生活处处有语文_初中作文
生活处处有语文作文精彩9篇
生活处处有语文作文精彩9篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗?下面是白话文整理的生活处处有语文作文精彩9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
早晨闲着没事,坐在自己的座位上,轻轻地翻开语文书,感到既陌生又熟悉。
记得我上小学时就认识它了,可是六年了,我却从没有在意和用心探索过。
我现在才发现语文似乎无处不在。
语文像一个乐于助人的少年,只要我们不认识路,就可以用指示牌来指示路线,给人们带来了很大的帮助。
它可以告诉我们辨别这是什么地方,以免我们迷路。
语文像一轮火红的太阳,给人带来温暖。
它无时无刻不这么做,给我减少了寒冷与烦忧,给我带来了温暖与快乐。
一句贴心的安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的评价,都在帮助我们。
哪怕是一刹那,它都是不厌其烦地帮助我们。
语文像一个百宝箱,使我们到任何地方都能人与人沟通。
只要文明用语,哪怕人山人海都一样。
只要是中国人,说普通话都能沟通。
那人们的关系是不是又拉近了许多步?语文像一位出色的歌手,在超市前,饭店前,能吸引人们的眼球,引来更多的顾客,唱出美妙的歌。
语文像一位很负责任的警察,时时刻刻地叮嘱我们注意安全。
如果我们遇到了危险,它会发出呼救,让别人快来帮你摆脱困境,重获自由。
语文像一棵含羞草,羞答答地藏在各个角落。
公园里,一棵棵花木中间树立的牌子,上面写着:“我也是有生命的,请您脚下留情。
”的警示语,含蓄又易于让人接受,处处彰显着生命的脉动。
重新审视语文,我发现生活有多宽广,语文就有多广阔。
让我们拥有一颗处处留意的心,拥有一双善于发现的眼睛!到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧!生活中到处存在语文,像:书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。
有一次,我乘占桥至临湘去的路上,到桃林有点堵车,我一瞄看到富食村上写着:北京有个王府井,临湘有个富食村,还有一次我在上厕所的时候旁边写着:“顺便冲水”。
生活处处有语文6篇_叙事作文
生活处处有语文6篇篇一:生活处处有语文700字在日常生活中,无处没有语文的影子,语文穿梭在生活的每一个角落,大家也都广泛地运用着语文。
生活中的语文包括很多方面,比如小区里的告示啊,学校花圃中那些琳琅满目的告示牌,这些都是生活中的语文。
小区里的告示随处可见,在墙壁上,楼道间,到处贴满了各种各样的告示。
一次,在经过一个小区的时候,我发现了一张有趣的告示贴在了墙上,不经意间看见那张告示的题目,寻鸟这两个大字出现在我眼前。
这个名字吸引了我的眼球,所以我走上去想看一看究竟。
我看见这是一个人在找他的鸟,大概意思是:我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉,望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。
提供线索给予回报。
看过这通告示后,我又走在回家的路上,心里想着:“这通告是还挺搞笑,寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目,这通告示肯定能起到作用。
”在这同时我也发现了其中存在一个病句。
上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。
这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉,这自然成了一个病句。
生活中的语文也会是错误的,所以这些也不能全部相信。
学校花圃里的那些告示牌,也很有趣。
我就看见过几句有趣的。
在花圃的中央竖立着一个告示牌,上面写着:别踩我,我会痛的。
这个告示牌把小草当做人来写了,生动地写出了小草的脆弱,然人看见后就会可怜他们。
还有一个告示牌,它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路,上面写着:茵茵绿草,脚下留情。
这个告示说了小草的勃勃生机,把手下留情改成了脚下留情,非常的适合。
告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。
让同学们很自觉地去走水泥路,绕道而行。
像这样的,在生活中还有许许多多的,一些高时尚的错别字,病语,各个地方有趣的告示牌,这让我们可以在生活中学到的语文知识,这样一直不断的积累对于学习来说,会有极大的帮助。
让我们一起仔细的观察吧,去发现在生活那浩瀚的美妙知识,让我们一起尽情的探索吧,去发现在课堂无法学到的语文知识。
让我们一起体验乐趣吧,去找找那一个个有趣的病句吧。
七年级作文生活处处有语文(通用8篇)
七年级作文生活处处有语文(通用8篇)七年级作文生活处处有语文篇1我独自坐在窗边,正皱眉思考,语文究竟是什么?语文又藏在哪里?偶一回头,一阵清风拂过了我的思绪,不觉心头一阵凉爽;语文好似一股披靡的力量,使诗人不断咏叹歌颂,使画家不断轻描淡写;使天空不断白云的点缀,使小溪不断流水的潺潺;使浪涛拥有排山倒海的气势,使落花具有化作春泥的勇气;使童年成为严峻而残酷的生活,使成长成为艰难而宽忍的工作。
