五年级看图作文

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五年级看图作文

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五年级看图作文【精华】五年级看图作文集合5篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是店铺精心整理的五年级看图作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级看图作文篇1在一个阳光明媚的下午,刚放学,几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。

他们分成了两队,分别是红队和蓝队,分完后,便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起,当作简易的球门。

一位上身穿着黑色衣服,下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着,身子稍微向前倾,两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的,虽然他的膝盖已经摔伤了,但是他还是坚持踢球,这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方,严阵以待。

守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟,他是候补守门员,只见他挺着肚子,撅着小嘴,埋怨道:“怎么还不到我啊?”正在这时,蓝队队员发球了,他左脚使劲一踢,球被踢到了红队队员的脚前,蓝队的守门员焦急万分地说:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的时刻到了,局面扭转了过来,蓝队反败为胜。

路过的人看到如此激烈的场景,匆匆忙忙地跑过来,坐到木头凳子上,聚精会神地观看了起来。

一对弟兄俩坐在凳子上,为他们助威,呐喊着:“加油,好球,好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来,生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰,专心致志地看着比赛。

“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。

不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神,好像他对足球赛不是很感兴趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子,像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃,观看着比赛。

只有一位大个子叔叔看的最入迷,脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑,他兴奋不已地对守门员说:“快点,接球,接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活,也使他兴奋不已。

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】【看图作文】小溪边的一幕春天,一股清新的气息在空气中弥漫开来。

我到小溪边散步,看到了一幕美丽的景象。

小溪边,一棵树上架起了一个悬挂的秋千。

一对姊妹花正在争抢着谁先坐上去。

“姐姐坐过去,我要在后面推。

”小姐姐说道。

哎呀,原来是她们两个玩耍,荡秋千,我不由得笑了起来。

小姑娘轻轻一跳,坐到了秋千上,小手攥紧溜索,然后往前,往后甩了起来。

她甩得非常高,开心地叫着:“啊~好刺激。

”我看着她,心里也很高兴。

在她哥哥的带领下,哥哥推着妹妹荡秋千,一起欢笑。

我沿着小溪走了一段路,又看到了一群小朋友在玩耍,他们一下子围在了一起,然后手牵手开始旋转起来。

我听到了他们的欢笑声,一阵阵让人感觉到心情愉悦。

我也不由得想一起加入他们的游戏。

人们常说“童心未泯”,是好的一种态度。

我们在繁忙的工作中,应当保持一颗童心,体验生活的点滴乐趣,感受到世间美好的一切。

【看图作文】迎春花春天来了,大自然万物复苏。

河边的迎春花也在春风的吹拂下,绽放出明媚的笑颜。

迎春花的花朵像小小的黄铃铛,花期较长,从下旬三月至下旬四月开花,花朵向日性强,阳光照射的一侧开的花蕾比阴侧早两到四天。

河边的迎春花非常美丽,人们经常会拿出手机来拍照。

这些花儿的精灵般的形态和颜色使我感到无与伦比的美丽。

河边很多人都在炫耀他们拍到的迎春花照片,每个人都是欣喜若狂。

曾经有一位摄影爱好者拿出长焦镜头,专门拍摄了这些美丽的花朵。

他给我们展示了这些花朵的精彩之处,让我不由得感叹大自然的神奇魅力。

这河边的迎春花告诉我们,虽然春天来了,但天气还是有点冷,注意保暖,这样才能更好地迎接春天的到来。

同时,我们也要珍爱大自然,保护环境,让迎春花能够在这里绽放出更加美妙的花朵。

【看图作文】神秘星空下的冒险今天晚上,我和我的父母,以及我的好友小明一起去了趟夜游。

此时,天空非常美丽,像凝固的梦幻世界,美得让人惊叹!我们四个人用车子驶向了无人区,听从林区管理人员介绍,到了可以看到星空最漂亮的地方。

关于五年级看图作文4篇

关于五年级看图作文4篇

关于五年级看图作文4篇在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的五年级看图作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级看图作文篇1森林里有一只小鹿,名字叫欢欢。

他聪明、活泼又顽皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

一天,天气晴朗,风和日丽,太阳火辣辣地炙烤着大地,欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍,他们玩得不亦乐乎,大汗淋淋,口也渴极了。

