全球海洋及海洋人类活动
人类活动是否是全球气候变化的主要原因辩论辩题
人类活动是否是全球气候变化的主要原因辩论辩题正方观点：人类活动是全球气候变化的主要原因人类活动对全球气候变化的影响是不可忽视的。
首先，人类活动导致大量温室气体排放，这是全球气候变化的主要原因之一。
据联合国环境规划署的数据显示，全球温室气体排放量在过去的200年中增加了约70%，其中二氧化碳是主要成分。
而这些温室气体的排放主要来自人类活动，如工业生产、交通运输、农业等。
这些活动大量消耗化石燃料，排放大量温室气体，导致全球气温不断上升。
其次，人类活动还导致了大量森林砍伐和土地利用变化，这也是全球气候变化的主要原因之一。
森林是地球上最重要的生态系统之一，它们可以吸收大量的二氧化碳，并将其转化为氧气。
但是，由于人类活动，全球森林面积不断减少，导致大量的二氧化碳无法被吸收，加剧了全球气候变化。
最后，人类活动还导致了大量的海洋污染和生态破坏，这也是全球气候变化的主要原因之一。
海洋是地球上最大的生态系统之一，它们可以吸收大量的二氧化碳，并将其转化为碳酸盐。
但是，由于人类活动，海洋中的生态系统受到了严重的破坏，导致大量的二氧化碳无法被吸收，加剧了全球气候变化。
因此，人类活动是全球气候变化的主要原因之一，我们必须采取行动来减少温室气体排放、保护森林和海洋，以减缓全球气候变化的影响。
反方观点：人类活动并不是全球气候变化的主要原因全球气候变化是一个复杂的问题，其原因不仅仅是人类活动。
首先，全球气候变化是自然现象的一部分，自然因素也对全球气候变化有很大的影响。
例如，太阳活动、地球自转、地球轨道变化等都可以影响全球气候变化。
其次，温室气体排放并不是全球气候变化的主要原因。
事实上，温室气体排放只是全球气候变化的一个方面。
如果我们只关注温室气体排放，那么我们会忽略其他可能对全球气候变化产生影响的因素。
例如，太阳活动和地球自转也会影响全球气候变化，这些因素并不是由人类活动所引起的。
最后，我们不能忽视自然灾害对全球气候变化的影响。
海洋-人类的资源宝库
海洋-人类的资源宝库姓名：胡建新专业:建工学院土木1004班学号:2010011425内容摘要：海洋是资源的宝库。
全球海洋总面积3.6亿平方千米，海洋的平均深度3 800米，最大深度11 034米，太平洋、大西洋和印度洋的主体部分，平均深度都超过4 000米。
全球海洋的容积约为13.7亿立方千米，相当于地球总水量的97%以上。
假设地球的地壳是一个平坦光滑的球面，那么地球便成为一个表面被2 600多米深的海水所覆盖的“水球”，正是在海水中和海洋底下聚集着极为丰富的宝藏。
关键词:发展，人口，宝库, 资源，能源，丰富，药库目录：一、富饶的海洋生物资源二、丰富的海底矿产资源三、蕴藏丰富的能源四、海洋是人类的大药库五、丰富的水资源引言：随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少，资源问题日渐突出。
于是科学家们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地球表面积７１％的海洋，海洋是人类的资源宝库。
２１世纪将是一个海洋经济时代。
浩瀚无垠的海洋，有着极其丰富的海洋资源，现在越来越多的国家已经把海洋资源的开发列为重要课题。
正文：海洋是资源的宝库。
全球海洋总面积3.6亿平方千米，海洋的平均深度3 800米，最大深度11 034米，太平洋、大西洋和印度洋的主体部分，平均深度都超过4 000米。
全球海洋的容积约为13.7亿立方千米，相当于地球总水量的97%以上。
假设地球的地壳是一个平坦光滑的球面，那么地球便成为一个表面被2 600多米深的海水所覆盖的“水球”，正是在海水中和海洋底下聚集着极为丰富的宝藏。
海洋与人类的关系极为密切。
目前全球60多亿人口中，约有2/3分布在濒临沿海地带，“靠海吃海”；人类赖以生存的大气中70%的氧气，来源于海洋植物的光合作用；陆地上的饮用淡水，几乎全部来源于海洋水气的蒸发；地面的温度、湿度全靠海洋调节，海洋也是全球环境的调节器，吸纳大量二氧化碳和其他排放物。
蛋白质是人类不可缺少的营养物质。
科学家们认为，未来食物蛋白来源最丰富的地方是海洋。
海平面上升的机制
海平面上升的机制海平面上升是指地球表面的海洋水位随着时间推移而逐渐升高的现象。
这种现象是由多种因素引起的，包括全球气候变化、冰川融化、热膨胀等。
本文将详细介绍海平面上升的机制。
一、全球气候变化全球气候变化是导致海平面上升的主要原因之一。
随着地球温度的升高，大量冰川和冻土开始融化，释放出大量水分进入海洋中。
此外，气候变暖还会导致水分蒸发速度加快，进一步增加了海洋中水分含量。
二、冰川融化冰川融化也是导致海平面上升的重要原因之一。
由于全球温度不断上升，地球表面的大部分冰川都开始融化，并将大量水流入海洋中。
据统计，全球约70%的淡水都储存在极地和高山区域的冰雪中。
如果这些区域的冰雪全部融化，则会导致全球海平面上升数十米。
三、热膨胀热膨胀也是导致海平面上升的重要原因之一。
当水温升高时，水的体积会膨胀，导致海洋中的水位上升。
据估计，全球海洋中每上升1℃，就会导致海平面上升0.3米左右。
四、人类活动除了自然因素外，人类活动也是导致海平面上升的重要原因之一。
随着人类工业和城市化的不断发展，大量温室气体被排放到大气中，加速了全球气候变化进程。
此外，在城市化过程中，大量地表被铺设混凝土和沥青等材料，使得雨水无法渗透到地下而流入海洋中。
五、总结综上所述，海平面上升是由多种因素引起的复杂现象。
除了全球气候变化、冰川融化和热膨胀等自然因素外，人类活动也对其产生了巨大影响。
为了减缓海平面上升带来的影响和风险，我们应该采取更多措施来减少温室气体排放、保护生态环境、加强城市规划等。
海洋对人类的影响
海洋对人类的危害
2005年04月10日印度尼西亚苏门答腊岛附 近地区发生6.8级强震 2004年12月26日，印度洋地区国家遭遇强 震引发海啸，导致逾18万人死亡，还有将近 震引发海啸， 万人死亡， 5万人仍下落不明。 万人仍下落不明。
