初中语文文学常识总结归纳

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初中语文文学常识归纳

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初中语文文学常识归纳1.鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家.思想家.革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》.《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》.《二心集》.《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2.胡适(1891-1962),原名胡洪�U,字适之,安徽绩溪人,现代作家.学者.教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》.《中国哲学史大纲》.《白话文学史》.《胡适文集》.《胡适作品集》等。

3.郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人.剧作家.历史学家.考古学家.古文学家.社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》.《星空》.《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4.巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》.《春》.《秋》,爱情三部曲《雾》.《雨》.《电》,还有短.中.长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5.柳宗元(773―819)唐代文学家.哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

6.苏轼是中国北宋文学家.书画家。

字子瞻,号东坡居士。

宋代眉州(今四川省眉山市)人。

父苏洵.弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。

初中语文文学常识最全汇总

初中语文文学常识最全汇总

初中语文文学常识最全汇总一、常见借代词语1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷二、作者作品1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。

小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

初中语文必背文学常识大全

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初中语文必背文学常识大全一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。

小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

初中语文必考文学常识汇总

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文化常识1.三教:儒教、道教、佛教2.九流:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3.三皇:伏羲、女娲、神农4.五帝:太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼5.五行:金、木、水、火、土6.五金:金、银、铜、铁、锡7.八卦:乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(沼)8.汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借9.书法九势:落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10.竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11.岁寒三友:松、竹、梅12.花中四君子:梅、兰、竹、菊13.文人四友:琴、棋、书、画14.文房四宝:笔、墨、纸、砚15.四大民间传说:《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》16.四大文化遗产:《明清档案》《殷墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》17.元代四大戏剧:关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》18.七大艺术:绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影19.四大名瓷窑:河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑20.四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生21.九属:玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父22.五谷:稻、黍、稷、麦、豆23.中国八大菜系:四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜24.四大名绣:苏绣(苏州)、湘绣(湖南)、蜀绣(四川)、广绣(广东)25.四大名扇:檀香扇(江苏)、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、绫绢扇(浙江)26.四大名花:牡丹(山东菏泽)、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(云南昆明)27.十大名茶:西湖龙井(杭州)、碧螺春(江苏)、信阳毛尖(信阳)、君山银针(岳阳)、六安瓜片(安徽)、黄山毛峰(安徽)、祁门红茶(安徽)、都匀毛尖(贵州)、铁观音(福建安溪)、武夷岩茶(福建崇安)古代名家名作1.四书:《论语》《中庸》《大学》《孟子》2.五经:《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》3.六子全书:《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》4.十三经:《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《仪礼》《公羊传《榖梁传》《左传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》《周礼》5.《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)6.孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”7.豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”8.婉约派词人:李清照(女词人)9.李杜:李白、杜甫。

初中语文文学常识大全最完整版

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滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有 小生产者、小市民的意识特点。 恩
记 明

③唐僧 : 是个善良闵诚的苦行僧,
不辞劳苦, 不畏艰险, 但有昏庸顽固, 是非不分。 ︶ ①宋江:人民理想的忠义之士, 施 起义军中最有威望的领袖。能团结兄 弟,网罗人才;多谋善段,有军事、 组织才能;性格既有反抗性,又有妥 耐
形象来比喻或暗示某种人生哲理。 • 春 水 心 ③有的揭露学生时代的黑暗,同
实, 表现率直的个性。 迪和鼓舞。 ②诗风清新明 丽, 俊秀含蓄, 富有 诗情画意, 格调自然 柔和。 ③抒情和哲理 的完美融合。 ② 《繁星·一二》 : “爱的哲学”,是冰 心诗歌的核心和主旋 律。 ③《春水·一〇 五》:将母爱、自然、 童心三者和谐地织入 了诗的经纬。
4
写 、 心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。 24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ,有时前面有 序幕 ,后面有 尾声。 25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 , 渲染气氛 , 衬托人物 , 发展情节 服务的。 26 、根据篇幅的长短,小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ,短篇小说中千 字以下的叫 微型小说,也称小小说,一分钟小说。 27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性 格,表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据,经过 艺术加工 创造出来的。他 比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。 28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说 理性散文 。 29 、叙事散文以 写人记事 为主,字里行间洋溢感情,我们学过的叙事散文有《从百草 园到三味书屋》 、 《我的老师》 、 《藤野先生》 、 《枣核》 、 《背影》 、 《回忆我的母亲》 、 《记 一辆纺车》、《小橘灯》 ,抒情散文以 写景状物 为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒 情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。 30 、诗歌的主要特点是: 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。 31 、按表达方式分,诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ;按形式分,可以分为 格律 诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》 32 、词是 旧体诗歌 的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐 脱 离, 成为一种 有固定格式 的诗歌体。 词牌是 曲调 的名称, 它与词的内容没有必然的联系, 如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌,“ 雪 ”是题目。