留心生活,寻找语文。
语文好似一轻松,坚强挺拔不摇动。
语文让我懂得了坚强,在小学学过的课文中,有许多*是启示人们要坚强,在困难面前,绝不后退摇头;在挫折面前,绝不摔倒不起;尤其在外国人面前,绝不低头折节。
从小要自强、努力,历经磨难,长大才能有一番惊天动地的作为。
语文就是一扇门,智慧美德一大群。
是的,从语文可以寻找到智慧,可以学到美德,做人的原则。
如果你在生活中细心观察,例如一些公益广告,耐人寻味,令人回味无穷,仔细思考,这些公益广告中所包含的智慧、美德,往往是课本上学不到的知识。
语文就像一片天,乐趣就在生活间。
语文的奥妙是在于从生活中挤时间。
假如大人派你去买东西,本来是一件无聊的事情,但是你去的时候留意广告的招牌,欣赏路边的景色,那这段时间可就有意义了。
语文能给我们渊博的知识,思维的习惯以及高尚的情操。
让我们共同享受语文的潮起潮落,当潮水漫过心灵的堤岸,我们一颗世俗的心就会变得入露珠一般的纯洁。
七年级作文生活处处有语文篇2生活处处有语文。
当你刚踏入一门时,你会看见许许多多的标语牌,如走廊内的“请不要大声喧哗”,“上下楼梯靠右行”等,这些标语虽小,但它告诉我们许多道理。
在走廊内大声喧哗会影响其它人学习,上下楼梯如果逆行则会发生冲突。
但如果我们做到这些,校园岂不是更好?我们走在大街上看到许多的牌匾。
例如:“好再来蛋糕店”,这块牌匾的意思是你要是觉得好,那就再来;还有“鸿顺饭店”,它的意思是顺顺利利,红红火火,财源广进。
七年级上册语文作文8篇
七年级上册语文作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生活处处有语文作文600字10篇
生活处处有语文作文600字10篇滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,却淘不尽语文的风采,语文的魅力。
是语文深深影响了我!下面是小编为大家整理的生活处处有语文优秀作文600字10篇,以供大家参考借鉴!生活处处有语文作文一生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。
——题记我轻轻的问语文:“你是什么?”语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”我谨慎的问语文:“美是什么?”语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。
”我又小心的问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。
”我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”语文告诉我:“和我交流,你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自己……”与语文谈话后,我的心还在沉思:原来世界有多精彩,语文就有多精彩。
我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。
语文犹如七色花,丰富多彩。
与语文交流,可以洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。
因为语文,我们的生活更加多姿多彩。
让我们携手走进语文世界,一起去体验语文的神奇和奥秘。
生活处处有语文作文二生活处处有语文,我们的生活离不开语文。
每天,我都会在上学的路上看见那“小草在成长,请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央,这则告示简洁明快,使人一目了然,让我容易接受。
七年级上册第二单元作文生活中处处有语文
七年级上册第二单元作文:生活中处处有语文【范例1】生活中处处有语文,它就像蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。
漫步在大街上,街边商铺的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服装店上写着“我行我素”,洗衣店上写着“净衣谭”,饭店上写着“津津有味”······这些商店的名字运用成语或美好的字词突出了商店的特点,而且给人一种新意。
这不正借助了语文吗?来到公园,只见草地上立着一块告示牌:“小草也会疼。
”公厕里写着:“来也匆匆,去也冲冲。
”垃圾桶上印着:“你知道我在等你吗?”……这些精练幽默的语言让人印象深刻。
这不正是语文的魅力吗?再回家看看吧?门上贴着标签“森木”牌的,冰箱是“海尔”牌的。
拿出一罐白砂糖,我正准备把它当作洗衣粉倒进洗衣机里,一眼看到了标签,心中一惊:假如没有那个标签上的字,世界上就要多一桩悲剧了。
可见,语文无处不在,非常的重要。
打开电视机,电视里正播放着广告:“我们的名声是吹出来的!”,“口气清新,充满信心。
”,“苦苦的追求,甜甜的享受”……这些广告语真是既有趣又顺口,幽默的语句常常能画龙点睛的体现出事物的特性。
可见,语文在社会生活中的实用性和重要性。
生活中处处有语文,它遍布了生活的每一个角落,却又十分重要,等待着你去发现它,学习它……【范例2】古人云:“读书破万卷,下笔如有神。
”在课堂上,我们学到了许多的语文知识;课堂外,生活中,我们实践、学习,也了解到语文。
