冀教版五年级数学下册《折线统计图》2

月
80
十 二
月份
月
2020/8/1
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中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
参赛队伍/支
520 510 500 490 480 470 460 450 440 430 420 410 400 390
（2006——2012年）
519 499 489 468 454
426
394
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 年份
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
（2006—2012年）
条形统计图
折线统计图
条形统计图与折线统计图有何相同点与不同点？
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（1）这两幅统计图有什么相同点？ 条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。
（2）该统计图多长时间记录一次数据的？哪一年参赛的队伍最多？ 哪一年参赛的队伍最少？ （3）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？ （4）你发现折线统计图有什么特点？ 特点：1、反映数量的多少；2、清楚的反映数据的增减变化情况。 （5）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测 一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？你是怎么想的？
冀教版五年级数学下册
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条 形 统
某地2000年每月降水量统计图
单位：毫米
2001年2月
计
图 540
510
490
480
450
420
390 360
350
360
330
300
300
300
270
240 210
190
185
180
150
120 90 60
65
40
86
90
30
0一 二 三 七 五 六 七八 九十 十 月月 月月 月 月月月 月月 一
参赛队伍整体呈上升趋势
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• 条形统计图是用条形的长短来代 表数量的多少，便于比较 ；
• 折线统计图不仅能反映数量的多 少，而且能更清楚地看出数量增 减变化情况。
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绘制过程： ①标题（要统计的内容） ②先画横轴，再画纵轴。 ③在横轴上取相等等分，标上年份
，再在纵轴上取相等等分，标上人数 。
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中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
参赛队伍/支
（2006——2012年）
520
510
519
500
490
489 499
480
468
470
460
450
440
454
430 426
420
410
400
390
394
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 年份
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1995年：980元 2000年：2150元 2002年：3180元
1999年：1025元 2001年：2520元 2003年：4180元
（3）根据上面的数据，完成下面的折线统计图。
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比一比，看谁的统计图画得好。 根据图中显示的数据你能提出什么 问题？并试着解答。
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（1）护士每隔（ 6 ）小时给病人量一次体温？ （2）他在4月9日12时的体温是（ 37.5 ）摄氏度？
（3）他的体温最高是（ 39.5）摄氏度，最低是（ 36.8）摄氏度。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
（4）图中的横虚线表示什么？ 人的正常体温
（5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？ 好转
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④ 确定准确位置再依次描点。 ⑤用线段将各点按顺序连接起来。
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单位/摄氏度 小伟在4月7—9日的体温记录折线统计图
40
39.5 39.2
39
39
38
38
38
37.5
37
37 37.2 37.1
37
36.8
36
0
6
12 18 0
6
12 18
0
6 12 18 单位/时
4月7日
4月8日
4月9日
观察上面的统计图，你得到了哪些信息？ 我得到的信息是： （1） （2） （3）
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（1）从统计数据中你了解到哪些信息？ （2）说一说小韩村彩色电视机数量的变化
情况，谈谈你对现代农村有什么看法。
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（2）某县农民1995年至2003年平均每人年平均收 入的情况如下：
生活中折 线统计图
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股票分析图
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折线统计图是用一个单位长度表示 一定的数量，根据数量的多少描出各点， 然后把各点用线段顺次连接起来。折线 统计图不但可以表示出数量的多少，而 且能够清楚地表示出数量增减变化的情 况。
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