—世称“韩昌黎”,唐宋八大家之首,苏轼称他“文起八代之衰”。
与柳宗元同为唐代“古文运动”的倡导者,二人合称“韩柳”。
《祭十二郎文》唐宋八大家:唐代的韩愈和柳宗元,北宋的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
7.阿房宫赋—赋体散文—《樊川文集》—杜牧—唐代—世称“杜樊川”,与晚唐李商隐合称“小李杜”,《过华清宫》。
初中必背文学常识精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版初中必背文学常识初中必背文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
下面为大家带来初中必背文学常识,快来看看吧。
初中必背文学常识春秋战国1、《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,古人也称诗三百。
根据曲调分风、雅、颂三大类,主要表现手法是赋、比、兴。
形式以四言为主。
是我国诗歌现实主义文学传统的源头。
我们读过的篇目有《关雎》《蒹葭》等。
《诗经》与《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》合称五经,为我国儒家经典作品。
2、《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,是我国第一部语录体散文。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期思想家、教育家,儒家学派创始人。
《论语》与《大学》、《孟子》、《中庸》合称四书是我国儒家经典。
3、《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作,是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。
本文紧扣论战,记叙了战争的全过程,重点写战前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析,表现取信于民的思想。
(九下)4、《晏子使楚》选自《晏子春秋》,这是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。
晏子:春秋后期著名的政治家。
(八上)5、《孟子二章》(1)孟子,名轲,字子舆,战国时期著名的思想家、政治家、教育家,孔子以后的儒家大师,世称亚圣,其核心思想是仁义,著有《孟子》。
《孟子》是记录孟轲及其弟子的思想言行的书,现存七篇。
(2)《鱼我所欲也》选自《孟子。
告子上》,本文运用比喻论证、举例论证、正反对比论证,证明了舍生取义的论点。
(3)《生于忧患,死于安乐》选自《孟子。
告子下》,本文运用层层推理的论证法,阐明了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志,国无忧患,易遭灭亡的道理。
(九下)6、《两小儿辩日》体裁寓言,选自《列子。
汤问》,作者是战国时期列御寇。
本文告诉人们:片面看问题是得不出正确结论的。
7、《郑人买履》选自《韩非子》,韩非,战国末期哲学家,法家的主要代表人物。
2024年中考语文文学常识总结

2024年中考语文文学常识总结在2024年的中考语文考试中,文学常识是一个重要的考查内容。
通过对文学常识的学习和总结,我们可以更好地应对考试,提高成绩。
以下是2024年中考语文文学常识的总结,共计1800字。
一、古代文学常识1.《红楼梦》:《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
小说塑造了众多丰满的人物形象,深刻地揭示了封建社会的种种弊病,被誉为中国小说的巅峰之作。
2.《诗经》:《诗经》是中国古代第一部诗歌总集,收录了从周朝初年到春秋时期中期的305篇诗歌。
这些诗歌反映了古人的生活、思想和社会状况,是了解古代文化的重要资料。
3.古代文人墨客:古代文人墨客是指古代文学中的知识分子和艺术家。
他们以才华横溢、精神独立著称,对古典文学和文化产生了深远的影响。
例如,杜甫是唐代著名的诗人,他的诗歌直抒胸臆,深受后人的喜爱。
二、现代文学常识1、鲁迅:鲁迅是20世纪中国文学的重要作家和思想家,被誉为“中国现代文学的奠基人”。
他以深刻的眼光揭示了封建社会的黑暗和残酷,明确指出了中国社会改革的方向,对于后来的现代文学和社会发展产生了重要影响。
2、茅盾:茅盾是20世纪中国文学的杰出代表,是第一个获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。
他的代表作有《子夜》、《春蚕》等,他的作品具有深刻的社会意义和人文关怀,对中国现代文学产生了深远影响。
3、魏巍:魏巍是中国当代作家、社会活动家,以《在延安文艺座谈会上的讲话》等著作著称。
他的作品揭示了中国社会的现实问题,批判了封建主义和帝国主义的残暴,对于中国当代文学和社会发展产生了积极的影响。
三、古代诗词常识1、唐诗:唐代是中国古代诗词的鼎盛时期,唐诗以其优美的艺术形式和丰富的意境赢得了广泛的赞誉。
代表作家有杜甫、李白、白居易等。
例如,杜甫的《春夜喜雨》以其深沉的感情和精湛的艺术技巧,被广大读者喜爱。
2、宋词:宋代是中国古代词的辉煌时期,宋词以其细腻的情感描写和含蓄的文化内涵而著称。
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初中文学常识总结归纳学习语文讲究的是学习方法,而学好语文最好的方法就是进行语文知识点的归纳总结。
以下是小编分享给大家的初中文学常识总结归纳,希望可以帮到你!1、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。
1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,着名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。
《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》;《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
2、胡适(1891-1962),原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。
是中国现代文化的奠基人之一。
着有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
3、郭沫若原名郭开贞,沫若为笔名。
四川乐山人。
现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。
主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。
《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。
4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。
主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。
《短文两篇》选自《龙。
虎。
狗》。
5、柳宗元唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。
字子厚。
祖籍河东,后迁长安,世称柳河东。
因官终柳州刺史,又称柳柳州。
与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。
柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。
其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。
《小石潭记》选自《柳河东集》。
6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
宋代眉州人。
父苏洵、弟苏辙都是着名古文学家,世称“三苏”。
名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称“苏辛”。
7、史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。
8、斯蒂芬。
茨威格,奥地理着名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。
曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。
代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。
《列夫。
托尔斯泰》选自《三作家》。
9、海伦。
凯勒,美国女作家及教育家,着有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。
10、《诗经》是我国第一部诗歌总集。
它保存下来的305篇诗歌,大约产生于公元前11世纪至公元前7世纪的五六百年之间。
它们原先全是乐歌,按照乐曲的不同来编排,分为“风”、“雅”、“颂”三类。
在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。
11、《战国策》是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。
上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年。
此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称,原着者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为《战国策》,沿用至今。
12、《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。
13、《邹忌讽齐五纳谏》选自《战国策》,这里的“讽”是讽刺的意思,“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。
