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高一语文必修1-4情景式默写

高一语文必修1-4情景式默写

高一语文必修情景式默写〔一〕《赤壁赋》1、概括了操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:,。

2、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:___ , ____ , ____ ,。

3、用高超的手法描写动人的音乐: ____ ,。

4、写清风明月为吾享用的句子: ____ ,,____ ,。

5、写希望与神仙相交,与明月同在的句子: ____ ,。

6、描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好表现作者怡然自得的心境的句子:____ ,。

7、从不变的角度,描述人与万物的关系:____ ,。

8、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:____ ,。

9、用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:____ ,。

10、描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀: ____ ,。

11、写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是: ____ ,。

12、诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念: ____ ,。

〔二〕《诗经》1、与“青梅竹马〞意境相仿的一句是:____ ,。

2、写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:____ ,,____ ,。

3、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:____ ,,____ ,。

写男子变化无常,三心二意的句子是:____ ,。

4、女子总述自己得出的生活经验的句子:____ ,。

5、女子明确自己不幸生活的感受和决心的句子:____ ,。

〔三〕《离骚》1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广阔劳动人民寄予深深同情的语句是:____ ,。

2、____ ,诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

3、《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:____ ,。

4、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:____ ,。

5、《离骚》中屈原用荷花明确自己要修养自己的两句:____ ,。

6、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带明确要使自己品格更加高洁的两句:____ ,。

人教版必修1—必修5情景式默写(3套带答案)

人教版必修1—必修5情景式默写(3套带答案)

人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习1、在《师说》中,韩愈以“,”这两句,颠覆了老师胜过学生这一传统观念。

2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,以“__________________,________________”两句,抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。

答案:1、是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子(或弟子不必不如师,师不必贤与弟子)2、舞榭歌台风流总被雨打风吹去3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,”。

答案:3、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是:,。

5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体,写山之高及回川之险的两句是:,。

答案:4、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

5、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ,____。

”答案:6、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是:,。

答案:7、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面8、《诗经•氓》中以“,”两句斥责负心男子,指责他誓言真挚诚恳,变心却如此之快。

9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。

古代圣人敏而好学,尊师重教,虚心请教,而现在的人“,”,怎能不更加愚昧?答案:8、信誓旦旦,不思其反9、其下圣人也亦远矣,而耻学于师10、屈原在《离骚》中用“____________,____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。

答案:10、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

11、《滕王阁序》中描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:,。

12、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:,。

13、李白《蜀道难》中“,”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案

高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案高中语文(必修)背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1.《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“看万山红遍,层林尽染”;近观:“漫江碧透,百舸争流”。

仰视:“鹰击长空”;俯瞰:“鱼翔浅底”。

2.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?3.《沁园春· 长沙》中表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力的两句是:书生意气,挥斥方遒。

4.《沁园春· 长沙》中表明在革命洪流汹涌之时,年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?5.《沁园春· 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是:粪土当年万户侯。

《雨巷》6.《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是:在雨中哀怨,哀怨又彷徨。

7.《雨巷》中,丁香姑娘与我擦肩而过后,我目送她渐渐远去的情景的句子是:她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。

《再别康桥》8.《再别康桥》中,饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!9.《再别康桥》中,使用了比喻,生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象,这两句是:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。

10.我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是:悄悄是别离的笙箫。

《荆轲刺秦王》11.《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是:士皆瞋目,发尽上指冠。

12.《荆轲刺秦王》中,用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围,表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!13.《荆轲刺秦王》中,“于是荆轲遂就车而去,终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。

《记念刘和珍君》14.《记念刘和珍君》中,“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。

15.《记念刘和珍君》中,描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集附答案

统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集附答案

统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《论语》1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。

他说:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。

”2、孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子“如或知尔,则何以哉?”3、子路表示,对于一个夹在大国之间又“加之以师旅,因之以饥瑾。

”的“千乘之国”,自己只要三年就可以使百姓变勇敢并规矩。

4、子路认为自己可以把内忧外困的千乘之国治理得“可使有勇,且知方也。

”5、孔子对子路治国理念的态度“夫子哂之。

”6、冉有的政治设想中要治理什么样的国家“方六七十,如五六十。

”7、冉有认为自己治理国家的效果是“可使足民。

”8、赤在回答中表明自己政治志向的句子是“宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

”9、面对老师的追问,曾皙推脱不愿表达说道“异乎三子者之撰。

”孔子为了打消曾皙的顾虑回答道“何伤乎?亦各言其志也!”10、曾皙所描绘的盛世图景是“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”11、曾皙在谈自己的志向时,描绘了一幅美好的图景:暮春时节,“春服既成”,成人和童子十几人在沂水中洗洗澡,在舞雩台吹吹风,然后“咏而归”。