(完整版)初中语文文学常识大全

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初中语文文学常识大全一、重要作家作品先秦时期1,《诗经》,又称《诗》或《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,是各地的歌谣。

形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”。

《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。

它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。

里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品,反映了人们对美好爱情的向往和追求。

2,孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜)人。

我国古代的思想家,教育家。

《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作。

南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

相传,《诗经》为孔子删定。

3,左丘明,春秋时期鲁国史官。

相传《国语》《左传》为其所撰。

《国语》是我国最早的国别体史书。

以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主。

《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。

也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。

4,《曹刿论战》:《左传》里的精彩章节,记述了齐鲁长勺之战,叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。

文章以简明的问答形式,表现了曹刿的政治见解和军事才能。

5,《孟子》:孟子和弟子著,是儒家的经典著作之一。

孟子(前372—前289)名轲、字子舆,战国时邹人。

(今山东邹县)。

是孔子以后的儒家代表,有“亚圣”之称,战国时期的思想家、教育家。

儒家思想代表人,后世“孔孟”常并称。

《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。

《得道多助,失道寡助》论述了治国平天下的大道理,表明作者实行“仁政”的政治主张。

《生于忧患,死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。

两篇短文运用对比、举例的论证方法,充分证明了观点。

完整版初中语文文学常识大全

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完整版初中语文文学常识大全(一)春秋时代1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。

书为孔子弟子及其再传弟子编成。

所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。

记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。

所学课文《<论语>十二章》2、左丘明,鲁国史官。

所学课文《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。

记载春秋时期史实,富有文学性。

所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。

书由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文,"四书"之一。

孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。

所学课文《孟子》2篇,各取篇中开头几字为篇名,《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子,名御寇,道家前辈。

所学课文《列子》又名《冲虚真经》。

诸子哲理散文。

所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。

名周,世称南华真人,道家代表人物。

所学课文《庄子》,又名《南华经》现存33篇。

诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。

所学课文:《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。

所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。

收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。

所学课文:《穿井得一人》7、屈原,名平。

我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。

所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。

西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。

因具有浓厚的楚国地方色彩,故称"楚辞",后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。

初中语文必背文学常识大全

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古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;
21、中国吝啬鬼的典型:严监生。
三、中国文学之最:
最早的诗歌总集是《诗经》;
最早的爱国诗人是屈原;
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
古代最杰出的女词人是南宋的李清照;
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;
臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:松、竹、梅。
11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:琴、棋、书、画。
13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;
五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:金、银、铜、铁、锡。
22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
关汉卿被称为:“东方的莎士比亚”。
六、一句话评书:
①《三国演义》:文不甚深,言不甚俗。
②《红楼梦》:字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。(曹雪芹语)
③《梦溪笔谈》:中国科技史上的坐标。(英·李约瑟)
④龙争虎斗:《三国演义》

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初中语文必背文学常识大一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:愈、柳宗元、欧阳修、洵、轼、辙、王安石、曾巩2、并称“柳”的是愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:洵(老)、轼(大)、辙(小)。

4、豪放派词人:轼、辛弃疾,并称“辛”; 婉约派词人:清照(女词人)5、杜:白、杜甫。

小杜:商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、孟(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:非子道家:庄子、列子墨家:墨子16、南宋四大家:陆游、万里、成大、尤袤17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄18、唐宗:唐太宗世民宋祖:宋太祖匡胤皇:始皇嬴政汉武:汉武帝彻19、我国第一位田园诗人是东晋的渊明(潜),他“不为五斗米折腰”。