欢欢突然想起前面不远处有条小河,就提议说到那里去喝水,正走着的时侯,欢欢的弟弟喜喜惊叫道:“快看,快看,前面有一棵树,说不定上面有果子呢!”大伙走近闻了闻,嗯,这浓郁的水果芳香扑面而来,于是他们唾延三尺了。

可是果树太高了,摘不到怎么办呢?这时欢欢开口了:“要不我们齐心协力一起摇晃果树,看看果子会不会掉下来吧!”大伙都按照欢欢说的去做了。

可是尽管他们用尽了吃奶的力,那高大的大树还是纹丝不动,因为那树干实在是太粗太壮了,凭几只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦恼的时侯,“有了。

”欢欢忽然叫了起来。

大家看见他捡起地上的一粒石头,使劲往树枝上一砸,只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。

于是大家马上行动起来了,石子像箭一样射上去,果子像雨一样落下来,大家一边唱着,一边跳着,一边吃着,开心极了。

小鹿们心想:“今天的收获可真大呀,不但出去玩了个痛快,玩赏了美丽的风景,还尝到了美味的果子,真是一举两得呀!五年级看图作文篇2人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让,五年级看图作文。

今天我在语文书上看到了这样的一幅图片,让我给你讲讲吧。

在车水马龙的大街上,车辆正在缓慢的前进着,忽然,前面的车辆停了下来,后面的司机不停的按着喇叭,抱怨着。

可是前面的司机却说:“前面的鸭子要过马路,就等会吧。

”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。

一辆车开了过来,差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。

五年级看图作文

五年级看图作文

五年级看图作文关于五年级看图作文锦集七篇五年级看图作文篇1这时一副简短,耐人寻味的漫画。

它讲述了两位小学生讲文明,保护环境的一种行为。

一天早晨,文文和明明一起走在上学的路上。

他们路过一个公园。

公园里一只只小鸟欢乐地高歌,一朵朵芬芳的花儿争相斗艳,引来了一群勤劳的小蜜蜂。

他们闻到花香感到十分舒适。

当他们走到一个拐弯角,看见了一个垃圾桶前堆满了垃圾:苹果核,纸巾,香蕉皮招来了几只“嗡嗡”叫的苍蝇。

文文说:“这真肮脏啊!”“对啊,这些垃圾也不知道是谁扔的。

”“我们把垃圾收拾干净吧!“文文提出意见。

“好啊,可是以后他们还是乱扔怎么办?”文文想了一会:“那我先收拾垃圾,你去想想办法吧!”文文弯下腰来,把垃圾一点一点放进垃圾桶里。

明明站在一旁,眼睛咕噜一转,想出一个好主意。

于是,从书包里拿出一张纸和一支笔,趴在地上写了起来。

过了一会,地上的垃圾捡完了,明明的字也写好了。

明明把纸贴在垃圾桶上,上面写着“文明——只差一步”,文文竖起大拇指,说:“你真聪明!”文明其实并不难,有时只需要那么小小一步。

让我们多走这简短的一步,让我们的城市更加美丽,干净吧!五年级看图作文篇2早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。

树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。

我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!五年级看图作文篇3黄昏时,一群孩子放学了,他们在一片空地上踢足球。

五年级上册语文书看图写作文

五年级上册语文书看图写作文

五年级上册语文书看图写作文那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。

红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。

李明和林丽一起走在放学的路上。

鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。

离公园不远,有一个精致的垃圾桶。

人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。

远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。

李明和林丽走过去。

原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。

一群苍蝇围着那堆垃圾转,准备吃一顿大餐。

李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想:是谁干的啊?多么有损路旁的形象啊!这对环境也不好!那个人真没良心!林丽思考了一下,就对李明说:“李明,你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。

我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去,好吗?”李明好不犹豫的点点头。

说完这些,李明便从书包拿出一张纸和一支笔,就趴在地上开始写。

而林丽呢,当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶!十分钟后,一切都变得美好了。

垃圾桶旁边不再有垃圾。

垃圾桶上也贴着一张纸条儿。

上面写着:文明只差一步!李明和林丽走远了。

垃圾桶身上发出一种微弱的响声。

是在向他们表示感谢吗?我想肯定是的!是啊!文明只差一步!我们生活中也有许多这样的例子。

我们只要多留心,就会使大自然更绿更美了!大自然需要我们来维护!来吧!朋友们!那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。

