五年级上册看图作文
苏教版五年级上册看图写作文
苏教版五年级上册看图写作文猫口夺燕春天来了。
春风和煦，草长，莺飞。
两只燕子来到小红家。
他们在屋檐下筑巢。
小红很高兴。
不知不觉中，燕子的父母生下了四只小燕子。
有一天，小红做完作业，想出去走走。
突然，她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿。
原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔，自己也想到空中自由自在地飞翔。
于是，它模仿它爸爸妈妈的样子，往前一跳，扑愣愣地打开翅膀。
可是，它的翅膀上还没长出丰满的羽毛，只听见“扑通”一声掉了下来。
小猫整天和小红形影不离，看见一只小燕子，高兴地想：“哈哈，反正我今天还没吃早饭，肚子还在喊咕噜咕噜。
这只小燕子只是为了我的美餐。
”。
说完，小猫一步一步地走近小燕子。
小燕子喊道：“猫王，请原谅我。
请原谅我。
我们将来可以成为好朋友。
”。
小花猫离小燕子只有一两步了，它弓着身子，说：“哼，谁和你是朋友，我不知道你以后会不会六亲不认，为了维护我的尊严，我必须把你给吃了”。
说完，它猛地扑了上去……小红看穿了小猫的心思。
她想：鸟儿是我们的好朋友。
我们不应该伤害他们。
小红环顾四周，看见柳树下有一根很粗的柳枝。
她立刻跑过去把它捡起来。
她跑向小猫，使劲地抽。
猫很快地喵喵叫了一声。
小猫在心里默默地想：我的好伴侣，曾经和我形影不离，但今天他找到了我。
我做错什么了吗？小红见小花猫走了，高兴极了，她发现小雏燕受了伤，脚都流血了，想该怎么办呢？她想到自己家里有药水，就连忙捧着小燕来到家里，用药水把小燕子的伤口擦了一下，然后用布包了一下，随后又向邻居借了一把梯子，把小燕子放进了鸟窝。
过了一会儿，小燕子的父母回来了。
我看见小燕子在窝里叽叽喳喳地叫，好像在对父母说：“爸爸，妈妈，是小红救了我。
”。
当晓燕的父母听到这个消息时，他们展开翅膀，在晓红的头上盘旋。
小红看见了，露出了纯真、灿烂的笑容。
我用省下来的钱买了我的玩具河马。
小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。
耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。
实用的五年级看图作文集合8篇
五年级看图作文实用的五年级看图作文集合8篇在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级看图作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级看图作文篇1小兔子是一个爱看书的小朋友。
有一天，她妈妈给她买了很多书，她特别开心。
一到家就去公园桌子旁边看书，她觉得不舒服，于是她躺在了公园的草地上接着看。
山羊爷爷看见了说：“小朋友，不能躺着看书，对眼睛不好。
”小兔子说：“没关系的。
”山羊爷爷摇摇头转身就走了。
又过了几天，阳光明媚，小兔子又想看书了，她坐在草地上看起书来，小鹿看见了，说：“小兔妹妹，不能在阳光下看书，会近视的。
”小兔说：“小鹿姐姐，没关系的。
”日子一天天过去，小兔不听他们的劝告，她真的近视了，戴上了眼镜，小兔非常后悔。
五年级看图作文篇2黄昏时，一群孩子放学了，他们在一片空地上踢足球。
旁边还有9个人在旁边全神贯注观看着球赛。
几个小同学把书包和帽子当作球门，球门中间还有一位黄皮肤、上穿黑色马夹、下穿蓝色短裤。
腿上还有上一次比赛时的伤痕，可他一点都不在乎，还继续半蹲着，叉开腿，目不转睛的看着发球的人。
他的后面有一个身穿红色、穿着布鞋的小男孩，他等着前面的小男孩下场，想大显身手，让观看球赛的人瞧一瞧他的厉害。
旁边的8个人都在看着这精彩的足球比赛。
最后面的是一个小哥哥带着他的小弟弟和他的小狗被他们这足球比赛，小狗没心情看足球比赛，就趴在地上睡着了。
前面的一位小姑娘头上戴着一个蝴蝶结，她被前面的人都挡住了，所以就站了起来，看发球的人是怎样发的。
还有一个正趴着看球赛，因为前面有两个高个子的小女孩和一个绅士。
小女孩正抱着他最心爱的小娃娃看球，而那位绅士看着球赛，回味起了自己小时候的足球比赛。
终于有一个球进去了，而几位观众都高兴地喊道：“好！好！”这场精彩的足球比赛正在热烈的进行着，双方还在紧张的比赛。
有关五年级看图作文6篇
