“关爱明天-普法先行”主题班会教案 (2017)

郴州市第三十八完全小学2017年上期“关爱明天，普法先行”主题班会教案

时间：2017年04月14日

班级：五年级一班班主任：周景凤

教学目标：

1、知识与技能：了解学生成长中存在的安全隐患，了解青少年违法

犯罪的主客观原因。

2、过程与方法：通过案例分析、师生讨论，引导学生正确认识遵守

国家法律法规对个人的健康成长有着密切的关系。

3、情感、态度与价值观：加强青少年法制教育的必要性，提高学法、

知法、懂法、守法的自觉性。

教学重点：更好地保障青少年健康成长，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。

教学难点：增强青少年学法、知法、懂法、守法的法律意识。

教学过程：

安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，学生成长中安全事故的发生给家庭，学校、和社会带来诸多的不幸，学生安全问题直接关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。

环节一、法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

环节二、案例分析

1、《义气的代价》

2、《早恋的悲哀》

环节三、讨论交流：

（1）王迪和刘云的行为触犯了我国的什么法律？分别构成了什么罪？

（2）是什么导致王迪和刘云最后走上了犯罪的道路？

（3）从这两个案例中，我们得到哪些启示？

环节四、法律剖析

环节五、原因分析

（一）青少年犯罪的主观因素

（二）青少年犯罪的客观因素

1、家庭教育失当为青少年犯罪推波助澜

2、学校的重智轻德，教育失衡是青少年犯罪的温床

3、社会不良环境是滋生青少年犯罪的土壤

（1）生活贫富不均和社会不良风气的影响

（2）不良的文化环境对青少年犯罪起到催化剂的作用

环节六、思考总结

学校是青少年学习，成长的主要场所，学校是预防青少年犯罪的主要防线，所以教育部门对预防青少年犯罪责无旁贷。

（1）开设心理讲座：通过和心理老师的合力，及时暴露学生的心理状况，解决心理有偏差学生的一系列问题。

（2）开展多种形式的宣传活动

充分利用宣传材料、校园广播站、主题班会、举办法制专题讲座、法制宣传展览等多种形式广泛进行宣传活动，提高师生的安全意识和自我防范能力。

（3）利用家长会对青少年开展安全教育

学校利用召开家长会的机会让家长进行有关法律法规、安全常识的学习，通过学习交流，使家长懂得如何运用正确的方法来教育、管

教、引导孩子，使青少年懂得什么是违法犯罪，如何遵纪守法，从而提高他的辨别是非的能力，增加安全知识，增强法制观念。（4）聘请法制副校长和法制辅导员

定期到学校宣讲普法课，开展以预防青少年犯罪教育为主要内容的活动，增强学生的法制意识，遵纪守法，提高自我防范能力

（5）定期举办“模拟法庭”活动

举办学生“模拟法庭”活动，增强学法、守法、用法律武器保护自我的意识。