小学生做游戏作文
小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字(通用12篇)
小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用12篇）1.小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字篇一下课了，我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。
原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他几个同学当小鸡。
我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡，我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。
我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。
我开始圆圈式追逐小鸡。
这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛冲过来。
鸡妈妈根本没有任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。
鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。
我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了，鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来“吃”。
于是，我把刚才的战术又故技重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了，于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡“吃”了。
上课时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡，结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！2.小学生四年级老鹰捉小鸡作文400字篇二今天，体育老师让我们自由活动。
我们开心得跳了起来，我去找我的兄弟们玩老鹰捉小鸡，大家都说这个主意不错。
于是我当鸡妈妈，小鸡们排成一排，吴凡当老鹰。
游戏开始了。
我心想：我可不能让老鹰抓到我的小宝贝们，张开“翅膀”护着我的“孩子们”。
“老鹰”气势汹汹扑了过来，我抓住他的衣袖，用尽全力把他甩开了，可是刚松了一口气，“老鹰”一个回头猛扑到我的身上，我摔倒了，“小鸡们”惊慌四散都跑开了。
“老鹰”哈哈大笑：“你们完蛋啦！这些小鸡都是我的了，我要把它们全部吃掉。
”我大声地喊：“宝贝们，快到妈妈这里来，我会保护你们的！”小鸡们立刻跑到我身后，我生气的说：“你这只臭老鹰，还想吃我的鸡宝宝，饿死你！”“老鹰”却说：“哈哈，等着瞧！吃不到小鸡就吃你这个鸡妈妈，我是不会轻易放弃的！”“老鹰”太能折腾了，一会儿左边，一会儿右边，累得我气喘吁吁，满头大汗。
小学生有趣的游戏作文300字(精选10篇)
小学生有趣的游戏作文300字（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生写一种游戏作文
小学生写一种游戏作文
游戏是生活中不可缺少的，它给我们带来了很多欢乐。
可是，你们知道游戏的种类有多少吗？我给大家说一说吧！
游戏一：钓鱼
钓鱼是人们最喜爱的一个游戏，它既可以锻炼我们的手脑协
调能力，又可以增长我们的见识。
老师说：“今天我们玩钓小鱼比赛，好不好？”“好！”大家
异口同声地回答。
老师拿来了十个瓶子和一张小椅子。
老师让我
们围成一个大圈，然后在大圈里放上鱼钩。
老师又让我们猜了许
多谜语，有的同学猜了半天也没猜出来；有的同学猜中了谜语，
可答案却不对；有的同学猜对了，却不会钓鱼；还有的同学想出
来了答案，却不知道怎么用……
游戏二：吹气球
吹气球是一项既好玩又有趣的游戏。
老师把十个气球系在一起，然后把十个气球放进了一个大气球里。
老师说：“现在我要
吹气，谁能把这个大气球吹得又高又大？”我们班的大个子孙天
琪不知道该怎么办？他只好硬着头皮上了。
只见他双手合拢，放
在胸口，鼓着腮帮子使劲地吹。
—— 1 —1 —。
记一次游戏小学生作文10篇
