综合治理知识
社会治安综合治理知识应知应会
社会治安综合治理知识应知应会材料1、什么是社会治安综合治理?社会治安综合治理是党中央和国务院整顿社会治安秩序,预防和减少犯罪的方针政策。
所谓综合治理,就是在党和政府的统一领导下,充分发挥我们特有的政治优势,动员全社会的力量,各部门齐抓共管,各条战线通力合作,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的等多种手段,整治社会治安,从根本上预防和减少违法犯罪,保障社会稳定。
2、社会治安综合治理的工作范围主要包括:打击、防范、教育、管理、建设、改造。
3、综合治理的基本措施有:打击、防范、帮教、建立、落实、宣传等措施。
4、打击是综合治理的首要环节,是落实综合治理其他措施的前提条件。
中心环节是防范。
5、大力加强防范工作是减少各种犯罪活动和维护社会治安秩序的积极措施。
6、社会治安综合治理的根本任务:通过对社会治安进行长期的综合治理,最大限度地预防、减少和根除犯罪,实现国家的长治久安。
7、综合治理的工作要求是:一是各级党委、政府把综合治理摆上重要议程,领导体制和办事机制健全,定期研究部署工作;二是各部门、各单位齐抓共管,形成“谁主管、谁负责”的局面;三是各项措施落实到城乡基层单位,群防群治形成网络,广大群众法制观念普遍增强,敢于同违法犯罪行为作斗争。
8、社会治安综合治理的主要目标是:社会稳定、重大恶性案件和多发性案件得到控制并逐步下降,社会丑恶现象大大减少,治安混乱的地区和单位的面貌彻底改观,治安秩序良好,群众有安全感。
9社会治安综合治理的对象:一是包括严重影响、危害社会治安的犯罪问题和未构成犯罪的违法行为,以及一些灾害事故;二是社会风气。
10、综治工作的手段是运用政治的、经济的、思想的、教育的、文化的、行政的、法律的多种手段。
11、解决社会治安问题的根本途径是加强社会治安综合治理工作。
12、群防群治工作是社会治安综合治理工作的重要组成部分。
群防群治队伍可以是义务的,也可以是有偿服务的。
13、加强基层组织建设和制度建设是落实综合治理的关键。
社会治安综合治理知识培训教案社会治安综合治理内容
社会治安综合治理知识培训教案社会治安综合治理内容第一章:社会治安综合治理概述1.1 教学目标了解社会治安综合治理的概念与意义掌握社会治安综合治理的基本原则与目标了解我国社会治安综合治理的发展历程1.2 教学内容社会治安综合治理的定义与内涵社会治安综合治理的重要性社会治安综合治理的基本原则与目标我国社会治安综合治理的发展历程及现状1.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理的基本概念与原则案例分析法:分析具体案例,理解社会治安综合治理的实际意义1.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理的重要性和实际应用第二章:社会治安综合治理的组织体系2.1 教学目标了解社会治安综合治理的组织体系结构掌握各级社会治安综合治理机构的职责与作用了解社会治安综合治理的运行机制2.2 教学内容社会治安综合治理的组织体系结构各级社会治安综合治理机构的职责与作用社会治安综合治理的运行机制2.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理的组织体系与运行机制模拟演练法:模拟社会治安综合治理机构的运作,增强理解2.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理组织体系在实际运作中的优缺点课后作业:分析某一地区社会治安综合治理组织体系的运行情况,并提出改进建议第三章:社会治安综合治理的政策措施3.1 教学目标了解社会治安综合治理的政策措施掌握社会治安综合治理的关键环节与手段了解社会治安综合治理的政策体系3.2 教学内容社会治安综合治理的政策措施概述社会治安综合治理的关键环节与手段社会治安综合治理的政策体系3.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理的政策措施与关键环节案例分析法:分析具体案例,理解社会治安综合治理政策的实际应用3.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理政策措施的实际效果与不足第四章:社会治安综合治理的群众工作4.1 教学目标了解社会治安综合治理中的群众工作的重要性掌握社会治安综合治理中群众工作的方法与技巧了解社会治安综合治理中群众工作的现状与挑战4.2 教学内容社会治安综合治理中群众工作的意义与作用社会治安综合治理中群众工作的方法与技巧社会治安综合治理中群众工作的现状与挑战4.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理中群众工作的基本原则角色扮演法:模拟群众工作场景,提升实践能力4.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理中群众工作的实际效果与不足第五章:社会治安综合治理的科技支撑5.1 教学目标了解社会治安综合治理中科技支撑的重要性掌握社会治安综合治理中常用的科技手段与工具了解社会治安综合治理中科技发展的趋势与挑战5.2 教学内容社会治安综合治理中科技支撑的定义与作用社会治安综合治理中常用的科技手段与工具社会治安综合治理中科技发展的趋势与挑战5.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理中科技支撑的基本概念实操演示法:展示社会治安综合治理中的科技应用,增强理解5.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理中科技支撑的实际效果与不足课后作业:分析某一科技手段在社会治安综合治理中的应用,并提出改进建议第六章:社会治安综合治理的法治保障6.1 教学目标理解社会治安综合治理中法治保障的重要性掌握社会治安综合治理中法治建设的基本原则了解我国社会治安综合治理的法律法规体系6.2 教学内容社会治安综合治理中法治保障的概念与内涵社会治安综合治理中法治建设的基本原则我国社会治安综合治理的法律法规体系6.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理中法治保障的基本原则与法律法规案例分析法:分析具体案例,理解法治保障在社会治安综合治理中的应用6.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理中法治保障的实际效果与不足第七章:社会治安综合治理的宣传教育7.1 教学目标理解社会治安综合治理中宣传教育的重要性掌握社会治安综合治理中宣传教育的手段与方法了解社会治安综合治理中宣传教育的现状与挑战7.2 教学内容社会治安综合治理中宣传教育的作用与意义社会治安综合治理中宣传教育的手段与方法社会治安综合治理中宣传教育的现状与挑战7.