红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。

李明和林丽一起走在放学的路上。

鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。

离公园不远,有一个精致的垃圾桶。

人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。

远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。

李明和林丽走过去。

原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。

一群苍蝇围着那堆垃圾转,准备吃一顿大餐。

李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

他们想:是谁干的啊?多么有损路旁的形象啊!这对环境也不好!那个人真没良心!林丽思考了一下,就对李明说:“李明,你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。

我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去,好吗?”李明好不犹豫的点点头。

实用的五年级看图作文集合七篇作文

实用的五年级看图作文集合七篇作文

实用的五年级看图作文集合七篇作文在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

实用的五年级看图作文集合七篇作文篇1星期天的早晨,爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。

可是好景不好长,不知为什么,小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。

吓得爸爸目瞪口呆,还以为大地震来了。

侧过一看,原来,小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币,也不知是谁给了小碗豆如此大的力量,可见小碗豆是一个小小财迷呢!实用的五年级看图作文集合七篇作文篇2放学了以后已经是黄昏了,许多小伙伴背着书包,急忙奔向一片空地去观看足球比赛。

他们把身上的书包放在守门员的两边,形成一个简易的球门。

守门员的这个小男孩,上面穿着一身黑色的衣服,下面穿着一条青色的裤子。

他的右腿上受了伤,绑上了绷带。

但是一点也不在意。

他双腿叉开,上身向前倾。

炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了随时准备抱住球的准备。

仿佛在想:我一定不能输。

他的后面还站着一个替补队员,十分想成为守门员。

守门员的右边有一个长椅。

上面坐了许多球迷,还来了一个大个子叔叔,他上面穿着西装,腿上放着一本书。

长椅的最右边有一个小男孩,他抱着他的弟弟。

下面卧着一条哈巴狗,它对足球比赛没有什么兴趣,趴在地下正在呼呼睡着大觉。

有三个戴红领巾的孩子,有一个女孩看不见,所以身体使劲的往前倾,想看的更清楚一些。

其中的一个小男孩挺直了腰板,生怕自己错过了什么精彩的地方。

有一个带蝴蝶结的女孩索性站了起来。

不顾有多累,都全身贯注地看着这场激烈的足球比赛。

有一个女孩似乎对这个不敢兴趣,正摆弄着她那个心爱的洋娃娃。

天已经快黑了,可是谁都不想回去,都在这里津津有味的看着。

实用的五年级看图作文集合七篇作文篇3在一个夕阳如血的停晚,乔尼和一一在回家的路上,为了快点回家写完作业能早点儿出去玩,所以他们就走了公园的近道,走在那条鸟语花香的樱花小道上时,他们看见了一样与四周的景色形成巨大对比的东西——一个垃圾桶,那个垃圾桶旁有许多乱糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,让人看了就想呕吐。

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字父与子
这是一张非常有意思的图片,图片中的父亲正在教他的年幼的儿子骑自行车。

