培训效果调研表(DOC格式)
(完整版)培训效果评价表(模板)[1]
![(完整版)培训效果评价表(模板)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/60ee0fa6915f804d2b16c1be.png)
培训效果评价表
被培训科室：
一、培训评价：
A．培训组织评估
1、培训实施的时间：合适不合适
2、培训组织有无疏漏：无疏漏有疏漏
3、此次培训时间安排：太长合适太短
4、此次培训内容：对工作有帮助对工作无帮助
B.培训教师评估
1、此次培训整体授课效果：好不好
2、教师是否认真授课及技巧：优劣
C．学习效果
1、接受培训后，对工作的认识水平：有提高无提高
2、此次培训对实际工作的帮助：有无
3、此次培训有助于梳理工作思路和工作流程：有无
4、本次培训内容在工作中运用的机会：有很多机会没有机会
D．参加培训率：考试合格率：
二、此次培训主要存在的问题和需要改进措施：
护理部
年月日。
员工培训效果评估反馈表
10、本次培训的组织安排和服务很好
● 您认为本次课程中哪些内容可应用到您的工作中？请逐条列出要点：
1. 2.
3. 4.
5. 6.
● 您从本课程中获得哪些启发或收获？请逐条列出要点：
1. 2.之处？请逐条列出要点：
1. 2.
员工培训效果评估反馈表
一.培训信息
所属部门
职位
培训课程名称
培训日期
培训讲师
培训地点
二.培训评价
说明：此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为我们的培训工作的持续改善提供参照，请完整诚实的回答，并在相应分数打“√”。
评分标准：5=非常同意，4=同意，3=中立，2=不同意，1=非常不同意。
培训评价︵请打“√”
3. 4.
5. 6.
三．今后培训需求（选填）
● 您最希望今后增加哪些与此课程相关的培训课程及内容：
1. 2.
3. 4.
签名： 日期：
︶
反馈标准
项目
5
4
3
2
1
1、课程适合您的工作和个人发展的需要，对您帮助很大
2、课程内容切合实际，便于应用
3、课程内容安排系统、合理，易于学习
4、培训讲师的仪表与职业态度很好
5、培训讲师的授课表现出专业水平
6、培训讲师解答问题的能力和技巧很强
7、培训讲师授课生动，对现场氛围把握很好
8、培训方式多样（运用案例、互动问答、游戏、讨论等）
新员工培训效果评估调查表
新员工培训效果评估调查表部门/岗位姓名公司新员工的入职培训到此为一个段落，现就近期的的系列培训，作一个培训效果问卷调查。
请各位员工，根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对培训效果的问卷认真、如实地进行回答。
综合部将根据培训效果调查表的反馈，合理调整培训内容，使培训内容能与实际工作结合，改进公司的培训管理工作。
您的建议，对我们很重要！1.您对新员工入职培训的总体满意程度□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意2.您对培训期间，综合部后勤安排的满意程度□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意3.结合您的岗位，您认为新员工培训课程安排的合理程度□非常合理□比较合理□不太合理□非常不合理4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗□非常接受□比较接受□不太接受□非常不接受5.您认为最有效的培训方式是什么，请从大到小予以排列：□①在岗培训□②集中授课□③观摩学习□④案例分析（座谈研讨）□⑤培训游戏□⑥引导式自学（课题、报告）□⑦演练操作□其他方式6.您认为自己最需要的培训课程是（可选3～5项）□公司基本管理制度□与岗位相关的专业技术知识□商务礼仪与沟通技巧□企业管理知识（□生产管理□营销管理□人力资源管理□质量管理□财务管理）□职业生涯规划□公司文化（业务流程和组织架构）□其他7.您认为自己受益最大的培训课程是（可选2～4项）□集团组织的新员工集中培训□公司组织的新员工集中培训□入职基础教育□OA操作□质量管理体系□混凝土专业系列培训□仓管、生产等系列培训□管理沟通技巧□实践操作演练□专业课题设计□5S管理□其他8.您认为对自己学习触动最大的培训考核方式是什么，请从大到小予以排列：□①笔试□②专业课题设计□③实习报告/学习心得□④多维度考察9.您最喜爱的培训讲师是（最多可选5个）□麻秀星□段保卫□刘延勋□林添兴□刘静颖□张珠春□尹键丽□方云辉□郭鑫祺□林祥毅□黄卫军□王东升□张潘峰□许慧超□潘志峰□彭超昌□江君萍□张海平其他10.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案?（请用文字说明）11.请您就公司的现状，结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容，以便于让公司发展得更好？（请用文字说明）12.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议？（请用文字说明）谢谢您的反馈与建议！。