初中语文文学常识汇总大全

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一、文学流派或团体的归类1、儒家学派的代表人物有:孔子、孟子。

2、道家学派的代表人物有:老子、庄子。

3、墨家的代表人物有:墨子。

4、法家学派化人物有:韩非子。

5、屈宋:指战国时期的屈原、宋玉。

6、扬马:指西汉扬雄、马司相如。

7、三曹:指曹操、曹植、曹丕。

8、建安七子:指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚9、沈诗任笔:指南朝齐梁间的沈约和任昉。

10、初唐四杰:指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

11、沈宋:指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。

12、唐代诗人属于边塞诗派的有:王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。

13、张王乐府:指张籍、王建所写的乐府诗。

14、郊寒岛瘦:苏轼语,是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。

15、元白:指中唐诗人元稹和白居易。

16、南唐二主:指五代时南唐的两个皇帝,中主李璟和后主李煜。

17、三苏:是苏轼、苏洵、苏辙。

18、唐宋八大家:指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

19、宋代词人中属于豪放派的有:苏轼、辛弃疾。

20、宋代词人中属于婉约派的有:柳永、李清照。

21、元代元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

22、明代后七子:指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。

23、唐宗派:是明代前后七于的反对派作家有:王慎中、唐顺之、归有光。

24、公安派三袁:指袁宗道、袁宏道、袁中道。

25、明末清初“三大思想家”:指顾炎武、黄宗羲、王夫之。

26、南施北宋:指清初著名诗人施闰章和宋琬。

27、宋诗派:即清代“同光体”诗人,代表作家是陈三立、陈衍。

28、浙西词派:清初词派,以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。

29、阳羡词派:清初词派,以江苏省宜兴人陈维崧为代表。

30、常州词派:清中叶词派,代表人物是张惠言。

31、桐城派:清中叶最著名的一个散文流派,主要作家有方苞、姚鼐。

32、苏州作家群:清初戏曲家群体,代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。

33、南洪北孔:指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。

初中语文必考文学常识

初中语文必考文学常识

初中语文必考文学常识初中语文必考文学常识文学常识是我们需要知道的,各位,我们看看下面的初中语文必考文学常识,欢迎阅读。

初中语文必考文学常识一、中国史部分1、各时期代表文学最高成就的是:先秦散文、楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

2、《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头。

在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、精卫填海、嫦娥奔月等。

3、中国最早的一部历史文献总集是《尚书》,相传曾经由孔子编选。

中国最早的一部诗歌总集是《诗经》,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

4、“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

5、屈原是中国伟大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。

6、春秋战国时期,文化“百家争鸣”。

代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和庄子,法家的韩非子。

7、而立(三十) 不惑(四十) 知天命 (五十) 花甲(六十) 古稀 (七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)8、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。

这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。

9、“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应该让别人去做),这是孔子《论语》里的名言。

10、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。

11、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合称三曹。

12、陶渊明,东晋(公元317年420年)大诗人。

他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景,被人们称为___“田园诗人” 。

13、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的'动人故事。

14、唐代(公元618——907年)的诗歌、散文和小说都十分发达,尤其是唐诗的成就最高:诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。

初中语文文学常识(整理版)

初中语文文学常识(整理版)