这组摄于2004年12月26日的照片重现了泰国普吉岛阙迪度假村 (Chedi Resort)在海啸突然来袭时，刹那间被海水吞没的恐怖情 在海啸突然来袭时， 景。
海洋经济发展态势
世界海洋经济发展前景看好。目前，全球现代海
洋产业总产值达1万亿美元，四大海洋支柱产业:海洋石油工 业、滨海旅游业、现代海洋渔业、海洋交通运输业
人口趋海移动趋势加速。目前，60%的世界人口居住
在距海岸100公里的地区 未来50年，世界性、大规模开发利用海洋将成为国际竞争的 主要内容。
这一时期，人们很容易形成以海为疆界的观念。因 此，古代文明大多发源于大陆内部。在相当长的历 史时期，海洋不被人们所重视
海洋对人类活动影响的阶段性
随着航海技术的发展， 2、随着航海技术的发展，大洋逐渐 成为交往频繁的通道。 成为交往频繁的通道。
物资、人员、信息等都可通过大洋交流，人口 和城市开始向沿海集中。沿海地区经济发展水 平逐渐超过身居内陆的原有经济中心地区。
亚齐省首府班达亚齐是重灾 区。海啸几乎把苏门答腊西 北角分裂出另一个岛。左图 摄于2003年1月10日；右图 （灾后）摄于2004年12月 29日。
SPOT人造卫）。左为摄于2003年6 月6日的图像。
海水淡化
海洋是生命的摇篮。生命起源于海洋，地球上最早的生命就是细菌、蓝 藻、一些单细胞组织，逐渐从海洋向陆地发展，又从猿到人，因此海洋 和人类的生存发展是密切相关的。 海洋能够吸收太阳能，太阳能的4／5被海洋吸收以后，再慢慢地向外发 散能量。所以人类的热能、清洁空气来自于海洋。同样在海洋里有很多 生物，海洋就是通过海洋中的植物吸收太阳能，同时进行光合作用，结 果就产生了人类生命所需要的氧气。 除了产生氧气以外，它还吸收大量的二氧化碳，吸收的二氧化碳是大气 的60倍。 整个地球水的循环最主要的一个源泉是来自于海洋。 人类的很多食物来自于海洋。 海洋还有很多再生能源，风力、波浪，还有潮汐能，涨潮、落潮。海洋 的资源，海洋的环境，对人类生存是至关重要的。
2024春新教材高中地理4.3海洋与人类教案湘教版必修第一册
教学总结：对本节课的主要内容进行总结，强调海洋与人类关系的重要性。
核心素养拓展：引导学生关注海洋保护的实际问题，培养他们的地理实践能力和创新意识。
总计用时：45分钟
教学过程设计要求紧密围绕教学目标和教学重点，注重师生互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理核心素养。在教学过程中，要关注学生的实际需求，解决重难点问题，引导学生主动参与课堂讨论，提高课堂效果。同时，要注重教学创新，设计一些有趣的教学活动，如角色扮演、实验、游戏等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
讲解方式：采用多媒体课件，结合教材内容，进行讲解。
重难点突出：讲解海洋资源的合理利用和海洋环境保护的重要性，让学生理解人地协调观。
3. 师生互动环节（10分钟）
案例分析：给出一个海洋环境保护的案例，让学生分组讨论，提出解决方案。
小组分享：各小组代表分享他们的讨论成果，其他小组进行评价和补充。
教师点评：对学生的讨论情况进行点评，引导学生树立正确的海洋保护意识。
具体的教学内容主要包括以下几个方面：
1. 海洋资源的开采与利用：介绍海洋中的各种资源，如鱼类、矿产资源、海洋生物等，以及人类如何合理利用这些资源。
2. 海洋环境问题：分析海洋面临的环境问题，如海洋污染、过度捕捞等，以及这些问题对海洋生态系统和人类生活的影响。
3. 海洋的保护：介绍我国海洋保护的政策和措施，以及每个人都应该积极参与到海洋保护中来。
2. 案例分析题
题型示例：请分析某一海洋环境问题的原因和影响，并提出解决方案。
答案示例：海洋污染的原因可能包括工业污染、农业污染、城市污水排放等。海洋污染对海洋生态系统和人类生活造成的影响可能包括海洋生物死亡、海洋资源减少、旅游和经济损失等。解决方案可以是加强污染源治理、提高环保意识、加强监管和执法等。
海洋保护保护海洋生态环境的全球行动
海洋保护保护海洋生态环境的全球行动随着全球气候变化和人类活动的增加，海洋生态环境正面临严峻的挑战。
为了保护海洋生态环境，全球各国开始采取积极的行动。
本文将介绍一些全球行动，旨在保护海洋生态环境，并解释它们的背景和重要性。
一、减少塑料污染塑料污染是当前海洋生态环境面临的主要问题之一。
塑料制品在大量使用后往往被丢弃在海洋中，给海洋生物造成伤害。
为了减少塑料污染，全球范围内开展了一系列行动。
一些国家对塑料制品实行限制或禁止，例如禁止一次性塑料袋的使用和个别塑料制品的生产与销售。
此外，一些环境组织还进行了大规模的塑料垃圾清理行动，以清理海洋中的塑料垃圾并加以回收利用。
二、建立海洋保护区建立海洋保护区是保护海洋生态环境的重要举措。
通过划定特定的海域为保护区，禁止或限制捕捞和其他破坏性活动，可以维护海洋生物多样性和生态平衡。
全球各国纷纷建立海洋保护区，其中一些已经成为国际公认的自然保护区，被列入联合国教科文组织的世界遗产名录。
在这些保护区内，海洋生物可以安全繁衍，生态系统可以恢复和发展。
三、控制海洋污染海洋污染是对海洋生态环境最直接的威胁之一。
人类活动产生的废水和污染物往往通过河流和海洋流入海洋，在海洋中积累并影响生物的生存和繁衍。
为了控制海洋污染，全球各国制定并实施了相关法律和政策。
例如，世界各国都签署了《海洋污染防治公约》，并合作开展海洋污染监测和应急响应行动。
四、加强海洋科学研究了解海洋生态环境和生物多样性对于有效保护海洋至关重要。
全球范围内，科学家们开展了大量的海洋科学研究，以揭示海洋的奥秘并找到保护海洋的有效方法。
这些研究包括海洋生物学、海洋地质学和海洋气象学等领域，通过收集和分析海洋数据，提供了保护海洋生态环境的科学依据。
五、加强国际合作保护海洋生态环境需要全球范围内的集体行动。
在此背景下，各国加强国际合作至关重要。
通过加强合作与协调，各国可以共同应对海洋环境问题，并分享最佳实践。
国际组织如联合国环境规划署和世界自然保护联盟等也起到了重要的协调和推动作用。
高中地理 新湘教版 必修第一册 4.3 海洋与人类
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、海洋为人类提供丰富的资源