爸爸身
穿一件红色的运动上衣,戴着一顶帽子,手中紧握着儿子的自行车把手,一脸严肃的表情。

儿子穿着一件蓝色的短袖衫,手紧紧抓住爸爸的后背,神情有些害怕。

通过图片我们可以看出,爸爸非常细心地教儿子骑自行车。

他们正在一个空地上,红
色的自行车映衬在绿色的草地上,非常醒目。

爸爸站在后面牵着车把,小儿子坐在车座上。

爸爸的眼睛盯着前方,时刻注意着儿子的动作,一旦儿子失去平衡,爸爸就会及时地扶住他,保护着他。

爸爸非常仔细地教儿子骑自行车。

他对着儿子耐心地解释着:保持平衡,身体向前倾斜,踩踏起步。

儿子骑得不太稳,有时会稍稍往一边倾斜,但爸爸总是紧紧地抓住车把,
保证儿子的安全。

这张图片给我很深的启发,父爱就像图片中的爸爸,时刻关注着孩子的一举一动,保
护着孩子的成长。

爸爸虽然一直保持着一脸严肃的表情,但我相信他内心是充满了关爱和
温暖的。

我也思考着自己的成长,像儿子一样,我需要在成长的路上学会坚持和努力。

而像爸
爸一样,我也要用心保护自己的成长,充分利用爸爸给我的机会和资源,做一个健康成长
的孩子。

我要感谢爸爸,谢谢他一直以来对我的关爱和教导!。

【看图写话】五年级看图写话作文500字 小猴学艺

【看图写话】五年级看图写话作文500字 小猴学艺

【看图写话】五年级看图写话作文500字小猴学艺小猴学艺一天,小猴子在家闲着无聊,突然发现了爸爸的老照片。

照片上的猴子手持一根电吉他,正在面前的观众前弹奏。

小猴子对这根奇怪的东西产生了浓厚的兴趣,决心学会它。

于是,小猴子找来了一把木头,做成了一根吉他模型。

然后,他细心地观察照片上的姿势,模仿着弹起来。

起初,小猴子拿着木头吉他不知所措,手指也乱弹一通,发出了嘈杂的声音。

但小猴子并没有灰心,他继续练习,一次又一次。

渐渐地,小猴子开始掌握了一些基本的弹奏技巧。

他能准确地按下吉他的琴弦,柔柔地弹奏出动人的音乐。

他的爸爸听到后赞叹道:“孩子,你进步得真快!”小猴子听到了爸爸的赞美,开心得像只欢快的猴子。

小猴子的学艺之路并不平坦,他经常遇到困难和挫折。

有一次,他发现手指放在琴弦上的位置不对,音乐就发不出来。

小猴子感到十分郁闷,但他并没有放弃,而是坚持练习。

终于,在不断地努力下,小猴子终于克服了困难,他的琴声如同鸟儿的歌唱,轻盈而悠扬。

小猴子的学艺成果,不仅为家人带来了欢乐,还吸引了其他小动物的关注。

一只小熊过来向小猴子请教,小猴子热情地传授他弹吉他的方法。

小熊很快也学会了一些基本的弹奏技巧,两只小动物开心地在一起弹奏音乐。

通过学习吉他,小猴子不仅展现了自己的才艺,还表达了自己对音乐的热爱。

他懂得了坚持和努力的重要,明白了只有通过不断地练习才能取得进步。

小猴子的学艺之旅还在继续,他对未来充满了期待和希望。

小猴学艺的故事告诉我们,只要有激情和坚持,就能够克服困难,取得成功。

每个人都有自己热爱的事物,只有付出努力,才能将梦想变成现实。

让我们向小猴子学习,勇敢地追寻自己的梦想吧!。

【五年级作文】五年级看图作文:掏鸟窝_550字

【五年级作文】五年级看图作文:掏鸟窝_550字

【五年级作文】五年级看图作文:掏鸟窝_550字夏天的清晨,阳光明媚,小鸟在枝头欢快地歌唱。

五年级的小朋友们正在树下玩耍,突然,他们发现了树上有一个鸟巢。

小朋友们兴奋地围在一起,纷纷议论起来:“鸟巢里肯定有小鸟宝宝!”“我们快去看看!”“可是鸟妈妈会生气吗?”小朋友们有些犹豫。

“没关系,我们只是看看而已,不会伤害它们的。

”班长小明说道。

于是,小朋友们轻手轻脚地爬上树,小心翼翼地探头掏出树洞里的鸟窝。

鸟巢里有几只白色的鸟蛋,小朋友们惊讶地喊道:“太可爱了!”就在这时,一只雄壮的母鸟飞回来了,看到树上的情景,它急忙盘旋着飞下来,用鸟嘴猛啄小朋友们的手。

小朋友们吓得大声呼救:“妈妈,救命啊!”正在玩耍的妈妈们闻声赶了过来,见到小朋友们被母鸟啄手,忙用手里的物品赶走了母鸟。

然后,母鸟停在树上,怒视着妈妈们。

看到母鸟这么生气,妈妈们也吓了一跳,她们知道这是因为小朋友们碰了鸟窝,惹母鸟生气了。

于是,妈妈们跟小朋友们解释道:“母鸟为了保护自己的宝宝,才会这样生气,我们不能随意去碰它们的鸟巢,要尊重它们的生活环境。

”因为妈妈们的及时救助和解释,小朋友们虽然有些受伤,但并没有影响他们对自然的热爱。