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理中宣传教育的基本原则实操演示法:展示社会治安综合治理中的宣传教育活动,增强理解7.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理中宣传教育的实际效果与不足第八章:社会治安综合治理的社区工作8.1 教学目标理解社会治安综合治理中社区工作的重要性掌握社会治安综合治理中社区工作的方法与技巧了解社会治安综合治理中社区工作的现状与挑战8.2 教学内容社会治安综合治理中社区工作的概念与内涵社会治安综合治理中社区工作的方法与技巧社会治安综合治理中社区工作的现状与挑战8.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理中社区工作的基本原则角色扮演法:模拟社区工作场景,提升实践能力8.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理中社区工作的实际效果与不足第九章:社会治安综合治理的国际经验9.1 教学目标了解社会治安综合治理的国际经验掌握国外社会治安综合治理的基本原则与措施分析国内外社会治安综合治理的异同9.2 教学内容国外社会治安综合治理的基本原则与措施国外社会治安综合治理的成功案例及启示国内外社会治安综合治理的异同及原因分析9.3 教学方法讲授法:讲解国外社会治安综合治理的基本原则与措施案例分析法:分析国外社会治安综合治理的成功案例9.4 教学评估小组讨论:讨论国外社会治安综合治理经验在我国的适用性第十章:社会治安综合治理的未来发展10.1 教学目标理解社会治安综合治理的发展趋势掌握社会治安综合治理的未来发展方向了解社会治安综合治理面临的挑战与应对策略10.2 教学内容社会治安综合治理的发展趋势社会治安综合治理的未来发展方向社会治安综合治理面临的挑战与应对策略10.3 教学方法讲授法:讲解社会治安综合治理的发展趋势与未来方向头脑风暴法:激发学员思考,探讨社会治安综合治理的创新发展10.4 教学评估小组讨论:讨论社会治安综合治理的未来发展面临的挑战与应对策略重点和难点解析1. 社会治安综合治理的概念与意义:理解社会治安综合治理的基本概念和重要性是学习的基础。
综合治理十大知识点总结
综合治理十大知识点总结综合治理是社会治理的一种新模式。
它是针对社会治理中碎片化、单一化等问题的一种创新。
在综合治理中,政府、市民社会和市场三者共同参与,形成了一个多元化、分权化的治理格局。
这一治理模式的特点是协调各方资源、引导社会、提升效率等,因此受到了广泛关注。
下面我们就来总结综合治理的十大知识点,以便更好地理解和运用综合治理。
一、综合治理的概念综合治理是指社会各界合作,共同协调各类资源和因素,为了实现社会的可持续发展,有效解决各种社会问题,并提高社会治理效能。
综合治理的核心是以问题为导向,以目标为导向,以合作为原则,以效率为追求,以创新为动力,以调适为特征。
二、综合治理的基本原则综合治理的基本原则包括问题导向原则、目标导向原则、合作原则、效率原则、创新原则和调适原则。
这些原则都是综合治理能够顺利运作的基石。
三、综合治理的基本特点综合治理的基本特点包括协调性、整合性、包容性、共享性、多元性、开放性、民主性和扁平性。
这些特点决定了综合治理模式的灵活性、适应性和创新性。
四、综合治理的基本原则综合治理的基本原则包括问题导向原则、目标导向原则、合作原则、效率原则、创新原则和调适原则。
这些原则都是综合治理能够顺利运作的基石。
五、综合治理的组织结构综合治理的组织结构分为政府主导模式、市场主导模式和社会主导模式。
政府主导模式是指政府在综合治理中发挥主导作用,市场主导模式是指市场在综合治理中发挥主导作用,社会主导模式是指市民社会在综合治理中发挥主导作用。
六、综合治理的关键环节综合治理的关键环节包括问题识别、目标设定、资源整合、合作协调、政策制定、实施执行、监督评估等。
这些环节决定了综合治理的成败。
七、综合治理的评价标准综合治理的评价标准包括治理效果、社会稳定、公共安全、公共服务等。
这些评价标准是综合治理成果的直接体现。
八、综合治理的困难和挑战综合治理的困难和挑战包括多方利益博弈、资源不足、组织不力、信息不对称等。
社会治安综合治理知识
社会治安综合治理知识社会治安,关乎着我们每一个人的生活质量和安全。
它是社会稳定的基石,也是经济发展的保障。
那么,什么是社会治安综合治理呢?社会治安综合治理,简单来说,就是在党委、政府的统一领导下,组织和依靠各部门、各单位和人民群众的力量,综合运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,通过加强打击、防范、教育、管理、建设、改造等方面的工作,实现从根本上预防和治理违法犯罪,化解不安定因素,维护社会治安持续稳定的一项系统工程。
社会治安综合治理的目标是要实现社会的长治久安。
这不仅要求减少违法犯罪行为的发生,更要消除产生违法犯罪的土壤和条件,提高全社会的治安防范能力和文明程度。
为了达到这个目标,需要采取一系列的措施和方法。
首先,加强打击犯罪是社会治安综合治理的重要手段。
公安机关等执法部门要严厉打击各类违法犯罪活动,特别是那些严重危害人民群众生命财产安全的暴力犯罪、盗窃犯罪、诈骗犯罪等。
通过及时侦破案件,将犯罪分子绳之以法,起到震慑作用,让潜在的犯罪分子不敢轻易作案。
同时,防范工作也不能忽视。
要建立健全治安防控体系,包括加强社区治安巡逻、安装监控设备、完善门禁制度等。
提高公众的自我防范意识也是关键,比如教育人们注意居家安全、出行安全,不轻易相信陌生人等。
教育在社会治安综合治理中起着基础性的作用。
通过开展法制教育,让人们知法、懂法、守法,明白违法犯罪的后果,从而自觉遵守法律。
道德教育也同样重要,培养人们的良好品德和社会责任感,有助于减少违法犯罪的动机。
管理工作也是社会治安综合治理的重要环节。
对重点人群,如刑满释放人员、社区矫正人员、吸毒人员等,要加强管理和帮扶,帮助他们重新融入社会,避免再次犯罪。
对特殊行业,如娱乐场所、物流行业等,要加强监管,规范其经营行为,防止成为违法犯罪的滋生地。
建设方面,要加强社会治安综合治理的基层基础建设。
完善基层综治组织,提高基层工作人员的素质和能力。
加强社区建设,营造和谐的社区环境,促进邻里之间的互助和守望。
综治宣传资料(一)——社会治安综合治理基础知识
贵州省人民政府于1994年5月3日颁布《贵州省社会治安综合治理一票否决权权制办法》。
20、企事业单位在社会治安综合治理工作中主要负那些责任?
