幼儿入园初期分离焦虑案例分析

家有宝贝怕入园

访谈主题：

家有宝贝怕入园！！

访谈时间：

2011年8月23日[星期二] 14:00-15:30

主题介绍：

又是一年入园时，很多宝宝要上幼儿园啦！从熟悉的家庭环境，到一个完全陌生的幼儿园环境，宝宝要面对很多新的任务，接受新的挑战。难免在心理和生理上感觉不习惯，从而产生焦虑情绪。为了让宝宝很快适应幼儿园的生活，家长该怎么办呢？入园前该做哪些准备工作？入园后哭闹怎么办？在幼儿园“被欺负”了怎么办？不睡午觉怎么办？本期访谈我们请来了育儿专家朱纯燕老师与大家分享新生入园适应的经验和心得。

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[专家]朱纯燕：摇篮的网友们，大家好！[14:01]

[网友]tsoe0218：专家您好。我的儿子现在是2岁7个月。一直是姥姥带的。最近在犹豫是秋天就送去幼儿园呢，还是等到明年开春去呢？孩子的性格有些内向，胆子有点小，不是特别爱和别的孩子接触。在游乐园的时候，很多东西不敢玩，必须是第二次以后吧，才敢玩。和小朋友一起，基本玩具也抢不过别的小朋友。所以我很担心他入园后被欺负，我该怎么做？能以后更快的让孩子适应集体生活。谢谢~[14:01]

[专家]朱纯燕：其实我是觉得家长的心态需要调整。需要提醒您的是，“抢玩具”，“被欺负”等用语本身就说明了家长对孩子已经过于关注。所以我建议，如果您还没有做好入园准备的话，那从现在开始做准备，明年开春再入园会更适合。您在这段时间开始调整心态，适当降低对自己孩子在集体交往过程中表现的关注程度，多带孩子去将要上学的幼儿园玩，多去人多的公共场所，让孩子逐渐适应集体活动，并同时跟孩子一起做好即将从家庭走向幼儿园的心理建设工作，这种情况就会有所缓解。[14:09]

[网友]子杭宝宝：专家您好，我家宝宝现在20个月了，我准备把他送进小托班，我该给他选怎那样的学校，我家孩子一急了会打别的小朋友，送进学校会不会还打小朋友，我很担心，我因该往哪方面引导他不去打小朋友，还有我家孩子没有耐心，什么东西玩儿不了两分钟就不玩儿了，我该从哪个方面引导他？[14:09]

[专家]朱纯燕：有两个问题，首先是孩子打人这件事，是有原因的，更多的是因为孩子的语言能力还没有发展到可以充分表达到他的想法，所以一着急就会用肢体表达解决问题。家长需要给孩子提供解决问题的正确方式，从自身做起，反思一下，是不是家长在解决与孩子的问题的时候也较多的使用肢体方式而非使用语言。第二，孩子没有耐心，是因为孩子在玩玩具的过程是探索的过程，有时需要家长陪同并给予一定的引导，如果孩子长期单独玩玩具，

遇到不懂或不会玩的情况又得不到支持时，就会觉得无聊或不好玩，就会放弃。家长在出现这种状况时尽量避免对孩子说一些“你怎么又不玩了”“你总是没耐心”这样的话给孩子负面信息的强化。建议当发现孩子不想玩玩具的时候，可以问孩子是否需要支持或者帮助，或者遇到什么问题，最好能够陪着孩子一块儿玩。[14:17]

[网友]马沛喧：宝宝多大上幼儿园才合适？[14:17]

[专家]朱纯燕：上幼儿园的问题更多是要家长结合自身家庭情况决定，原则上幼儿园接收年满3周岁的孩子入园。[14:20]

[专家]朱纯燕：如果家长希望孩子能够尽早开始集体生活的话，那一岁半的小朋友就可以开始进入集体生活状态了。[14:21]

[网友]fkc090810：宝宝已经上幼儿园俩周了，头今天还愿意去，后来就一直不愿去，走到门口就哭，哭得喉咙发炎，发烧打点滴。我现在觉得是不是上太早了，宝宝俩周岁了。宝宝多大上幼儿园合适啊？[14:25]

[专家]朱纯燕：宝宝多大上幼儿园跟年龄没关系，跟家长是否做好让宝宝上幼儿园的心态有关系。如果家长和孩子做好了上幼儿园的心理准备，孩子的作息时间适应了幼儿园的集体生活，孩子能够表达自身的一些生理需求的时候，就能上幼儿园了。[14:26]

[专家]朱纯燕：孩子的这种情况是因为孩子入园的分离焦虑没有处理好，孩子才会出现这种状况。分离焦虑如何处理，我们在访谈结束时我们会给家长提供一些入园适应的指导，家长可以根据具体情况进行调整。[14:28]

[网友]cyx135********：专家您好!宝宝现在26个月了,男孩!平时不怎么爱说话,语言发展的不是很好,听别人说让宝宝上幼儿园可以很快的提高语言能力,说小孩子和小孩子在一起说话快的很!可是我又担心,宝宝不怎么说话,自理能力又不是很好,平时很顽皮,有点爱打人,种种担心,究进是上幼儿园还是不上呢?不上幼儿园会不会又错过语言关键期呢?望专家帮帮忙,谢谢了![14:28]

[专家]朱纯燕：语言发展跟孩子上不上幼儿园没有直接的联系。幼儿园是集体生活，孩子间的交流会很多，所以对孩子的语言发展肯定会有帮助。另外，幼儿园的集体生活，对孩子自理能力的培养会比家庭培养更有帮助。我想提醒家长一下，幼儿园和家里一定是不同形态的生活方式，所以家长不能用在家里照顾孩子的概念去看待孩子在幼儿园的生活。孩子最终会走向集体生活，如果家长能尽早的调整自己的心态，这样对孩子的帮助也就越大。如果家庭周边有合适的幼儿园，建议您可以让孩子开始幼儿园的集体生活。[14:33]

[网友]靓睿妈：朱老师，您好！请教几个问题。一是多大送孩子去幼儿园比较合适？或者换句话说孩子自身具备哪些能力后才适合去幼儿园？二是送幼儿园之前该如何与幼儿园老师沟通与配合？三是如何辨别一个幼儿园老师的好坏？四是如果送的时候出现孩子哭闹不去的状况，该如何处理？是把孩子硬塞给老师？还是跟他继续讲道理？如果讲道理他也不听，继续哭怎么办？五是到幼儿园如果遇到别的孩子打自己的孩子，该怎么处理？谢谢您！[14:33]

[专家]朱纯燕：第一，孩子首先要具有对自我需求的表达能力，比如大小便的需求，再者，如果孩子能够具备独立吃饭的能力的话，就更好了。[14:36]

[专家]朱纯燕：第二，尽可能的向老师去介绍孩子各方面的详细情况，比如孩子的饮食特点，孩子的作息特点，性格特点，但是家长要注意，沟通的重点不是希望老师给予孩子更多的特殊照顾，而是帮助老师尽可能全面的了解到孩子的现状，对孩子可能出现的表现做到心中有数。家长可以告诉老师，对于孩子的这些表现家长在家里的处理方式。[14:40]

[专家]朱纯燕：孩子喜欢的老师就是好的老师，孩子喜欢的幼儿园就是好的幼儿园。有关于好的幼儿园的判断标准以及园所处理孩子分离焦虑的标准，你可以参考我博客中的相关文章（/judyzhu214）。[14:46]