五年级看图作文有关五年级看图作文6篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级看图作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级看图作文篇1在一个下午放学以后，一群孩子抱着他们心爱的足球来到一个废弃的房子的前面，这是一块空地，他们把这块空地当做球场，另外，旁边的椅子上还有很多观众。
椅子上有一个大个子叔叔，这个叔叔像是刚路过这里，然后就被这场小足球赛迷住了。
这个叔叔看的时候面带笑容，好像回想起了他小时候踢足球的场景。
椅子旁边还有一个小男孩领着他的弟弟站在一边聚精会神的看着。
椅子上那个戴着红帽子的小女孩似乎被什么物体遮挡住了，使她弯着腰看。
椅子上有一个小女孩抱着她最心爱的布娃娃在那看着。
椅子上还有一个帽子上有个蝴蝶结的女孩双手叉着腰看着。
椅子旁边有一个不知是谁家可爱的小狗在那睡着了，似乎对这场足球赛毫不在乎。
这场球赛的守门员的膝盖上碰伤了，但他毫不在意。
他的姿势让我感觉到他有点累了。
站在守门员后面的那个穿着红衣服的那个小男孩儿好像迫不及待，心里面好像说：等我成为守门员，我一定扑住好几个球，让他们瞧瞧我的厉害！这场足球比赛进行了1个小时左右，那时候天已经黑了，足球队员们和观众都回家休息去了。
五年级看图作文篇2一个阳光明媚的一天，放学后，小明和小红高高兴兴的结伴回家。
突然，一阵恶臭扑鼻而来。
原来离他们不远的地方有一个垃圾桶，垃圾桶旁堆满了垃圾，引来了许多苍蝇和虫子。
小明仔细看了看，垃圾桶旁有发霉的面包，有发黑的香蕉皮，还有已经臭掉的臭鸡蛋，于是指着垃圾桶旁的垃圾对小红说：“你看，这些垃圾离垃圾桶都只差一小步的距离，可见人们都是随手就丢的垃圾，根本没有注意，就连这一小步的距离都不愿意走”。
小红听完后边捂着鼻子边生气说：“是啊！这些人，太没有文明和道德了，难道不能多走一步，把垃圾扔进垃圾桶里面吗”？于是他们打算把这些垃圾清理干净，他们说干就干，拿来扫把、畚斗，扫了起来，一转眼，原先肮脏不堪的垃圾桶角，一下子变成了干干净净的地方。
五年级上册语文第二单元习作看图写作足球赛4篇
五年级上册语文第二单元习作看图写作足球赛4篇离我们学校不远处，有一块特大的空地，是一个踢球的好地方。
到那后，我们按以前的阵容，立马分成两大队，我当的是守门员。
我们用一旁的石头叠起来当球门，便开始比赛了。
我双手撑在膝盖上，两眼直盯在对方的控球手那，他只要一射门，我便会实施拦截。
他们有一名猛将，是一号球员，他们总是把球传给一号，然后一号便来个大射门，一下子踢进我们的球门。
看，一号又控球了，他左躲右闪，一下子过了两个人。
眼看就要到我这了，忽然，我们队的三号冲了上来，想把球夺去，但是已经为时过晚，他射门了、我双眼盯着那个球，找准时机，一下子起跳，来个“狮子抱绣球”啊!我捉到了，一旁也喊出了鼓励的声音:“好，好。
”我一看，原来一旁有了许多人了，之间还有个大哥哥给我竖起大拇指呢!到最后，不管是输是赢，我们都非常开心!又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地，开始了他们的足球赛。
他们把书包放在旁边当球门，帽子也随手扔到了地下。
这样，一个简易的场地就布置好了。
路过的各位同学，一些小弟弟妹妹，一个大个子叔叔和一只小花狗也被吸引了，充当这场球赛的观众。
瞧，球赛开始了!一名守门员站在自己的场地上，弓着腰，双手放在膝盖上，显得有些专业。
他一头金发，穿着白领黑长袖衫和一条方便活动的短牛仔裤。
他的腿受伤了，抱着一块纱布，但丝毫没有影响到他。
看他专心致志的凝视着球，多么认真!此时，他心里一定在想:我一定要停住，守住这个关键的球，让我们队获胜!这名守门员身后，有一个身穿红衣的男孩，他是替补队员。
他的裤脚卷得高高的，挺着肚子，似乎时刻准备上场。
他心里一定在想:快快让我上场吧!我要大显身手，扑住所有冲向我们球网的球!场上的竞争激烈，旁边坐在木堆上的观众看得也很入迷。
哪个戴着绿色风雪帽的小男孩似乎都要坐不住了，他也想上场为自己喜欢的队踢进几个球。
他旁边抱布娃娃的女孩好像对球赛没什么兴趣。
但因为受到大家气氛的渲染后，她也看入迷了，都顾不上自己怀里的大猩猩布娃娃了。
五年级上册语文书看图写作文
五年级上册语文书看图写作文那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。
