中国近代史纲要ppt四

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《中国近现代史纲要》PPT课件

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它对中国资产主义的产生和初步发展的 作用具有两重性:既有促进的一面,也 有阻碍的一面,而且到了后期,阻碍是 主要的方面。
洋务运动的失败:
中国在甲午战争中的失败标志着洋务运 动的破产。
失败的原因: 封建性; 依赖性; 腐朽性。
一些原来落后的国家也开始了近代化过程,最 典型的日本。日本在明治维新后推行“振兴实 业”政策,办了一批工厂,这批工厂以官营与 半官半民(类似官督商办)为主,可见在本国 资本不发达的情况下,初期兴办企业由官出面 方面有相似性。在这些企业的创办中,也遭到 批评“费用颇多,损益得失相当”,因而在明 治十四年以后,明治政府果断地采取了一个行 动:把官营及半官半营工厂出卖给民间,扶植 资产阶级,以后又颁布宪法,开设国会,在国 家体制上进行变革,所以迅速走上资本主义近 代化道路。
2.经验教训:
农民自身不能担负起领导反帝反封建斗 争取得胜利的重任。
第二节 洋务运动的兴衰
一、洋务运动的产生 二、洋务事业的兴办 三、洋务运动的性质、历史作用及其
失败
一、洋务运动的产生
(一)“洋务运动”
洋务运动所兴办的洋务,狭义地说,主要 指清朝一部分当权的官僚所进行的引进西方机 器生产、科学技术及武备的活动。他们此项活 动从六十年代开始,到九十年代中期告一段落, 其活动中心,六十年代以购置西洋船炮枪械、 建立近代军事工业、训练新式海陆军为主;七 十年代后,在进行上述活动同时,还兴办工矿、 轮船、电报铁路和纺织等民用企业,创办新式 学堂、派遣留学生、翻译西书等,从事这些活 动的人被称为洋务派。
“中国欲自强,则莫如学习外国利 器”。
2.几个主要军工企业 (1)江南制造总局(沪局):1865年李鸿章筹办。
(2)金陵机器局(宁局):1865年李鸿章创建。

中国近代史纲要第四讲

中国近代史纲要第四讲

中国共产党成立与新民主主义革命中国共产党产生的历史条件(1)是中国社会发展和革命发展的客观要求(2)是中国工人运动和马克思列宁主义相结合的产物工人运动的发展——阶级基础马克思列宁主义的广泛传播——思想基础五四运动促进二者的结合中国共产党的产生是中国革命发展的客观要求:第一,中国革命的敌人异常强大,为了战胜这个敌人,革命营垒需要有坚强的领导者、组织者。

第二,面对异常强大的敌人,软弱的中国的民族资产阶级及其政党不能领导中国革命取得胜利。

中国共产党的性质决定了它的产生必须具备以下三个条件:第一,第一次世界大战期间中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展为党的产生奠定了阶级基础。

第二,俄国十月革命后,马克思主义在中国的广泛传播,为党的产生奠定了思想基础。

第三,五四运动促成了马克思主义与中国工人运动的结合,为党的成立作了思想上和干部上的准备。

中国共产党第一次全国代表大会的召开一大主要内容:确立党的名称——中国共产党;制定党的纲领;明确党的中心任务;选举领导机构以无产阶级革命军队推翻资产阶级、采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的消灭阶级、废除资本私有制,以及联合第三国际等。

首先集中精力组织工人,鉴于当时的党是完全由知识分子组成,大会决定要特别注意组织工人,以共产主义精神教育他们。

大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局,陈独秀为书记。

中国共产党成立的历史意义(1)中国革命有了坚强的领导核心(2)使中国革命有了科学的指导思想(3)使中国革命有了新的革命方法中国共产党成立的历史特点:第一,中国共产党成立于俄国十月革命取得胜利、第二国际社会民主主义思潮在第一次世界大战期间遭到破产之后。