在社会治安综合治理工作中,企事业单位一要把内部治安工作纳入本单位工作的重要议事日程,健全治安保卫组织,落实专人负责;二要加强对所属职工的政治思想教育、道德法制教育,增强法律意识和观念;三要及时发现不安全苗头,缓解矛盾,防止上防、请愿、闹事等事件发生;四要在转换机制、深化改革过程中,妥善消化、安置富余人员,防止给社会增加不安定因素;五要对有现实危害性的职工落实帮教措施,努力减少违法犯罪率;六要加强对重点要害部位的防范设施建设,严格执行财物的生产、流通、保管等各个环节的规章制度,严格各级值班制度,确保不发生重大案件和灾害事故。
就是以地理区域的划分为基础,即以“块”为基础,所有各部门、各单位都要接受和服从所在地对于社会治安综合治理工作的统一领导,对于属“条”系统的部门、单位,既要认真执行直属上级部署的综合治理任务,也要接受、服从所在地的协调与监督,为使该地理区域内的社会治安综合治理工作行动统一,形成合力。
5、什么是综治“谁主管谁负责”的原则?
全国人大党委会《关于加强社会治安综合治理的决定》是1991年3月2日第七届全国人大常委会第十八次会议通过的。
18、中共贵州省委、贵州省人民政府《关于加强社会治安综合治理的决定》是何时颁布的?
中共贵州省委、贵州省人民政府《关于加强社会治安综合治理的决定》是1991年5月17日颁布的。
23、“四五”综治平安建设检查考核评定等次有哪些?
“四五”综治平安建设检查考核评定等次有先进、合格、不合格三个等次。按照《群众安全感调查问卷》的要求,对不同地域、职业的人进行调查,先进乡镇(单位)群众有安全感的比例为90%以上,合格乡镇(单位)为80%以上,80%以下为不合格。
社会治安综合治理知识培训教案社会治安综合治理内容
社会治安综合治理知识培训教案一、教案简介本教案旨在通过培训,使学员掌握社会治安综合治理的基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理的现状与挑战,提高学员的社会治安综合治理能力和水平。
二、教学目标1. 了解社会治安综合治理的基本概念和原则。
2. 掌握社会治安综合治理的主要措施。
3. 认识我国社会治安综合治理的现状与挑战。
4. 提高学员的社会治安综合治理能力和水平。
三、教学内容1. 社会治安综合治理的基本概念1.1 社会治安的概念1.2 综合治理的概念2. 社会治安综合治理的原则2.1 依法治理的原则2.2 综合施策的原则2.3 全社会参与的原则3. 社会治安综合治理的主要措施3.1 法律法规制定与实施3.2 治安管理处罚措施3.3 犯罪预防措施3.4 社会心理干预措施3.5 社会宣传教育措施4. 我国社会治安综合治理的现状与挑战4.1 我国社会治安综合治理的现状4.2 我国社会治安综合治理面临的挑战四、教学方法1. 讲授法:讲解社会治安综合治理的基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理的现状与挑战。
2. 案例分析法:分析典型案件,使学员更好地理解社会治安综合治理的实践应用。
3. 讨论法:组织学员就社会治安综合治理的相关问题进行讨论,提高学员的思维能力和解决问题的能力。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学员在课堂上的发言和提问情况,检验学员对教学内容的掌握程度。
2. 案例分析报告:评估学员对案例分析的深度和广度,检验学员对社会治安综合治理实践应用的理解。
3. 期末考试:测试学员对社会治安综合治理基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理现状与挑战的掌握程度。
六、教学内容(续)5. 社会治安综合治理的实施与监督5.1 社会治安综合治理实施的主体与流程5.2 社会治安综合治理的监督与评价机制6. 社会治安综合治理与社区治理6.1 社区治理在社会治安综合治理中的作用6.2 社区治理的创新与社会治安综合治理七、教学内容(续)7. 社会治安综合治理中的信息化建设7.1 信息化建设在社会治安综合治理中的重要性7.2 我国社会治安综合治理信息化建设的现状与进展8. 社会治安综合治理与国际合作8.1 国际社会治安综合治理的经验与启示8.2 我国参与国际社会治安综合治理的实践与展望八、教学内容(续)9. 社会治安综合治理中的社会组织参与9.1 社会组织在社会治安综合治理中的作用与意义9.2 我国社会组织参与社会治安综合治理的现状与挑战九、教学内容(续)10. 社会治安综合治理的未来发展趋势10.1 我国社会治安综合治理的发展趋势10.2 面对未来,社会治安综合治理的策略与挑战十、教学评估(续)9. 实践操作能力:评估学员在社会治安综合治理模拟实践中的表现,检验学员对教学内容的理解和应用能力。
社会管理综合治理工作基本知识一、...