12、曾皙在其他三人出去以后追问孔子:夫三子者之言何如?孔子解答:亦各言其志也已矣!13、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“为国以礼,其言不让。

”14、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。

子路的性格直率,从“子路率尔而对曰”可以看出。

冉有比较谦虚,从他述志时说“如其礼乐,以俟君子。

”中可以看出。

公西华更谦虚,从“非曰能之,愿学焉。

”中可以看出。

曾皙从容洒脱而又谦恭,从“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。

”的动作中可以看出。

必修一到必修四情景式默写(答案版)

必修一到必修四情景式默写(答案版)

必修1——必修2情景式默写必修一(一)《烛之武退师》1.晋文公认为国有恩于自己的句子是:微夫人之力不及此。

2.晋文公从“仁”的角度认为不应该挑起与国之间的战争的句子是:因人之力而敝之,不仁。

认为攻打国是不理智的的句子是:失去所与,不知。

从“武”的角度剖析与战争利弊的句子是:以乱易整,不武。

(二)《荆轲刺王》1.《荆轲刺王》里通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

2. 《荆轲刺王》里表现同仇敌忾的句子是:士皆瞋目,发尽上指冠。

3.《荆轲刺王》里通过音乐渲染凄凉悲壮气氛的句子是:荆轲和而歌,为变徵之声。

(三)《鸿门宴》(四)《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿,写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

8.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣9.写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德.10、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽!11.表明女子打算结束不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉!(五)《诗三首》1.操《短歌行》中比喻人生短促的诗句:譬如朝露,去日苦多.2.操《短歌行》中比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从的句子:绕树三匝,何枝可依。

3.《短歌行》中“慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁、难遣,靠酒来排解心中忧闷。

高中语文部编版必修上册全册情境默写练习(共16篇,附参考答案)

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高中语文必修上册情境默写练习班级考号姓名总分1.《短歌行》(曹操)(1)《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:__________,_________。

(2)曹操《短歌行》中“__________,_________”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕。

(3)《短歌行》中,作者引用《诗经》中的“__________,_________”,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。

(4)曹操《短歌行》中“__________,_________”两句想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。

(5)曹操《短歌行》中,诗人借《诗经·鹿鸣》里的“__________,_________”两句表达了招纳贤才的热情。

(6)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:__________,_________。

(7)《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:__________,_________。

(8)《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:__________,_________。

(9)《短歌行》中运用典故,自比周公,说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“ __________,_________。

”(10)《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情意诉说。

表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:“ __________,_________”。

2.《归园田居(其一)》(陶渊明)(1)《归园田居》中表明作者不随波逐流、固守节操、回乡开荒种地、过田园生活的句子是“__________,_________”。

(2)《归园田居》中透过“__________,_________”两句我们可以看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。

最新必修四情景式默写答案版

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人教版高中语文必修四情景式默写一、《望海潮》《雨霖铃》1、上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子“烟柳画桥,风帘翠幕.参差十万人家。

2、上阙中最能体现诗人炼字功力的句子“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”3、《望海潮》中具体描写杭州富庶繁华的词句是“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”4、《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是“重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花”5、下阙中运用互文修辞手法的两个句子“羌管弄晴,菱歌泛夜”6、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

7、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼,竟无语凝噎。

”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

8、《雨霖铃》下片中多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

9、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

10、《雨霖铃》词中的此去经年,应是良辰好景虚设这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈悲。

二、《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》1.《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”3.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

”4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“多情应笑我,早生华发。

”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。

5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是:“小乔初嫁了,雄姿英发。

必修一到必修四情景式默写

必修一到必修四情景式默写

必修一——必修四情形式默写(一)《诗经 ?卫风 ?氓》1. 写女子在无奈下与男子约订婚期的句子是:将子无怒,秋认为期。

2. 用动物比喻女子不要沉浸爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3. 写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.与“两小无猜”境界相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。

5. 写女子不肯同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6. 经过写桑叶凋谢喻指女子年光逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7.写女子在断墙上瞭望心上人,见到心上人后前后行为差别的句子是:不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

8.写女子回想小时候与氓玩耍玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣10 写男子变化多端,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 .11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽 !12.女子表示自己不幸生活的感觉和信心的句子:反是不思,亦已焉哉 !13.表示文中女子热忱、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

(二)《离骚》1.《离骚》一文中以广博的胸襟,对广大劳感人民寄托深深怜悯的语句是:长叹气以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德拘束自己,多少年仍旧遇到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