记一次游戏小学生作文10篇我们从小就玩过很多游戏，我想每个人都有自己喜欢的游戏，你还记得游戏的过程么?下面是小编为大家整理的记一次游戏小学生作文，供大家参考!记一次游戏作文猜“领袖”游戏放学后，同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。
小涛当“领袖”，大家跟着他学动作;小芳猜“领袖”，看她猜得对不对。
游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。
一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。
小伙伴们时而看着“领袖”的表情，时而装出若无其事的样子。
小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。
突然，教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。
这时，同学们不约而同地做拍手动作。
“领袖”是谁呢?小芳盯着王强，慢慢地移动脚步，向他走去。
这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。
这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮起来了。
小芳镇定自若，她向前紧走几步，假装盯着小菲。
小涛刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一转身，糟了，小涛的动作露出了破绽。
“就是你!”小芳大声说。
同学们望着小涛涨红的面孔、发窘的样子，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。
猜“领袖”游戏真有趣，大家玩得多么高兴呀!记一次游戏作文团结就是力量操场上人山人海，水泄不通。
走近一看，原来正在举行一年一度的拔河比赛。
大个子吴展鹏在最后，他咬紧牙关，双手握紧绳子用力往后拉，他脸颊上挂满了一颗颗晶莹的汗珠，气喘吁吁。
六(2)班刘晓飞也不甘示弱，他脚抵着前方同学的脚跟，吃力地往后拉。
我班大军和六(2)班你争我夺，中间的红丝带一会儿向这儿，一会儿向那。
我拉着麻绳往后退，虽然双手被拉得钻心地疼，可是，为了给班级赢得荣誉，必须坚持!我高声呼喊：“同学们，我们一定要赢过六(2)班!坚持到底，就是胜利!”这对于六(1)、六(2)班来说，是一场“战争”;对六(1)班来说，六(2)班则是我们的“敌军”。
他们人高马大，我们渐渐顶不住了。
小学生作文一次游戏400字
小学生作文一次游戏400字《一次游戏》
有一天，下课铃响了，老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。
小明自告奋勇当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”，我们当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”张开双臂挡住“老鹰”。
“老鹰”左扑一下，右扑一下，“鸡妈妈”左挡一下，右挡一下。
我们这些“小鸡”紧紧地跟在“鸡妈妈”后面，一会儿跑左边，一会儿跑右边，吓得尖叫连连。
突然，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，从她的胳膊下面钻了过去，抓住了一只“小鸡”。
那只“小鸡”可怜巴巴地被淘汰了。
我们玩得满头大汗，可开心啦！
《一次游戏》
昨天，我和小伙伴们在小区里玩了一个好玩的游戏，叫“捉迷藏”。
我们先用“石头剪刀布”来决定谁来找。
结果小刚输了，他只好闭上眼睛，开始数数。
我们赶紧四散跑开，找地方藏起来。
我藏在了一个大垃圾桶后面，心里紧张得砰砰直跳，生怕被小刚发现。
小刚数完数，就开始找啦！他东瞅瞅，西看看，找了好久都没找到人。
我躲在垃圾桶后面，腿都麻了，可还是不敢动。
就在我快坚持不住的时候，小刚终于发现了我。
这游戏可真有趣呀！。
小学生作文贴鼻子游戏350个字
小学生作文贴鼻子游戏350个字作文一
今天，老师带我们玩了贴鼻子游戏，可有意思啦！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，就是没有鼻子。
然后老师拿出一个用纸做的鼻子，让我们蒙上眼睛去贴。
第一个上去的是小明。
老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的。
小明小心翼翼地向前走，摸到了黑板，他左摸摸右摸摸，最后把鼻子贴到了脸外面，逗得大家哈哈大笑。
轮到我啦，我的心怦怦直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地走着，好不容易摸到了黑板。
我心想：一定要贴准呀！结果一贴，贴到了嘴巴上，同学们笑得前仰后合。