(一)海洋生物资源 1.概念：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济 动物 和 植物 群体，是有生命、 能自行增殖和不断再生的海洋资源。 2.对人类的意义 (1)海洋生物中的鱼类、虾类、贝类、藻类等为人类提供了丰富多样的 食品 、生活 用品和 工业 原料。 (2)以海洋生物为原料或从中提取有效成分，生产化学药品、保健品和_基__因__工__程__药___ 物 等。
第三节 海洋与人类
【第四章】 地球上的水
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.海洋为人类提供各种海洋资源。 2.人类对海洋环境的影响。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
探究点二 海洋矿产资源的开发利用
探究导引
阅读相关图文资料，探究下列问题。 2017年5月可燃冰连续稳定试采成功，预计将在2030年左右能实现商业化开采，中国 在新能源探寻、对传统能源的升级方面已经遥遥领先。 可燃冰能量密度非常高，1立方米可燃冰分解后可释放出164立方米天然气，产生的 能量比传统化石能源要多出10倍。中国 海域可燃冰资源量约800亿吨油当量(是 整个波斯湾探明的油气储量的1.5倍多)， 目前，已经布局了十多个成矿区带，且 经过钻探验证圈定了两个千亿方级矿藏。
读“世界主要渔业地区分布图”(甲图)和“大陆架剖面示意图”(乙图)，回答下列 问题。
1.世界上大范围渔场主要分布在_温__带___(温度带)的_大__陆__架___(海底地形)海域。我国东 海有著名的__舟__山__渔场。
人类对海洋的利用与保护
人类对海洋的利用与保护在人类社会发展的历程中，海洋一直在起着重要的作用。
海洋不仅是生物的温床，孕育着丰富多样的生物资源，而且也是人类开展各种活动的重要场所，为人类提供了广阔的发展空间。
然而，当我们大量利用海洋资源的同时，也在不断的破坏海洋生态环境。
因此，利用与保护海洋，成为我们必须认真面对和解决的问题。
一、人类对海洋的利用1.捕捞和养殖：海洋是世界上最大的食物库之一，从古至今，海洋提供的海产品是人类饮食的重要一环，而随着现代养殖技术的发展，海洋养殖已经成为生产高效、丰富海产品的重要途径。
2.贸易交通：海洋是全球贸易的主要通道，船舶运输作为现代国际贸易的重要手段，其廉价且大量的特点使得海洋交通在全球货物运输中占有重要地位。
3.能源供给：海洋亦是丰富的能源仓库，不仅储藏着大量的石油、天然气，还有巨大的潜在能源如海洋热能、潮汐能、海洋风能等。
二、人类对海洋的保护尽管海洋为我们提供了如此丰富的资源，然而，由于人类过度开发使用和不合理管理，导致海洋环境遭到了严重破坏，随之而来的环境问题，如海洋污染、过度捕捞、生物多样性丧失等，已经成为世界面临的严峻问题，人类对海洋的保护成为了当务之急。
1.立法保护：国际上已有诸多关于海洋保护的法律法规，如《联合国海洋法公约》等，我们需要加强对这些法律法规的遵守和执行。
2.科学管理：通过设立海洋保护区等措施，科学管理海洋活动，尽可能减少对海洋环境的破坏。
3.科学研究：加强海洋环境和生物的科学研究，以科学的方法探讨寻求人类与海洋环境的和谐共处之道。
三、未来展望利用与保护海洋并不矛盾，科学、可持续的利用海洋资源将使人类与海洋达成友好共生。
在渴望利用海洋资源的同时，离不开对海洋自然生态系统的深刻认识和慎重保护。
只有这样，才能让我们的海洋更加蓝，让人类社会更加美好。
在未来，我们需要竭尽全力，既要合理有效地利用海洋资源，也要全力保护海洋环境，实现人类社会和海洋生态系统的和谐共生。
《海洋与人类》-课程教学大纲
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——《论语》《海洋与人类》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：20080031课程名称：海洋与人类英文名称：Ocean and Human Beings课程类别：公共课学时：16学分：1适用对象: 全校本科生考核方式：考察先修课程：无二、课程简介中文简介本课程重点关注海洋基础知识、海洋与人类的渊源、相关国际热点问题，以及海洋科学与其他学科的联系和交叉研究。
主要内容包括：（1）介绍海洋科学各个分支的基本概念，例如海陆分布、海岸与海底地形、海气相互作用、海水物质组成、海洋生态系统等；（2）阐述海洋与人类社会形成演化的关系，以及海洋科学在国际政治、资源开发、环境保护、生态建设中的作用，如环球航行与地理大发现、全球气候变化、海军与海权争夺、海岸带可持续发展、渔业资源和能源开发等；（3）展望未来，讲述人类认识海洋和发展海洋事业的重要性；（4）未来海洋科学发展的趋势，以及与其他学科的交叉融合。
IntroductionThis course will focus on the relation between ocean and humans and will be constituted of the following sections. (1) The background knowledge of ocean sciences will be first introduced, including the ocean topography, interaction between ocean and atmosphere, the constitution of sea water, and ocean biology system, etc. (2) The influence of ocean on the evolution of human and human society will be taken as the most important part of this course, including the relations of ocean science and international politics, global warming, resource exploitation, coastal zone sustainable development and environment protection, etc. (3) The future prospect of ocean and humans will be presented in the end of the course.1万两黄金容易得，知心一个也难求。