“妈妈,我们以后再也不去碰鸟巢了,咱们回家包扎一下伤口吧。

”小明说道。

妈妈们见到小朋友们的懂事,也很欣慰。

她们笑着说:“好孩子们,以后遇到小鸟窝,要保持距离,保护好小动物。

现在回家包扎一下伤口吧,然后再一起去公园玩吧。

”小朋友们安心地回到了家,不仅在伤口上包扎了,也在心里铭记了这次的教训。

他们明白了爱护动物,尊重自然的重要性,决定做一个懂事又有爱心的好孩子。

再也没有碰过鸟巢,只是远远地观赏它们,看到它们的欢快时,也只是默默地享受这份美好。

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字
父子之间的关系是非常特殊的,无论是在生活上还是在精神上,父子之间的关系都是非常紧密的。

在这张图中,我们可以看到一个父亲和他的儿子走在路上。

他们穿着一样的衣服,手里拿着一样的书包,他们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在这张图中,我们可以看到父亲和儿子之间的亲密关系,他们之间的感情非常好,这是一种非常珍贵的亲子关系,也是一种非常值得珍惜的亲子关系。

父亲和儿子到底在说什么呢?也许他们在谈论着学校里的趣事,也许他们在交流彼此的心情,也许他们在互相鼓励,也许他们在互相传递温暖。

无论他们在说什么,你都可以看到父亲和儿子之间的关系是多么的亲密,多么的和谐,多么的幸福。

父亲是孩子成长中最重要的伙伴和导师,他们会帮助孩子塑造正直、勇敢、创新和自我反思的品质。

在这个过程中,父亲指导儿子成为一个积极负责且有创造力的人,为他们的未来打下坚实的基础。

这张图告诉我们,在父亲的帮助下,孩子可以变得更加自信、自立、勇敢和聪明。

与此同时,父亲也会从孩子身上得到许多启示和坚定,那么这样的亲子关系是多么地重要、特别和珍贵啊。

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】

五年级看图作文小学生400字范文【三篇】篇一:我最喜欢的学科是科学。

我喜欢发现它的奥秘和探索它的奇妙之处。

它可以帮助我们了解我们身边的世界。

我在学校学习用显微镜观察水中的微生物,这是我学习科学的一部分。

通过显微镜,我看到了形态各异的微生物,甚至看到了它们移动的样子。

这真是太神奇了!另一次,我们学习了一个有趣的实验,其中涉及水和油的密度。

当我把水和油混合在一起时,它们不会混合在一起,而是分成两层,因为它们的密度不同。

这是如此的有趣和神奇!我还喜欢观察动物和植物。

我会去公园或动物园,仔细观察它们的行为和习性。

其中有些动物和植物非常特殊,我会在书上阅读它们的信息以及它们在自然界中的生态角色。

学习科学可以使我更好地了解和尊重我们的自然环境。

它也可以帮助我更深入地理解我们在日常生活中所遇到的各种问题。

我热爱科学,也希望更多地学习科学的知识。

我相信这将使我变得更聪明和有趣!我最喜欢的食物是水饺。

水饺是一种中国传统的小吃,它的外形像月饼,里面包着馅料。

每次吃水饺时,我总是感到快乐和幸福。

水饺有很多种口味。

有的是肉馅,有的是蔬菜馅,还有其他很多口味。

我最喜欢的是韭菜猪肉馅的水饺。

韭菜的味道非常好,而且它非常健康。

每年春节,我们家会做很多美食,而水饺就是其中之一。

我喜欢和家人一起包水饺,然后每个人都可以吃到自己包的水饺。

这是一件快乐的事情!吃水饺时还有一个有趣的传统。

有人说,如果你在吃水饺时发现一个金子在饺子里,你将会非常幸运和富有。

虽然我从来没有在饺子里找到过金子,但我相信这是一个非常有趣的传统。

总之,水饺是我最喜欢的食物之一。

通过分享和享受水饺,我可以感受到家庭和社会的温暖和关爱。

我希望我能继续享受美味的水饺!我最喜欢的季节是春天。

春天充满了生机和希望,是一个美好的季节。

在春天,天气变得越来越暖和,花儿开始绽放。

花儿有各种各样的颜色和形状,让我感到非常惊喜和愉悦。

除了花儿,树木也开始变得茂盛,各种植物开始生长。

五年级看图作文:摘桃子看图写话

五年级看图作文:摘桃子看图写话

五年级看图作文:摘桃子看图写话在一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈来到爷爷的果园里,准备摘一些新鲜的水果。