第二,中国共产党是在半殖民地半封建中国的工人运动的基础上产生的。

新民主主义革命的历史进程:国民革命(大革命)时期(1924-1927)土地革命战争时期(1927-1937)抗日战争时期(1937-1945)解放战争时期(1945-1949)(一)国民革命(大革命)时期中的几个问题:第一,制定革命纲领发动工农运动1、中共二大制定反帝反封建的民主革命纲领内容:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族的完全独立;统一中国本部(包括东三省在内)为真正民主共和国作用:第一次提出反帝反封建的纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。

《中国近代史纲要》课件

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三、怎样才能学好这门课程? 怎样才能学好这门课程?
勤记、勤听、勤看、勤问、 勤记、勤听、勤看、勤问、勤讲
三、怎样才能学好这门课程? 怎样才能学好这门课程? 三个不同于 中国近现代史纲要是高校的公共思想政治理论 而非历史学科的专业课。 课,而非历史学科的专业课。学习中国近现代 史纲要, 史纲要,必须牢牢掌握理论联系实际这一根本 方法。 方法。
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程 中华民族历来有重视历史的优良传统: 1、中华民族历来有重视历史的优良传统: 举例:印度传统与中国传统之比较。 举例:印度传统与中国传统之比较。
身为中华儿女, 身为中华儿女,应不应继承中华民族重 视历史的优良传统? 视历史的优良传统?
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
2、中国共产党也十分重视历史的学习与研究, 中国共产党也十分重视历史的学习与研究, 注意总结和汲取历史经验 。
毛泽东:“读历史是智慧的事”。他指出,“ 毛泽东: 读历史是智慧的事” 他指出, 今天的中国是历史的中国的一个发展” 今天的中国是历史的中国的一个发展”。 邓小平认为,了解历史, 邓小平认为,了解历史,我们才能把握正确 的前进方向。 青年人不了解历史, 的前进方向。 “青年人不了解历史,我们要用 历史教育青年,教育人民。 历史教育青年,教育人民。”
中国近现代史纲要绪论
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中国近现代史纲要绪论
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
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《中国近代史纲要》中国革命的新局面共22页PPT资料

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第一次国共合作的实现
Ø1922年7月中共二大决定实行“党外合作”。
Ø1923年6月中共三大就国共合作的方针和办法作出正式 决定。 Ø1924年1月国民党一大重新解释三民主义使之成为国共 合作的政治基础,标志着第一次国共合作正式形成。
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(2)大革命的准备与进行
黄埔军校的建立
而 且 要 知 道 要 向 什 么 人 放 。 ”
彭湃
赤山约农会旧址
二、实行国共合作,掀起大革命高潮
1 国共合作的形成 2 大革命的准备与进行 3 大革命中的中国共产党 4 大革命的意义、失败原因和教训
(1)国共合作的形成
二七惨案使中国共产党认识到必须团结广大农民、民族资产阶级,建立 统一战线,才能取得革命的胜利。
林祥谦
施洋
国民党一大的召开标志着 第一次国共合作正式形成。
Ø 从大革命的失败中汲取了严重的历史教训,开始懂得进行土地革 命和掌握革命武装的重要性。
Ø 中国人民的觉悟程度和组织程度有了明显的提高,中国共产党开 始掌握了一部分革命武装。
Ø 为把中国革命推进到一个新的阶段——土地革命战争阶段准备了 必要的条件。
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一、制定革命纲领,发动工农运动
1
制定反帝反封建的民主革命纲领
2
发动工农群众开展革命斗争
1、制定反帝反封建的民主革命纲领
——中国共产党成立后,中国革命展现出新面貌.
第一,破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国人 民指示了明确的斗争目标;
第二,开始采取资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取 过、也不可能采取的革命方法,即群众路线的方法。
中共二大制定了彻底的反帝反封建的 民主革命纲领

