中央、中国音乐学院音乐教育方向考试科目、内容

音乐教育课程设置

七艺教育©

适合学员

1、报考各大音乐学院音乐教育系考生

2、大二预科

报考方向

音乐教育专业

必考科目

声乐、钢琴（演奏、视奏）视唱练耳、音乐作品辨析、音乐基础知识问答、乐理

七艺音乐教育专业课程设置

音乐教育课程名称授课形式课时安排月总课时专业测试

专业课声乐（表演、

歌曲演唱和视

谱歌唱）《音

乐鉴赏曲目》小班授课

一对一

2节／周8节／月1/月

钢琴（表演、

视奏）

一对一2节／周8节／月1/月

音乐作品辨析

（人音版）

《音乐鉴赏》

小班授课4节／周16节／月4/月

音乐学基础知

识

小班授课4节／周16节／月4/月

公共课视唱练耳小班授课4节／周16节／月4/月乐理小班授课4节／周16节／月4/月

总课时78节／月18次／月

附录i 中央、中国音乐学院音乐教育方向考试科目、内容

教师。考生可根据自己的音乐技能特长情况,在上列三个考场中选择其中之一参加考试(报名确认后不得更改),并根据各考场的要求,填报一试、二试曲目,一、二试曲目不得重复。进入二试后须提交考生本人写作的有关音乐的文章(散文、诗歌除外)1 篇,字数要求 1000-1500 字。

附录 ii 视唱练耳、乐理要求

中央音乐学院

一、视唱练耳

1、笔试(听写):

•和弦:四种三和弦原位、转位，四种七和弦原位、转位。

•和弦连接:两个升、降号以内的大、小调式，合D7, SII7, DVII7、和弦的原位、转位及终止四六和弦。

•节奏记谱:2/4、3/4, 4/4、6/8拍。

•单声部旋律:两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

•二声部旋律:两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

2、视唱:

•规定演唱曲目:公布复试名单时登陆我院招生报名网页

查看指定曲目，供考生提前准备。考试时看谱演唱一遍。

•新谱视唱:演唱一遍，用固定唱名法，两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

2、视唱:

•规定演唱曲目:公布复试名单时登陆我院招生报名网页

查看指定曲目，供考生提前准备。考试时看谱演唱一遍。

•新谱视唱:演唱一遍，用固定唱名法，三个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

二、乐理

音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式(音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等)。

中国音乐学院

一、视唱练耳

【笔试部分】(凡听写内容均限定在一个升、降调号内)

1.听辨与听写自然音程(单音程)。

2.听辨与听写大、小三和弦原转位。

3.听辨与听写自然大调式音阶,三种小调式音阶,五种五声调式音阶。

4.听辨与听写节拍、节奏。范围:2/4 拍、

3/4 拍与4/4 拍;各种音符与休止符,均分节奏、附点节奏及其变型节奏、切分节奏及其变型节奏,含有十六分休止符的节奏等。5.听辨与听写单声部

旋律(自然大调式,三种小调式,五种五声调式)。

【面试部分】看谱即唱一个升、降调号内的单声部视唱曲例两首。要求

音准、节奏正确, 调性稳定,划拍或击拍协调,读谱流畅,并具有一定的音乐

表现力(首调唱名法与固定唱名法均可)。

二、乐理

1.音、音高与音律以及记谱法知识的理解与掌握。

2.各种音程与和弦原转位知识的理解、识别与分析,调式中的音程与和弦解决。

3.各类西洋大小

调式、民族调式知识的理解、识别与分析。4.节拍与节奏基本概念的理解,各种节拍的识别与音值组合法则的掌握。5.各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。6.各种移调方法的掌握。7.各种常用装饰音、演奏法记号以及音乐术语的熟练掌握。

附录iii 参考书籍

1、《国民基础视唱教程1A, 1B》中央音乐学院视唱练耳教研室出品中央音乐学院出版社出版

2、《法国视唱2A. 2B》亨利•雷蒙恩古斯塔夫•卡卢利编写人民音乐出版社出版

3、《视唱练耳高考辅导教材》中央音乐学院视唱练耳教研室编著中央音乐学院出版社出版

4、《乐理考前辅导教程》傅妮编著中央音乐学院出版社出版

5、《基本乐理教程》李重光编著人民音乐出版社出版

6、中国艺术教育大系·音乐卷《基本乐理教程》童忠良著上海音乐出版社

7、《视唱练耳分级教程》中国音乐学院视唱练耳教研室编著高等教育出版社

8、《音乐鉴赏》普通课程标准实验教科书.音乐.人民音乐出版社