培训效果反馈表.docx
请告诉我们您时本次格训的看法，你的评价将帮助我们改进这个培训，希里生真实、客
培训课程
培训时间
讲师
培训地点
1、课程总体评价（内容、课件、接受程度、讲师、讨论、环境、收获等）
很差
较差
一微
较好
非常好
I
2
3
4
5
清前单说明您这样认为的理由：
2、总的来说，您觉得这次培训是否达到了您的预期目的
一点也没有达到
较基
一般
较好地达到了预期目的
非常好地达到了预期目的
I
2
3
4
5
请简单说明您这样认为的理由：
3、请根据下列项目对讲师进行评价
非常差
较差
一般
较好
非常好
谙吉表达
1
2
3
4
5
调动课堂气氛
1
2
3
4
5
时向时的【可答
1
2
3
4
5
课程准备充分
1Hale Waihona Puke 2315
4,您觉得这次的培训内容
不同意
勉强同意
同意
很同意
绝对同意
对我有帮助
1
2
3
4
5
可运用于工作
1
2
3
4
5
课件编排合埋
1
2
3
4
5
5,您觉得此类培训哪些方面还可以改进：
观地发表意见，谢谢!
年度培训计划及效果评价表
年度培训计划及效果评价表
2021年度培训计划
培训目标：提升员工专业技能，加强团队合作能力，提高工作效率。
培训内容：专业知识培训、沟通与协作培训、管理技能提升等。
培训时间：每月第二周举行一次培训，共12次。
培训方式：线上培训和线下面授相结合。
培训效果评价表
1. 你觉得这次培训对你的工作有帮助吗？（非常有帮助、有帮助、一般、没什么帮助）
2. 你对这次培训的满意度如何？（非常满意、满意、一般、不满意）
3. 你认为培训内容是否实用？（非常实用、实用、一般、不太实用）
4. 你觉得培训方式是否合适？（非常合适、合适、一般、不太合适）
5. 你对培训讲师的授课水平如何？（非常满意、满意、一般、不满意）
6. 你在培训中学到了哪些东西？（开放问题）
7. 你觉得培训对公司团队的整体效益有何影响？（开放问题）
8. 你对未来的培训计划有何建议？（开放问题）。
员工培训效果评估调查表
员工培训效果评估调查表调查背景公司每年都会举办多次员工培训，以提升员工的技能和知识水平，提高工作效率和质量。
为了评估培训的效果，我们需要进行一次员工培训效果评估调查。
调查目的1. 评估员工对培训课程的满意度和认可度；2. 分析培训对员工工作表现和能力提升的影响；3. 收集员工对培训的改进建议和意见。
调查内容1. 培训课程信息：<br>1.1 培训名称：<br>1.2 培训时间：<br>1.3 培训地点：<br>1.4 培训讲师：<br>1.5 培训内容概述：<br>2. 培训评价：<br>2.1 培训前您对该培训课程的期待程度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>2.2 培训课程内容对您的工作帮助有多大？（影响程度评分：1-没有影响，2-影响较小，3-影响一般，4-影响较大，5-影响非常大）<br>2.3 您认为培训课程的难易程度如何？（评分：1-非常难，2-难，3-一般，4-易，5-非常易）<br>2.4 您对培训课程的满意度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>3. 培训成果：<br>3.1 您觉得自己在工作中应用了培训课程中的知识和技能吗？（是/否）<br>3.2 如果是, 您觉得培训对您的工作表现有何影响？（请具体描述）<br>4. 培训反馈：<br>4.1 您对培训的改进建议和意见是什么？<br>4.2 您是否愿意参加公司未来的培训活动？（是/否）<br>4.3 如果是, 您对未来的培训有什么期望和需求？<br>调查结果分析与改进根据调查结果，我们将对培训课程的内容和形式进行综合分析，并根据员工的反馈意见和建议进行改进。
培训效果调查明细表
培训效果调查明细表培训效果调查明细表日期：________________________培训课程信息培训主题：________________________培训时间：________________________培训地点：________________________培训讲师：________________________培训人数：________________________总结本次培训旨在提升员工的专业技能和知识水平，以及增强他们的团队合作和沟通能力。
通过调查的结果，我们可以更好地了解培训的效果和改进的方向。
调查对象：本次培训的参与人员调查内容：根据以下各方面对培训的评估，请根据个人的情况选择最符合实际的选项。