《中国近代史纲要》第四章

《中国近代史纲要》第四章

3.五四以前新文化运动的意义和局限性
(2)新文化运动的局限性:
由于阶级和时代的局限,五四以前的新文化运动 不可避免会在思想认识和思想方法上存在弱点: 在思想认识上:把改造国民性置于优先的地位, 没有揭示根本改造中国现存的基本社会制度的必要 性。
在思想方法上:存在形式主义地看问题的偏向。
(3)关于新文化运动的先进分子对西 方资本主义的方案产生怀疑的原因:
1.中国人向西方寻求真理的路径
近代中国先进分子向外国学习的过程经 历了三个阶段:
(3)辛亥革命既成功有失败,中国先进分子 从制度层面推进到文化层面——观念形态的革命: 文化→新文化运动→民主和科学。 所以从路径上经历了三个阶段: 第一步为科技进步, 第二部由科技进步加政治改革, 第三步科技进步加政治改革加思想解放。
军阀势力的异常的特点:
一是在军阀手里本是国家统治工具的 武装,军队变成了私有之物; 二是私有的武装、军队又分割地方, 形成了私有的地盘,没有无军队的和地盘 的军阀。因此,军阀统治的实质是实力之 下的武制,它比寻常的封建统治更带有动 乱性和黑暗性。
2.中国的出路是什么?
要建立名副其实的共和国,必 须根本改造国民性。因为‚我们多 数国民口里虽然是不反对共和,脑 子里实在装满了帝制时代的旧思 想‛;‚如今要巩固共和,非先将 国民脑子里所有反对共和的旧思想, 一一洗刷干净不可‛——陈独秀。
3.对五四运动的评价
第一、五四运动是中国历史上第一次由学 生、工人和广大市民发动的反帝反封建的爱国 运动,不仅规模之大遍及全国,而且斗争方式 是崭新的。 第二、在五四运动中,爱国的青年学生起 到了先锋作用。 第三、在五四运动中,中国无产阶级开始 作为独立的政治力量登上了历史舞台。
4.继承和发扬五四运动的光荣传统

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袁世凯复辟帝制
袁世凯为首的大小军阀为 维护自己的通知祭天祀孔, 尊孔读经,竭力推崇作为 封建专制制度的精神支柱 的孔孟之道。

二、新文化运动与思想解放的潮流
(一)新文化运动的兴起 一些先进人知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思 辛亥革命失败的教训,认定要建立名副其实的共 和国,必须根本改造国民性。 陈独秀认为,这是因为“我们中国多数国民口里 虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代 的旧思想。”“如今要巩固共和,非先将国民脑 子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可 。” 1、兴起标志:1915年9月《青年杂志》的创办
中国近现代史纲要

赵图雅

马克思主义学院
第四章 开天辟地的大事变
第一节 新变化运动和五四运动

一、北洋军阀的统治
军阀割据的原因 军阀统治实质是实力之下的武治。它比
寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑 暗性。 军阀的特点: 一支军队 一个地盘 一个靠山
孙中山:“
夫去一满洲 之专制,转 生出无数强 盗之专制, 其为毒之烈 ,较前尤甚 ,于是而民 愈不聊生矣 !”

“在这样一个国家里, 10到12岁的童工,在晚 上时常被关起来,睡在 他白天操作机器之下的 破布堆里;人们不必要 有锐利的观察力,便可 以明白:为什么《共产 党宣言》会被这个国家 的人民奉为圣经。此外 ,中国人所遇到的西方 民主,只是在其担任了 外国警察的角色,及保 护以暴力夺取中国的权 利与利益这几方面。因 此,人们也无需仔细研 究,便可以明白:为什 么中国人立即可以完全 接受马克思对西方民主 的伪善所作的藐视性的 抨击。”

阶级基础:工人运动的发展 通过宣传、教育和马克思主义的传播,工人的 觉悟程度和组织程度在斗争中得到了进一步的 提高 ,为中国共产党的成立奠定了阶级基础。 外界条件:共产国际的帮助 1920年共产国际派代表维经斯基等来中国,先 后与革命派联系,帮助建立中国共产党