冰心奶奶曾说过:语文是科目之中最重要的一门学科。
生活处处有语文,不信,你看!街角、商店……地方都能看到一些大大小小的广告,有几则广告特别具有语言艺术性。
天地“粮”心,惜食莫蚀!你能知道这则广告出自那里吗?对了,是某食堂里的一则广告。
大家都知道,粮食是人类需要补充精力的能量。
可是,有些人就是那么爱浪费,可能有些人说,浪费一粒粮食不算什么。
日积月累,一粒粮食也会成为一碗饭。
生活中处处有语文作文(通用14篇)
生活中处处有语文作文生活中处处有语文作文(通用14篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的生活中处处有语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活中处处有语文作文1中文在生活中无处不在。
无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视,普通的还是小说的,艺术的,只要你随时注意观察,注意语言形象,你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行,在街上偶然看到几个有趣的广告牌,比如一个路过买丰田车的广告牌:山前必有路,必有丰田车。
这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑,暗花之后村”。
文字简洁明了,但内容丰富:这个广告并没有直接宣传产品的质量,也没有直接用数量来表示,也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的:不要偷看。
这是一家前面有大酒桶的餐厅,上面写着“不要偷看”!但是没有掩体,路人忍不住停下来往桶里看。
但是里面还有一张纸条,上面写着“我们有不同的,醇香的生啤酒,一杯五块钱。
请享用。
”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋,是森林。
我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。
让我们珍惜这个环境。
生活中处处有语文作文2在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。
从语文中可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。
你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流?语言。
你是如何从书中出一件事儿?阅读。
当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。
还需要我举例吗?我想不用了。
你感受到了。
这语文。
有人说语文很难理解,很麻烦。
又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有,我于两者之间。
语文既是易事,难事。
你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?知道那你还觉得难吗?,你所学习的只不过是语文微小的一,想渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。
生活处处有语文作文【优秀6篇】
生活处处有语文作文【优秀6篇】生活处处有语文作文篇一生活处处有语文,语文对于我们来说都不陌生,它藏匿在繁华的街头;游戏在影视剧中;隐身在丰富多彩的生活里:一首小诗、一副春联,都能引出语文知识,关键是我们要用心的学会它、运用它、领悟它。
看繁华的大街上——现在的商店名字也讲究语言的优美:比如卖服装的就取名“衣衣不舍”、卖蚊香的就取名“默默无蚊”、卖茶杯的就取名“有杯无患”······这就是语文的独特魅力……看了这些店名,让人觉得浪漫风趣、耐人寻味······生活处处有语文,我们也天天学语文、说语文、用语文、不是吗?语文是我们交流的桥梁、沟通的工具。
我们可以用短信、QQ、向亲朋好友倾诉喜怒哀乐、。
因此每到节日,衍生出一种“短信文化。
”供我们细细品味,让我们提高了丰富的人文内涵。
当我们拿出今天的晚报阅读、当我们随意的某些地方看到句广告语、当春节家家户户都贴上祝福春联的时候,我们都在不知不觉得在学语文用语文。
今天,我在,妈妈又一再的提醒我:“要多用一些优美的语句修饰,多用一些排比句、拟人句、比喻句、这样才会使文章更加生动,更加优美。
”语文是我们的国语,所以我们一定要学好它,我们也离不开它。
它就像知名的小草布满了全世界,就等着你去发现,去学习……生活处处皆语文优秀作文篇二语言,文字,简单流畅,直入人心,形容出了语文这样一个扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明阶梯。
通过这些躁动和浮华,生活,也正以莫名的方式,语文,也同样以夺目的位置,淋漓尽致地如海平面般,巧()妙委婉地与天空相吻合,成为我们的浓缩,成为我们的传递,成为不堪一击而惊叹的能力。
徜徉的文段,欢跃的挥洒,有语文的光点在默默地游离着。
那么,就是文字透亮出来的清新,把它们交给了书。
精妙、伸展、缩放,有些能够获得纯醇细味的片段,泡在作家笔下那些回眸的过渡词中,带点明媚,多点散漫,让语文如一块泡沫,荡漾在水上,时沉时浮,极具的夸张力,有效的镇静剂。