1. 培训主题和内容(1) 培训主题与我的工作相关性：a) 完全相关b) 相关c) 部分相关d) 不相关(2) 培训内容对我的工作有帮助：a) 非常有帮助b) 有帮助c) 一般d) 没有帮助(3) 对培训内容的评价：______________________________________________________ _2. 培训组织和讲师(1) 培训的组织和安排：a) 很好，能满足我的需求b) 不错，基本满足我的需求c) 一般，需进一步改进d) 差，不能满足我的需求(2) 培训讲师的专业知识和教学能力：a) 很强，教学方法恰当b) 较强，教学方法基本适合c) 一般，有待提高d) 弱，教学方法不适合(3) 对培训讲师的评价：______________________________________________________ _3. 培训方式和教学方法(1) 培训的教学方法：a) 很好，能激发学习兴趣b) 不错，能够保持学习动力c) 一般，有时会产生学习疲劳d) 差，学习效果很差(2) 培训方式是否灵活多样：a) 是，有多种方式供选择b) 一般，有一些方式供选择c) 较少，只有一种方式d) 否，只有一种固定方式(3) 对培训方式和教学方法的评价：______________________________________________________ _4. 培训的实际应用(1) 培训内容能否应用到实际工作中：a) 能够完全应用b) 能够部分应用c) 仅有一些应用价值d) 无法应用到实际工作中(2) 培训对我的工作产生了哪些实际影响：______________________________________________________ _(3) 我是否已经开始应用和实践相关的知识和技能：a) 是b) 很快会开始c) 还需要一些时间d) 暂时无法应用(4) 是否推荐他人参加此培训：a) 强烈推荐b) 推荐c) 可以考虑d) 不推荐(5) 对本次培训的整体评价和建议：______________________________________________________ _调查结果汇总及分析根据对调查结果的汇总和分析，我们可以得出以下结论：1. 培训主题和内容方面，大部分员工认为与自己的工作相关，对工作有帮助，整体评价较高。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
姓名，______________________ 日期，______________________。
请根据以下问题对最近的员工培训课程进行评估。
您的反馈对我们改进培训计划非常重要。
请在每个问题下打勾或填写适当的信息。
1. 培训内容的实用性。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
2. 培训师的表现。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
3. 培训课程的组织和安排。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
4. 培训课程的实施方式。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
5. 培训课程对您工作的帮助程度。
1（很少） 2（较少） 3（一般） 4（较多） 5（很多）。
6. 您对培训课程的总体满意度。
1（很差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（很好）。
7. 您对今后希望接受哪些方面的培训？
________________________________________________。
8. 您认为公司可以如何改进员工培训计划？
________________________________________________。
感谢您抽出宝贵的时间填写此评估表，您的反馈对我们非常重要！。
培训效果调查表
课程名称：
任课讲师：
培训时间：
培训地点：
1、课程满意度调查：（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度）
评估项目
5（很满意）
4（满意）
3（一般）
2（较差）
1（很差）标的明确性
内容编排的合理性
课程知识的系统性
课程内容的实用性
课程的趣味性
关于讲师
对课程内容的理解
表达能力
亲和力
板书的工整性
授课的逻辑性
鼓励学员参与的程度
对学员学习兴趣的激发
对学员提问所做出的指导
案例分析能力
把握课程进度的能力
培训设备使用的熟练程度
关于组织
培训时间安排的合理性
培训组织的秩序性
现场服务
培训辅助工具的准备
总分：
2、关于此次培训，您还有其它需要补充的吗？（如学习效果、培训组织等）
培训效果评估表
培训效果评估表
安全生产十项注意事项：
一、工作前穿戴好规定的劳动防护品，检查设备及作业场地，做到安全可靠。
二、不违章作业，并监督制止他人违章作业。
三、不准擅自开动别人操作的机械，电器开关设备。
登高作业应戴好安全带、安全帽、并有专人监护、防止坠落，严禁向下乱抛工具和设备零件。
四、不准随便拆除各种安全防护装置、信号标志、仪表及专指示器等。
保持设备齐全有效灵敏可靠。
五、不准随意启动设备。
机器设备停机检查或修理时，应切断电源并悬挂警示牌，取牌人应是挂牌人。
开机时发出信号，听到回音确定安全后才能开机。
六、不准吊装物及下行人。
多人操作起重搬运要统一指挥，密切配合。
不准超负荷使用机器。
七、不在易燃物品附近吸烟动火，不乱扔垃圾。