红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。
李明和林丽一起走在放学的路上。
鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。
人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。
远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。
李明和林丽走过去。
原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。
一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。
李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。
我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。
说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。
而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！十分钟后，一切都变得美好了。
垃圾桶旁边不再有垃圾。
垃圾桶上也贴着一张纸条儿。
上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。
垃圾桶身上发出一种微弱的响声。
是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。
我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。
红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。
李明和林丽一起走在放学的路上。
鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。
人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。
远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。
李明和林丽走过去。
原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。
一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。
李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。
我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。
关于五年级看图作文9篇
关于五年级看图作文9篇五年级看图作文篇1蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。
这一天，蕾丽出去玩，突然看见一个小房子，才有自己身体的10分之1，连忙叫来一群青蛙来，大家看到还有许多的影子在晃动，还有象甲虫的东西跑来跑去，动作还特别快，这是什么呢？为了弄清楚真相，他们拿来显微镜，原来是一座城市，晃动的影子是人类，甲虫是汽车。
原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊，没想到一晚上都成了巨蛙，这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。
五年级看图作文篇2一天，爸爸、妈妈都出去了，小白一个人在家。
突然，她闻到一股臭味。
味道非常难闻。
像家中挂了只臭咸鱼。
小白四处寻找，在小房看了看，没有发现什么。
又到大房看了看，还是什么也没有。
最后，她来到书房。
啊!好臭呀!小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。
爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水，这盆水可重了。
她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。