这个贴鼻子游戏太好玩啦，我下次还要玩！
作文二
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来我们在玩贴鼻子游戏呢！
老师先在黑板上画了一个没鼻子的小人儿。
接着，游戏开始了！
小红第一个上场，她被蒙上眼睛后，转了三圈，晕乎乎地就往黑板走去。
她把鼻子贴到了眼睛上，大家都笑得直不起腰。
我也上去试了试，蒙上眼睛感觉晕头转向的。
我凭着感觉贴，结果贴到了耳朵旁边。
同学们笑得更大声了。
虽然我们都没贴准，但大家都玩得特别开心，真希望以后能经常玩这样的游戏！。
记一次游戏小学生作文【7篇】
记一次游戏小学生作文【7篇】游戏时光是每个小学生的最爱，不仅可以让我们放松身心，还可以提高我们的思维能力。
今天我来记一次游戏小学生作文。
我和我的朋友们一起玩了“砖块消除”的游戏。
每次消除越多的砖块，就可以得到越高的分数。
我们争着玩，谁的分数高，谁就是胜利者。
我得了一百多分，但是我的朋友小明得了两百多分，他是我们小组的冠军。
另外一次，我们一起玩了“说出谎言”游戏。
每个人轮流说出三句话，其中有两句是真的，有一句是假的。
其他人需要猜测哪句是假的。
这个游戏非常有趣，我们都笑得前仰后合。
最后，大家都猜出来我的谎言是“我可以飞起来”。
这个游戏不仅可以锻炼我们的口语表达能力，还可以提升我们的思维敏捷度。
最后，在学校的游戏课上，老师让我们玩“四色游戏”（也叫连珠），要求我们在规定的时间内连成四子线即可胜利。
我们都认真思考，想尽办法缩短用时，争取取得更好的成绩。
这个游戏可以帮助我们提升空间想象力和解决问题的能力。
通过这些游戏，我体会到了游戏的乐趣，也学到了不少知识，更重要的是，可以帮助我们成长和进步。
我希望以后可以和我的朋友们一起玩更多的游戏！一次游戏，意味着畅快淋漓的心情、无拘无束的世界、无限可能的未来。
作为一名小学生，我同样非常喜欢游戏。
今天，我和几个好朋友一起参加了一个游戏盛宴。
让我们一起看看这次游戏小学生作文的精彩故事吧。
我们来到了一个宽敞明亮的房间，看到了各种各样的游戏设备。
我们掏出自己带来的游戏机，开始玩起了足球比赛。
电视屏幕上欢呼声不断，我们非常入迷。
游戏不仅让我们享受体育的乐趣，还可以促进我们的团队合作和沟通交流能力。
接着，我们来到了桌游区，玩起了“猜数字”。
这个游戏需要我们依次猜一个数字，最终猜中的人可以获得胜利。
这个游戏能够锻炼我们的逻辑思维、数学计算和胆量，我们都玩得非常开心。
最后，我们来到了VR虚拟现实游戏区。
我们戴上VR眼睛，瞬间来到了一个神奇的世界，似乎走到了一个科技未来世界。
我们体验了飞天遁地、跑酷探险等多种游戏场景，感受到了震撼的场面和身临其境的感觉。
小学生作文记一次玩集体游戏的经历
小學生作文记一次玩集体游戏的经历今天，我们班组织了一次非常有趣的集体游戏。
这个游戏叫做“捉迷藏”，是我们小时候最喜欢玩的游戏之一。
我记得当时我和我的小伙伴们都特别兴奋，因为这是我们第一次在课堂上玩这个游戏。
一开始，老师让我们分成两组，每组人数相等。
然后，老师告诉我们，一组人要躲起来，另一组人要去找他们。
听起来很简单，但是实际上却很考验我们的智慧和勇气。
我和我的小伙伴们很快就进入了状态。
我们找了一个很好的藏身之处，然后开始等待别人来找我们。
这时候，我突然想起了一句成语：“守株待兔”。
虽然这个成语是形容懒惰的人，但是在这个情况下却很适用啊！
过了一会儿，我们听到了一阵脚步声。
我知道这是我的小伙伴们来了。
于是，我赶紧躲到了一个角落里。
可是，我没想到的是，我的一个小伙伴竟然被我找到了。
他看到我之后，吓得直接跑了出去。
这让我想起了一句话：“跑得快不如躲得好”。
接下来，轮到另一组人来找我们了。
他们找了很久都没有找到我们。
他们终于发现了我们的藏身之处。
当我们被找到的时候，我们感到特别开心和兴奋。
这让我想起了一句话：“得胜还须再接再厉”。
整个游戏过程中，我们都特别投入和认真。
每个人都想尽自己的全力去寻找别人或者躲避别人的追捕。
这种感觉真的非常好，让我想起了一句话：“人生就像一场游戏”。
这次集体游戏让我们度过了一个非常愉快的下午。
不仅锻炼了我们的智力和体力，还增强了我们的团队合作精神。
我相信以后我们还会有更多这样的机会来一起玩耍和学习。
小学生做游戏作文(8篇)
小学生做游戏作文（8篇）小学生做游戏作文（一）：做游戏我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。
于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。
突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。