初中语文文学常识(整理版)
1. 文学的定义
文学是以语言文字为媒介,通过艺术性的表达形式来反映生活、描绘人物、表达思想感情的一种创作形式。

2. 文学作品的分类
- 散文:以一般人的语言表达思想感情,具有纪实性质的文学
作品。

- 诗歌:运用韵律和修辞手法,通过简洁有力的语言表达情感
和思想的文学作品。

- 小说:通过人物形象和故事情节展示人性、社会现象以及作
家的观点的文学作品。

3. 文学常识
- 古代文学:中国古代文学以古文、古诗为主要表现形式,代
表作品有《论语》、《诗经》等。

- 现代文学:中国现代文学可以追溯到20世纪初,代表作品有《红楼梦》、《围城》等。

- 名著精华:中国文学中有许多著名的名著,如《西游记》、《水浒传》等。

4. 文学修养
- 阅读经典作品:通过阅读经典作品,可以培养对文学的鉴赏能力,增加自己的文学素养。

- 研究写作:通过研究写作,可以提高自己的文学创作能力,表达自己的想法和感情。

5. 常见修辞手法
- 比喻:通过比较两个事物的相似性来表达某种意义。

- 拟人:将无生命的事物赋予人的性格和行为。

- 夸张:夸大事物的特点,以引起注意或产生艺术效果。

- 对比:通过对比两个事物的差异来表达某种意义。

以上是初中语文文学常识的整理版本,希望对你有所帮助。

初中语文文学常识总结

初中语文文学常识总结

初中语文文学常识总结1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。

2、胡适(1891-1962) ,原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。

宋代眉州(今四川省眉山市)人。

父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家,世称“三苏”。

【文化常识】初中语文常考的文学常识(大全)

【文化常识】初中语文常考的文学常识(大全)

【文化常识】初中语文常考的文学常识(大全)一、常见借代词语1.桑梓:家乡2.桃李:学生3.社稷、轩辕:国家4.南冠:囚犯5.同窗:同学6.烽烟:战争7.巾帼:妇女8.丝竹:音乐9.须眉:男子10.婵娟、嫦娥:月亮11.手足:兄弟12.汗青:史册13.伉俪:夫妻14.白丁、布衣:百姓15.伛偻,黄发:老人16.桑麻:农事17.提携,垂髫:小孩18.三尺:法律19.膝下:父母20.华盖:运气21.函、简、笺、鸿雁、札:书信22.庙堂:朝廷二、作者作品1.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2.并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝“古文运动”的倡导者。

3.一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4.豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)、李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦5.李杜:李白、杜甫。

小李杜:李商隐、杜牧。

6.屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7.孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8.苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。

”9.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻地反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》;“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》。

10.我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11.“四史”:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。

12.元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

初中语文知识点归纳整理

初中语文知识点归纳整理

初中语文知识点归纳整理一、文学常识1. 古代文学- 诗歌:唐诗、宋词、元曲- 散文:古文观止、诸子百家- 小说:四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》2. 现代文学- 诗歌:新诗、现代诗歌- 散文:现代散文、随笔- 小说:现代小说、网络小说3. 外国文学- 古典文学:莎士比亚戏剧、古希腊悲剧- 近现代文学:欧洲文学、美洲文学二、语言知识1. 词汇- 词语的意义、用法- 成语、俗语、谚语2. 语法- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语- 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时- 语态:主动语态、被动语态- 语气:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句3. 修辞- 比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶三、阅读理解1. 文章结构- 引言、正文、结尾- 段落结构:主题句、支撑句、过渡句2. 阅读技巧- 略读、精读、扫读- 推理、判断、总结3. 文章类型- 记叙文、议论文、说明文、应用文四、写作技巧1. 文章构思- 主题明确、材料组织、结构安排2. 写作方法- 描述、叙述、议论、抒情3. 文章修改- 语言表达、逻辑结构、标点符号五、古诗文鉴赏1. 诗歌鉴赏- 诗歌形式:韵律、节奏、对仗- 诗歌内容:意象、情感、哲理2. 文言文阅读- 常见句式:判断句、被动句、倒装句 - 古今异义词、通假字六、现代文阅读1. 文章主旨- 把握文章中心思想、作者态度2. 细节理解- 捕捉文章中的关键信息3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理七、语言运用1. 口语表达- 语音、语调、语速- 表达清晰、连贯、得体2. 书面表达- 书信、报告、总结- 格式规范、内容完整、逻辑清晰3. 媒体语言- 新闻报道、广告文案、网络语言八、文化知识1. 中国传统文化- 节日、习俗、历史故事- 儒家、道家、佛家思想2. 世界文化- 不同国家的文化特点- 世界文化遗产九、思维品质1. 批判性思维- 分析、评估、反思2. 创造性思维- 想象、联想、创新3. 合作与交流- 团队合作、有效沟通十、学习策略1. 学习方法- 制定学习计划、时间管理- 有效记忆、复习策略2. 学习资源- 利用图书馆、网络资源- 参加学术讲座、研讨会3. 自我评价- 定期自我检测、反思进步以上是对初中语文知识点的一个基本归纳整理,每个部分都包含了重要的子类别和关键点。