她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。
过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。
洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。
小白躬着背认真地搓洗着。
那袜子的袜底非常的脏，黑乎乎的。
洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。
小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。
小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈!一点臭味都没有了。
小白正高兴。
“扑通”肥皂掉进了水里，一下子，水溅得到处都是。
这下好了，袜子洗干净了，衣服却变脏了。
小白将身上用毛巾擦了擦，把洗好的东西晒在的门口的铁丝上，看着袜子随风摆动。
她笑了五年级看图作文篇3“丁零，丁零！”学校铃声响起，放学了！同学们都像离弦的箭背起书包，向操场上跑去。
小足球赛开始了！球场上球门边守门员死死盯着足球，仿佛一不注意球就进了门，他在昨天的足球赛上因扑球受了伤，膝盖撞破了，但他带伤上了场，值得嘉奖。
后面的小替补队员看得聚精会神，但他也异想天开：如果守门员负伤不能上场，我就可以小试牛刀了。
五年级看图作文：弟弟把我最心爱的玩具车弄坏了
五年级看图作文：弟弟把我最心爱的玩具车弄坏了今天，我和弟弟在家里玩得很开心。
我最喜欢的玩具车，是昨天妈妈特意给我买的，我一直珍惜得很。
当我不小心离开一会儿，回来的时候，我简直不敢相信我的眼睛——我心爱的玩具车被我弟弟玩弄得一团糟了。
看到玩具车被弄坏，我整个人都愣住了。
我知道玩具车对我来说，不仅仅是一件玩具，而是我最心爱的宝贝，这是妈妈给我买的，也是我从奶奶那里得到的礼物。
我非常珍惜这份礼物，而弟弟却毫不在意，随意地玩弄着我的玩具。
我心里充满了委屈和生气，但是我还是忍住了眼泪。
我想把弟弟臭骂一顿，但是妈妈告诉我，不应该动不动就大声喊叫，应该先冷静一下，然后和弟弟好好谈谈。
于是，我深吸一口气，努力控制住自己的情绪，找到了弟弟，很认真地对他说：“弟弟，你知道吗？这个玩具车是我最心爱的东西，妈妈给我买的，我很珍惜。
你把它弄坏了，我很伤心。
”弟弟听了，嘴巴一撅，眼泪立刻就要流了出来。
他说：“哥哥，对不起，我不是故意的。
我知道这个玩具车对你很重要，我只是想和你一起玩，不小心弄坏了。
”听了弟弟的话，我的心里突然涌起一股莫名的温暖，原来，弟弟也是无意中弄坏了玩具车。
他并不是故意的，只是想和我一起玩。
我看着弟弟的眼泪，想起妈妈常说的“要宽容”。
“宽容”是一种美德，是一种智慧。
我知道，如果我现在跟弟弟发脾气，不仅解决不了问题，还会伤害到彼此的感情。
正如妈妈常说的那样，弟弟毕竟是我的亲人，我应该心怀宽容，让他知道我的伤心，也让他知道我的宽容。
虽然我心爱的玩具车已经被弄坏了，但是我却学到了一个更重要的东西——宽容。
宽容是一种美德，是一种力量。
即使遇到了挫折和不顺，我们也要学会宽容，学会用宽容的心去理解别人，包容别人。
妈妈看到我和弟弟和好如初，也很高兴。
她告诉我，宽容的人，不仅能容人，也能感化人。
我知道，以后再遇到类似的情况，我会和弟弟好好沟通，而不是用蛮力去解决问题。
我会学会更加宽容，让自己变得更加成熟和有担当。
就这样，我学会了宽容，也学会了更加成熟。
五年级上看图写作文
五年级上看图写作文猫口夺燕春天来了，春风和煦，草长莺飞，小红家来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，小红可开心啦。
不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。
有一天，小红做完作业，想出去走走。
忽然，她看到一只小燕子正转回着脑袋爬到在窝的边沿。
原来她看到爸爸妈妈在空中飞过、飞翔，自己也想起空中自由自在地飞翔。
于是，它模仿它爸爸妈妈的样子，往前一跳，扑愣愣地打开翅膀。
可是，它的翅膀上还没长出丰满的羽毛，只听见“扑通”一声掉了下来。
整天和小红形影不离的小花猫，看到了一只大雏燕，高兴地想：“哈哈，反正我今天的早饭还没喝，我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫做着呢，这只大雏燕刚好为我的美餐了”。