小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。
老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。
母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。
他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。
老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
小学生做游戏作文（二）：做游戏4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。
我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。
因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
小学生做游戏作文（三）：做游戏今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。
我们立刻欢呼雀跃起来。
我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。
这样一句话。
然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。
最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。
三年级做游戏作文
三年级做游戏作文三年级做游戏。
今天，我们三年级的同学们在老师的带领下，一起做了一个非常有趣的游戏。
这个游戏叫做“动物接龙”，是老师特意为我们设计的。
我们都非常喜欢这个游戏，因为它不仅能帮助我们学习动物的名字，还能锻炼我们的思维和反应能力。
游戏开始了，老师给我们出了一个题目，“老虎”，接着第一个同学就要说出以“虎”字开头的动物，比如“虎头蛇尾”。
然后下一个同学就要说出以“尾”字开头的动物，比如“尾巴猴”。
接着下一个同学就要说出以“猴”字开头的动物，比如“猴子”。
这样一直循环下去，直到有同学说不出来为止。
这个游戏不仅考验我们对动物名字的记忆，还考验我们的反应能力。
有时候，题目变得越来越难，我们需要动脑筋想一想，才能说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要快速地反应，不然就会被淘汰出局了。
在游戏中，我们还学到了很多有趣的动物名字，比如“老虎”、“虎头蛇尾”、“尾巴猴”、“猴子”等等。
我们在游戏中不仅学到了知识，还增加了对动物的了解，这让我们觉得收获颇丰。
除此之外，这个游戏还锻炼了我们的团队合作能力。
在游戏中，我们需要互相配合，帮助对方说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要一起讨论，才能找到合适的答案。
这样一来，我们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队合作的精神。
总的来说，今天的游戏非常有趣，不仅让我们学到了知识，还锻炼了我们的思维和反应能力。
我们都非常喜欢这个游戏，希望老师以后还能给我们设计更多这样有趣的游戏，让我们在玩中学，在学中玩。
我们相信，通过这样的游戏，我们一定能够变得更加聪明、更加快乐！。
精选小学生自己发明游戏作文【7篇】
小学生自己发明游戏作文【精选7篇】一次有趣的游戏作为小学生作文今天上午，我们作文班的同学在课堂上做了一个名叫“句子里的大世界”的游戏，可有趣了！上课铃响了，老师健步走上讲台，微笑着告诉我们：“同学们，今天我们来做一个游戏。
”“耶……”教室里顿时沸腾了，同学们欢呼雀跃。
老师摆了摆手，等教室里安静下来，宣布了游戏规则，接着又分发了纸条，让各组同学在纸条上分别写上时间、地点、人物、事情。
同学们拿起笔，纷纷写起来。
我们组的同学分配写人物的名称。
该写什么呢？我陷入了深思。
嗯，就写一个好玩的名字，让大家开心一把吧！可是老师吩咐过，不能写低俗不文明的，不能太过份。
左思右想，最后我写了个最喜欢的名字——张杰。
同学们都完成了写纸条的任务，纸条被一张张传送到台上，老师仔细地把纸条分成四小堆。
游戏进入了第二个环节——读纸条。
老师宣布道：“现在请一位同学到台上来，从四堆纸条里各抽出一张，拼成一个句子，大声地、响亮地读出来。
”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来，大家纷纷举起手来。
第一个上台的是我们班里的驰思同学。