生活中的语文作文(通用8篇)
生活中的语文作文(通用8篇)生活中的语文作文(通用8篇)生活中的语文作文1生活中处处都有语文的智慧。
语文,听起来很博大的领域,其实我们时刻都在接触着,学习着。
从语文知识的学习中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。
如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧!“语文是一缕阳光,带给人温暖;语文是一簌花朵,带给人芳香;语文是一汪清泉,带给人凉爽。
”瞧,这语言美吧!这是我们在大自然中感受到的,化成了美丽的语言。
生活中包含着语文,语文也充满了生活的角角落落。
只要我们在生活中处处留心,就能有很多发现。
你不信,就让我给你举几个例子:草坪上的告示牌,电视里的广告词,过年时家家户户上贴春联,不也是语文知识中的一小部分吗?我们看到了,积累了,就沉淀为了内心的丰富知识。
语文是知识的海洋,是学不完数不尽的。
在生活中,大家也别忘了运用语文:家里有电视、DVD、手机。
但是,刚买来的电器,一买回来你就会使用吗?当然,我们还是离不开说明书的。
阅读说明书也是有技巧的,若平时不好好学习阅读,在这个方面就会一无所知。
这就是语文在生活中的运用。
课堂内的学习,延伸到了课堂之外,真是丰富多彩!语文学习也非常的抒情。
从语文中,我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音多美好。
读书破万卷,行万里路。
在课堂上,我们学到了许多语文知识;课堂外,生活中,我们要学会学习实践创造,更加认知到语文的重要性,感受到语文,用语文的乐趣。
语文,是人类感情的传递者,是一首询丽的歌,是一本丰富多彩的书。
生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧。
所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸没在语文知识的海洋中。
只有在书中才能学到语文吗?不是的,生活中处处都有语文。
在语文课上语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。
记得我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。
”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的。
生活处处有语文的作文(11篇)
生活处处有语文的作文(11篇)生活处处有语文的作文1语文像一汪清泉,流进我们的“心理”;语文像一个太阳,让黑暗的我们感受到温暖!曾经有人问我说:“语文重要吗?”我岷然一笑回答到:打个比方,语文就好比你的心脏,如果一个人没有心脏,还会活在这个世界上吗?语文是多么重要啊!一直伴随着我们一生的成长;语文是多么重要啊!我们在任何地方都可以看见语文!刚上小学一年级时,语文就陪伴着我,如今现现在也六年时光了!可是在小学时,我语文成绩并不好,于是就有点反感它了,但我通过一个故事明白--生活处处有语文!很多年之前,有一个人叫爱丽丝,她学习哪都好,可就语文很差,导致老师,家长都告诉她学习语文的重要性,可她却不屑以顾的说:“没事,我数学、英语不都很好嘛”!老师、家长都很担心她的语文,因此爱丽丝的妈妈决定这次寒假带她出去,等她们真出去时一向骄傲的她却回答不出很多的语文问题,回到家,爱丽丝下定决心要学好语文,果真功夫不负有心人,她的语文真的上升了,不久她就成为让老师最骄傲的学生!还有很多例子都告诉我们学习语文的重要性,可以这么说,如果不学好语文,你就无法在社会上立足,因此你们说语文重不重要!下面就听一听这个真实的故事吧!从前,有一个女孩,她不喜欢语文,认为语文的阅读,作文都不好,每次写作文她都头疼,不过她的家长很负责任,开导她,她顿时从懵懵懂懂变成了沉着成熟,还是俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针”大家猜猜这个女孩是谁,其实就是我啊!我也要感谢我的父母,是他们让我明白--生活处处有语文!这就是我提升语文的“秘方”。
怎么样,如果你也认为不错的话,那就让我们携起手来,一起来讨论--生活处处有语文!“生活有多么广阔;语文的世界就多么广阔!”生活中的语文真奇妙,在招牌上;公益广告上;传单上……都有语文,可想而知,语文处处不在。
生活处处有语文的作文2语文是多姿多彩的,是色彩斑斓的,是生活中处处可见不可缺少的。
语文在生活中的地位是至高无上、举足轻重的,大到尖端科学的攻破,体育纪录的刷新,国家方针的出台和实施,国家大事的商讨和研定,小到柴米油盐、鸡毛蒜皮、嬉戏和玩耍。
生活处处有语文初中优秀作文600字
生活处处有语文初中优秀作文600字导读:本文生活处处有语文初中优秀作文600字,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一:语文在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,就能发现它哦!在某店的招牌上,语文也藏在里面。
店主如果希望生意做得红火,在店名上也是下了一番功夫的,想让店名有个好寓意,语文就在这儿派上用场了。
某商品的广告词,幽默又有趣。