初中语文知识点归纳整理

初中语文知识点归纳整理

初中语文知识点归纳整理一、文学常识1.文学概念:文学是通过语言艺术形式表达人们思想、感情和意志的一种综合性文化现象。

2.文学的分类:史诗、传说、寓言、戏剧、小说、诗歌等。

3.文学流派:现实主义、浪漫主义、唯美主义、自然主义、现代主义等。

4.文学题材:历史题材、现实题材、幻想题材等。

二、语言文字1.语言的特点:语言具有交际功能、符号性、规范性、可变性。

2.语言文字的关系:语言是以口头方式表达的,而文字是以书面形式表达的。

3.语言文字的发明:母语是儿童成长过程中最早掌握的语言,是人类最早的语言形式。

三、修辞手法1.比喻:写作中通过明喻、暗喻等方式用一个事物比作另一个事物,以增强表现力。

2.夸张:写作中对事物进行夸大处理,以达到夸张的效果。

3.对偶:写作中使用类似词句或句子结构进行对称处理,以产生对比、平衡的效果。

4.拟人:赋予非人物以人的形象、性格和行为。

四、语法1.词类:名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、连词、介词、助词、叹词等。

2.主谓一致:主语与谓语动词在人称和数上保持一致。

3.时态语态:时态有现在时、过去时、将来时等。

语态有主动语态和被动语态。

4.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、补语等。

5.修饰成分:定语和状语是修饰词和修饰短语的成分,它们用来对名词或动词进行修饰和限制。

五、阅读技巧1.字词理解:通过上下文的提示,推测字词的意义。

2.语句理解:抓住文章的中心思想和要点。

3.段落理解:理解段落之间的逻辑关系,抓住段落的中心思想和结构。

六、写作技巧1.材料收集:收集、整理文章所需的材料和素材。

2.构思写作:根据材料和素材,进行构思和写作计划的制定。

3.写作素材:运用适当的修辞手法,丰富文章的表达效果。

4.语言规范:注意语言的准确性和规范性,避免语法错误和表达不清楚。

5.文体掌握:根据不同的写作题材和要求,灵活运用不同的文体,如记叙文、说明文、议论文等。

初中语文知识点总结归纳

初中语文知识点总结归纳

初中语文知识点总结归纳一、文学常识1. 诗歌体裁:古诗、近体诗、现代诗- 古诗:包括诗经、楚辞、汉赋等- 近体诗:律诗、绝句- 现代诗:自由诗、散文诗2. 散文体裁:记叙文、议论文、说明文- 记叙文:以叙述为主,如游记、传记- 议论文:以论证为主,如社论、评论- 说明文:以解释为主,如科普文章、使用说明3. 小说体裁:短篇小说、中篇小说、长篇小说- 短篇小说:篇幅短小,情节集中- 中篇小说:篇幅适中,情节较复杂- 长篇小说:篇幅较长,情节复杂,人物众多4. 戏剧体裁:话剧、歌剧、舞剧- 话剧:以对话和动作为主要表现手段- 歌剧:以音乐和歌唱为主要表现手段- 舞剧:以舞蹈为主要表现手段二、语文基础知识1. 词汇知识- 词语的意义、用法、词性- 成语的来源、意义、应用2. 句子知识- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 - 句子类型:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句- 句子结构:简单句、并列句、复合句3. 篇章知识- 篇章结构:开头、发展、转折、结尾- 篇章类型:记叙文、议论文、说明文、应用文4. 修辞知识- 比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶等修辞手法 - 修辞的作用和应用三、阅读理解1. 内容理解- 把握文章主旨大意- 理解文章结构和层次- 分析作者观点和态度2. 语言理解- 理解词语在文中的具体含义- 理解句子之间的逻辑关系- 理解修辞手法的作用3. 推理判断- 根据文中信息进行推理- 对文章内容进行合理预测- 对文章观点进行评价和判断四、写作技巧1. 文章开头- 引入话题,吸引读者注意- 提出问题,激发读者思考 - 描述场景,营造氛围2. 文章主体- 条理清晰,逻辑严密- 论据充分,论证有力- 运用修辞,增强表达效果3. 