社会管理综合治理工作基本知识一、基本内容(五个层面)1、领导体制——党委、政府的统一领导。
2、依靠力量——力量的综合:(1)政法部门的骨干作用;(2)各部门、各单位、人民群众参与。
3、工作手段——手段的综合:政治、经济、行政、法律、文化、教育4、工作范围——工作的综合:打击、防范、教育、管理、改造、建设。
5、奋斗目标——发案少、秩序好、社会稳定、群众满意,从根本上解决社会治安问题,建设和谐平安社会。
二、工作方针:打防结合、预防为主。
三、基本原则1、“谁主管、谁负责”;2、属地管理;3、群防群治。
四、工作机制1、目标管理责任制。
层层由党政主要领导签订责任书。
半年检查并下发情况通报。
年终考评并兑现奖惩(上年12月至当年11月为一个综治年度)。
2、领导责任制。
党政一把手负总责;“一岗双责”;县、乡建立综治工作实绩档案(述职报告、履职情况鉴定表、奖惩情况登记表)。
3、一票否决权制。
县以上综治委行使,乡镇建议权。
责任查究形式包括:一票否决、黄牌警告、限期整改。
责任查究结果运用。
4、通报讲评制:月通报,季讲评。
5、要情报告制:零报告。
6、抄告督办制:对暴露的问题及时发出抄告单,限期改进。
7、工作例会制:县、乡镇综治委每季度一次,综治办每月一次。
总结工作,交流情况,解决问题,部署任务。
8、综治委成员单位挂点帮扶平安建设制度。
9、综治责任人述职报告、政绩档案和综治委成员单位履行综治职责报告制度。
五、基本要求1、综治机构建设。
乡镇综治办落实3-5名综治专干,其中一名为专职副主任,主任须由党委副书记兼任;村(居)委会增设综治工作室专职主任,享受村(居)干部同等待遇。
县直单位成立主要领导挂帅的综治领导小组,综治办主任由分管领导兼任,配备1-2名专干。
矛排室主任由分管领导担任,综治办副主任、行业纠纷承办科室负责人兼任副主任。
2、工作待遇。
乡镇综治办落实副科级专职副主任,综治干部参照“其他信访人员”落实岗位津贴,即130元。
社会治安综合治理知识试卷(含答案)
社会治安综合治理知识试卷(含答案)1、社会治安综合治理的基本含义是通过多种手段、多方面的参与,综合治理社会治安问题,达到维护社会安定、保障人民安全的目的。
2、社会治安综合治理的基本任务包括:建立健全综合治理体系、加强宣传教育、加强法律法规建设、加强公共安全管理、加强基层组织建设等。
3、社会治安综合治理的主要目标是维护社会安定、保障人民安全、促进社会和谐。
4、所谓社会治安综合治理的“两手抓”指的是依靠法治手段和群众力量两个方面来综合治理社会治安问题。
二、填空:1、社会治安问题是社会问题的综合反映。
2、打击犯罪是社会治安综合治理的重要手段,是落实其他综合治理措施的基础。
3、社会治安综合治理是一项艰巨复杂的社会系统工程。
4、社会治安综合治理实质是一项多手段、多方面的社会系统工程。
5、社会治安综合治理的核心是落实法治原则。
6、搞好社会治安综合治理是关键。
7、社会治安综合治理的工作范围包括:公共安全、社会治安、法制建设、基层组织建设、宣传教育、舆论引导等方面。
8、社会治安综合治理的根本问题在于教育,特别是要加强对青少年的教育。
9、社会治安综合治理是社会主义精神文明建设的重要内容。
10、学校教育重在德育,要狠抓学生的品德教育,认真上好法制课,特别是要做好“三育”、思想政治教育的思想转化工作。
11、社会治安综合治理必须坚持依法治理和群防群治两手抓的方针。
12、落实“谁主管谁负责”的原则,必须逐步制度化、规范化。
三、单项选择题:1、B、法律手段。
2、A、必须长期坚持的全党全社会的共同任务。
3、C、要与责任人的政治荣誉、政绩考核、职级提升和经济利益挂钩。
4、C、可以是义务的,也可以是有偿服务的。
5、B、党委和政法机关共同领导。
四、名词解释:1、社会治安:指社会中各种违反法律、危害公共安全、扰乱社会秩序的行为和事件的总称。
2、社会治安综合治理的基本原则:依法治理、群防群治、综合治理。
社会治安综合治理知识宣传资料
社会治安综合治理知识宣传资料1、什么是社会管理综合治理?社会管理综合治理工作以协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定为基本任务,在构建矛盾纠纷大调解格局、社会维稳、平安建设、流动人口和特殊人群服务管理、基层社会管理服务体系、非公有制经济组织和社会组织服务管理、民生建设、信息网络服务管理、社会管理、法制建设方面实施“十大工程”,建立富有丹凤特色的社会管理新格局,实现社会治安明显好转、社会矛盾明显减少、社会管理更加完善、社会大局更加和谐的目标。
X、平安创建工作目标是什么?平安创建以实现发案减少、事故下降、秩序良好、社会稳定、群众满意为目标。
X、什么是“人防”、“技防”?所谓“人防”,是指通过人的行为,如建立治安联防队、护厂队、护村队,组织居民“看门望户”等以达到防范目的的防范措施。
所谓“技防”通常指采用专门技术手段进行的防范措施。
如在居民区设立防护院墙,加固门窗,安装防盗门,建立防盗、防火安全报警系统等。
X、什么群防群治?群防群治是在公安机关的指导下,群众性的防治违法犯罪,维护社会治安,防护社会安全的一项有组织有社会控制活动。
X、什么是社会帮教?就是依靠广大人民群众的力量,依靠全社会各方面的配合,在一定范围内,对特定的对象所进行的一种特殊的帮助教育。
它的特点是既帮又教,帮教结合,以帮带教,寓教于帮。
X、什么是社会治安?社会治安是指社会在一定的法律、法规及制度的约束下,而呈现的一种安定、有秩序的状态或状况。
X、什么是社会治安重点治理?社会治安重点治理是指对治安混乱的区域、单位和突出的治安问题集中优势力量,采取综合治理的措施,多管齐下,争取在短期内取得明显治理效果的一种工作方法。