比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧,使语文增添了几分情调。
生活中也处处彰显着语文的魅力,人们都酷爱这些“小语文”:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
”这既是一句顺口溜儿,又是一句谜语,妙极了!正是这些有趣的“小语文”,引发了人们对语文的兴趣,感受到了语文的魅力所在。
名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。
《弟子规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”,《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。
语文个人类的启示也不少!“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话给人以学习上的启示。
从这句话中,我体会到对求知要有正确的态度:要实事求是,不要不懂装懂。
不懂的问题就要向老师请教,懂了的也要反复地记熟,这样才能学得更好!广告词也给了我启示:广告词的创作者,往往在阅读过书籍后,有了思维新颖的素材,才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。
所以,想让创作的东西新颖,必须与语文交朋友,将它运用到生活中去。
生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!篇二:中午闲来无事,独坐教室一隅,偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书,轻轻地翻开她,猛然间,感到语文这两个字是那样熟悉,又是那样陌生。
记得从我刚上学的时候就认识了她,可是将近10年了,我却从没细心思索过。
搜索记忆,寻找记忆中的每一个背影……可是不搜不知道,一搜吓一跳。
语文似乎无处不在。
语文好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。
以生活处处有语文为中考作文5篇
以生活处处有语文为中考作文5篇语文如一杯透彻鲜亮的红酒,让人身不由己被诱惑,下面是橙子为大家带来的有关生活处处有语文为中考作文5篇。
生活处处有语文生活中处处有语文,语文课无处没有,无时不在。
——题记放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。
一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。
小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。
我的实验成功了,而且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪地从泥土中钻出来。
失败的,心情沮丧。
成功的,心情喜悦。
但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师问我们:“为什么今天大家写的文章都很成功?”我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交作文的压力。
”好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。
”我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。
”老师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。
”老师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息地走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。
”此时,我才恍然大悟,老师让我们栽蒜头,原来这呵!生活处处有语文不知不觉,语文已经轻轻迈入我们的生活,走进每一个角落。
语文的优雅、趣味已渗入每一个人的心里了。
我们可以从书本、课堂、街道甚至是自然中,去学习到语文,感受到语文,捕捉到语文的踪影。
语文,如同一条蜿蜒流淌的小溪,清澈湛蓝,流入每个人的心灵深处,叮咚作响……书籍,是传递语文的重要工具。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,此话不假。
生活处处有语文作文八篇
生活处处有语文(yǔwén)作文八篇生活处处(chùchù)有语文作文八篇生活处处有语文(yǔwén)作文篇1生活处处(chùchù)有语文!不信那就听我细细(xì xì)道来。
记得那一次,我在一本书上看到一行用引号引住的作文题目:生活处处有语文。
我有点发懵,疑惑不解地想:生活中哪里处处有语文呢数学老不是说生活中无一刻不用数学吗?我伴随着像一团乌云似的疑问去寻找答案。
我一出门,就仿佛置身于地狱:大地燃着熊熊烈火;风驰电掣的大货车像头怪兽一样正发出阵阵嘶吼;枝头的知了却大开嗓门儿,开始高歌,不过这歌声并未给人丝丝心旷神怡的感觉,反而更令人心生烦闷。
但一想到那个问题,我就马上去寻找了。
我吃力的走向下面的街区,脸上淌满了豆子般大小的汗珠,背上仿佛披了一层水衣,但我丝毫不在意。