八、不在厂内无证驾驶机动车辆，机动车进出车间转弯必须鸣号减速。
车辆行驶中严禁爬上跳下。
九、工作时精力集中，不准打闹、赤脚、赤膊、穿拖鞋和高跟鞋。
十、上班时间不准怠工、滋事、脱岗或擅离职守。
有事请假经领导批准后方可离开岗位。
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表(领导)
培训效果评估表 (领导)
介绍
此份文档用于对培训项目的效果进行评估，以便领导层了解培
训的实际成效和影响。
请填写以下内容以评估培训的效果。
培训信息
- 培训名称：
- 培训日期：
- 参与人员：
评估指标
请根据以下指标评估培训的效果：
1. 培训目标达成程度（1-10分）
请给培训项目的目标达成程度打分，1分表示未达成任何目标，10分表示全部目标完全达成。
2. 知识与技能的提升情况（1-10分）
请评估参与人员在培训结束后知识和技能的提升情况，1分表示没有任何提升，10分表示显著提升。
3. 培训对工作表现的影响（1-10分）
请评估参与人员的工作表现是否有所改进，1分表示无影响，10分表示有明显改善。
4. 培训对个人发展的帮助（1-10分）
请评估参与人员的个人发展是否得到帮助，1分表示没有任何帮助，10分表示得到了极大帮助。
5. 培训对团队合作的影响（1-10分）
请评估培训对参与人员之间的团队合作有什么样的影响，1分表示没有影响，10分表示有显著的改善。
总结
请从以上评估指标中得出一个综合评分和总结，以便领导层了解整个培训项目的效果和影响。
结论与建议
请根据评估的结果给出最终结论和建议，以便领导层根据培训效果决定后续行动。
---。
培训效果评估表
□4
□3
□2
□1
（四）意见征询
本次培训给您印象最深的是什么？ 对实际工作有帮助吗？
您对今后此类培训的建议和需求？
培训效果评估表
此表格为不记名填写，为了更好的提高培训效果及职工学习效率，请认真填写此表。感谢您对培训工作的支持！
培训名称
培训时间
培训地点
集团培训中心
评价内容
优秀
良好
一般
不好
较差
（一）培训准备工作
1、前期通知工作及时准确
□5
□4
□3
□2
□1
2、培训时间安排合理
□5
□4
□3
□2
□1
3、培训环境适应培训需求
□5
□4
□3
□2
□1
4、培训实施井然有序
□5
□4
□3
□2Βιβλιοθήκη □1（二）授课人员1、授课人员状态精神饱满、热忱
□5
□4
□3
□2
□1
2、讲课生动、富有感染力
□5
□4
□3
□2
□1
3、语言流畅、清晰易懂
□5
□4
□3
□2
□1
（三）整体满意度
1、对本次培训课程及内容的整体满意度
□5
□4
□3
□2
□1
2、对本次培训的组织、协调、服务的整体满意度
培训效果评估表(表格模板、doc格式)
培训效果评估表
QR-031评估时间：
培训时间年月日
参加人数
人
内容
部门
：你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步考核情况
备注
品质部
：你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步
注塑部
喷油部丝印部ຫໍສະໝຸດ 物控部（仓库）评估效果：
培训效果评估表(最终版)
培训效果评估表(最终版)
背景
企业需要进行不断的培训来提升员工的绩效和素质，但是如何评估培训的效果也是企业需要面对的问题之一。
因此，需要设计一份评估表，评估培训的效果。
目的
本评估表旨在帮助企业评估培训的效果，从而进一步提高培训的质量和效果。
通过评估培训的效果，企业可以了解到员工在培训中所学到的知识和技能的程度，进而根据评估结果进行调整和改进，以提高培训的质量和效果。
评估表
评估项是否达到目标评估分值评估说明
培训内容是/否10分内容是否贴合员工工作岗位
培训方式是/否10分方式是否易于理解和操作
培训效果好/一般/差30分员工在工作中是否应用所学知识和技能
培训后续是/否10分是否有进一步的跟进和支持
培训总体好/一般/差40分总体评估
评估说明
培训内容
在培训过程中，内容的设计是否能够贴合员工的工作岗位，以满足员工在工作中需要掌握的知识和技能。
培训方式
在培训过程中，方式是否易于理解和操作，以帮助员工更好地掌握所学知识和技能。
培训效果
评估培训效果时，需要考虑员工在工作中是否已经开始应用所学到的知识和技能，以及应用成效如何。
培训后续
对于一次培训，是否还需要进行进一步的跟进和支持，以帮助员工更好地应用所学到的知识和技能。
培训总体
对整个培训过程进行一个总体的评估，参考以上各项评估项的评分，出整个培训的效果评估。
通过以上评估表，企业能够了解到员工在培训中掌握的知识和技能程度，评估培训的效果，进一步提高培训的质量和效果。
建议企业在日常的培训过程中，结合以上评估表，不断进行评估和改进，以提高员工的绩效和素质，达到更好的业绩目标。
培训效果评估表
总体评价
7.你在本次培训中的收获：
□较多□还可以□较少□无
8.您在本次培训考核中获得的评价：
□优秀□良好□合格□较差□非常差
9.整体上，你对本次课程满意程度是：□不满意□普通□满意□非常满意
10.你给予本次培训的总体评分是（以总分100分计）