中国近代史复习提纲PPT课件

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洋务派的失败:因为洋务派以“中体西用”为宗旨,以 “求强”、“求富”为旗号,以巩固清王朝的统治为目 的。但是,甲午战争失败后,“中体西用”被抛弃, “求强”、“求富”彻底落空,清王朝的统治危机更加 严重。从这个意义上说,洋务派失败了。
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洋务运动并没有彻底失败:
①从引进工业文明成果(机器、工厂)、民用企业中的资 本主义色彩、刺激民族资本主义产生等史实说明它开启 了中国经济的现代化。(3分)
启示: 说明君主立宪和民主共和的资本主义道路在 中国行不通。
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2.思想变革: (1)背景: ①民族资本主义的发展,民族资产阶级要求在中国实
现民主政治。 ②民族资产阶级在政治上屡受挫折,民族资产阶级希
望在思想上批判封建思想,解放思想。 ③中国完全沦为半殖半封;处于北洋军阀的黑暗统治
下;袁世凯为复辟,“尊孔复古” (2)代表
广州、厦门、福州、宁波、上海
关税——中国进出口商品关税税率与英 国协定。
反映其发动战争的根本目的
8
鸦片战争的影响
鸦片战争及以后签订的《南京条约》等 不平等条约,给中国人民带来了深重灾难, 使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家, 鸦片战争成为中国近代史的开端。
社会性质变化
主要矛盾变化
革命任务变化
历史分期变化
列强对华经济侵略进入新的阶段;列强侵华争夺加剧,日俄矛 盾尤为突出。
甲午中日战争的结果很大程度上影响了中日两国 的近代化历程,决定了此后半个世纪中日关系的格局。
15
《辛丑条约》的主要内容
中国向各国共赔偿白银4.5亿两。 划定北京东郊民巷为使馆界,由各国驻兵防守。 拆除大沽口和北京通海沿线炮台,允许各国驻兵。 惩办义和团运动,严禁中国人民的反帝活动。 改总理衙门为外务部。

中国近代史纲要第四章

中国近代史纲要第四章
广东海丰县农民运动→1923、3,湘区农民运动
第三节 国共合作与国民革命
一、第一次国共合作的形成与国民革命的兴


1923、6,,国民党一大,新三民主义与联俄、
联共、扶助农工——革命统一战线正式形成
1924、5,黄埔军校成立 1924、10,冯玉祥电邀孙中山北上“共商国是” 1925、3、12,孙中山逝世
标志:中国共产党的成立
中国共产党成立的历史特点和意义 特点: 按照列宁建党原则建立;在半殖民半封建中国的工 人运动的基础上长生的
意义: 坚强的领导核心
科学的指导思想
坚韧的纽带
三、反帝反封建革命纲领的制定和工农运动
的发动
1、中共二大(1922、7,上海) 革命对象:帝国主义和封建军阀
革命性质:民主主义革命
革命动力:工、农、小资、民资 纲领:最高纲领和最低纲领
2、工农群众运动 工人运动:
1921、8,中国劳动组合书记部→1922、1,香港海
员罢工→1922、9,安源路矿工人罢工→1923、2, 京汉铁路工人罢工(“二七惨案”)
农民运动:
1921、9,浙江萧山县第一个农民协会→1922、6,
运动兴起的标志:1915、9,陈独秀创办《青年》
主要阵地:北京大学、《新青年》 运动中第一篇白话文小说:鲁迅的《狂人日记》 主要内容:民主、科学;新道德;文学革命
新文化运动的历史意义
是辛亥革命在文化思想领域中的延续,沉重打击了
封建专制主义,是资产阶级民主主义的新文化和封 建主义旧文化的一次激烈斗争
大力宣传了民主和科学,破除了封建教条对人们思
想的束缚,开启了思想解放的潮流

