部编版小学道德与法治二年级上册8《装扮我们的教室》课堂作业试题及答案

8、装扮我们的教室

姓名 得分

一、先看图，再填空：

我们一起来设计，有问题，要

，

求

，存 。我们共同行动，

让教室更美丽。

设计好了，我们要 好，

大家一起来动手，效率才会高。

二、选择题：

先读读它们的作用，再想一想是教室的什么区域。

1、 2、

展示同学们的才艺 ， 为教室增添了 还有我的作品呢！ 2、 、

看看这个 ，我 们班很了不起呢！

8、装扮我们的教室（答案）

姓名 得分

一、先看图，再填空：

我们一起来设计，有问题，要

商量，

求 大同

，存

小异 。我们共同行动，

让教室更美丽。

设计好了，我们要 分工配合 好，

大家一起来动手，效率才会高。

二、选择题：

先读读它们的作用，再想一想是教室的什么区域。

3、 2、

作品区展示同学们的才艺 ， 植物角 为教室增添了 还有我的作品呢！ 4、 、

看看这个荣誉角，我 们班很了不起呢！