说道着，小花猫便一步一步地迫近了大雏燕。
小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。
小花猫离小燕子只有一两步了，它弓着身子，说：“哼，谁和你是朋友，我不知道你以后会不会六亲不认，为了维护我的尊严，我必须把你给吃了”。
笑了笑，它猛地挥了上去……小红看透了小花猫的心思，她想要：鸟儿就是我们的好朋友，我们不必须危害它们。
小红向四处望了望，看到柳树下存有一根很粗的柳枝，就立即走过去扔了出来，她跑到小花猫跟前，狠狠地向小花猫扣了一下。
小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来，赶紧撤了回去。
小花猫心里默默地想：以前跟我形影不离的好伙伴，今天却找了我一顿，难道我做错事情了吗？小红见小花猫走了，高兴极了，她发现小雏燕受了伤，脚都流血了，想该怎么办呢？她想到自己家里有药水，就连忙捧着小燕来到家里，用药水把小燕子的伤口擦了一下，然后用布包了一下，随后又向邻居借了一把梯子，把小燕子放进了鸟窝。
不一会，小燕子的爸爸妈妈回去了。
指着那只大雏燕在窝里叽叽喳喳地叫做着，似的在对爸爸妈妈说道：“爸爸，妈妈，就是大白救回了我”。
小燕的爸爸妈妈听了，就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。
小红看见了，露出了纯真、灿烂的笑容。
描绘日落的景象火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】篇一：我最喜欢的学科是科学。
我喜欢发现它的奥秘和探索它的奇妙之处。
它可以帮助我们了解我们身边的世界。
我在学校学习用显微镜观察水中的微生物，这是我学习科学的一部分。
通过显微镜，我看到了形态各异的微生物，甚至看到了它们移动的样子。
这真是太神奇了！另一次，我们学习了一个有趣的实验，其中涉及水和油的密度。
当我把水和油混合在一起时，它们不会混合在一起，而是分成两层，因为它们的密度不同。
这是如此的有趣和神奇！我还喜欢观察动物和植物。
我会去公园或动物园，仔细观察它们的行为和习性。
其中有些动物和植物非常特殊，我会在书上阅读它们的信息以及它们在自然界中的生态角色。
学习科学可以使我更好地了解和尊重我们的自然环境。
它也可以帮助我更深入地理解我们在日常生活中所遇到的各种问题。
我热爱科学，也希望更多地学习科学的知识。
我相信这将使我变得更聪明和有趣！我最喜欢的食物是水饺。
水饺是一种中国传统的小吃，它的外形像月饼，里面包着馅料。
每次吃水饺时，我总是感到快乐和幸福。
水饺有很多种口味。
有的是肉馅，有的是蔬菜馅，还有其他很多口味。
我最喜欢的是韭菜猪肉馅的水饺。
韭菜的味道非常好，而且它非常健康。
每年春节，我们家会做很多美食，而水饺就是其中之一。
我喜欢和家人一起包水饺，然后每个人都可以吃到自己包的水饺。
这是一件快乐的事情！吃水饺时还有一个有趣的传统。
有人说，如果你在吃水饺时发现一个金子在饺子里，你将会非常幸运和富有。
虽然我从来没有在饺子里找到过金子，但我相信这是一个非常有趣的传统。
总之，水饺是我最喜欢的食物之一。
通过分享和享受水饺，我可以感受到家庭和社会的温暖和关爱。
我希望我能继续享受美味的水饺！我最喜欢的季节是春天。
春天充满了生机和希望，是一个美好的季节。
在春天，天气变得越来越暖和，花儿开始绽放。
花儿有各种各样的颜色和形状，让我感到非常惊喜和愉悦。
除了花儿，树木也开始变得茂盛，各种植物开始生长。
五年级看图作文大全【三篇】
学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延 伸，即按给定的图画内涵和命题要求写作文。