我走在路上四处张望,马上就有了收获:广告牌如抽水机在抽水一般,陆陆续续映入我的眼中;一个大概四、五年级的小孩正在骄傲得给比自己年龄小的孩子讲自己学到的知识;几位老人正坐在屋檐下吹着凉风,津津有味地谈笑风生。
可我仍没找到生活中无处不在的语文。
因为天气炎热,所以我选择了临时放弃。
之后我便忘得一干二净,但是我却突然明白了。
那天晚上,大姨妈和舅妈又来和妈妈“吹牛〞,她们可以说是谈笑风生——一会说一会笑的。
爸爸没什么可说的,只得在一旁静静地玩手机。
我就奇怪了,有这么搞笑吗?我凑过去一听,捧腹大笑——原来她们正在说弟弟的“丑闻〞,她们也笑得无法自拔,弟弟只得在墙角暗暗脸红,我突然明白了这不正是生活处处有语文吗?生活处处有语文作文篇2每当我们在街上转时,可以看见各种各样的有趣的店名。
如:“哎呀呀〞、“帅帅裤府〞、“芭比娃娃〞等等。
这些名字充满幽默,特别有趣,能给人一种新颖感。
这几个字可以让不少人绞尽脑汁,这几个字即诙谐又能形象的表现出店里的特色。
这里不就是有语文吗?在网络上,网虫们为了用简短的语言表达出自己的意思。
七年级语文作文15篇
七年级语文作文15篇在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的七年级语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
七年级语文作文1“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。
小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。
语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。
可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。
在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。
在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。
这是多么可笑啊!语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。
除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。
不信,这就有这么一个故事……唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。
谁知,下午就下起了倾盆大雨。
这雨看起来要下上好一阵子。
书生家离着儿远,又没有伞。
看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。
好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。
当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。
但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。
”书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。
其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。
我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。
这就是“生活处处有语文”给我的启示。
七年级语文作文2我爱我家,我爱我家中的每一个成员:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有我。
我的妈妈很爱唠叨,看见我在玩,妈妈就开始唠叨说:“一天到晚就知道玩,作业写完了吗?没写完赶快写,写完了看看书也好。
”她总是这样,有时候甚至还说些难听的话。
我知道不管妈妈说什么,她都是为我好。
爸爸呢,就知道询问我学习的事:“今天在学校学了些什么,老师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎么样”……我爸爸的文化水平不高,但总给我讲些大道理,成天督促着我。
生活处处有语文作文
生活处处有语文作文生活处处有语文作文(精选25篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的生活处处有语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活处处有语文作文篇1“为名忙,为利忙,忙里偷闲且饮一杯茶去;为衣苦,为食苦,苦中作乐再泡一壶茶来”,我不禁读了出来,这幅对联写得妙,它对仗工整,写出了人们每天都为名利、衣食而忙里忙外,也要调整一下情绪。
但你一定惊讶这幅对联竟贴在茶楼的门口。
不仅如此,还有许多有意思的招牌、广告语,真是生活处处有语文呀!在前年的春节联欢晚会上,就用城市的景点写成对联,非常有趣。
我记下了其中三幅。
第一幅“朝天门喜迎天下客,塘沽港笑纳万国风”是重庆对天津,用两个直辖市相对。
第二幅是并称人间天堂的苏杭相对:“饮龙井品江南丝竹,登虎丘论天下园林”。