只见他满脸兴奋地跑到讲台上，两眼紧盯着纸条，手不停地拨动着，好像纸堆里有什么宝贝似的。
他小心翼翼地抽出了四张纸条，又用急忙排列着，开始朗读了，教室里一片静默，大家的眼光都集中在讲台上，着急地想听听他拼出来的句子。
可驰思却慢条斯理地，一词一顿地念道：“在古老的'几百年前，僵尸我……”话音未落，同学们先是一愣，接着“哈哈哈……”笑了起来，我也忍不住嘿嘿地笑了。
驰思忍住笑，又读下去：“僵尸我……在十八层地狱……”天哪，谁这么毒，竟然写在十八层地狱，我目瞪口呆了，可同学们听了，又一次次哈哈大笑起来。
“看电视。
”驰思最后念道。
“哇！原来以前的技术竟这么先进，地狱里还有电视看哪！”我再也忍不住放声大笑了，边笑边说。
男同学们更是笑翻了天，教室里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
随着同学们一个个上台，一个个有趣的句子钻进了我们的耳朵里。
三年级作文做游戏
三年级作文做游戏
标题，我的游戏时间。
我喜欢玩游戏，因为游戏可以让我快乐，可以让我和朋友一起玩，还可以让我
学到很多东西。
我最喜欢的游戏是“小猪快跑”，这是一个非常有趣的游戏，我可以在游戏中和小猪一起冒险，解决难题，收集金币，还可以和朋友一起比赛，看谁跑得更快。
我每天都会花一些时间玩游戏，通常是在放学后，我会先完成作业，然后才能
玩游戏。
有时候，我也会在周末和朋友一起玩游戏，我们会一起组队，一起挑战游戏中的关卡，一起讨论怎么才能过关。
玩游戏的时候，我会忘记时间，因为游戏太有趣了，我会一直玩到妈妈喊我吃饭。
玩游戏不仅可以让我快乐，还可以让我学到很多东西。
比如，我可以通过游戏
学习解决问题的能力，学会和别人合作，学会坚持不懈，直到完成任务。
有时候，游戏还会给我一些启发，让我学会如何在生活中解决问题，如何和别人合作，如何坚持不懈。
但是，玩游戏也需要控制时间，不能玩得太久。
我知道，如果玩游戏玩得太久，就会影响学习和健康。
所以，我会在玩游戏之前设定一个时间，比如说，每天只能玩一个小时。
而且，我也会在玩游戏的时候注意姿势，不要长时间低头玩手机，以免对眼睛和颈椎造成伤害。
总的来说，游戏是我生活中很重要的一部分，它让我快乐，让我学到很多东西。
但是，我也知道要控制好时间，不能沉迷于游戏。
我会在游戏和学习之间找到一个平衡，让它们都能在我的生活中发挥作用。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
【三年级】有趣的游戏 小学生做游戏作文400字
【三年级】有趣的游戏小学生做游戏作文400字有趣的游戏我最喜欢的游戏是跳绳。
这是一个古老而又有趣的游戏。
我和我的朋友们经常在放学后一起玩跳绳。
跳绳游戏有很多种。
最简单的游戏是一人转绳，其他人蹦到绳子上跳。
但我们更喜欢玩双绳跳，这样可以多人一起参加。
我和我的朋友们站成一排，手持绳子，互相配合着跳。
跳绳的速度越来越快，我们也越跳越高。
有时候我们还会玩“蓝皮书”，这是一个特别难的跳绳游戏。
我们要以最快的速度，最准确地跳过蓝皮书才能赢得胜利。
这个游戏需要很好的手眼协调能力和反应能力。
跳绳游戏不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
在游戏中，我们需要互相配合，准确地把绳子扔给下一个人。
如果一个人没有跳到绳子上，那就会拖慢大家的节奏。
我们必须友好地相互协作，才能玩得开心。
跳绳给了我很多快乐的时光。
每次玩跳绳的时候，我都会感到快乐和满足。
当我跳起来的时候，感觉整个身体都在飞起来。
我时而轻盈地跃起，时而又高高地跳起来。
当我跳到最高的时候，我觉得自己就像一只小鸟一样自由自在。
这种感觉真是太美妙了！跳绳游戏不仅仅是一种娱乐方式，还可以帮助我们培养健康的身体。
跳绳可以锻炼我们的腿部肌肉和心肺功能。
而且，跳绳还可以提高我们的协调性和反应能力。
每次跳绳完后，我都觉得自己的身体更加轻盈，心情也变得更加开朗了。
我喜欢跳绳这个有趣的游戏，它不仅能锻炼我的身体，还能和朋友们一起玩得开心。
通过这个游戏，我不仅体验到了快乐，还能培养健康的身体和积极向上的精神。
我希望以后能够继续和我的朋友们一起玩跳绳，享受这种乐趣。
小学生跑着抓人游戏作文
小学生跑着抓人游戏作文“快跑啊！别让他抓到！”校园的操场上，回荡着我们欢快又紧张的呼喊声。
阳光毫不吝啬地洒在每一个角落，把我们这群小学生的身影拉得长长的。
那是一个再平常不过的课间，可对于我们来说，却是一场充满刺激和欢乐的冒险之旅。
我和小伙伴们像往常一样，聚在一起，准备玩抓人游戏。
大家通过猜拳，选出了第一个“抓人者”——小胖。
小胖摩拳擦掌，扭动着胖胖的身体，做出一副志在必得的样子，大声喊道：“你们可都小心点，我马上就把你们一个个都抓住！”大家嘻嘻哈哈地一哄而散，跑向四面八方。