论文《海洋与人类的关系》
课程论文海洋与人类的关系摘要：生命起源于海洋。
海洋创造了一个充满生机的生物世界，也创造了地球上的生命。
没有海洋，地球也会像月球和其他人类已探知的星球一样，成为死寂的、没有生命存在的星球。
海洋是生命的摇篮，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件；海洋是风雨的故乡，它在控制和调节全球气候方面发挥有重要的作用；海洋是资源的宝库，它为人们提供了丰富的食物和无穷尽的资源；海洋是交通的要道，它为人类从事海上交通，提供了经济便捷的运输途径；海洋是现代高科技研究与开发的基地，它为人们探索自然奥秘，发展高科技产业提供了空间。
所以，人类与海洋有着密切的关系。
可是如今我国的海洋资源、海洋权益和海洋环境面临着严重威胁。
这需要我们认真的去分析海洋与人类的关系，保护我们的海洋资源，维护我们的海洋权益。
关键词：海洋，人类，资源，环境，权益Ocean and human relations ABSTRACT：That life originates from the ocean. Marine created a full of vitality of the biological world, also created life on earth. There was no ocean, the earth will also be like the moon and other humans have penetrated planet, be like to die, and not the existence of life of the planet. The sea is the cradle of life, it is the birth of life evolution and breeding provided a condition; The sea is the home of the wind and rain, it in control and adjust the global climate play an important role; The sea is the treasure house of resources, it provided people with food and endless resources; The sea is traffic arteries and it for human engaged in maritime traffic, provided economic convenient transportation way; The sea is the modern high-tech research and development base, it for people to explore nature mystery, the development of high-tech industry provides space. So, human and ocean have a close relationship. But now China's Marine resources, Marine rights and interests and Marine environment faced serious threats. This need our earnest analysis of ocean and human relations, protect our ocean resources, maintain our maritime rights and interests.Key words：Marine, human, resources, environment, rights and interests在人类进入21世纪的今天，海洋作为地球上的一个特殊空间，无论是它的物质资源价值，或是政治经济价值，都远远超出人们原有的认识。
4.3海洋与人类课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一
C．2．海我洋国能推源进资海源洋D牧．场海建洋设渔的业主资要源
意义是（ B）
1.强力推进海洋牧场建设，即“科研院所+企业+合作社+渔户” A．摒弃传统渔业模式
相结合的海洋生态混养系统，是以渔业为核心发展，故主要利 用的海洋资源类型是海洋生物资源。2. 应当与传统渔业模式 共存，；现代海洋牧场的生态意义是修复海洋生态环境；海洋
⑵ 查阅相关资料，了解海洋石油污染的处理办法。 常规做法是应用围油设施将石油污染物限制在一定区域内，然后
再应用其他技术将其清除。清除方法按性质可分为3类：物理方法、 化学方法和生物方法。
人类活动对海洋的影响 探究活动
2.海洋虽然远离人类生活的主场所，但是人类 在陆地上任意排放有毒有害物质，不仅会严重 破坏海洋生态环境，而且最终也会危及自身的 生存。根据所学知识，结合图片，阐述该观点 的合理性。
1.说一说，你所了解的人类探索和开发海洋的事例。
海洋渔业、海上石油开采、海水制盐、潮汐发电、填海造陆、海洋航行等。
海洋为人类提供丰富的资源
（一）海洋生物资源 海洋生物资源又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济动物和植物
群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
海洋为人类提供丰富的资源
（一）海洋生物资源 深海热液生物和冷泉生物