第三幅对联更不赖:“万里长城山海关龙为首,千里古刹少林寺天下独绝”,它正是河北与河南相对的完美结合。
除了这些,还有,语文不仅如此。
除了灯谜,没有什么更让我喜欢的了,比如“凿壁偷光”猜一位现代的著名运动员。
在百思不得其解后只得认输,看答案竟是“孔令辉”恍然大悟,一拍大腿连喊几声:“原来如此!”虽然没猜到也很尽兴,迫不及待地看下一个又叫几声“噢!”偶尔也能顺利“过关”,这时它的“心理上的跟班”就换为一种自豪了。
诗歌、散文、小说、寓言、文言文等是语文的身体,无论是生活的哪个部分都会遇到它。
我们从中学到了一件事是多面性的,我们要从各个角度来训练它。
活离不开语文,因为语文是包装内涵的艺术。
语文就像金子,不论的现实多么贫穷,只要你拥有语文,在语文的世界里便是富有的。
我们该让生活充满语文,让语文导航着文明的船只驶向前方,迎接黎明的曙光。
生活处处有语文作文篇2生活因语文而美丽!——题记情感,可谓七情六欲;美丽,可言国色天香;语言,可是文化魁宝。
寥寥几字,足以体现生活处处充满语文的影子。
生活处处有语文作文(优秀10篇)
生活处处有语文作文(优秀10篇)生活处处有语文作文篇一原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。
原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。
原本以为,只有每天让笔在纸上写字,才能学到语文。
可是,渐渐地,我发现自己想错了。
不是的,在我们的生活中,语文无处不在。
生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。
现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以帽取人”。
此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住。
平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。
记得在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心,纷纷前来观看,而桶里放着一张纸条,上面写着“本店有美味啤酒,请来品尝”。
而这就是以人们的好奇心来做广告。
从这里我明白了,设置悬念是写作文的一种好的方法。
它让人们充满了好奇心,想接着看,揭开谜底。
的确,生活中的语文十分丰富多彩。
记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“__蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。
”我看后就记住了它。
它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自己的产品特征。
这样,不仅推销了产品,还使消费者记住了这则有趣的广告。
生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。
生活中处处有语文作文篇二追忆似水年华,语文从我身边轻轻走过。
每片绿叶,每轮明月,每一缕阳光,都是希望的开始,怀一颗感恩的心,感受这语文在四季之中,书本之中,人生之中。
每天看到东方升起的朝阳,闻着沁人心脾的花香,听着清脆宛转的鸟鸣。
心情总会顿时舒畅起来,像自由的小鸟在空中飞翔,像飞舞的燕子在空中穿梭,像雄鹰一样在天空中翱翔。
它们扑扇着健力的翅膀,将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天,白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼,浅草才能没马蹄”;而到了夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面,让我欣赏到西湖的瑰丽;而“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,又让我领略到秋天的清爽;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。
生活处处有语文优秀作文600字10篇
生活处处有语文优秀作文600字10篇滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,却淘不尽语文的风采,语文的魅力。
是语文深深影响了我!下面是小编为大家整理的生活处处有语文优秀作文600字10篇,以供大家参考借鉴!生活处处有语文范文一生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。
——题记我轻轻的问语文:“你是什么?”语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”我谨慎的问语文:“美是什么?”语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。
”我又小心的问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。