【篇一】 在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近 的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己 的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员 半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了， 但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他 全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员， 只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道怎么还不到我啊? 正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队 队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说不好!之后，他也用力一踢， 激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳 子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着加油，好球，好球! 有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩 的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
踢得好!一位*头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观 看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑， 他兴奋不已地对守门员说快点，接球，接球!这场足球赛使他回想起 了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了!观众席上想起了一阵 热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定明天在这里，在赛一场! 【篇二】在一个苗家山寨里，住着一位年逾古稀、孤苦伶仃的老人，寨子 里的人都叫她王奶奶，王奶奶与她相依为命的老伴去年刚去世，她的 儿女常年在外做生意，一年回不了几次家。
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话父与子是一对永恒的话题，他们之间的关系充满了无尽的温暖和深厚的情感。
在这个故事中，我们将讲述一个父与子的有趣故事，同时通过图画来让读者更好地理解和体会这份亲情。
故事开始于一个晴朗的春日，父亲和儿子一起去郊外游玩。
图中的父亲身穿一件蓝色的外套，戴着一顶帽子，儿子则在他的手中牵着一个气球。
父亲面带微笑，手里还提着一个小包。
儿子则眼睛闪闪发光，兴奋地望着远方。
他们在郊外漫步，父亲不时地向儿子讲述着自己的童年趣事，而儿子也津津有味地听着，时不时地发出开心的笑声。
父亲的话语，如一根指引的灯塔，指引着儿子前行的道路，同时也给予了他足够的勇气和支持。
儿子则偶尔竖起耳朵，仔细聆听父亲的话语。
在他的眼中，父亲就是他心中最伟大的英雄，无论遇到什么问题，父亲总能用自己的智慧和经验解决。
他时时刻刻都感受到了父亲的爱与关怀，这也成为了他成长过程中最坚实的后盾。
图中的儿子还不时地拿出相机，给父亲拍照留念。
父亲则幸福地微笑着，每一次瞬间都被儿子记录下来，成为了珍贵的回忆。
这些照片成为了他们之间最美好的见证，生动地记录着这段共同的时光。
随着时间一分一秒地过去，他们的步伐也逐渐放缓。
父亲指着前方告诉儿子：“我们已经快到了。
”儿子则满怀期待地看着前方。
终于，他们来到了一个美丽的湖边，湖水清澈见底，周围是一片郁郁葱葱的树林。
父亲指着湖边的一块草地告诉儿子：“我们来这里是为了钓鱼。
”儿子眼睛发光，他从父亲手中接过一根钓竿，跑到湖边，开始认真地准备。
父亲则坐在一旁欣赏着儿子的认真模样，不时地给予着指导和鼓励。
经过一番努力，儿子终于钓到了一条大鱼。
他高兴地跑到父亲面前，展示着自己的战果。
父亲也不禁露出了笑容，他为儿子的成长感到自豪，同时也为这份亲情而感到幸福。
时间飞逝，天色渐晚，他们打包收拾好，准备回家。
在回程的路上，父亲和儿子又相互聊起了今天的趣事，笑声不绝于耳。
当他们回到家中时，天色已经完全暗下来了。
五年级上学期语文书第5单元看图作文
五年级上学期语文书第5单元看图作文
五年级上学期语文书第5单元看图作文
国庆节假期到了，正巧碰上了秋高气爽的天气，这天气最好就是放风筝了。
一天，爸爸突然心血来潮，提议说：“今天晴空万里，最适合放风筝，我们就去放风筝吧!”我和姐姐喜出望外，异口同声地说：“好啊好啊!”