中国近现代史纲要第四章PPT课件

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以毛泽东为例:“我第二次到北京时,读了许多关
于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多 的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我 的心中,建立起我对马克思主义的信仰。”这三本书是: 《共产党宣言》(马克思、恩格斯著)、《阶级斗争》 (考茨基著)和《社会主义史》(柯卡普著)。1920年 冬,他成为一个坚定的马克思主义者了。
一、中国早期马克思主义思想运动
五四运动以后,社会主义思潮在中国蓬勃兴起, 马克思主义理论开始在进步知识界中得到传播。
(一)早期马克思主义者队伍
中国早期信仰马克思主义的人物,主要 有三种类型:
——五四以前的新文化运动的精神领袖 如陈独秀、李大钊等 有“南陈北李”之说
——五四运动的左翼骨干,如毛泽东、周恩来、 蔡和森等;
——一部分原中国同盟会 会员、辛亥革命时期的活动家, 如董必武等
(二)早期马克思主义思想运动
第一,马克思主义著作的翻译和出版 第二,宣传和研究马克思主义的社团纷 纷涌现。 第三是若干进步刊物的创办。
早期马克思主义思想运动的特点
第一,重视马克思主义基本理论的学习 第二,注意从中国实际出发 第三开始提出知识分子应当忠于民众,到民间 去,同劳动群众相结合的思想。
第二, 五四运动是一次真正的群众运动
这是指五四运动体现了近代以来历次斗争所 不具有的广泛性、群众性。
第三,五四运动促进了马克思主义在中国的传播 及其与中国工人运动的结合
第四,五四运动是中国新民主主义革命的开 端
Hale Waihona Puke 第二节 马克思主义进一步传播与中国共 产党诞生
中国共产党第一次全国代表大会的召开,标示 着中国共产党的成立
第三,在思想方法上,存在形式主义地看问题 的偏向。

中国近代史纲要PPT参考课件

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1001—1500 年 67 38 57 29 43
1501—1840 年 472 19 4
453 96
2021/3/10
授课:XXX
15
直接原因2:西方的 文艺复兴和资产阶级思 想启蒙运动解放了人们 的思想,促进了社会的 发展。而清王朝的高压 专制的文化体制严重禁 锢了人们的思想,阻碍 了社会进步。



2021/3/10
明 授课:XXX
4
一、鸦片战争前的中国与世界
(一)中国灿烂的古代文明 (二)中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课:XXX
5
(二)中国封建社会由昌盛到衰落
思考:到1840年,中国进入封建社会的 历史有多长?
2021/3/10
授课:XXX
6
(二)中国封建社会由昌盛到衰落
2021/3/10
授课:XXX
33
半殖民地半封建社会的基本特征
第六,在资本—帝国 主义和封建主义的双重 压迫下(后来还加上官 僚资本主义,形成“三 座大山”),中国的广 大人民尤其是农民日益 贫困化以至大批地破产, 过着饥寒交迫和毫无政 治权利的生活。
2021/3/10
授课:XXX
34
二、外国入侵与近代中国社会的 半殖民地半封建性质
2021/3/10
授课:XXX
VS
视屏: 莎士16比 亚剧院
直接原因3:闭关锁国、拒绝交流的对 外政策,使中国自绝于世界潮流;西方国 家向全世界的殖民扩张,确立了资产阶级 对世界的统治。
2021/3/10
授课:XXX
17
(三)世界资本主义的发展与殖民扩张
思考:鸦片战争前中国的落伍与西方 的崛起给我们以怎样的启示?