” 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好品德的追求,至死不改。

4. 《离骚》顶用香草做比喻说明自己遭贬黜是由于品德崇高的两句:既替余以蕙纕兮, 又申之以揽茝。

5.诗人恼恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩大兮,终不察夫民心。

6.《离骚》中表示自己遇到不公正对待的原由之一是在上位者的荒诞的两句:怨灵修之浩大兮 , 终不察夫民心。

7.《离骚》中表示自己由于品德美好而遇到小人诋毁的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

8.《离骚》中表示自己所处的社会原来就是善于谋利钻营,违反规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

人教版必修1-必修5情景性默写(含答案)

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人教版必修1——必修5情景式默写名句突破练习及答案1、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“___________ ________,___________________。

”2、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是:“____________ _______,___________________。

”3、陶渊明《归去来兮辞》中用“,?”两句表明生命有限,应顺从本心而为的人生态度。

4、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场,叱咤风云的两句是:“,。

5、苏轼在《赤壁赋》中用“,”展现出作者乏舟于江面,随意飘荡,自由自在的情景。

6、联想是回忆的一种形式。

表象联想就是表象之间彼此互相引起的。

《琵琶行》中的一句“,”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

7、《诗经·氓》中“,”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。

8、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”,文中具体写泛舟的句子是“,”。

9、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,用“,”将江山之胜与怀古之情融为一体,有力地收束了上阕。

10、《琵琶行》中两句“,”是写琵琶女出场时的矜持与腼腆。

11、《永遇乐京口北固亭怀古》中,描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指人们早已忘却亡国的耻辱。

12、《滕王阁序》中,两句,从高下,动静,远近,点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远,水鸟高飞,秋霞绚烂的鲜活图景,意境描写达于化境。

13、苏轼在《定风波》中有“______ ____________,_____ _____________。

”诗句,借此表现不惧风雨,悠然前行的情态。

14、李密《陈情表》中在叙述自己履历有污、地位低下后,用“,”两句来表达朝廷对自己的特别恩宠。

15、陶渊明《归去来兮辞》中描写自由自在的景物,借此来表达自己出仕本属无心,选择田园生活的愉快的两句诗是:,。

语文必修一情境默写(含答案)

语文必修一情境默写(含答案)

语文必修一情境默写(含答案)高中语文必修一理解性情境默写练XXX《沁园春·长沙》(XXX)1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是:独立XXX,湘江北去,橘子洲头。

2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。

远看:“万山红遍,层林尽染”;近观:“漫江碧透,百舸争流”。

仰视:“鹰击长空”;俯瞰:“鱼翔浅底”。

总结:“万类霜天竞自由”。

3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

6.以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?7.概括湘江秋景的一句是:万类霜天竞自由。

8.表现诗人蔑视权贵的句子是:粪土当年万户侯。

9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是:指点江山,激扬文字。

10.表现革命者力量强大的句子是:书生意气,挥斥方遒。

11.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:看XXX红遍。

12.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是:漫江碧透,百舸争流。

13.写江上景物的句子是:漫江碧透,百舸争流。

14.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是:忆往昔峥嵘岁月稠。

XXX《雨巷》(XXX)1.写雨巷特点的诗句是:撑着油纸伞,独自彷徨在悠久,悠久又寂寥的雨巷。

2.行走在悠久又寂寥的雨巷中,诗人希望遇到一个怎样的姑娘?一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

3.诗人重复地拿丁香来比喻姑娘的诗句是:她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芳香,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。

4.在“我”的长久的期待中,姑娘终于XXX走来的诗句是:她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。

5.描写姑娘向我走近时的诗句是:她静默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般的,像梦一般的凄婉渺茫。

高考语文人教语文必修1至必修4情景式默写总结(含答案)

高考语文人教语文必修1至必修4情景式默写总结(含答案)

必修一荆轲刺秦王(选自《战国策》)(10年2考)1、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!必修二《诗经•氓》(选自《诗经•卫风》)(10年12考)1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋。

”2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:“桑之未落,其叶沃若”3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:“于嗟鸠兮,无食桑葚”4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:“于嗟女兮,无与士耽”5、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:女也不爽,士贰其行6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。

《离骚》(屈原)(10年11考)1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

4、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。

如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子;以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养。

这种“香草美人”的比兴手法,使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照,产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。

在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

2023年高考必背古诗文必修上下册情景式默写训练及答案

2023年高考必背古诗文必修上下册情景式默写训练及答案

1、《劝学》中以马设喻,说明有时候只要坚持不懈付出努力,天资愚钝者也可以取得成功这个道理的两句是“________________,_______________”。

2、“________________,_______________”两句在《沁园春.长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。

