新媒体视觉营销-教学大纲

新媒体视觉营销（视频指导版）

教学大纲

一、课程信息

课程名称：新媒体视觉营销（视频指导版）

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：23

计划学分：2

先修课程：无

选用教材：新媒体视觉营销（视频指导版），文胜伟宋巍陈永遥主编，王蓓蓓李明祥副主编；2020年；人民邮电出版社出版教材；

适用专业：本书可作为高等院校视觉营销相关课程的教材，也可供有志或者正在从事新媒体营销或视觉营销相关岗位的人员参考和学习。

课程负责人：

二、课程简介

新媒体的快速发展虽然为企业、商家或自媒体等提供了越来越广阔的营销空间，但也加剧了市场的竞争。越来越多的营销者涌入新媒体营销的浪潮中，市场中的同类竞争者越来越多，同质化现象也越来越严重。这不仅使营销者感到压力巨大，受众面对如此繁多的信息也无法快速地分辨信息是否满足自己的需求。此时，一种提高受众对信息的接收度和信息对受众的吸引力的营销方式渐渐兴起——新媒体视觉营销。新媒体视觉营销就是在新媒体环境中基于视觉开展的营销方式，通俗地说，就是通过视觉吸引受众，最终实现营销目的。优秀的新媒体视觉营销可以使营销者建立起自己的品牌，与竞争品牌形成差异，加深受众对自身品牌的印象，唤起受众的兴趣与购买欲。

目前，视觉营销已全面应用于新媒体环境，不管是企业、商家还是自媒体，要想在新媒体环境中建立起长久的优势，视觉营销必然是不可或缺的手段。本书立足新媒体环境，对新媒体视觉营销的方法进行了全面的介绍，帮助读者全面且系统地学习，培养读者成长为一个新媒体视觉营销的高手。

三、课程教学要求

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定

六、学生学习建议

1. 理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；

2. 在条件允许的情况下，可以申请一个网店，进行深入学习；

3. 提高学生的是设计感和审美能力;

七、课程改革与建设

该课程为网店美工培训规划丛书，教学形式为基础知识掌握+案列讲解+拓展阅读+阅读课后练习。相对于过去以基础知识为主的方式，改革后更注重实际操作的学习，通过更多案列，让学员学习到更实用的知识。

平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。