果园里面树木葱茏,绿叶翠绿,香气四溢。

我们决定先摘一些大家最喜欢的水果——桃子。

我们走进了桃树丛,只见桃树上挂满了红红的桃子,鲜艳欲滴。

桃子像小孩子的脸一样胖嘟嘟的,就像是笑脸一样,悬挂在树上,诱人的香味引得我口水直流。

我迫不及待地拉开篮子,一边小心翼翼地摘桃子,一边看着树上的桃子越来越少。

爸爸妈妈也忙着摘桃子,不时发出欢呼声,把新摘到的桃子放在篮子里。

我看到一个特别大的桃子,像复古的钟摆一样,放在树的最高处。

我抬起头,眼睛瞪得大大的,想:“桃子就在那里,我能摘到吗?”我使劲地跳起来,可是还是够不到那颗桃子。

这时,我听到了一个声音,回头一看,是爷爷。

“孩子,需要帮助吗?”爷爷问道。

我赶紧点了点头,抱怨道:“爷爷,为什么桃子长得那么高?我够不到呀!”爷爷放下手中的锄头,笑着说:“桃树是需要修剪的,桃子长得高,是因为树上枝叶太多了。

这样吧,你帮我拿来一个梯子,我们一起去摘那个大桃子。

”我高兴地跑去拿梯子,在爷爷的帮助下搬来了一个大梯子。

我小心翼翼地爬上梯子,伸手向那个大桃子伸去。

胸前的心脏像跳动的鼓点一样,咚咚咚地跳动个不停。

终于,我轻轻摘下了那个大桃子。

它饱满而光亮,晶莹剔透,色泽鲜艳。

我用手抚摩着桃子,它细腻的皮肤让我感到温润,微微的香味让我心旷神怡。

我高兴地大叫起来:“爸爸妈妈,看!我摘到了一个大桃子!”爸爸妈妈听到我的叫喊声,停下手中的工作,笑眯眯地朝我走来。

他们对我鼓励地说:“孩子,你真棒!你摘到了一个特别大的桃子呢!”我满脸幸福地笑着,用小手把那个大桃子小心翼翼地放进篮子里。

我们继续在果园中摘桃子,篮子里越来越多,越来越重。

直到我们摘得满手灰,满头是汗。

可是,我们的努力得到了丰硕的回报,篮子里装满了新鲜的桃子。

回家的路上,我拿出一个桃子,仔细地看着它,闻着它的香味,想着摘桃子的欢乐时刻。

我想,这个夏天,这个桃子是如此甜美,如此值得回忆。

五年级下学期看图精选作文

五年级下学期看图精选作文

五年级下学期看图精选作文精选作文是我们语文课程中十分重要的一个环节,精选作文能够提升我们学生的阅读能力和写作能力,同时在考试中卷面分数也是十分高的。

下面是小编整理搜集的五年级下学期看图精选作文,欢迎阅读!五年级下学期看图精选作文(一)开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学习用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“夸耀夸耀”。

看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我把脑袋凑过去一看,哇!同学们买了这么多好东西啊!“大胖”骄傲地说:“你们看,在寒假里,我买了米奇牌的衣服裤子,还有青蛙王子牌的,这可都是名牌啊!!哼,你们有吗??”这时,刘智轩把他那小小的脑袋挤进来,说:“切!这有什么,在寒假里,我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟,可要几百块呢!”“哇!”大家异口同声地羡慕地叫起来。