中国近代史纲要 ppt

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五四运动时的徐世昌政府
工商背景

清末以来,中国的工商业虽有所发展,但 在西方产品的输入情形下,中国本土工商 业的发展仍然有限,第一次世界大战的发 生使欧洲各国无力东顾,中国的工商业获 得很大的发展,参与工商业的人口持续增 加,民族工业,尤其是轻工业得以巨大发 展,城市中的工商阶层在中国社会中的地 位也更显重要,在五四运动中,他们成为 声援爱国学生的重要力量。
学生的血书良心救国
3、主要经过பைடு நூலகம்

北京学生运动
1919年5月1日,北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消 息。当天,学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议,决定1919年5月 3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。 1919年5月3日晚,北京大学学生举行大会,北京高等师范学校(现北 京师范大学)、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表 发言,情绪激昂,号召大家奋起救国。最后定出四条办法,其中就有 第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是:(一)联合各界一致 力争;(二)通电巴黎专使,坚持不在和约上签字;(三)通电各省 于1919年5月7日国耻纪念举行游行示威运动;(四)5月4日上午,北 京高等师范学校与北京大学、中国大学等13校代表,在法政专门学校 开会决议下午在天安门前举行集会和游行示威。 学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,北京高等师范学校最早到达天安门。 他们打出“誓死力争,还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签 字”“919年5月4日下午,北京三所高校的3000多名废除二十一条”“抵制 日货”“宁肯玉碎,勿为瓦全”“外争主权,内惩国贼”等口号,并且要求 惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥,学生游行队伍 移至曹宅,痛打了章宗祥,北京高等师范学校(今北京师范大学前身)数理部 的匡互生第一个冲进曹宅,并带头火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。随 后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。天安门前金水桥南边高悬的一 副对联引人注目:卖国求荣,早知曹瞒遗种碑无字;倾心媚外,不期章惇余 孽死有头。
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⊙提倡新文学,倡导白话文,可以注入新的
内容和新的精神。
(3)新文化运动的影响
由于领导者们的世界观属于资产阶 级的范畴,还不懂得用辩证唯物主义和 历史唯物主义观察和认识世界,“五四” 前的新文化运动有着严重的缺陷。
⊙只局限于知识分子的小圈子之中,没有同广大工
农群众相结合,减低了这场运动的实际效果。
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列
宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国 的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家 命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的 路——这就是结论。
——毛泽东(1949)
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
新文化运动的内容 前 期
提倡民主与科学, 反对专制和迷信 提倡新道德,反对 旧道德 提倡新文学,反对 旧文学 性 质
分期标准:十月革命 后 期
宣传十月革命,介绍马克思 主义(李大钊《布尔什维主义 的胜利》)
前期:资产阶级反封建的思想文化运动 后期:无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动
