相关国旗礼仪知识

相关国旗礼仪知识
篇一：升国旗时的礼仪
升国旗礼仪
阅读与思考:国旗，是一种最为最常见的国家标志和象征。

它通常指的是一种经由国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜，用以在正式场所内进行悬挂。

目前，世界上的大多数国家都拥有正式颁布的国旗。

在正式活动中，人们往往通过升挂本国国旗，来表达自己的民族自尊心、自豪感以及对祖国的无比热爱。

在涉外交往中，恰如其分地升挂本国国旗或外国国旗，不仅有助于维护本国的尊严与荣誉，而且还通常有助于对外国表示应有的尊重与友好。

出于维护国旗的崇高地位的目的，各国对升挂本国或外国的国旗大都自有一套通行的做法，并且逐渐形成了一些有关国旗使用的惯例，这就是所谓国旗礼仪。

我国也颁布和实施了《国旗法》，加强对国旗神圣崇高地位的尊重和维护。

中华人民共和国国旗法》正式规定：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

”每位公民在面对或者使用国旗时，必须对国旗礼仪严格地加以遵守。

反思与讨论:
我们应该怎么做?
成长风向标:
升旗的仪式
在实际工作与生活中，公民时常有可能参加升旗仪式。

在我们学校，每周一举行全体师生升旗仪式。

所谓升旗仪式，一般指的是在正
式场合里以一系列的规范化程序郑重其事地升挂本国国旗的整个动作过程。

《中华人民共和国国旗法》专门规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式。

”
(一)仪式操作
负责具体操作升旗仪式时，公民对有关基本程序与主要环节，必须一清二楚，并认真遵守相应的操作规范。

1.升旗的程序。

举行正式的升旗仪式时，通常应包括以下五项基本程序。

其一，全场肃立。

其二，宣布仪式正式开始。

其三，出旗。

出旗，是指国旗正式出场。

出旗应由专人负责，其负责操作者通常由1名旗手和双数的护旗手组成，出旗时，通常为旗手居中，护旗手在其身后分列两侧随行，大家一起齐步走向旗杆。

其四，正式升挂国旗。

升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的代表担任。

其五，升国旗，唱国歌。

升旗时，唱国歌，讲究旗升乐起，旗停乐止。

(二)临场表现
出席升旗仪式时，所有公民均应有意识地对个人表现严加约束。

以下三点，尤应重视。

1.肃立致敬。

我国国旗法规定：“举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。

”因此，当国旗升降之时，任
何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向其行注目礼。

戴帽者通常应届时脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外。

2.神态庄严。

参加升旗仪式时，每一名公民均应以自己庄重、严肃的态度与表情，来认真表达对国旗的敬意。

此时此刻，绝对不应当态度漠然，或者嘻皮笑脸。

3.保持安静。

在升旗的仪式上，所有公民应自觉保持绝对安静。

不许在此过程中交头接耳，打打闹闹，更不许接打移动电话，或者令自己的手机鸣叫不止。

4、在我们学校的升旗仪式上，应做到以下几点:
1）全校师生一律整队入场，各班班长或体委走在队伍前面。

2）全体师生入场后站立在指定的位置上，不准走动，不准交谈，不准打闹，不准做与升旗无关的事。

3）学生一律穿校服，带校徽。

4）升旗、唱国歌、全体师生行注目礼。

5）进行国旗下教育时，全体人员应保持肃静，在听讲过程中，可鼓掌。

6）升旗仪式结束后，老师们首先退场，各班按指挥，统一退场。

体验与感悟:
学生谈看法
知识链接:
中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定：
举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。

标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。

严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家
观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。

篇二：国旗礼仪
国旗礼仪
唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。

升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。

演讲时，凝神听，演讲毕，鼓掌谢。

升降旗，止步行；爱祖国，记心中。

仪表礼仪
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。

首整洁，次美观，要大方，要自然。

按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。

课堂上，注仪表，不敞衣，不脱鞋。

校园内，不化妆，长指甲，不要留。

高跟鞋，不穿着，装饰物，不佩戴。

仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

背要直，头要正，胸要宽，肩要平。

爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。

进校礼仪
上学校，校服齐，领巾正，精神爽进校门，守秩序，靠右行，不拥挤见师长，主动迎，问安好，有热情上下楼，要谨慎，脚步轻，靠右行不比肩，不并行，不喧哗，讲文明进退场，不拥挤，整队行，快静齐离学校，不乱冲，出校门，需道别
课堂礼仪。