八年级语文期中试题

2013-2014（下）七校联考期中检测

八年级语文试卷

一、积累和运用（共5小题，计18分）

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分） （ ） A.枯瘠．（j í）伫．立（zh ù）坦荡如砥．（d ǐ）潜．滋暗长（qi ǎn ） B.晕．圈（y ùn ）楠．木（n án ）旁逸．斜出（y ì）盘虬．卧龙（qi ú） C.秀颀．（q í）毋．宁（w ù）珠宝翡．翠（f ĕi ）争妍．斗艳（y án ） D.丰腴．（y ú）迸．溅（b èng ）恹．恹欲睡（y ān ）忍俊不禁．

（j ìn ） 2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分） （ ） A. 亵渎 胸襟 芥蒂 心无旁鹜 B. 翌日 慧星 宛然 优柔寡断 C. 窒息 宽佑 奇崛 海市蜃楼 D. 摒弃 迥异 嫉妒 强聒不舍

3、在下面的一句话中，按顺序填入的词语应是（2分） （ ）

干革命工作，要有 的要求， 的组织， 的态度， 的纪律。 A 严密 严明 严格 严肃 B 严肃 严格 严密 严明 C 严格 严密 严肃 严明 D 严明 严密 严肃 严格

4、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（2分） （ ） A.他这个人最能信口开河．．．．，谈论别人了。 B.一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生．．．．，让人产生生机盎然之感。 C.您的到来使我们家蓬荜生辉．．．．，我对您的到来表示衷心的欢迎。 D.中央电视台的编导很有水平，几个经济类的节目都办得有声有色．．．．

。 5、经典诗文默写[第（1）-（6）小题，任选五题．．．．，第（7）-（10）题，任选一题．．．．

]。（7分）

（1） ？其真不知马也。（韩愈《马说》） （2）斯是陋室， 。 （刘禹锡《陋室铭》） （3）抽刀断水水更流， 。

（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） （4） 塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） （5） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》） （6） ，怅望青田云水遥。 （白居易《池鹤》） （7）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间， ；这是胜利的预言家在叫喊 ---- ！（高尔基《海燕》） （8）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， ， 。

考场___________ 班级____________ 姓名___________ 考号___________ ………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………

（茅盾《白杨礼赞》）（9）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，，。

（毛泽东《纪念白求恩》）（10）我老实告诉你一句话：“，

趣味自然会发。”

（梁启超《敬业与乐业》）

6、按照要求，完成下面的题目。（3分）

①人们喜爱鸟语花香的明媚春天，便渴盼人生处处是莺歌燕舞，四季如春。可世间因此而少了“淫雨霏霏”了吗？可见我们的生命里并非尽是歌舞生平、一派祥和，总也伴随着几多不幸、几多烦恼的。

②当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草就发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心志的不同。上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释了。

（1）①段中有一处标点错误，画出来

．．．，并写出：应将“”改为“”。（1分）（2）①段中有一个错别字，应将“”改为“”。（1分）（3）②段中有一个关联词语运用不恰当，应将“”改为“”。（1分）

二、综合性学习（7分）

7、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）

（2）爱鸟，就要保护它不受伤害，自然的、人为的伤害鸟的行为，时有发生，鸟的生存受到威胁，请你就爱鸟、护鸟提两条合理的措施或建议。（3分）

（3）从自己课内所学或课外积累的诗句中，搜寻两句体现本栏目主题的关于鸟的诗句，写下来。（2分）

A组：

B组：

三、阅读（共15小题，计45分）

（一）阅读下面的文字，完成8--11题。（12分）

学会看食品的“简历”

在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目?

首先看食品类别。标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。

例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品?如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量十奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。不过，找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至顶部和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况，不仅把字印得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。配科表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。

第三看营养素含量。对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。

在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。