总之,我们要拿来。我们要或使 用,或存放,或毁灭。那么,主人是 新主人,宅子也就会成为新宅子。然 而首先要这人沉着,勇猛,有辨别, 不自私。没有拿来的,人不能自成为 新人,没有拿来的,文艺不能自成为 新文艺。
——鲁迅《拿来主义》
当时新文化运动的先进分子为什么对西方资本 主义的方案产生了怀疑了呢? 第一、在帝国主义时代,资本主义制度的内在矛 盾已经比较充分地暴露出来。
的黑暗,热切的向青年提出6点希望,号召青年们 向腐朽的封建意识进行斗争。
② 代 表 人 物
李大钊1916年间回国,在《新青年》上发表《青春》和 《今》等文,激励进步青年不断改造自已,追求进步,顽强战 斗,冲决历史上的一切网罗,破坏陈腐学说的囹圄,催促青春 中国的诞生。 他热情洋溢地号召青年“进前而勿顾后,背黑暗而向光明, 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭, 青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之 宇宙,资以乐其无涯之生”以后,他又发表《孔子与宪法》、 《自然的伦理与孔子》等文,有力地回击尊孔复古逆流。
《新青年》从1918年1月出版第四卷第一号起改用白话 文,采用新式标点符号,刊登一些新诗,这对革命思想的传 播和文学创作的发展,起着重要的作用。
提倡白话文,反对文言文,提倡新文学, 反对旧文学。
胡适的《文学改良刍议》提出8项主张:
一是须言之有物。 二是不摹仿古人。
三是须讲求文法。
四是不作无病之呻吟。
三、十月革命的影响与 马克思主义的传播
(一)俄国十月革命及其对中国的影响 (二)新文化运动的高涨和马克思主义的传播
十月革命对中国思想界最大的影响:
它提供了一个将社会主义由理论转化为实践、 由理想转化为现实的可操作的范式。这就是马克 思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,就是阶 级斗争与无产阶级专政的理论,就是列宁发展马 克思主义的‚一国革命首先胜利‛的理论。
第四章
• 教学目的:通过学习本章,使学生认识到:在十月革命后 不久,中国很快爆发了五四运动,使中国革命和世界革命 联在一起,五四运动成为中国新民主主义革命的转折点。 五四运动促进了中国共产党的成立。从而认识中国共产党 是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物,批判苏 联和西方学者诬蔑中国共产党是“舶来品”的论点。 • 同时使学生认识到:中国共产党是中国人民的救 星,她从成立起,就担负着领导中国革命的重任,先是与 孙中山领导的国民党合作,建立了统一战线,再次掀起中 国工人运动的高潮,并且促进国民政府北伐,很快打败了 北洋军阀,使国民党成为执政党,共产党的力量也得到了 发展壮大。说明国共两党合则两利;在统一战线中中国共 产党要坚持独立自主原则,否则,就会葬送革命。
五是务去烂调套语。 六是不用典。 七是不讲对仗。 八是不避俗字俗语。
提倡白话文,反对文言文,提倡新文学, 反对旧文学。
陈独秀读后极为振奋,特意在文后的跋语中说:“今得
胡君之论,窃喜所见不孤。白话文学,将为中国文学之正果, 余亦笃信而渴望之。吾生倘亲见其成,则大幸也!” 作为响应,陈独秀很快便发表《文学革命论》,他的态 度更果敢更坚决,中国“文学革命之气运,酝酿已非一日, 其首举义旗之急先锋,则为吾友胡适。余甘冒全国学究之敌, 高张‘文学革命军’大旗,以为吾友之声援。”他表示,为 文学革命的胜利进行。“予愿拖四十二生的大炮,为之前 驱”。
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话文小说,也是他开始鲁迅笔名射 向封建礼教的第一支标枪。
“我翻开历史一看,这历 史没有年代,歪歪斜斜的 每页上都写着‘仁义道德’
几个字。我横竖睡不着,
仔细看了半夜,才从字缝 里看出字来,满本都写着 两个字是‘吃人’。‛
——鲁迅
(3)新文化运动的影响
是一场思想革命,又是一场文学革命
⊙新文化运动的目的本是反对军阀专制,争取建立真
正的民主政治,但领导者却标榜不批评时政,不把当
时人民群众的反袁、反段、反帝斗争同文化革命结合
起来,因此没有给北洋军阀的反动统治以强烈的震动。
⊙对中国的传统文化全盘否定,提出“全盘西化”,
表现为十分严重的民族虚无主义和民族悲观主义,造 成了一定的消极影响。
我从山中来, 带着兰花草, 种在小园中, 希望开花好。
一日望三回, 望到花时过; 急坏看花人, 苞也无一个。
眼见秋天到, 移花供在家; 明年春风回,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祝汝满盆花!
吟唱出他乡游子的怀恋故 园的刻骨铭心之情。
③活动基地 北京大学