X、社会治安综合治理的方针是什么?社会治安综合治理坚持打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众的工作方针。
X、社会治安综合治理工作的基本任务是什么?社会治安综合治理工作的基本任务是在各级党委和政府的统一领导下,各部门协调一致,齐抓共管,依靠广大人民群众,运用政治、经济、行政、法律、文化、教育等多种手段,整治社会治安,打击和预防犯罪,全力维护社会稳定,为现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
综治工作应知应会知识
综治工作应知应会知识(一)综合类1、什么是平安建设?平安建设是指通过采取法律、经济、行政等手段,使一定区域范围内的社会治安状况得到好转或控制、人民群众安居乐业的工作过程。
平安建设是通过党委和政府的统一领导和部署,各级各部门齐抓共管、全民参与、共同维护社会稳定的系统工程。
其目的是不断增强人民群众的安全感和对政法部门、政法干部的满意度。
平安建设是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程;是维护广大人民群众根本利益民心工程;是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的基础工程。
2、平安建设的工作目标是什么?总体目标是:经济更加发展、政治更加稳定、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加安康。
具体目标是:确保社会政治稳定、确保治安状况良好、确保经济运行稳健、确保安全生产好转、确保社会公共安全、确保人民安居乐业。
3.我县开展创建“平安沿河”活动的主要内容有哪些?县委县政府组织开展的创建“平安沿河”和各乡镇各部门组织开展的“平安乡镇”、“平安单位”、“平安村寨”、“平安社区”、“平安校园”、“平安企业”、“平安医院”、“平安家庭”等一系列创建活动都属于创建“平安沿河”活动的内容。
4.平安沿河“五项行动”是什么?一是背街小巷亮化行动;二是天网地网延伸行动;三是吸毒人员收戒管控行动;四是零发案小区创建行动;五是平安建设大宣传行动。
5.平安建设“一感两率两度”是什么?“一感”是人民群众的安全感,“两率”是指人民群众对社会治安的满意率和对平安建设知晓率,“两度”人民群众对政法机关的满意度和对政法干警认知度。
6.平安家庭标准是什么?学法守法、尊老爱幼、邻里和睦、崇尚科学、勤俭节约、和谐平安。
7.什么是社会治安综合治理?就是在各级党委、政府的统一领导下,各部门、各单位协调一致、齐抓共管,依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,解决社会治安问题,打击和预防犯罪,维护社会治安秩序,保障社会稳定,为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
综合治理十大知识点总结
综合治理十大知识点总结综合治理是指通过统筹协调各种资源和力量,综合运用各种手段和措施,解决社会问题和提升治理能力的过程。
在现代社会中,综合治理已成为解决复杂社会问题的重要手段。
下面将对综合治理的十大知识点进行总结。
1.问题分析与诊断:综合治理的第一步是全面、系统地分析和诊断问题。
通过搜集和分析相关数据和信息,找出问题的根源和影响因素,为制定治理方案提供基础。
2.制定综合治理方案:在问题分析的基础上,制定综合治理方案是解决问题的关键。
方案应该包括明确的目标、具体的措施和资源配置计划,并要考虑到各方利益的平衡。
3.多元主体参与:综合治理需要广泛动员社会各方力量参与其中。
政府、企业、社会组织和居民等不同主体应协调合作,形成合力,共同解决问题。
4.制度创新与整合:综合治理需要在现有制度基础上进行创新和整合。
通过建立健全的制度安排,明确各方责任和权利,提高治理效能和效果。
5.信息技术支持:综合治理离不开信息技术的支持。
利用信息技术,可以实现对问题的监测和预警,提供决策支持和信息共享平台,提高治理的科学性和精细化。
6.风险评估与管理:综合治理需要进行风险评估和管理。
通过科学的风险评估,可以识别潜在的风险和问题,采取相应的控制措施,降低风险对社会的危害。
7.社会调节与公众参与:综合治理需要进行社会调节和公众参与。
通过与社会各界的对话和沟通,可以增加社会共识和支持,提高治理的可持续性和稳定性。
8.知识管理与学习:综合治理需要进行知识管理和学习。
通过总结和分享经验教训,形成知识库和学习机制,提高治理的智慧性和灵活性。
9.绩效评估与监测:综合治理需要进行绩效评估和监测。
通过建立科学的评估指标和监测体系,可以及时了解治理效果和问题,为治理的优化和调整提供依据。
10.国际交流与合作:综合治理需要进行国际交流与合作。
通过借鉴他国经验和开展合作项目,可以拓展治理思路和提高治理水平,共同应对全球性挑战。
综合治理作为一种重要的社会管理手段,对于解决复杂社会问题具有重要意义。
综治知识竞赛试题及答案