”我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”语文告诉我:“和我交流,你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自己……”与语文谈话后,我的心还在沉思:原来世界有多精彩,语文就有多精彩。
我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。
语文犹如七色花,丰富多彩。
与语文交流,可以洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。
因为语文,我们的生活更加多姿多彩。
让我们携手走进语文世界,一起去体验语文的神奇和奥秘。
生活处处有语文范文二生活处处有语文,我们的生活离不开语文。
每天,我都会在上学的路上看见那“小草在成长,请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央,这则告示简洁明快,使人一目了然,让我容易接受。
语文就在我的身边作文(精选22篇)
语文就在我的身边作文(精选22篇)语文就在我的身边作文 1在生活中,语文是无处不在的。
如果没有语文,就没有古埃及,古巴比伦和古印度文明;如果没有语文,就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有语文,世界将变成一个无言的地狱,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
语文,不同于别的学科,她有着一份灵气,无时无刻不充盈在我们身边,不管是风花雪月,还是世事变迁,都蕴涵着语文。
语文如春风,吹拂着世界的每个角落。
春天,柳树发芽了,我兴奋地告诉妈妈:“妈,你瞧,柳书冒出新芽儿了。
”满以为我这个“冒”字用得很妙,估摸妈妈也用不上更好的词了。
“是啊,柳儿暴青了!”妈妈笑了说。
好一个“暴”字,形象而贴切,那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了吗?我问妈妈:“你是如何想到‘暴青’这个词的?用得可真绝!”妈妈笑着说:“大伙不都这么说吗?这是咱农家人最本色的'话。
”原来,乡邻们都是一位位点石成金的语言大师,他们读懂了生活,也读懂了语文,语文正从我身边轻轻走过。
语文,如滴泉,渗透到我们的每个学科。
一段“方七百里,高万仞”的文言文放到数学里,变成了一道复杂的几何题,让同学们绞尽脑汁。
“静以修身,俭以养德”放到政治中,变成了华夏的传统美德,让同学们摒除一切杂念,去参省,去内敛,去领悟,去践行。
瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边轻轻走过。
语文,演变成精彩的娱乐电视节目如人们的精神食粮,把人们每天的疲劳都抛到九霄云外。
语文啊,你是那么迷人,带着一份独特的浪漫,从生活中轻盈地飞过,是我的心在天地间飘舞,飞扬。
语文就在我的身边作文 2语文,是李太白的一杯酒;语文,是曹雪芹的一滴泪;语文,是鲁迅的彷徨和呐喊;语文,是郭沫若的凤凰涅槃……从这些文学大家们留下的文字中,我们学到了许多知识,被震撼,被感动……而我们不知道的是,其实语文就在我们身边。
我认为,仅仅局限于课堂上的语文,对于如饥似渴的我们来说是远远不够的,只有平常生活中不断汲取语文的营养,才能真正帮助我们成长。
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生活处处有语文_初中作文
生活处处有语文
咬着笔杆,皱着眉头。
我在为这次的作文而发愁。
这次作文的题目是《生活处处有语文》,生活处处有语文吗?为了让自己有写作的材料,我决定从生活中去寻找语文。
走着走着,我不知不觉地来到了易家坝的主席台下,主持人在主席台上的主持,吸引了许多人驻足观看,我也停住了脚步。
“瞧,这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。
”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持,她确实把每个汉字的音节都读得很准,她的普通话说得很好。
咦,这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音,这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文,我又继续寻找生活中的语文。
我来到一块草地旁,草地的中间立着一块牌子,上面写着“请别踩我”。
“嗯,这句话写得不错。
”我自言自语道。
这句话把小草当作了人来写,给予了小草生命,这句话运用了语文中的拟人的修辞手法,使原本枯燥的一句话变得形象和生动,使人们不再忍心去踩踏草坪。
这儿也是语文,是语文中的修辞手法。
原来生活时时刻刻都有语文,只是我们没去留言和发现。
这时,天已经渐渐暗了下来。
出来散步的人也越来越多了。
他们三个一群,五个一伙,在一起结伴散步。
他们并不是纯碎的散步,而是边散步,边聊天,他们在一起讲自己最近遇到的有趣的事,说到好笑的地方,他们就“哄堂大笑”,说到不可思议的地方,他们就皱起眉头。
“哦!”我把手一拍,恍然大悟,“这不也是语文吗?这是语文的口语交际与表达。
原来语文在生活中无处不在,我在生活中找到了这么多有语文的地方,这次的作文不用愁了。
于是,我“快马加鞭”地赶回了家里,拿起笔奋笔疾书,“唰、唰、唰”
地写下了这篇作文--《生活处处有语文》。