北大为什么成为新文化运动的活动基地?
(2)基本内容: “西洋人因为拥护德、赛 当时提倡的民主:一是指 两先生,闹了多少事,流了多 民主精神和民主思想;二 少血,德、赛两先生才渐渐从 是指资产阶级民主制度。 黑暗中把他们救出,引到光明 世界。我们现在认定只有这两 当时提倡的科学:一是指 位先生,可以救治中国政治上、 科学思想、科学精神以及 道德上、艺术上、思想上一切 认识和判断事物的科学方 法;二是指具体的科学技 的黑暗。” 术、科学知识。 ——陈独秀
激进派吴虞斥封建礼教是吃人的礼 教,孔子是遗祸万年的“盗丘”。
中国古代处死淫妇 先挖乳房慢慢剐肉
提倡白话文,反对文言文,提倡新文学, 反对旧文学。
新文化运动的领导们认识到要宣传民主科学和反对旧礼
教旧道德,教育国民提高“自觉自动性”,就得适应进步了 的社会现实,采取新的文字表达形式。这样,随着新文化运 动的发展,他们发起了提倡白话文、反对文言文,提倡新文 学,反对旧文学的新文学运动。
出现了一个军阀割据时期。
黎元洪 总统
冯国璋 副总统
段祺瑞 内阁总理
军阀是一种封建势力,但又有着异常的特点: 一是在军阀手里,本是国家统治工具的武装、军 队变成了私有之物;
二是私有的武装、军队又分割地方,形成了私有 的地盘,没有无军队和地盘的军阀。因此,军阀统 治的实质是实力之下的武治,它比寻常的封建统治 带有更多的动乱性和黑暗性。
袁世凯及其后的北洋军阀是封建买办的反动政治 武装集团,对内镇压革命,对外投靠帝国主义。 军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战,给人民 带来无穷灾难,使经济遭受极大破坏。
孙中山目击身受, 他说:“夫去一满洲 之专制,特生出无数 强盗之专制,其为毒 之烈,较前尤甚。于 是而民愈不聊生矣! ”
2、中国的出路是什么?
封建伦理纲常源于孔学,新文化运 动的闯将们便集中火力批判孔学,大无 畏地提出“打倒孔家店”的口号。 陈独秀尖锐指出:“孔教与帝制, 有不可离散之因缘,”同“民主自由的 新社会、新国家、新信仰”不可相容。
提倡资产阶级新道德、反对封建主义旧 道德
李大钊指出:孔子是历代帝王专制 的护身符,是保护君主政治的偶像,是 专制的灵魂。“孔子者,历代帝王专制 之护符也。宪法者,现代国民自由之证 券也。专制不能容于自由,即孔子不当 存于宪法。”
中国革命的新局面
新文化运动的兴起与马克思主义的传播
主要内容
一、北洋军阀的统治
二、新文化运动与思想解放的潮流 三、五四运动:新民主主义革命的开端
一、北洋军阀的统治
1、民国初年的社会危机 辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建 立,中国历史因此而越出了改朝换代的旧规。 旧的统一已被推翻和新的统一尚未来到之间,
②代表人物:
囊括大典 网罗众家 思想自由 兼容并包
蔡元培(1868-1940) 浙江绍兴人
②代表人物
鲁迅在《新青年》上发表了著名小说《狂 人日记》、《孔乙已》、《药》,还写了大量 的犀利的杂文。
②代表人物
胡适的《文学改良刍议》飘洋过海,转到 陈独秀的手中,很快便登载在《新青年》上。
希 望
胡 适
一些先进的知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思辛亥革命 失败的教训,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国 民性。
陈独秀认为,这是因为“我们中 国多数国民口中虽然是不反对共 和,我们中国多数国民口中虽然是 不反对共和,脑子里是在装满了帝 制时代的旧思想。””如今要巩固 共
和,非先将国民脑子里所有反对共
李大钊: 东洋文明衰颓于静止之中,而西洋文明又疲命于 物质之下。
‚世界非有第三种文明崛起,不足以渡世危崖。‛
思考:
对西方的怀疑只是说明了转向的必然性,为什么 转向东方、转向马克思主义?
思考:新文化运动“新” 在何处?
1、前期:向旧势力挑战,打破已经存在 几千年的旧传统,推动社会的进步; 2、后期:在十月革命影响下,宣传社会 主义、马克思主义,找到根本改造旧社会的正 确道路。
• 重点和难点: • 1.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端? • 2.中国共产党的产生是中国社会发展和革命发展 的客观要求 • 3.中国的先进知识分子为什么选择马克思主义? • 4.中国共产党产生后,中国革命展现了哪些新面 貌? • 5.分析国民革命失败的原因和经验教训。
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