于是，我们兴高采烈地来到一块空地上。
“啊!放风筝的人真多啊!”我情不自禁地说。
只见天空中高飞的'风筝有很多，有活泼可爱的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神气威猛的老鹰……就像开在天空中的花儿，五彩缤纷，千姿百态。
我高兴地对爸爸说：“爸爸，也让我们的‘蝴蝶’在天空飞翔吧!”“好!”爸爸一口答应。
他先让我双手捧着蝴蝶，并举得高高的。
然后爸爸一只手紧握线轴，另一只手放线，接着飞快地向前奔跑。
直到离我几十米，线绷直了，他对我大叫：“预备，放!”我马上松开手。
只见我们的“蝴蝶”像一位运动员似的，拼命往天上飞。
天空中又开放了一朵鲜花。
只见风筝时而盘旋上升，时而俯冲下降……渐渐地，风筝越飞越高。
啊，我的心仿佛也跟着风筝飞上了天空，它带着我在空中漫游，我仿佛看见了万里长城，仿佛看见了天安门广场，仿佛看见了南京大桥……
我望着不断向上升的风筝，心里产生了一个飞跃：啊!今后我也要学风筝一样不停地飞高，攀登科学的高峰。
五年级看图作文：拼图作文600字
五年级看图作文：拼图作文600字
五年级看图作文（拼图作文）
最近，我的妈妈送我了一套拼图作为生日礼物。
这个拼图有很多小块，每个小块上都
画有不同的图案。
我非常喜欢它，决定马上就开始拼图。
我首先选择了一个有五块小块的拼图开始拼。
这个拼图是一只可爱的小猫。
我打开盒
子倒出了五块小块，发现其中的一块是猫的头部，另外四块是猫的身体和尾巴。
我迫不及
待地拿着那五块小块开始拼图。
经过一番努力，我成功地将这五块小块拼成了一只完整的
小猫，它看起来非常可爱。
我选择了一个有八块小块的拼图。
这个拼图上画的是一个快乐的童年。
我倒出了八块
小块，发现其中有两块是小朋友的笑脸，另外六块是小朋友的手和脚。
我开始认真地拼图，经过一番努力，我将这八块小块拼成了一个充满欢笑和快乐的童年场景，它让人感到幸福
和温馨。
通过这次拼图的体验，我发现拼图不仅仅是一种玩具，更是一种能够培养我观察力、
专注力和动手能力的活动。
每一块小块都扮演着重要的角色，只有把它们合理地组合在一起，才能完成一个完整的图案。
这让我明白了团队合作的重要性，因为每一个人都有自己
的优点和特长，只有相互配合才能取得最好的结果。
拼图是一项既有趣又有益的活动，它不仅能够锻炼我的大脑，还能带给我成功的喜悦。
我喜欢拼图，我相信它将成为我快乐童年的一部分。
【精华】五年级看图作文集锦七篇
五年级看图作文【精华】五年级看图作文集锦七篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级看图作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级看图作文篇1今天，我看了一组漫画，给我了很大的启示。
这组漫画讲的是：一个小女孩和一个小男孩看见垃圾桶边上有好多垃圾被扔在外面。
小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩却拿起笔和纸，在纸上写着“文明——只差一步”，贴在垃圾桶上。
看到了这幅漫画，令我感慨万千。
是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。
为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。
我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落——除了垃圾桶。
我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。
大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?啊!文明——只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多;文明——只差一步，或许这一步，能让世界变得美好;文明——只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。
行动吧!人们，美好的世界正在等着你们。
五年级看图作文篇2几个孩子放学后结伴来到一片空地里举行足球比赛，场面的情况十分激烈，孩子们一直在抢球，你抢我的，我再抢你的，到手中的球又被别人夺走了，守门员都急得不耐烦了，这几个小孩把书包放在两旁，做球门，谁的球进了谁就赢，过路人又都凑近观看这场无与伦比的足球赛。
苏教版五年级语文上册习作六例文看图写文