探究活动 8.比较图4-28中的两幅图，说说该地区有哪些变化？
迪拜人工岛修建前卫星影像
迪拜人工岛修建后卫星影像
陆地面积扩大、人工岛增加、海岸线变长等。
9.人工岛建成后，会产生哪些优缺点？
优点：拓展了空间，可以缓解土地资源紧张的状况，促进当地服务业和旅游业的发展。 缺点：破坏海湾海洋生物的栖息地，阻止和改变自然洋流，迪拜著名的天然沙滩将面临 被侵蚀的风险。
世界地理,杨青山(荟萃内容)
1、全球海陆分布有哪些特点？1）海陆分布的主要特点：A 陆地主要集中在北半球B 多数的大陆南北对称分布C多数大陆通过狭窄的海峡或地峡连续相连D 某些海陆分布具有鲜明特点。
E 北部大陆水平轮廓比较破碎，沿海的岛山与群岛和海湾较多F 大西洋两岸轮廓凹凸大致相吻合2）大陆和洋底地形的主要特征A大陆地形的主要特征：a 地形高低起伏悬殊b 地形类型多种多样c 地形结构因洲而异。
B 洋底地形的主要特征：a 深度大，高差大：3800m— -11034mb洋底划分为，大陆架、大陆坡和大洋底。
c 洋脊贯穿四大洋：8万km2、世界上有那些气候带和气候型，简述它们的分布，主要特点，及成因？1）陆地低纬度气候A分布：赤道两侧的赤道带和热带地区；B成因：赤道气团和热带气团，热带幅合带，信风、赤道西风、热带气旋、和副热带高压；C特征：全年高温，月均气温最低15℃以上；降水具有明显季节变化。
2）陆地中纬度气候A 分布：温带、亚热带；B 成因：热带气团和极地气团相交绥的地带；极锋、盛行西风、温带气旋和反气旋、副热带高压和热带气旋；C 特征：气温和降水的季节变化、气候非周期性变化。
3）高纬度气候A 分布：(北半球50°以北)亚寒带，北极圈内的陆地寒带，南极大陆地区。
B 成因：极地大陆气团、冰洋气团和南极气团的源地。
C 特征：气温很低，“世界寒极和北半球寒极”。
4）高地气候A 分布：帕米尔高原和青藏高原、科迪勒拉山系、阿尔卑斯山系、乞力马扎罗山等；B 成因：气温、降水等气候要素随地势增高而呈垂直变化；C 特征：垂直气候带结构。
3、气候变冷/变暖对地表形态的影响有哪些？国际社会有何响应？1）冰川对地表形态的影响A 均衡作用；B 海平面的升降；C 侵蚀作用和堆积作用；D 冰盖区外的黄土堆积；E 改造河流水系；F 生物种群的迁移和有选择性的灭绝。
2）气候变暖对地表形态的影响：A 直接影响：冰川和冻土融化，海平面上升；B 间接影响：引发热浪、飓风、龙卷风和洪水等。
人类与海洋关系
全球海洋治理视角下人类海洋命运共同体的理论建构海洋是人类赖以生存和发展的自然空间，也是地球生态环境的调节器。
21世纪是海洋开发与利用的世纪，海洋在世界政治、经济、军事、科技等领域的战略地位尤为凸显。
全球海洋治理已成为推动世界社会经济持续发展的重要战略，我们既需要关注海洋、开发与利用海洋，也有责任从全球海洋治理视角下研究人类海洋命运共同体构建的本质及发展规律。
人类能否正确认识和合理推进全球海洋治理，已经成为影响甚至决定21世纪人类社会和平发展的质量与方向的一个重大问题。
2019年4月，习近平主席会见应邀前来参加中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时，就全球海洋治理问题首次提出“海洋命运共同体”的建设理念，指出人类“被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共”［1］。
党的十九大报告指出，“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”，并且要“坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体”［1］。
中国倡导构建“海洋命运共同体”是“人类命运共同体”理念在海洋治理领域中的具体实践，是全面开展全球海洋治理的有效途径。
因此，对全球海洋治理视角下人类海洋命运共同体构建进行深入研究探索，具有十分重要的理论和现实意义。
一、全球海洋治理：时代发展中的国家战略问题19世纪以来，海洋成为一个国家发展战略中的重要问题。
马汉在其论著《海权论》中，对欧洲海权300年的历史进行了深刻分析研究和系统理论总结，指引了19世纪后期德国、日本、俄罗斯和美国等国家海洋强国的崛起，并引发了20世纪世界海洋强国争夺全球霸权的竞争。
美国明确将海洋战略纳入国家长远发展的整体中，相继制定了《我们的国家和海洋——国家行动计划》《全国海洋科学规划》《美国海洋21世纪议程》《21世纪的海洋蓝图》《美国海洋行动计划》《国家海洋政策》《国家海洋政策实施计划》等战略，这些海洋发展战略主要是促进海洋产业发展多样化、海洋经济开发技术化、海洋经济发展循环化，着力推进海洋体制机制建设新发展。
海洋与人类-PPT课件
4．关于海底适合存放易燃、易爆危险品的原因，叙述错误的是
A．远离居民区 B．水温较低，且温度变化平缓 C．空间广阔 D．水多
()
解析：由于海底空间广阔，水温较低，温度变化平缓，且
远离居民区，特别适于存放石油、天然气、炸药等易燃、
易爆危险品。
答案：D
问题探究三 人类怎样保护海洋环境重难考点 [思考探究]
第三节 海洋与人类
[自读教材·填要点]
一、海洋为人类提供丰富的资源 (一)海洋生物资源 1．概念：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济 动物 和 植物的群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 2．类型：约有 20 万种，鱼类、虾类、贝类、藻类等。
为人类提供丰富多样的 食品、生活用品 3．用途提和 取生工产业化原学料 药品 、保健品和基因工程
的生存和发展将日益重要。据此完成 2～3 题。
2．下列空间利用方式属于海洋交通空间利用的是
()
A．海上船舶、海底管道 B．海洋公园、海底电缆
C．海水养殖、海滨浴场 D．海上油库、海底隧道
3．围海造陆主要是为了
()
A．开发海上石油资源
B．进行海洋捕捞
C．防治海洋污染
D．缓解沿海地区人多地少的矛盾