刘智轩也特别快乐,昂首挺胸地走了。

“亲爱的女同胞们,你们看我买了什么!”哦,原来是“零用钱大王”张艺旦啊,她打开一个黑袋子,里面全都装满了流行明星的VCD、海报,演唱会门票,有些女同学便不由自主地叫起来:“哇,你好有钱哦!!”“是啊,你可以当我们女同学的大王!!”正在张艺旦得意洋洋时,“美女”张倩突然冒了出来,打开她的笔盒,哇噻!我的天啊,里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起码也要上百元呢!不过,我认为,其实这样做是不好的,不管用什么样的东西,只要能用就行,不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊!!况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯!!父母的每一分钱都是用汗水换取来的,是有付出的!而我们,为了自己的面子,而挥霍父母的钱,这样算什么光彩!不管怎样,学习好就行,品德好就行,什么名牌都无所谓,假如你学习不好,那用什么好东西都没用啊!互相攀比是不好的,为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该,我们应该坚持我们中华民族艰辛朴素的美德啊!五年级下学期看图精选作文(二)星期天的中午,我想到同学家去复习功课,刚走出门,就看见王大娘在追鸡,她一边追一边说:“真气死我了,这母鸡成天丢蛋。

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字

【五年级作文】五年级看图作文:父与子_250字父与子
这是一幅插图,画面中有一个父亲和他的儿子。

父亲身着蓝色的衣服,站在阳台上,
他手里拿着手机,正在看着手机屏幕上的东西。

而他的儿子则躺在一张接下来,手里拿着
一本书,专心地看着。

通过这幅画面,我能够感受到父与子之间的亲密关系和父亲的关注。

父亲虽然看着手机,但他并没有忘记儿子,儿子也非常自觉地在读书。

而儿子也十分懂事。

他知道自己的父亲很辛苦,他也想要为父亲分担一些家务。

所以,他在读书之余,也会主动帮助父亲做些力所能及的事情。

他知道父亲的辛苦和付出,所以
想要为父亲减轻一些负担。

这幅画面告诉我们父子之间的相互关照和理解。

父子之间不仅仅是一种亲情,更是一
种默契和支持。

无论是父亲还是儿子,都在这个家庭中发挥着自己的作用,为了共同的愿
望而努力。

这幅画面也让我想起了我和我的父亲。

我的父亲也是一个非常忙碌的人,但他总是能
够抽出时间陪我聊天、帮助我学习。

他是我的榜样,他的辛勤工作和关怀让我明白了家庭
的重要性。

通过这幅画面,我明白了亲情的可贵,也学会了关爱他人。

家庭是我们成长的港湾,
是我们勇往直前的动力。

父与子的关系不仅仅是血脉相连,更是心灵相通。

让我们珍惜父与子的时刻,共同创造美好的回忆。

让我们用心去感受父爱,用行动去
回报父爱。

无论是在平凡的生活中,还是在特殊的时刻,父与子始终是最亲密的伙伴。


我们一起努力,共同创造幸福的未来!。

五年级看图作文:拼图作文600字

五年级看图作文:拼图作文600字

五年级看图作文:拼图作文600字
五年级看图作文(拼图作文)
最近,我的妈妈送我了一套拼图作为生日礼物。

这个拼图有很多小块,每个小块上都
画有不同的图案。

我非常喜欢它,决定马上就开始拼图。

我首先选择了一个有五块小块的拼图开始拼。

这个拼图是一只可爱的小猫。

我打开盒
子倒出了五块小块,发现其中的一块是猫的头部,另外四块是猫的身体和尾巴。

我迫不及
待地拿着那五块小块开始拼图。

经过一番努力,我成功地将这五块小块拼成了一只完整的
小猫,它看起来非常可爱。

我选择了一个有八块小块的拼图。

这个拼图上画的是一个快乐的童年。

我倒出了八块
小块,发现其中有两块是小朋友的笑脸,另外六块是小朋友的手和脚。

我开始认真地拼图,经过一番努力,我将这八块小块拼成了一个充满欢笑和快乐的童年场景,它让人感到幸福
和温馨。

通过这次拼图的体验,我发现拼图不仅仅是一种玩具,更是一种能够培养我观察力、
专注力和动手能力的活动。

每一块小块都扮演着重要的角色,只有把它们合理地组合在一起,才能完成一个完整的图案。

这让我明白了团队合作的重要性,因为每一个人都有自己
的优点和特长,只有相互配合才能取得最好的结果。

拼图是一项既有趣又有益的活动,它不仅能够锻炼我的大脑,还能带给我成功的喜悦。

我喜欢拼图,我相信它将成为我快乐童年的一部分。

五年级看图作文:放飞小鸟看图写话

五年级看图作文:放飞小鸟看图写话

五年级看图作文:放飞小鸟看图写话这是一只小鸟,它有五彩斑斓的羽毛,尾巴上还有一根长长的红色羽毛,它就是我的好朋友小明。

今天是个晴朗的日子,小明开心地飞向了蓝天。

小明飞上了树梢,展开了它的双翅,顺着微风的方向飞翔。