综治知识竞赛试题及答案一、选择题1. 社会治安综合治理的基本方针是什么?A. 预防为主,打击为辅B. 打击为主,预防为辅C. 预防与打击并重D. 综合治理,依法治理答案:D2. 社会治安综合治理的“四防”是什么?A. 防火、防盗、防破坏、防事故B. 防火、防盗、防破坏、防自然灾害C. 防火、防盗、防破坏、防恐怖袭击D. 防火、防盗、防破坏、防疫情答案:A3. 社会治安综合治理的“三防”是什么?A. 防火、防盗、防破坏B. 防火、防盗、防自然灾害C. 防火、防盗、防恐怖袭击D. 防火、防盗、防疫情答案:A4. 社会治安综合治理的“三化”是什么?A. 法制化、规范化、制度化B. 法制化、信息化、智能化C. 规范化、制度化、智能化D. 法制化、规范化、智能化答案:B5. 社会治安综合治理的“三严”是什么?A. 严打、严防、严管B. 严打、严治、严管C. 严打、严防、严治D. 严治、严防、严管答案:A二、判断题1. 社会治安综合治理的目的是通过各种手段和措施,维护社会稳定,保障人民安居乐业。
(正确)2. 社会治安综合治理只针对刑事犯罪,不涉及其他社会问题。
(错误)3. 社会治安综合治理的实施主体是政府,与普通公民无关。
(错误)4. 社会治安综合治理的基本原则是预防为主,打击为辅。
(错误)5. 社会治安综合治理的“三化”包括法制化、规范化、制度化。
(错误)三、简答题1. 简述社会治安综合治理的主要内容。
社会治安综合治理的主要内容包括:加强法制宣传教育,提高公民法制意识;加强社会治安管理,预防和打击违法犯罪活动;加强社会服务体系建设,解决社会矛盾和问题;加强社会治安综合治理的组织领导,确保各项措施的落实。
2. 社会治安综合治理的“三防”和“三化”分别指的是什么?“三防”指的是:防火、防盗、防破坏。
“三化”指的是:法制化、信息化、智能化。
结束语:通过本次综治知识竞赛试题及答案的学习,希望大家能够对社会治安综合治理有更深入的了解,积极参与到社会治安综合治理中来,共同营造和谐稳定的社会环境。
社会治安综合治理知识
社会治安综合治理知识社会治安,关系到每一个人的生活,是社会稳定和发展的重要基石。
社会治安综合治理,就是通过多种手段和方法,整合社会各方力量,共同解决社会治安问题,创造一个安全、和谐、稳定的社会环境。
首先,我们要明白社会治安综合治理的重要性。
一个良好的社会治安环境,能让人们安心工作、学习和生活,促进经济的发展和社会的进步。
相反,如果社会治安状况不佳,犯罪活动猖獗,人们会感到恐惧和不安,正常的社会秩序将被打乱,经济发展也会受到严重阻碍。
比如,在一些治安混乱的地区,商家不敢投资,居民不敢夜间出行,这不仅影响了当地居民的生活质量,也制约了地区的发展。
那么,社会治安综合治理具体包括哪些方面呢?它涵盖了打击违法犯罪活动。
公安机关作为维护社会治安的主要力量,通过加强巡逻、侦查破案等手段,严厉打击各类刑事犯罪,如盗窃、抢劫、诈骗等,保障人民群众的生命财产安全。
同时,对于一些新型犯罪,如网络犯罪、电信诈骗等,也不断加强研究和打击力度,提高打击的精准度和有效性。
预防犯罪也是社会治安综合治理的重要环节。
通过加强法制宣传教育,提高公民的法律意识和法制观念,让人们知道什么是违法犯罪,以及违法犯罪的后果,从而自觉遵守法律法规,减少犯罪的发生。
此外,还可以通过加强对重点人群的管理和服务,如刑满释放人员、社区矫正人员、吸毒人员等,帮助他们重新融入社会,降低再次犯罪的风险。
加强社会治安防控体系建设也是关键。
这包括完善治安防控网络,加强社区治安防范,提高治安防范的科技水平等。
例如,在社区安装监控摄像头、设置治安岗亭,加强对小区的巡逻和管理;利用现代科技手段,如人脸识别、大数据分析等,提高治安防控的智能化水平,及时发现和处理治安隐患。
除了上述方面,社会力量的参与也是社会治安综合治理不可或缺的一部分。
社区居民、志愿者、社会组织等都可以发挥积极作用。
社区居民可以积极参与邻里守望、治安巡逻等活动,共同维护社区的安全;志愿者可以参与法制宣传、纠纷调解等工作,为社会治安贡献力量;社会组织可以提供心理咨询、法律援助等服务,帮助解决一些潜在的社会问题。
社会治安综合治理理论知识
社会治安综合治理理论知识篇一:社会治安综合治理基本知识社会治安综合治理社会治安综合治理是在党委、政府统一领导下,在充分发挥政法部门特别是公安机关骨干作用的同时,组织和依靠各部门、各单位和人民群众的力量,综合运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,通过加强打击、防范、教育、管理、建设、改造等方面的工作,实现从根本上预防和治理违法犯罪,化解不安定因素,维护社会治安持续稳定的一项系统工程。
方针一、“打防并举、标本兼治、重在治本”方针的提出。
1982年8月,中共中央批转全国政法工作会议纪要,分析了社会治安形势,初步总结了部分地区社会治安综合治理经验,明确提出严厉打击严重刑事犯罪是社会治安综合治理的首要环节;加强对青少年的教育,是社会治安综合治理的重点。
1983年8月,经中共中央书记处同意印发的中央宣传部、中央政法委员会中强调指出,严厉打击严重刑事犯罪活动与社会治安综合治理方针是一致的。
综合治理的手段有很多,有专政的手段,有行政的手段,也有教育的、感化的手段。
但运用专政手段,依法严惩严重刑事犯罪分子,是综合治理中的首要手段,只有在坚决打击严重刑事犯罪的同时,再辅之以其他手段,才能达到综合治理的目的。
1985年10月,中共中央发出关于进一步加强青少年教育、预防青少年违法犯罪的通知,明确提出关心和教育青少年、预防青少年违法犯罪是一项综合治理的系统工程。
1986年2月全国政法工作会议明确提出:“近几年的实践证明,社会治安综合治理实质上就是一项教育人、挽救人、改造人的系统工程。
要做好这项工作,根本的方法是走群众路线。
不能只靠哪一个部门,而是要靠全党全社会;不能只用哪一种方法,而是要用千百种方法;不能只抓一阵子,而是要长期坚持。
”至此,社会治安综合治理最初的“打防并举、标本兼治、重在治本”的思想基本形成。
1991年3月,全国人大常委会指出,社会治安综合治理必须坚持打击和防范并举,治标和治本兼顾,重在治本的方针。