解析：第 2 题，海洋交通运输主要包括海港码头、海上船舶、 航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等。 第 3 题，荷兰、日本等国家人多地少，人地矛盾尖锐，利用 沿海多浅滩的特点围海造陆是缓解沿海地区人多地少矛盾的 有效途径。 答案：2.A 3.D
[问题设计] 1．为什么要实行“伏季休渔”制度？ 提示：保护渔业资源，保证鱼类繁殖生长。
2．我国的舟山渔场在纬度分布上有什么特点？ 提示：位于温带地区。
海洋与人类文明
海洋与人类文明海洋与人类文明海洋是地球上最大的水体，覆盖了地球表面的70%。
我们这个星球约71%以上的面积都是被海水所占据。
海洋是构成地球圆形的重要组成部分，它的存在直接关系到地球上的气候、生物、能源等方面，对于人类的发展和生存都有着至关重要的作用。
当今社会，人类的生产、生活、经济等方面都需要海洋的资源来满足。
本文将探讨海洋与人类文明的关系。
一、海洋对人类文明发展的促进1、海洋资源海洋是丰富的资源之源。
人们通过海洋捕捞、开展海洋渔业来获得动植物资源。
如适量的海鲜、贝壳类、水果类等食物都是人们的主要食品之一。
人们利用海洋资源来制造日常用品和商业产品，例如盐、肥料、石油、天然气等。
海洋中还存在许多有机丰富的物质如藻类、海草等，这些生物不仅能满足人类的需求，同时还能用于制药、化工、生物技术等工业领域。
2、海洋交通通道海洋既可以作为交通运输通道，也可以作为军事需要的珍贵资源。
通过海洋交通运输，人们可以更加快速地完成物品的运输。
此外，在它的茫茫水域中也能随处见到绕着这些海域进行巡逻的军舰。
海洋在现代化战争中也具有威胁领域，有很多国家在海洋上进行战争演练，以处理海洋安全问题。
3、气氛环保适度的海洋捕捞和海洋渔业是促进气氛环保的关键。
海洋中的生物种类非常多，包括鱼类、海藻、底层生物等，它们形成了一个生物链环境。
人类过度捕捞会破坏海洋生态环境，导致能源流失、生态失衡等问题。
良好的海洋环境不仅可以促进人类生存，同时也能为世界自然环境的健康做出贡献。
4、海洋文化遗产海洋文化是人类文明的重要组成部分，涵盖了海洋文化遗产、海洋神话、海洋文学和艺术等方面的内容。
如各种海洋文化节庆、海洋文化建筑等都受到了广泛关注；旅游线路也涉及到了海洋文化遗产的游览。
这些海洋文化遗产使得人们更好地理解海洋文化，并在日常生活中感知到它的魅力。
二、海洋面临的问题1、海洋污染海洋污染是当前海洋面临的一大问题。
据报道，日本因经济发展而严重影响了它的海洋资源；挪威和苏联也因未处理好有毒物质造成了长期污染问题。
海洋与人类生活的关系
海洋与人类生活的关系摘要：大海是生命的起源。
海洋与人类的生活有着千丝万缕的关系，体现在能源、生物、危机、经济等各个方面，人类的举动都会影响着海洋，当然海洋也会影响着人类的生活。
要想实现共同发展,就必须了解海洋与人类生活的关系。
关键词:能源,生物,危机，经济正文：一、海洋能源与人类生活关系随着人口的迅速增长，我们所赖以生存的这个地球上的陆上资源越来越缺乏，尤其是能源短缺将成为下一世纪人类所面临的重大问题。
因此,向广阔的海洋索取能源已迫在眉睫.【1】众所周知,海洋里蕴藏着丰富的能源，这与当今能源短缺的人类生活提供了很好的契机。
海洋能包括温度差能、波浪能、潮汐与潮流能、海流能、盐度差能、岸外风能、海洋生物能和海洋地热能等8种。
【1】人们可以把这些海洋能以各种手段。
转换成电能、机械能或其它形式的能供人类使用以便让海洋对今天能源日益短缺人类生活做出更大的贡献。
电在当今人类生活中是不可缺少的一种能源，而现如今发电主要依托火力发电.随着火力发电所带来的污染和煤炭资源的短缺，发电不得不寻求新的途径,而由于风力发电良好的经济和环境效益,风力发电在人类生活中起着越来越重要的作用。
而海洋中永远吹着的风则是我们最好的风能能源，海洋正以它的风吹进我们的人类生活。
当然,随着科技的进步,其他能源的发电技术也正悄然兴起，潮汐发电、波浪发电等等,海洋的能源正以电能影响着人类的生活。
海洋的这些能源大部分来源于太阳辐射能，较小部分来源于天体与地球相对运动中的万有引力。
因此蕴藏于海水中的海洋能是十分巨大的，是可再生的.因此海洋在未来中一定会担负起能源供应的责任，造福于人类生活。
二、海洋生物与人类生活关系地球上的生命起源于海洋，在这个孕育了生命的地方，生活着种类繁多的海洋生物。
据粗略统计，世界海洋生物物种的数量有20多万种。
【2】这些生物分布在海洋的各个角落，影响着人类的生活。
随着世界人口的不断增长，陆地资源的日益匮乏，人类逐渐将目光转向海洋。
海洋与人类生活
《海洋与人类生活》结课论文新闻学院新闻2班夏雨晴20101753人类与海洋资源开发海洋与森林、湿地并列为地球三大生态系统，是维护全球生态安全的重要屏障。
随着科学技术的不断发展，海洋已经越来越成为人类的宝库，为人类提供大量的资源。
不论味美的海鲜海产，保健养生的海洋提取物，还是贵为经济命脉的海底石油资源，深受喜爱的海洋动物，都与人类生活息息相关。
人类与海洋的关系日益密切，海洋资源对人类的影响也日趋增大。
与此同时，海洋资源的不合理开发利用，使得其正在遭受各种各样的污染。
因此，适度利用并保护海洋资源亦是人类面临的紧迫课题。
舌尖上的海洋海鲜，是沿海人们必不可少的食物，而随着交通愈加发达，海鲜已经成为家家户户餐桌上的美食。
舌尖上的海洋，满足着人们的味蕾。
海鲜一般分为鱼类、贝类、虾类、肉类、冰鲜类、蟹类、藻类等。
海鲜除了味道鲜美，还富有极高的营养价值。
水产品含钙广泛而丰富，尤以虾皮为最；海带、紫菜等海洋植物富含铁；海鱼、贝类等则硒含量丰富，此外，锌、碘、锰、铜、钻等微量元素在海产品中都含量极其丰富，对人类的提供了诸多营养。
举几个例子。
１００克牡蛎中含的蛋白质占成人一天需要量的三分之二。
１００克牡蛎含的磷可满足人一天的需要量，１００克特蛎含的钙占人一天需要量的三分之一。
１００克牡蛎含的碘是成人一天需量四倍。
牡蛎还含有很多糖元，糖元可增强肝脏功能，还含有氨基酸类谷氨酸、氨基乙磺酸等。
这些氨基酸具有解毒作用，可除去体内毒素。
而且牡蛎也具有活血造血功能。
海带的营养价值许多人都知道，其含有碘、铁、钙、蛋白质、脂肪以及淀粉，甘露醇，胡萝卜素，维生素B1、B2，尼克酸，褐藻氨酸和其他矿物质等人体所需要的营养成分。