文章结尾- 总结全文,回应开头- 提出建议,引发思考- 留下悬念,增强印象五、古诗文鉴赏1. 诗歌鉴赏- 理解诗歌的意象和象征 - 感受诗歌的节奏和韵律 - 分析诗歌的情感和主题2. 文言文阅读- 理解文言文的基本句式 - 掌握文言文的常见词汇 - 分析文言文的内容和结构3. 古文翻译- 准确理解古文原意- 运用现代汉语表达- 保持原文的风格和意境六、现代文阅读与写作1. 现代文阅读- 理解文章的主题和观点- 分析文章的结构和语言特点- 评价文章的思想内容和艺术表现2. 现代文写作- 选择合适的文体和格式- 组织清晰的结构和逻辑- 使用恰当的语言和修辞七、语言应用1. 口语交际- 掌握日常交流的基本技巧- 学会在特定场合下的表达- 培养良好的听说习惯2. 书面表达- 学会写日记、书信、报告等应用文- 掌握文章的写作规范和格式- 提高书面语言的准确性和逻辑性3. 媒体信息- 学会从网络、电视、广播等媒体获取信息 - 能够辨别信息的真伪和价值- 培养批判性思维和独立判断能力八、文化素养1. 传统文化- 了解中国传统文化的基本知识- 学习传统节日、习俗和礼仪- 认识中国古代文学、艺术和哲学2. 现代文化- 关注当代社会的文化现象 - 理解多元文化的交流与融合 - 培养开放的心态和国际视野3. 文化创新- 鼓励创造性。

初中语文文学常识汇总

初中语文文学常识汇总

初中语文文学知识汇总一、古代作家及作品1、孔子:名丘,字仲尼,春秋期间鲁国人。

儒家学派首创人。

《论语》:儒家经典着作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

《诗经》,相传为孔子编订。

是我国最早的一部诗歌总集。

收录了从西周祥春秋期间的诗歌 305 篇,又称“诗三百”。

分为“风”“雅”“颂”三个部分,此中“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。

诗常常用的表现手法为赋、比、兴。

2、墨子:春秋战国之际墨家学派的首创人。

《墨子》,一般以为是墨子的弟子及再传弟子对墨子言行的辑录。

(《公输》选自《墨子》)。

3、庄子:战国时宋国人,哲学家,到家学派代表人物。

《庄子》:是庄周及后来学的着作集,为道家经典之一。

4、孟子:名轲,邹人,战国期间思想家教育家。

被称为“亚圣”。

《孟子》:是孟子及其门人所作,儒家经典之一。

《左传》:旧传为春秋期间左丘明所作,近人以为是战国时人所编,是一部史学名着和文学名着,也是中国第一部叙事详尽的编年体史册。

与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

(《曹刿论战》选自《左传》)5、韩非子:战国期间法家学派代表人物。

《韩非子》:韩非的着作总集。

(《智子疑邻》)6、《礼记》:儒家经典之一,相传由西汉戴圣辑录,编纂而成。

(《大道之行也》《虽有嘉肴》选自《礼记》)7、《淮南子》:别名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编着。

(《共工怒触不周山》选自《淮南子》)8、《战国策》:西汉末年刘向依据战国史册整理编写的,共 33 篇。

(《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》)9、司马迁:字子长,西汉夏阳人,史学家文学家,用一生精力着成了我国第一部纪传体通史《史记》。

《史记》:西汉史学家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史。

被鲁迅夸赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

(《陈涉世家》选自《史记》)10、陈寿:晋朝人,史学家。

《三国志》:作者陈寿,共 65 篇,记录三国期间魏蜀吴三国的历史。

(《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》)11、《世说新语》:南朝临川王刘义庆组织编写的一部小说集。