14、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言,选自《列子。
汤问》文中有一个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。
15、《关睢》选自《诗经。
周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经。
秦风》,它与《关睢》一样,同属《诗经》中国风一类,这一类中主要是各地歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还《雅》、《颂》两类。
16、《左传》,又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。
《史记》和《汉书。
艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用,清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。
记事起于鲁隐公元年,终于鲁衰公十四年。
17、庄子,名周,宋之蒙人。
他继承了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。
《庄子》今存三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。
18、孟子,名轲,字子舆,邹人。
是战国时期的大思想家、教育家和散文家。
被后世尊称为“亚圣”,后世常“孔孟”并称。
他主张“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。
其作品《孟子》是儒家经典之一,分七篇261章,约3。
5万字。
19、《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出着名社会讽刺喜剧,它也是一出名幕剧。
剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系,鲍西亚与尼莉莎是主仆关系,尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系,安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。
20、梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。
中国近代戊戌派代表人物,与康有为一起领导了着名的“维新变法”其着作为《饮冰室合集》。
21、雨果是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级作家。
其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。
课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
22、伏尔秦法国启蒙思想家。
曾两次被捕入狱,主张开明的君主政治,强调自由和平。
代表作品有《哲学通信》、《形而上学》。
23、莫泊桑,法国19世纪后半期着名的批判现实主义作家。
主要作品有《羊脂球》,长篇小说《一生》《漂亮朋友》;中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》。
他与美国作家欧。
享利、俄国作家契诃夫、美国作家马克。
吐温统称为短篇小说巨匠。
课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。
24、《万卡》是俄国作家契柯夫的作品。
25、《心声》的作者是黄蓓佳,她出版的作品有《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》,以时间为序,围绕朗读课文这一中心事件,把小说《万卡》的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起,展开故事情节。
26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配鲁讯--《故乡》--《呐喊》--闰土曹文轩--《孤独之旅》--《草房子》--杜小康莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫妇黄蓓佳--《心声》--《儿童时代》--李京京鲁讯--《雪》--《野草》郭沫若--《雷电颂》--《屈原》巴金--《短文两篇》--《巴金选集》高尔基—《海燕》--《高尔基全集》纪伯伦--《组歌》--《泪与笑》27、依照课文填空“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
儒家传统的看法认为天下有不变的趔,而真理是“圣人”内心领悟的。
圣人知道真理后,就传给一般人,所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。
28、于肇中,1936年生于美国,1962年获物理学博士学位,1976年与里克特同获诺贝物理学奖。
29、语言运用题仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人,读书,使人思想活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。
30、弗朗西施。
培根英国哲学家、作家。
主要作品哲学方面有《新工具》和文学方面的《随笔》。
31、施耐庵,生平事迹不祥,但也有说生于1296年,死于1370年,《水浒》作者。
32、罗贯中,名本,号湖海散人。
山西太原人,元未明初小说家。
主要代表作《三国演义》。
33、吴敬梓字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代着名小说家。
主要代表作有《儒林外史》。
课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回,主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。
34、曹雪芹,名,字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的号,属满州正白旗。
主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,有“中国封建社会百科全书”之称。
课文《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回。
35、《陈涉世家》选自《史记》,作者史马迁,我国古代着名的文学家和史学家,他用毕生精力着成了我国第一部记传体通史。
36、《唐睢不辱使命》选自《战国策》,它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。
37、标出下面句子中最明显的两处停顿臣诚知不如徐公美答案:臣/诚知/不如徐公美38、《望江南》的作者是温庭筠,原名岐,字飞卿,晚唐太原祁人。
诗词兼工,是花间词派的重要作家之一。
《望江南》表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。
39、《江城子密州出猎》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州人,是北宋最负盛名的文学家、书画家。
40、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人,他是南宋的着名词人,有《稼轩长短句》。
41、《渔家傲秋思》意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,从题材、情调和艺术方面来说,它都为宋词开拓了一个新的领域。
42、李清照经历了国破、家亡、丧夫,所以她53岁所作的《武陵春》反映的就是她处境的凄惨,内心的悲痛。
43、《沁园春。
雪》一词中,想像雪后景色的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
44、《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时,写下的临危受命的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
45、千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
46、《山坡羊骊山怀古》中表现宫殿万间都做了土的句子是:蠃,都变做了土;输,都变做了土。
47、下列关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代的搭配奥楚蔑洛夫--《变色龙》—契诃夫—俄国孔乙已--《孔乙已》—小说—鲁讯—中国鲍西娅--《威尼斯商人》—戏剧—莎士比亚—英国狗娃--《变脸》—戏曲—魏明伦—中国48、《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握。
学了知识,按时复习,这是愉快的事。
这里既有学习方法,也有学习态度。
朋,这里指志同道合的人。
有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。
人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。
这是讲个人修养问题。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。
这样,就可以做老师了。
子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。
”(《为政》) 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。
这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。
(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。