我像只灵活的兔子，左躲右闪，眼睛还不忘时刻留意着小胖的动向。
只见小胖一开始就锁定了我们班最瘦弱的小明，大概觉得小明好抓吧。
他迈着那两条粗短的腿，呼哧呼哧地朝着小明追去。
小明吓得脸色发白，脚下生风，跑得比兔子还快。
“哎呀，小胖你别追我呀！”小明边跑边喊，声音都带着哭腔了。
可小胖哪会听他的，一个劲儿地猛追。
就在这千钧一发之际，小明突然来了个急转弯，小胖收不住脚，直接向前扑了个狗吃屎，摔了个大跟头。
这一下，可把我们大家都逗得前仰后合，笑得肚子都疼了。
小胖从地上爬起来，拍拍身上的灰，嘴里嘟囔着：“哼，你们别得意，我一定会抓到人的！”说完，又继续开始他的“抓捕行动”。
这时候，我看到小红正躲在一棵大树后面，只露出半个脑袋，小心翼翼地观察着外面的情况。
我心里偷笑，想着小胖肯定发现不了她。
可谁知，小胖这家伙居然还挺聪明，他装作没看见小红，慢悠悠地从大树旁边走过。
就在小红以为自己安全了，刚要松口气的时候，小胖突然一个转身，以迅雷不及掩耳之势抓住了小红。
“哈哈，被我抓到了吧！”小胖得意洋洋地笑着。
小红则一脸懊恼，跺着脚说：“哎呀，我怎么这么倒霉呀！”游戏还在继续，场上的气氛越来越紧张。
我跑得气喘吁吁，额头上布满了汗珠，可还是不敢停下来。
突然，我看到前面有一个花坛，灵机一动，决定躲在里面。
我趴在花坛里，大气都不敢出，心里默默祈祷着小胖不要发现我。
可老天似乎故意和我作对，小胖居然朝着花坛走了过来。
小学生记一次游戏作文12篇
小学生记一次游戏作文12篇小学生记一次游戏作文12篇森如0由分享时间：2021-12-02 17:17:25 在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?下面小编给大家带来关于小学生记一次游戏作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学生记一次游戏作文1记得一次星期六我写完作业就和妈妈、姐姐玩了个捉迷藏的游戏。
我们用石头剪子布的方法决定输赢。
结果妈妈输了，她闭上眼睛数二十下，我立刻藏到衣柜里面，等妈妈数玩了就开始找我们，一会儿到屋子里找找，一会儿到院子里找找，怎么也找不到我们，可能是我没藏好，衣柜的门缝露出一点影子，妈妈把门一拉果然找到了我。
说;‘你藏得真好啊、‘说完我们一起去找姐姐，我们仔细地找每一个可能找到的地方。
冰箱后面、门后面都没有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也没找到，我又回到屋子里去找，原来她躲在桌子后面，我赶紧告诉妈妈;‘姐姐在这里啦，、妈妈说;’宝贝，你真厉害呀、;姐姐说;‘你们要是再找不到，我就自己出来了，’说完我们都笑了。
捉迷藏真是好玩儿啊，我们约好下次还要玩儿这个游戏。
小学生记一次游戏作文2这是及其惊险的课堂，这时一次惊心动魄的游戏。
接下来就让我来带领大家进入这场神秘而又刺激的游戏吧!老师宣布了游戏的规则：我们需要遮住眼睛，走五步，离门最近的就是获胜者。
比赛开始了，紧张的气息在教室里弥漫开来。
老师缓缓地向我走来，轻轻地用布条蒙住了我的眼睛，那一瞬间，本来明亮的世界忽然被黑色的幕布给遮掩了。
顿时，我的内心仿佛有十五只吊桶打水似的，恐惧与慌张占据了我的内心：这可真困难呀，我能不能战胜其他同学夺得冠军呢?与此同时，我的脑海里浮现出了一个坏主意：我要偷偷地摸一下桌角。
说干就干，我悄悄地伸出一根手指，当我摸到桌角时，我便有了满满的安全感，心里窃喜这下我的第一名谁也抢不走，哈哈!我颤抖着跨出了我的第一步，因为紧张，我的心里扑通扑通的仿佛揣了一只兔子似的，直到双脚落地，我的心里才变得踏实。
【三年级】一次“生死大逃亡” 小学生做游戏作文500字
【三年级】一次“生死大逃亡” 小学生做游戏作文500字今天，我们三年级的同学们玩了一个特别刺激的游戏——“生死大逃亡”。
这是一个模拟逃亡的游戏，让我们体验到了生死激战的刺激和紧张。
让我来跟大家分享一下这次刺激的游戏经历吧！老师把我们分成了几个小组，每个小组有五个人。
然后，老师告诉我们游戏规则：每个小组都有一个基地，我们要抢夺其他小组的基地，最后拥有最多基地的小组获胜。
在游戏中，我们必须躲避“追杀者”的追捕，如果被追杀者抓到，就会被淘汰出局。
这就是为什么这个游戏被称为“生死大逃亡”。
游戏开始了，我们迅速冲向对面的基地，想要尽快攻下。
这时追杀者已经发现了我们，开始紧紧地追着我们。
我们只能飞快地奔跑，躲在树后，躲在角落里，拼命躲避追杀者的追捕。
真的好紧张啊！我们还不时听到其他小组的呐喊声，这让我们更加紧张。
不过，我们也不甘示弱，找到机会后，我们偷偷地前往其他小组的基地，抢夺他们的旗子。
虽然追杀者时不时出现让我们抓狂，但我们还是尽力抢下了不少旗子。