海带的含碘量达3％~5％。
碘则是人体内调节甲状腺功能的必需品。
还有海胆卵，它不仅味道鲜美，而且含有蛋白质、脂肪、多种维生素、钙、磷、铁和多种氨基酸等对人体十分有益的营养成分。
海胆卵含有较高的蛋白质，且易为人体吸收，味道又特别鲜美，加上能刺激食欲和促进唾液分泌，有较好的滋补作用。
海水的性质及其对人类活动的影响Word版含解析
第五节海水的性质和运动对人类活动的影响第1课时海水的性质及其对人类活动的影响课程标准素养目标任务设定运用图表等资料，说明海水的性质对人类活动的影响。
1．了解海水温度、盐度和密度的时空分布差异，概括其时空分布规律。
(区域认知)2．了解影响海水温度、盐度和密度的因素。
(综合思维)3．了解海水温度、盐度和密度对人类活动的影响。
(人地协调观)1．海水盐度的影响因素和分布规律有哪些？2．海水温度的影响因素和分布规律有哪些？3．海水密度的影响因素和分布规律有哪些？一、海水的性质1．海水的性质的含义及分布特征(1)含义：主要指海水的盐度、温度和密度。
(2)分布特征①水平方向：表层大致沿纬向呈带状分布，即东西方向上的变化小，而在经向，即南北方向上的变化十分显著。
②垂直方向：基本呈层状分布，且随深度的增加，水平方向上的差异逐渐缩小。
2．海水的盐度及其分布(1)概念：每1 000克海水中所溶解的盐类物质的总克数，世界海水的平均盐度为35‰。
(2)影响因素：降水量与蒸发量的关系、入海径流等。
(3)表层海水平均盐度的纬度分布特征：从赤道向两极呈马鞍形分布。
(4)极值海区①盐度最高的海区：红海。
②盐度最低的海区：波罗的海。
因素？[提示]海水温度、洋流、结冰与融冰等。
3．海水的温度及其分布(1)主要影响因素：海水热量的收支状况。
①热量收入：主要来自太阳辐射。
②热量支出：以海水蒸发为主。
(2)时空分布特征空间水平方向上表层海水温度表现为从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低垂直方向上从表层向海底，海水温度呈递减趋势；大致在1 000 m以下，温度随深度变化不大南北半球分布上北半球海水等温线分布不规则，而南半球海水等温线近似平行于纬线。
北半球水温略高于南半球同纬度水温等温线的疏密上不同温度性质的海流交汇处，海水温度梯度最大，等温线特别密集时间一年中，同一海域的表层海水温度，夏季高于冬季；一天中，表层海水的最高温度出现在14～16时[图表点拨]教材P61图2－5－6，该图展示出：(1)水平方向上，全球海洋表层海水温度从低纬度地区向高纬度地区逐渐递减。
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4、海洋自然带的特点
1）、受洋流和陆地的影响纬向地带性被破坏 2）、由于海水的水平和垂直流动，地带性不明 显。 3）、海洋地种类 海洋资源利用的方向和存在的主要问题。
一）、海洋自然资源的开发利用过 程及资源的内涵
1、人类的历史过程中对海洋资源的利用
2、梯度流
⑴等压面 ⑵等势面：与重力方向垂直，海水沿此
面运动，重力不做功。 ⑶形成的力学分析和特点 ⑷等压面倾斜的原因 1）大气压力的变化 2）淡水注大河河口入海 3）风引起的增减水 4）盐度变化
3、风海流
⑴在风的作用下形成的风对海水的应力，包 括风对海水的摩擦力和施加在海面迎风面上 的压力而形成的一种稳定海流。
（二）海洋污染调查与海洋调查
1、海洋污染调查 ①调查和监测：确定标准，为预警和防治做准备。 ②可以分为区域性和国际性 2、海洋污染监测的物质及参数。
①监测物质 ②监测载体：水质、底质和生物监测。 ③监测方法： ⑴现场取样和室内分析 ⑵自动监测水质分析系统 ⑶遥感监测
（三）、国际社会保护海洋环境的努力
（二）、大陆架制度的确立
1、大陆架制度确立过程
2、大陆架制度（公约）的内容
“公约”规定：沿海国的大陆架包括其领海 以外依其陆地领土的全部自然延伸，扩展到大 陆边缘的海底区域的海床和底土，其组成部分 包括大陆架、大陆坡和大陆基。为平衡各国利 益，地理上大陆架外延宽度不足200海里的， 可以外部边界扩展道200海里，对于地理大陆 架外缘宽度超过200海里的，规定大陆架边界 不得超过350海里或不得超过2500米等深浅 100海里。
四、海洋水及其化学资源开发
（一）海洋水资源及其开发 1、水的直接利用 （工业 商业和城市生活 农业） 2、海水的净化利用 （海洋水的处理能力 目 前利用的方式） （二）海水中的化学资源开发
各矿物的含量
五、海洋空间资源的开发和海 洋运输业
（一）海洋空间资源利用方式
1、海洋运输空间开发 港口 运河 海底隧道 跨海大桥 海上机场 海底电缆 2、海洋生活和生产空间开发 3、储藏和倾废空间开发 （二）海洋运输业发展状况 1、货运量增加 2、商船队的建设与发展 3、集装箱运输
全球海洋及人类的海洋活动
全球海洋及人类的海洋活动
• 全球海洋及其洋流系统 • 海洋资源的开发及海洋权益 • 世界各大洋的经济地域差异
全球海洋分布与洋流系统
了解海洋分布和洋流， 掌握洋流的成因及环流模式
一全球海洋的地理分布
1、 四大洋系统 2、海洋的分布特征
①海/陆面积=2.5 ②V海/V地球=1/800 ③H海/R地=1/1600 ④分布不均，南占80.9％,北占60.7％ ⑤北半球仅有45°——70°间的陆地面积大于海 洋面积，而南半球在80°S以南全为陆地。 ⑥南北半球的对称性。
分布：波斯湾，北海，几内亚湾，马拉开波湖，墨西 哥，加利福尼亚沿岸等几个地区，开采深度。
三、海洋能源资源开发
（一）海洋能资源的种类及开发能力 主要指海洋的自然能量，（动能，势能和热能）包 括潮汐能，波浪能，海流能，温差能和盐度差能。 特点是不仅储量大，而且使用安全，无环境污染， 更为重要的是海洋资源是可再生资源。 （二）海洋潮汐能的开发 （三）海洋波能开发
（一）、海洋污染及危害 1、海洋污染的特点 ⑴源多（通过河流，大气中的污染物颗粒最终都 归于大洋） ⑵持续性强 ⑶危害大 ⑷扩散范围大 ⑸控制难度大
2、主要污染物来源 ①陆源及海岸带开发污染 ②大陆架钻探和深海采矿 ③海洋倾废 ④能源污染 ⑤大气污染