它在空中自由自在地飞翔着,就像一架自由翱翔的飞机。

它在湛蓝的天空中划出美丽的弧线,给大地带来了欢快与活力。

小明向前方翱翔,它欣赏着身下的美景。

绿茵茵的草地上,花儿们开得正艳丽,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,犹如一幅色彩斑斓的画。

小明好奇地降落在草地上,仔细观察这些花朵。

它发现,花朵是那么的细腻,每一朵花都散发着迷人的香气。

小明感受着花的芳香,享受着美好。

小明继续他的飞行,它看到了一片湖泊,湖水清澈见底,阳光投射下来,湖面上闪烁着光芒。

湖边有一棵高大的柳树,柳树下有一群小鸟在跳舞,似乎在欢迎小明的到来。

小明兴奋地加入了这支欢乐的队伍,和它们一起在柳树上跳跃、玩耍,好不热闹。

时间不知不觉中过去了,太阳开始落山,天空变得橘红色。

小明感到有些疲倦了,它找了一个舒适的树枝,停下来歇息。

小明闭上了双眼,享受着微风的拂拭,心情舒畅。

它在梦里再次回味着今天的冒险,感受到了自由和快乐。

当夜幕降临,星星点点的繁星点亮了夜空。

小明从树枝上醒来,它愉快地唱着歌,向星星们道晚安。

星光的照耀下,小明快乐地飞向了自己的家。

小明是一只自由自在的小鸟,它展翅高飞,与大自然亲密接触,享受着自然的美好。

通过这次放飞小鸟的经历,我懂得了自由的重要性。

在平凡的生活中,我们也要像小明一样,勇敢追寻自己的梦想,展翅高飞,放飞自我。

小学五年级看图作文【五篇】

小学五年级看图作文【五篇】

小学五年级看图作文【五篇】
【导语】漫画,是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,看了之后,无不给人们的心灵带来巨大的震撼。

下面我们带来的是小学五年级看
图作文【五篇】,希望对你有所帮助!【篇一】这是一幅具有讽刺性
的漫画。

一个冬天的早晨,寒风凛冽。

在一个车站旁,有一个用木条围起
来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排成一队等车。

其中,一位是
医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严
实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情;看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,
十分醒目地立了一块牌子,上面赫然写了五个大字——*上车处。

就在
木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着单薄的衣服,却把孩子紧紧
抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲。

他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发
抖的*吗?这对*更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了
本不需要帮助的人身上。

他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?
这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在;但是在。

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五年级《看图作文》教案
教学目标:
1.仔细观察,弄懂图意;
2.掌握看图作文从不同角度联想和想象,拓展选材的基本技能;
3.能够根据本次习作要求,使用联想方法,合格成文。

教学重点:根据要求,使用联想,合格成文。

教学难点:从不同角度联想,拓展选材。

教学过程:
一、情境导入:
师:孩子们,在美丽的森林王国里,住着许多可爱的动物,那里每天都发生着一些有趣的新鲜事。

这不,可爱的小刺猬和小山羊姗姗而来,它们想要告诉我们什么呢?(出示课件图)
二、观察图片,说画意
师:孩子们,在你仔细的观察了这幅图之后,有什么想说的吗?
三、小组编创故事小品
请大家发挥自己丰富的想象力,在小组内创编出故事,然后通过表演的方式展示出来。

看谁的故事更吸引人、更有创意!
四、学生表演所编创故事小品,教师评价
五、出示习作要求,学生在教师的指导下练写
1.本次习作有些什么要求?(板书:内容具体,写清楚故事的经过。


2.如何达到习作要求?
3.学生练写,教师巡视
六、学生作文成果展示,师生共同评议
板书设计:
习作要求
1.内容具体:语言、动作、神态、心理活动
2.写清楚故事的经过(详写)。

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