社会治安综合治理基础知识
社会治安综合治理基础知识社会治安是一个国家和地区的重要问题,它关系到人民群众的安全感和社会稳定。
为了维护社会治安,综合治理是一种重要的手段和方法。
本文将介绍社会治安综合治理的基础知识,包括定义、意义、目标和主要措施等方面。
一、社会治安综合治理的定义社会治安综合治理是指通过综合运用法律手段、社会化手段和科技手段,以及政府、公民和社会各界的共同参与,全面提升社会治安水平的行动和措施。
它是一种综合性的、多层次的、多领域的治理模式,旨在有效预防和减少各类违法犯罪行为,提升人民群众的安全感和满意度。
二、社会治安综合治理的意义1. 维护社会稳定:社会治安是社会稳定的重要保障。
通过综合治理,可以减少犯罪行为的发生,提升人民群众对社会的信任和满意度,从而维护社会的和谐稳定。
2. 保障人民群众的安全感:社会治安问题直接关系到人民群众的安全感。
通过综合治理,可以提供一个相对安全的社会环境,保障人民群众的人身财产安全。
3. 推动社会发展:社会治安是社会发展的基础。
通过综合治理,可以提升社会治安水平,吸引投资和人才,推动社会经济的繁荣发展。
三、社会治安综合治理的目标1. 预防为主:社会治安综合治理的目标是预防为主、综合治理。
通过加强预防措施,提前发现和解决问题,防止社会治安问题的发生。
2. 管控为辅:社会治安综合治理的目标是管控为辅、依法治理。
通过加强执法力度,加大对违法犯罪行为的打击力度,保障社会治安秩序。
3. 人民群众满意度:社会治安综合治理的最终目标是提升人民群众的安全感和满意度。
通过综合治理的手段和措施,满足人民群众对安全的需求。
四、社会治安综合治理的主要措施1. 加强立法和执法:加强社会治安相关法律的立法工作,完善法律体系;加大对违法犯罪行为的执法力度,加大对犯罪分子的打击力度。
2. 加强社会化治安管理:鼓励社会各界参与社会治安综合治理,发挥社会组织和群众力量的作用,共同维护社会治安。
3. 加强科技手段应用:通过引进和应用科技手段,提升社会治安综合治理的效率和效果。
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综治(平安建设)常识标注:1、社会治安综合治理工作于2011年更名为社会管理综合治理工作2、原各级治安模范单位现统一更名为“平安单位”,如区县级平安单位,市级平安单位。
3、各单位要对干部、职工是否参与平安家庭创建工作进行摸底备案(本单位管理小区的所有住户平安家庭创建工作由单位负责按平安家庭标准和程序创建,不在本单位管理小区居住的干部职工,单位应要求其到居住地社区(村)将参加平安家庭申报表复印一份交到单位备案)一、指导综治(平安建设工作)工作的重要文件1、2001年9月5日印发的《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》(中办发[2001]14号)。
2、2002年11月4日《中共中央办公厅、国务院关于转发〈中央社会治安综合治理委员会关于加强社会治安综合治理防范工作的意见〉的通知》(中办发[2002]26号)。
3、2005年10月中共中央办公厅、国务院办公厅转发《关于深入开展平安建设的意见》(中办发[2005]25号)。
4、2012年6月13日市综治委《关于印发平安首府创建活动实施办法的通知》([2012]15号)。
5、2013年5月16日市综治办《乌鲁木齐市2013年平安建设工作计划》二、平安创建常识(一) 平安建设与综治工作的关系:平安建设是社会管理综合治理工作的创新和发展,是全面落实社会管理综合治理各项措施的有效载体。
(二)平安建设的工作原则:坚持党的领导、坚持服务大局、坚持以人为本、坚持标本兼治、坚持统筹兼顾。
(三)平安建设的目标任务:社会政治稳定,治安秩序良好,社会治安防控体系健全,经济社会发展环境优化,群众安全感增强。
(四)平安建设的总体目标:政治稳定、社会稳定、经济运行安全、文化活动健康、法制健全、群众满意。
(五)2014年高新区(新市区)平安创建的目标:平安家庭等细胞创建达标率达到95%,平安社区(村)创建达标率达到85%,平安乡镇(街道)创建率达到80%以上。
(六)平安创建活动的范围:平安县(市、区)、平安乡镇(街道)、平安社区(村)、平安单位、平安宗教场所、平安校园、平安边界、平安企业、平安文化场所、平安医院、平安市场、平安科室(部门、队组)、平安家庭、平安商户等。
(七)平安创建的“四率”及达到目标:公众安全感、满意度、平安建设知晓率、参与率达到90%以上。
(八)平安创建的标准1、平安家庭基本标准:遵纪守法无犯罪、家庭和睦无暴力、安全防范无事故、生活文明无愚昧、民族团结无纠纷。
2、平安社区标准:组织健全、防范严密、管理规范、网络完备、参与广泛、服务到位。
3、平安村基本标准:综治组织健全、群防群治到位、服务管理规范、治安形势良好、矛盾化解及时、村民遵纪守法。
4、市级平安单位标准:领导班子团结、组织机构健全、治安防范加强、创建内容丰富、工作原则落实(属地管理)、单位做到“九无”。
注:申报市级平安单位必须是区级平安单位满一年。
5、平安街道(乡、镇)基本标准:防控措施到位、组织保障有力、基层基础牢固、集中整治深入、创建形式多样、乡风文明和谐。
(九)市级平安单位“九无”:单位无干部、职工(学生)违法犯罪;无刑事、治安案件(单位人数在1000人以上或住户在800户以上的一般刑事案件不超过千分之二,治安案件不超过千分之五),无“三种分子”,无“法轮功”习练者,无吸毒人员,无影响民族团结的重大问题,无重大群体性事件发生,无重大泄密事件发生,无重大火灾、交通、生产安全等治安灾害事故发生。