初中语文文学常识大全

初中语文文学常识大全

初中语文文学常识大全
一、文学常识
1、文学的定义:文学是一种以文字为载体,以人类的思想感
情为内容的艺术。

2、文学的种类:古典文学、浪漫主义文学、现实主义文学、
现代文学、当代文学、诗歌文学等。

3、文学的特点:文学的特点是想象力丰富,表达思想感情深刻,意象绚丽,形象生动,语言优美,结构严谨,内容丰富。

4、文学的作用:文学能够提高人们的审美能力,增强人们的
思想感情,引导人们的行为,传播人们的思想,激发人们的创造性思维,增进人们的精神交流。

二、中国古典文学常识
1、中国古典文学的特点:中国古典文学以诗歌为主,以文言
文为主,以儒家文化为基础,以哲理思想为核心,以叙事文学为主要形式,以四书五经为经典。

2、中国古典文学的种类:中国古典文学主要分为古诗词、古
小说、古剧本三大类。

3、中国古典文学的代表作家:屈原、柳宗元、曹植、陶渊明、苏轼、李白、杜甫、王维、白居易、唐寅等。

4、中国古典文学的作用:中国古典文学能够引导人们实现自我完善,培养人们的美德,传播传统文化,弘扬儒家文化,培养人们的审美能力,提升人们的文化修养。

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初中语文文学常识总结归纳文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

下面小编为大家搜索整理了初中语文文学常识总结归纳,希望对大家有所帮助。

1、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人。

1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,着名短篇小说《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集,共10篇。

《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》;《阿Q 正传》是现代文学史上的杰作。

2、胡适,原名胡洪骍,字适之,安徽绩溪人,现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。

着有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3、郭沫若原名郭开贞,沫若为笔名。

四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。

主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金:1904年生,原名李尧棠,字芾甘,男,四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》,还有短、中、长篇小说。

《短文两篇》选自《龙。

虎。

狗》。

5、柳宗元唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。

字子厚。

祖籍河东,后迁长安,世称柳河东。

因官终柳州刺史,又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。

柳宗元一生留下600多篇诗文作品,文的成就大于诗。

其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇,绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。

宋代眉州人。

父苏洵、弟苏辙都是着名古文学家,世称“三苏”。

名作有《念奴娇》、《水调歌头》等,与辛弃疾并称“苏辛”。

7、史成汉,1923年出生于山西定襄县,蒙古族,七月派诗人,1941年发表诗作,出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。

8、斯蒂芬。

茨威格,奥地理着名作家、评论家,作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。

曾获得诺贝尔文学奖,被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。

代表作有《成功的迷诀》、《一个女人一生中的二十四小时》、《三作家》等。

《列夫。

托尔斯泰》选自《三作家》。

9、海伦。

凯勒,美国女作家及教育家,着有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等。

10、《诗经》是我国第一部诗歌总集。

它保存下来的305篇诗歌,大约产生于公元前11世纪至公元前7世纪的五六百年之间。

它们原先全是乐歌,按照乐曲的不同来编排,分为“风”、“雅”、“颂”三类。

在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。

11、《战国策》是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。

上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年。

此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称,原着者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为《战国策》,沿用至今。

12、《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。

13、《邹忌讽齐五纳谏》先自《战国策》,这里的“讽”是讽刺的意思,“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。

14、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言,选自《列子。

汤问》文中有一个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。

15、《关睢》选自《诗经。

周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经。

秦风》,它与《关睢》一样,同属《诗经》中国风一类,这一类中主要是各地歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还《雅》、《颂》两类。

16、《左传》,又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。

《史记》和《汉书。

艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用,清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。

记事起于鲁隐公元年,终于鲁衰公十四年。

17、庄子,名周,宋之蒙人。

他继承了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,世称“老庄”。

《庄子》今存三十三篇,其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。

18、孟子,名轲,字子舆,邹人。

是战国时期的大思想家、教育家和散文家。

被后世尊称为“亚圣”,后世常“孔孟”并称。

他主张“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。

其作品《孟子》是儒家经典之一,分七篇261章,约3。

5万字。

19、《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出着名社会讽刺喜剧,它也是一出名幕剧。

剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系,鲍西亚与尼莉莎是主仆关系,尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系,安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。