考评分数（以总分100分计）：分。
员工签名：考评人签名：
说明：1.请填写完整后及时将本表上交。
2.请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高培训质量与水平。
部门/项目
培训人
员工姓名
培训形式
培训时间
进公司时间
岗 位
所属部门
培训内容：
请用“”标示您选择的项目
培训评价
优秀
很好
好
一般
差
很差
1.培训内容是否符合我的工作和个人发展需要
2.课程内容是否易于理解、条理清晰
3.课程内容是否切合实际、便于应用
培训收获
4.获得了使用的新知识和新理念
5.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
心得与建议
11.可用于目前工作的理论和技术：
12.你认为பைடு நூலகம்次培训是否有价值：
13.此次培训是否达到了你的预期目标，有何不足之处：
14.你对本次培训的建议：
考评人评价
考核方式
□笔试□提问+实操□口头提问□实操
考核内容
该员工是否达到预期的培训效果
该员工的工作是否有所提高（请从工作态度、工作能力、工作效率等方面详细阐述）
企业培训效果评估表【范本模板】
培训效果评估表课程内容：培训师姓名:培训日期：培训地点:请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70％，认为培训老师一般的10％. 认为课程内容“满意”的占比为：20％，“很满意”的占例为:70％，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20％，“很满意”的占比为：80％. 认为培训方式“满意”的占比60％，“很满意”的占比为：30％，认为培训方式一般的10％。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差"。
以上四项评估内容中,最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100％，其次是“课程内容”和“培训方式",以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的人员,在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面,很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的,只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
(二)培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
□4
□3
□ 2
□1
您对培训时间安排与频度安排地评价
时间安排是否紧凑，频度是否合理
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对培训准备工作地评价
培训设备、资料准备是否充分
□5
□4
□3
□ 2
□1
您学完本课程最大地收获
您对培训地意见和建议
您认为此类培训有哪些地方需要改进
您以后还需要哪些方面地培训
填写说明：
1．请在最接近您看法地分值前划“√”，并认真填写自主意见；
2．填写完成后请交予人力资源部.
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对课程准备地充分程度地评价
准备是否充分，对课程是否熟悉，是否具有系统性、条理性
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对讲师仪表及精神面貌地评价
精神面貌是否良好，对参加培训人员是否有积极影响
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对讲师地语言表达能力地评价
口齿是否清晰，语言是否流利，有无辅助性身体语言
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对课堂精彩程度地评价
课堂讲述是否精彩，是否欠缺培训技巧，有无吸引力
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对教案课件地评价
内容与主题地关联性，文字是否清晰
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对培训课程可接受程度地评价
是否有所收获，对课程是否清楚，培训需求是否得到满足
□5
□4□3□ 2源自□1您对课程实用性地评价
对实际工作有无指导作用
培训效果调查表
编号：培训时间：年月日
员工姓名
所属部门及职位
培训课程名称
培训讲师
需评估地工程
评分规范要点
得分
非常好
很好
好
一般
差
您对本课程教案地总体评价
讲师准备是否充分，课堂讲述是否精彩，培训是否易于接受
□5
□4
□3
□ 2
□1
您对教案内容地评价
内容与培训需求有无针对性，培训主题联系是否紧密，层次是否清晰