二年级语文上册《四个愿望》随堂练习(无答案) 沪教版

*４、四个愿望

一、正确抄写句子。

1、米佳在绿莹莹的草地上，追逐五彩缤纷的蝴蝶。

2、米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇，在树阴下翻跟头，玩得痛快极了。

一、填上表示动作的词语

（）雪仗（）小鱼（）蘑菇（）跟头

（）苹果（）回家（）蝴蝶（）本子

二、照样子，写句子。

例：他对父亲说：“秋天比任何季节都好！”

他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”

老师对明明说：“你做事可不能粗心大意呀！”

四、练一练

我是四季歌

我是四季歌，一首快乐的歌。我，在春的田野里徜徉；我，在夏的草地上嬉戏；我，在秋的果园里奔跑；我，在冬的雪地上欢唱。

我是四季歌，吟唱着春的旋律。让久别的灿烂阳光拥住我的双肩，让翠绿的柳叶花环戴在我头上。

我是四季歌，朗诵着夏的诗篇。让夏日清凉的水珠弹跳在我的手臂上，让树上知了没完没了的嘶鸣变成如小提琴优美的协奏曲。

我是四季歌，收获着秋的梦想。让丰收的金风把我带到果园里，把愉悦送给每个人，让落叶把思念传到远方。

我是四季歌，迎接着冬的辉煌。让漂浮的雪花做我的床，我躺在雪花床上，希望当我醒来时，看到了丰收的田野、芬芳的花香、炽（chì）热的阳光。

1．连线

吟唱诗篇漂浮的水珠

收获旋律清凉的雪花

朗诵辉煌灿烂的田野

迎接梦想丰收的阳光

2．照样子，改写句子

例：我，在春天的田野里徜徉。

我徜徉在春的田野里。

我徜徉在春天一望无际的田野里。

（1）我，在夏天的草地上嬉戏。

（2）我，在秋天的果园里奔跑。