3、污染物种类 ①石油污染 ②重金属污染 ③有机物污染和赤潮 ④固体废物污染 ⑤热污染 ⑥放射性污染
⑵水的涡动及风的能量传递。
⑶艾克曼漂流理论：
假设：海洋是无限广阔的，海水是足够深的。
海洋不发生增水或减水现象，海水的密度不 变，海面的风场是稳定的，且时间足够长。
结论：在上述条件下，就只有摩擦力和地转偏 向力的作用，海流就是摩擦力和地转偏向力 达到平衡时的海水流的状态。
⑴北半球表面流偏于风向之右45°，偏角与 风速和流速无关。
③近海渔业过捞现象改变了海岸带的种群 结构并降低了生态系统的稳定性。
4、保护和管理海岸带的组织及方向
⑴组织：各国政府和非政府组织（NGOS） ⑵共同协作是防治的有效方式。
四、海洋污染和环境保护
是全球四大环境灾害之一，海洋是全球表面最大 的部分，它对大气，水文和生态系统功能的影响直接 作用于全球环境和生态系统的变化。
七大洲及其边界——
（3）大洋、陆间海、边缘海、海湾、海峡——
（2）主要边缘海、岛屿：
太平洋水平轮廓近似圆形，中心约在莱 恩群岛附近。
海湾、边缘海：东部较大的有阿拉斯加 湾，加利福尼亚湾； 南部主要有罗斯海； 西北部主要为白令海、鄂霍次克海、日本 海、东海、南海、爪哇海、苏拉威西海、班 达海、珊瑚海等。
（四）海洋水产养殖与渔业开发前景
1、开发现状 （海洋水产养殖业 平均年 增10％）
二、海洋矿物资源开发
包括溶海水和赋存于海底的矿物资源，这里 仅指后者。
（一）海洋矿物资源的种类和储量 地球上发现的百余种元素，有80余种存在海 洋中，能够直接开发利用的有60余种。
近海岸：滨海沙矿 深海矿物：锰、铜、镍、钴、铁
（二）全球大洋环流模式
1、大洋表层环流模式 ⑴大洋环流产生的原因分析 主要受风向决定，也就是说，主要是盛行风引起的 风海流。
2、主要环流系统 ⑴北半球绕副高中心的顺时针方向环流。 ⑵北半球绕副极地低压为一逆时针方向的环流。 ⑶南半球只有副高中心的逆时针方向的环流。 ⑷南半球副极地低压和极地高压基本呈带状，不 存在环流。
大陆架资源开发与海洋环 境保护
大陆架的资源 掌握大陆架有关制度 海洋污染和保护
一、大陆架的内涵
大陆架作为一个地质学、地理学和海洋学概念，很早 就存在。一般来说，大陆架是环绕大陆的浅海地带， 它的范围从海岸线开始，向海洋方向延伸至海底坡度 显著增大的陆架坡折处为止。技术上能够开发也是一 个标准。所以大陆架的范围可随技术的发展而扩大。 目前，大陆架已成为世界各国争夺的焦点，日本、俄 罗斯、欧洲国家也在不断申请获取大陆架。
（二）世界海底油气资源的分 布与开发
储量：全世界储量10×10¹²t，可开采3×10¹¹t，海上 可开采1·35×10¹¹t。目前探明的海上石油储量 4×10¹ºt ，天然气300×10³t，全世界已经有百余国 家和地区从事海上石油开发，至今有多个海底油气 田，年产量超过0．9亿吨，占世界石油产量1/3。
主要表现在渔盐之利，舟楫之便；只有随 着科技的发展，才赋予了现代涵义。
2、海洋自然资源的内涵
⑴狭义：生物、海水中矿物质、淡水、海水 蕴藏的能量及海底矿产。
⑵广义：港湾、航线、水产养殖空间、风、 地热、景观、海洋空间及纳污能力等。
一）、海洋自然资源的开发利用过程及资源的内 涵
3、主要的海洋资源 ⑴生物资源 ⑵矿物资源 ⑶还有能够水及其化学资源 ⑷海洋能资源 ⑸海洋空间资源
3、各大洋环流
因海陆分布，风场相对赤道的不对称性，地 形等的影响使洋流分布更趋复杂。
⑴太平洋洋流系统
⑵大西洋洋流系统
①南赤道环流 ②北赤道附近环流
③赤道逆流
④拉布拉多寒流
⑶印度洋表层环流
南半球环流
4、大洋垂直流
⑴信风和赤道逆流区 ⑵大洋西部暖流区 ⑶大洋东部寒流区 ⑷副热带高压区 ⑸极地区
三、海洋上的自然带
大陆架
二、大陆架的生态经济意义
1、大陆架地区的作用 2、大陆架地区生物的生产力 3、油气资源的沉积理想场所 4、大陆架区的其它矿产资源
三、 大陆架的开发与海岸带的管理
（一）、海上的“圈地运动”的兴起
1、三海里有效控制范围。 自17C到20C初叶
2、“自由海洋”，20C中叶以前 3、200海里管辖权范围的确立
3、大陆架主权的性质：介于领土主权和管
（三）海岸带管理
1、海岸带的范围 2、海岸带存在问题
主要是生态系统退化，降低了海岸带生态 系统提供声品和职务能力。
3、产生原因
①对海岸带地区的开发活动改变了海岸带 地区的植被类型和环境。
②不断增加了海岸地区的水体污染，使海 岸带承受了沿海开发的环境负担，同时也承担 了由江河带入的环境负担。
⑵风海流的流速和流向随深度发生变化。
⑶风海流随深度增加而逐渐向右偏，到达某 一深度H时，其流向与表面流向相反，流 速接近于零。一般深度达200——300米。
⑷风海流将海水输送至风向之右90°的方向。 （总体上的流动）
风海流的副效应 ⑴补偿流的产生机理 ⑵倾斜流产生原因 ⑶影响上升流的因素 ①海洋地形 ②风系分布 ③海流系统 ⑷反气旋与气旋 产生的补偿流
1、《联合国海洋法公约》赋予各国的义务。 ⑴对领海，专属经济区的防治和保护。 ⑵船泊注册国约束船泊污染。 ⑶进入港口船只的约束。 ⑷对于海底区域的开发活动由国际海底管理局来进 行评价。 2、自80年以来取得的进展 不同来源的海洋污染预防措施：以法律捆绑协议或 以行动纲领等形式，极大地推动了海洋环境事业。
2、海洋水产：渔业资源：鱼类 贝类 甲壳类 头足类 哺乳类 藻 类
3、储量的开发潜力
（二）世界渔场的分布与海 洋渔业开发
1. 秘鲁渔场 2. 北太平洋渔场 3. 大西洋渔场 4. 印度洋渔场
（三）过量捕捞问题
历史悠久 许多近海渔场产量及质量下降，对大海资源 争夺加剧。 存在问题 ①多样性 ②近海区问题 ③公海 争夺
岛屿、群岛：西岸弧形列岛众多，如日 本列岛、马来群岛、太平洋三大群岛等等。
二、洋流系统
海洋一直处于不断的运动之中，形式是多种多样的， 包括海浪波动，潮汐，大洋环流等。
（一）洋流的分类与成因
1、洋流：指具有相对稳定流向和流速的海水运动。 主要受风对海水的应力和海水的压强梯度力的影 响，另外当有摩擦力，地转偏向力，离心力等的 作用。可以分为梯度流，风海流，补偿流（上升 流和下降流）。还可以按洋流温度分为寒流和暖