在这个过程中，我们感受到了团队合作的重要性，每个人都要发挥自己的优势，才能成功抢下对方的基地。
激烈的追逐战持续了好一会儿，终于到了游戏结束的时候。
我们回到起点，老师统计了各组的旗子数量，最终得出了游戏结果。
虽然我们的小组没有获胜，但是我们还是感到非常兴奋和满足。
整个游戏过程中，我们不仅感受到了风驰电掣的刺激，更重要的是学会了团队合作、互相帮助的重要性。
通过这次游戏，我们不仅度过了一个愉快的下午，更重要的是锻炼了我们的团队合作精神和应变能力。
在未来的学习和生活中，我们一定会把这些精神运用到实际中。
这次“生死大逃亡”游戏不仅仅是我们的游戏经历，更是我们成长的经历。
我们将继续努力，发扬团队合作的精神，勇往直前！。
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小学生做游戏作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
小学生做游戏作文一：做游戏（305字）我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。
当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。
于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。
突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。
小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。
老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。
母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。
他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一
人了。
老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
小学生做游戏作文二：做游戏（742字）一个阳光明媚，风平浪静的上午，几个小伙伴正在玩耍，我就是其中的一个。
我庞程敏和弟弟还有其它伙伴，在我家门前的小路上做游戏。
我们在玩捉迷藏，我弟弟来捉。
玩游戏当然也有规则，规则是；让来捉的人数到三十，然后其它人找一个地方躲着，捉的人数到后就来找。
游戏开始了。
大家四处寻找哪个位子合适自己躲藏。
“1、2、3……”弟弟数完，我们大家静静的躲着，一动不动一声不响的，弟弟马上在各个地方找呀找。
把许多伙伴都找着了，就我和庞程敏了。
我们躲在一起，在一个黑暗的地方躲着。
那是什么声音也没有。
鸦雀无声的，阴森恐怖。
吓死人了！我们吓的浑身发抖。
一阵凉风吹来，我们吓的不得了。
我们准备换个地方。
就悄悄的来到一个清澈见底。
鸟语花香的小河边，在一棵大桃树后面躲着。
我们闻着桃花香，看着柳
树那碧绿的头发。
真是桃红柳绿，人见人爱啊！我们正欣赏着，忽然，几声脚步声。
打破了我们的局面，我们猜一定是弟弟来了。
就马上在桃树背后藏了起来。
“呵呵！我来找你们了！”弟弟叫着，庞程敏以为弟弟知道我们躲在这，就急忙走了出来，我马上拉住她，说“先看看他找到我们没有，不然会自投罗网的！”庞程敏点了点头。
“别藏了，我找到你们了，快出来吧！”弟弟在叫着。
“真倒霉，居然也会被发现啊”！我们叹了口气，就走了出来。
弟弟还在东张西望，想：“我的绝招肯定会骗出他们的，呵呵！”弟弟见我们出来了。
他哈哈大笑起来。
说“你们被我骗了，其它人也是被我用同样的方法骗出来的，我历害吧！”说着说着大伙们都聚在了一起，你一言我一句的。
可弟弟还在那骄傲的对着大伙说“我是玩游戏的高手，你们真没用，我比你们都小，你们都比不过我呀！我太历害了吧！你们佩服吧！”你骄傲什么呀。
大伙心里暗暗地想着……做游戏可真好玩
呀！大家以后一起来加入到我们游戏中来吧……小学生做游戏作文三：做游戏（412字）今天，我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。
“救镖”的游戏规则是先黑白猜，一直到最后的两个人，就用石头剪刀布定胜负，胜的一方和其他人一起躲起来；输的一方闭上眼睛，面对墙壁，数从一数到十，就可以抓了。
如果发现了一个人，就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖，那个人就要站在镖旁边。
如果有其他人救了镖，还摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。