春天到了，院子里的柳树抽出了嫩嫩的绿芽，枝条上钻出了花苞，小燕子也从南方飞回来了，
正急匆匆地在各家各户的房檐上安家。
在呼呼大睡。
雏燕从房檐上的窝里跌落下来。
猎物。
小雏燕惊慌失措地扑着翅膀， 颤抖地叽叽的叫着。
芳芳见状，大喊一声：“小花猫，不许欺负小燕子！
”小花猫被芳芳的声音吓得一跳，后退了几步，芳芳赶紧蹲了下来，用手赶走小花猫，小心翼翼地捧起小雏燕，喃喃道：“别害怕……” 但是小花猫好像还没有死心，围着芳芳“喵喵”地叫着，芳芳对小花猫说：
“小花猫，鸟儿是我们的好朋友，你可不能伤害它！”小花猫好像听懂了一样，走开了。
芳
芳把小雏燕捧回屋里，放在桌上，仔细地替它检查。
“还好没有受伤。
”芳芳松了一口气，把小雏燕放进盒子里，对着它说：“小燕子，别怕，我马上就把你送回家。
”
芳芳从家里搬来梯子，然后把小雏燕从盒子里捧出来，放进了它的巢里，小雏燕扑着翅膀，好像在感谢芳芳呢！望着归巢的雏燕，芳。
苏教版小学五年级语文上册《习作6智救雏燕(看图作文)》(范文22篇、含教案)
1 智救雏燕春天到了，万物复苏，燕妈妈带着四只小燕子住到了小英家的屋檐下。
一天，燕妈妈出去找虫子，四只小燕子在巢里玩打仗的游戏，那只站在巢沿上“放哨”的小燕子不小心掉了下来。
正好被小英家那只正在觅食的大花猫看见了。
大花猫高兴得手舞足蹈，就像贪财的人捡到了一大袋金子。
大花猫瞪着一双圆圆的大眼睛，对小燕子虎视眈眈，一步一步地朝小燕子逼近，近了，近了，眼看小燕子就要成为大花猫的口中食了，此时的小燕子正在生与死的边缘徘徊。
正巧，着仪情景被出来玩耍的小英看见了，由于小英平时意见到猫就怕得撒腿就跑，所以大花猫根本就没把她当回事儿，就当没看见。
小英可是个爱鸟的小姑娘，他想上前制止大花猫，可她又不敢，她灵机一动，想到猫怕狗的道理，她便学了声狗叫：“汪！汪汪！”大花猫着实被这突如其来的狗叫吓了一跳，大花猫警惕地环顾了一下四周，见没有可疑的影子，便松了一口气，继续对它的美味进攻。
小英见没赶跑大花猫，心里一阵着急。
经过迅速的思想斗争，最终，他还是鼓起勇气折了根柳枝冲上前，对着大花猫一顿猛打。
大花猫被打得边叫边逃，便找了个安全的角落躲了起来，但大花猫似乎不想让这块到嘴的肥肉溜走，便想再次寻找机会对小燕子下手，它跑道小英家一看，不禁大笑起来：“哈哈！真是天助我也，飞走的肥肉又回来啦！”原来，小英把小燕子放在桌上，去里屋拿药箱了。
大花猫三两下蹿到桌上，刚要凑近小燕子，小英一个箭步冲上来，这回，小英可不害怕了，她拿起扫帚就追着大花猫打，边打边骂：“哼！你个大花猫，我让你欺负小燕子，今天也让你尝尝被欺负的滋味！”大花猫特纳闷：真怪！小英怎么变得这么凶，太可怕了，以后我可得躲着点。
它抬头看了看小英，她这会正在把包扎好的小燕子放回巢呢！2 智救雏燕春天到了，燕妈妈和4只可爱的燕宝宝在小英家的屋檐下飞进飞出，非常快乐。
一天，几只燕宝宝正在窝里闹着、叫着，等待外出觅食的妈妈回来。
突然，一阵风把一只站在窝边的小燕子吹落到了地上，刚巧被小英家那只好吃懒做的大花猫看见了。
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五年级漫画
第一篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第二篇：
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第三篇：
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第四篇：
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第五篇：
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第六篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第七篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第八篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。
第九篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题
目自拟。
第十篇
要求：认真观察下面的漫画，在看懂漫画的基础上，发挥合理的想象，写出自己的理解和感受；也可以借助漫画编一个故事；也可以编故事，写感受。
字数在500字以上，题目自拟。