3、《沁园春.长沙》中“________________,_______________”两句表现了青年学子意气奔放,正当强劲有力之时。

4、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“________________,_______________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度,把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。

5、曹操《短歌行》中“________________,_______________”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕。

6、曹操在《短歌行》中以周公自比,表达求贤若渴、礼贤下士的心情的句子是:“________________,_______________”7、古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“________________,_______________”。

8、李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“________________,_______________”9、苏轼在《赤壁赋》中写自己荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是“_______________ ,_______________”10、.杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“_______________ ,_______________”默写练习二1、苏轼《赤壁赋》中,“________________,_______________。

”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态,逼真传神。

2、杜甫《登高》中抓住“猿”“鸟”等意象描写夔州秋天景色的名句是:“____________,____________。

2024年高中语文必修上册重点篇目及情景默写

2024年高中语文必修上册重点篇目及情景默写

《念奴娇·赤壁怀古》一、情景式默写1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________________,_________________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度,把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。

2.《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感慨的句子是:_________________,_________________。

3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________,________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的的句子是“____________,__________ ,___________________”。

5.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘:周瑜“雄姿英发。

羽扇纶巾,__________,__________”,曹操“酾酒临江,横槊赋诗”6.《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的诗句是“_______________________________,_______________________________.二、请准确填写文中的易错字大江东去,浪___尽,千古风流人物。

故___西边,人道是:三国周___赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

___想公___当年,小乔___嫁了,雄姿英发。

羽___扇巾,谈笑间、______灰飞烟。

故国神游,多情应笑我,早生___发。

人间如梦,一___还___江月。

《永遇乐·京口北固亭怀古》一、情景式默写1、《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回望中原仍记得“______ _______”,而当年拓跋焘行宫外却是“_________ ____”的场景,强烈的反差传达出词人收复中原的忧虑。

必修一到必修四情景式默写(答案版)

必修一到必修四情景式默写(答案版)

必修一——必修四情景式默写(一)《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。

5.写女子不愿同氓终老的句子是:与尔偕老,老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

(二)《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。

4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

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1必修一——必修四情景式默写2(一)《诗经•卫风•氓》31.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

42.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

53.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

64.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。

75.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

86.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

97.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见10复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

11129.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,13靡有朝矣10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德.141511、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽!1612.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉!1713.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

18(二)《离骚》191.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

20212.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:22余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对2324美好德行的追求,至死不改。

254.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余26以蕙纕兮,又申之以揽茝。

275.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察28夫民心。

296.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:30怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

317.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾32眉兮,谣诼谓余以善淫。

338.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状34的两句:35固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

369.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的37两句:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

383910.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。

404111.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:42宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

4312.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:鸷44鸟之不群兮,自前世而固然。

4513.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?464714.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表48明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

”15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:悔相道之4950不察兮,延伫乎吾将反。

5116.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:回朕车以复路52兮,及行迷之未远。

5317.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山54岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止55息。

5618.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:进不入以离尤57兮,退将复修吾初服。

5819.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

596020.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

616221.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的63两句:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

646522.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:66民生各有所乐兮,余独好修以为常。

6723.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:虽体68解吾犹未变兮,岂余心之可惩?6924.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有70亏损的两句:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

7125.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

7226.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

7327.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态74也。

7528.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

7629.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。

77(三)《赤壁赋》781.写江上水气弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。

79802.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

81823.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者83如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。

844.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

855.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天86地,渺沧海之一粟。

6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为8788声,目遇之而成色。

897.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。

90918.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

929.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的93句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

9410.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升95入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,96羽化而登仙。

9711.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之98诗,歌窈窕之章。

9912.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。

10010113.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

10210314.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜104蛟,泣孤舟之嫠妇。

15.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消105106长也。

10716.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无108尽也。

10917.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

11018.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

11111219.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

11320.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

11411521.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登116仙。

11722.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天118一方。

119(四)《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。

1201212.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句122子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争123124喧豗,砯崖转石万壑雷。

1254.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不126盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

1275.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀128援。

6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人129130烟。

1317.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高哉!”。

1321338.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

”运用134夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当135太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

1369.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五137丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

”10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高138139险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,140猿猱欲度愁攀援。

”11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是141142“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

14312.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子144规啼夜月,愁空山。

为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

14513.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

146诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

”托出山势的高险,然后由静147而动,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14814.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句149子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

”15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪150151亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺”,152从而表达了对国事的忧虑与关切。

16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”153154的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

155(五)《登高》1561.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,157这些句子是:。

1582.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

1591603.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:。

1614.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是。

5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:。

1621636.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:。

1647.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:。

1658.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:。

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