干部职工(学生)对治安状况满意率达到90%以上。
(十)综合治理工作要求:看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事。
(十一)平安建设四大工程:拓展、提升、示范、带动。
(十二)平安创建的申报程序1、平安家庭创建程序:居民申请、社区(村)或单位(组织考核、公示、命名)报乡镇、街道备案(平安商户创建程序同平安家庭创建程序)平安家庭每年都要组织一次复验。
不合格的要予以撤销(存档)。
2、平安校园、平安宗教场所、平安文化场所、平安医院、平安企业在区县平安办的指导下,由区县教育局、民宗局、文体局、卫生局、工商联分别组织实施,程序为创建单位申请、区县主管部门(考核、公示、命名)、报区县平安办备案。
3、平安社区(村)向所在乡镇、街道申请,乡镇、街道组织考核、公示命名报区县平安办备案。
4、平安乡镇、街道向区县平安办申请、区县平安办组织考核、公示、命名报市平安办备案。
三、综合治理常识(一)综治工作的基本原则:属地管理,谁主管、谁负责。
(二)综治工作的方针:打防结合、预防为主,专群结合、依靠群众。
(三)综治工作的目的:预防犯罪,减少犯罪。
(四)综治工作的总体目标:发案少、秩序好、社会稳定、群众满意。
(五)综治工作的手段:包括政治的、思想的、经济的、文化的、教育的、行政的、法律的多种手段。
(六)综治工作的范围:打击、防范、教育、管理、建设、改造六个方面。
(七)综治工作的首要环节:打击犯罪。
(八)社会治安综合治理的基本方法:党委领导,发动群众,调动方方面面的力量,充分发挥各部门的职能作用;条块结合,以块为主;打防并举,以防为主;点面结合,以面为主;内外结合,城乡结合,群策群力,群防群治。
(九)维护社会治安秩序的积极措施:大力加强治安防范。
(十)落实综治各项措施的重要保证:严格执行责任制。
(十一)落实综治各项措施的关键:加强组织建设和制度建设。
(十二)出租房屋、流动人口管理原则:谁用工谁负责,谁出租谁负责。
(十三)流动人口年内登记管理目标:实现流动人口登记率95%、居住证办证率90%、出租房屋登记备案率98%、流动人口重点人员登记备案率100%、100%知去向轨迹、100%知现实表现。
(十四)综治宣传月和禁毒宣传月月份,每年4月份为综治宣传月,今年是我市第24个综治宣传月;每年的6月份为禁毒宣传月,6.26是国际禁毒日。
(十五)社区“四化”建设内容:社区村“四化”工作就是实行“单位化管理、网格化防控、社会化服务、数字化支撑”。
(十六)网格化等级管理(四个等级):分为日常管理型网格、一般防范性网格、重点关注型、严密管控型。
(十七)巡逻防控“三级网格”:一级网格全区范围,二级网格是乡镇、街道范围,三级网格是社区(村)范围(十八)维稳“三级”应急指挥处置体制:市、区、街道(乡镇)三级维稳应急指挥体制。
(十九)乡镇、街道综治工作中心,社区(村)综治工作站“六联”机制:矛盾纠纷联调机制、社会治安联防机制、突出问题联治机制、重点工作联动机制、平安建设联创机制、社会管理联抓机制。
(二十)乡镇、街道综治工作中心建设的原则:主体不变、优势互补、协调联动、整体运行、方便群众、服务大局和务实管用。
(二十一)影响新疆稳定的三股势力:宗教极端势力、暴力恐怖势力、民族分裂势力。
(二十二)“三非”活动:一是非法宗教活动,二是非法宗教出版物,三是非法宗教网络传播活动。
(二十三)维稳工作“四个”坚决防止:防止发生重大政治性事件、防止发生非法聚集事件、防止发生大规模群体性事件、防止发生暴力恐怖事件。
(二十四)一反两讲是指:反暴力、讲法制、讲秩序(二十五)三项重点工作:一是严厉打击“三股势力”团伙活动,二是取缔和查处“三非”活动,三是完善流动人口和出租房屋管理。
(二十六)打牢维稳工作三个基础是指:一是组织基础、二是社会基础、三是群众基础。
(二十七)矛盾纠纷三大调处机制:一是司法调解、二是行政调解、三是人民调解。
(二十八)治安防控三防是指:人防、物防、技防。
(二十九)区、乡镇、街道、社区(村)联防队员的配备人数:区级100人、乡镇(街道)50人,社区(村)15人以上。
(三十)中央社会治安综合治理委员会于2011年9月16日正式更名为中央社会管理综合治理委员会。
乌鲁木齐市及我区社会治安综合治理委员会于2012年更名为社会管理综合治理委员会。
(三十一)毒品的基本特征是:依赖性、非法性、危害性。
(三十二)灭火器的使用方法:拔销子、握管子、压把子。
(三十三)灭火器压力表颜色区域含义:绿色正常使用,黄色压力过大,红色压力不够。
(三十五)3366限时工作法:出租房屋和承租人入住和搬离要在3个小时内向社区(村)报告,社区(村)在6个小时内进行登记或注销。
四、社会管理创新常识(一)社会管理创新的提出:2004年6月中共十六届四中全会提出“加强社会建设和管理,推进社会管理创新”我市从2010年10月全面启动社会管理创新试点工作。
(二)社会管理创新的根本目的:是维护社会稳定、促进社会和谐、保障人民安居乐业,为党和国家事业发展营造良好社会环境。
(三)社会管理创新基本任务:协调社会管理、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等。
(四)社会两新组织:非公有制组织、社会组织(五)社会管理创新的主要举措:一是大力推进社区(村)“四化”建设、二是强化专职维稳巡逻力量、三是落实社区警务战略、四是健全完善流动人口服务管理四个方面。
出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。