20、梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。

中国近代戊戌派代表人物,与康有为一起领导了着名的“维新变法”其着作为《饮冰室合集》。

21、雨果是19世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级作家。

其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。

课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。

22、伏尔秦法国启蒙思想家。

曾两次被捕入狱,主张开明的君主政治,强调自由和平。

代表作品有《哲学通信》、《形而上学》。

23、莫泊桑,法国19世纪后半期着名的批判现实主义作家。

主要作品有《羊脂球》,长篇小说《一生》《漂亮朋友》;中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》。

他与美国作家欧。

享利、俄国作家契诃夫、美国作家马克。

吐温统称为短篇小说巨匠。

课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

24、《万卡》是俄国作家契柯夫的作品。

25、《心声》的作者是黄蓓佳,她出版的作品有《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》,以时间为序,围绕朗读课文这一中心事件,把小说《万卡》的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起,展开故事情节。

26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配鲁讯——《故乡》——《呐喊》——闰土曹文轩——《孤独之旅》——《草房子》——杜小康莫泊桑——《我的叔叔于勒》——《羊脂球》——菲利普夫妇黄蓓佳——《心声》——《儿童时代》——李京京鲁讯——《雪》——《野草》郭沫若——《雷电颂》——《屈原》巴金——《短文两篇》——《巴金选集》高尔基—《海燕》——《高尔基全集》纪伯伦——《组歌》——《泪与笑》27、依照课文填空“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

儒家传统的看法认为天下有不变的趔,而真理是“圣人”内心领悟的。

圣人知道真理后,就传给一般人,所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。

28、于肇中,1936年生于美国,1962年获物理学博士学位,1976年与里克特同获诺贝物理学奖。

29、语言运用题仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人,读书,使人思想活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。

30、弗朗西施。

培根英国哲学家、作家。

主要作品哲学方面有《新工具》和文学方面的《随笔》。

31、施耐庵,生平事迹不祥,但也有说生于1296年,死于1370年,《水浒》作者。

32、罗贯中,名本,号湖海散人。

山西太原人,元未明初小说家。

主要代表作《三国演义》。

33、吴敬梓字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代着名小说家。

主要代表作有《儒林外史》。

课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回,主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。

34、曹雪芹,名,字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的号,属满州正白旗。

主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,有“中国封建社会百科全书”之称。

课文《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回。

35、《陈涉世家》选自《史记》,作者史马迁,我国古代着名的文学家和史学家,他用毕生精力着成了我国第一部记传体通史。

36、《唐睢不辱使命》选自《战国策》,它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。

37、标出下面句子中最明显的两处停顿臣诚知不如徐公美答案:臣/诚知/不如徐公美38、《望江南》的作者是温庭筠,原名岐,字飞卿,晚唐太原祁人。

诗词兼工,是花间词派的重要作家之一。

《望江南》表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。

39、《江城子密州出猎》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州人,是北宋最负盛名的文学家、书画家。

40、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人,他是南宋的着名词人,有《稼轩长短句》。

41、《渔家傲秋思》意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,从题材、情调和艺术方面来说,它都为宋词开拓了一个新的领域。

42、李清照经历了国破、家亡、丧夫,所以她53岁所作的《武陵春》反映的就是她处境的凄惨,内心的悲痛。

43、《沁园春。

雪》一词中,想像雪后景色的句子:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

44、《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时,写下的临危受命的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

45、千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。

46、《山坡羊骊山怀古》中表现宫殿万间都做了土的句子是:蠃,都变做了土;输,都变做了土。

47、下列关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代的搭配奥楚蔑洛夫——《变色龙》—契诃夫—俄国孔乙已——《孔乙已》—小说—鲁讯—中国鲍西娅——《威尼斯商人》—戏剧—莎士比亚—英国狗娃——《变脸》—戏曲—魏明伦—中国48、《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”学习需要不断复习才能掌握。

学了知识,按时复习,这是愉快的事。

这里既有学习方法,也有学习态度。

朋,这里指志同道合的人。

有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。

人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。

这是讲个人修养问题。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。

这样,就可以做老师了。

子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。

”只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。

这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。

知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。

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