19.高中政治选修3:《走进世界贸易组织》(2012届)

合集下载

高中政治选修3精品课件4:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3精品课件4:5.3 走进世界贸易组织
一分为二,辩证看待: 积极作用:加强了、深化了、促进了、推动了 局限性:自身矛盾制约其作用的发挥
三、中国与世贸组织
图为中国代表团团长石广生于2001年12月11日晚在多哈签署中国入 世议定书。中国成为其第143个成员 。
中国“入世”走过了一个怎样的历程呢?有何特点?
1、中国积极入世进程: 1986年7月,中国向关贸总协定正式提出复关 1995年1月1日,世界贸易组织取代关贸总协定时,中国未能以关贸总协 定缔约国的身份自动加入世界贸易组织。 1995年11月,中国由复关谈判转为入世谈判。 1999年11月15日,中美两国政府在北京签署了关于中国加入世界贸易组织 的双边协议 2001年9月17日世界贸易组织通过了关于中国入世的所有的法律文件,为中 国入世铺平了道路。 2001年11月10日,世贸组织在多哈会议上审议并通过中国入世的决定。 2001年12月11日,中国正式成为WTO成员。
专题五 日益重要的国际组织 第3课时
走进世界贸易组织
请大家回顾一下我国是什么时间加入世界贸易组织的? 2001年12月11日
加入世界贸易组织是我国主动适应经济全球化,全 面提高对外开放水平,贯彻“走出去”战略的重要举 措。有人针对我国加入世界贸易组织谈了以下观点:
观点一:“入世”就 是“引狼入室”,自 找麻烦,自讨苦吃。
最惠国待遇原则与国民待遇原则怎样区别呢?
国民待遇和最惠国待遇原则一样,国民待遇的目标 也是保证“市场竞争机会均等”。但是,两者有所区 别,最惠国待遇要求对其他成员一视同仁,国民待 遇要求的是平等地处理本国和其他成员之间的关系。
世界贸易组织的作用
世界贸易组织在国际社会中发挥着 怎样的作用呢?应如何评价呢?
主要职能:教材相关链接
人民生活

高中政治选修3《走进世界贸易组织》课件

高中政治选修3《走进世界贸易组织》课件

一成员将在货物贸易、服务贸易和知识产权 领域给予任何其他国家(无论是否世贸组织成员) 的优惠待遇,立即和无条件地给予其他各成员。 具有自动性、同一性、相互性和普遍性四个要点。
B、国民待遇原则:
对其他成员的产品、服务或服务提供者、知 识产权所有者和特有者所提供的待遇,不低于本 国同类产品、服务或服务提供者、知识产权所有 者和持有者所享有的待遇。


二、世界贸易组织的基本原则和机构
1、世界贸易组织的基本原则: (1)、含义:
世贸组织的基本原则,贯穿于各贸易协定和协议之 中,是各成员处理贸易关系必须遵循的基本行为准则, 构成了多边贸易体制的基础。
(2)、基本原则 A、最惠国待遇原则:
①、非歧视原则
B、国民待遇原则:
注意:
A、最惠国待遇原则:
提示:
国民待遇和最惠国待遇原则一样,国民 待遇的目标也是保证“市场竞争机会均等”。 但是,两者有所区别,最惠国待遇要求对其 他成员一视同仁,国民待遇要求的是平等地 处理本国和其他成员之间的关系。
②、透明度原则 各成员应公布所制定和实施的贸易措施及其变 化情况,并通知世贸组织,不公布的不得实施。 各成员参加的有关影响国际贸易政策的国际协议 也在公布和通知之列。(包括贸易措施的公布和 通知) ③、自由贸易原则:
这是联合国欧洲总部,也叫"万国宫",坐落在阿丽亚娜公 园内,可以看见美丽的日内瓦湖(出了日内瓦,该湖就叫
这里正式名称叫联合国日内瓦办事处(United Nations Office at Geneva,UNOG) , 由一位联合国副秘书长领 导。万过宫现先有三千多名工作人员。1919年,联合国 大会决定在此设立欧洲总部;联合国大厦落成于 1936年。

高中政治选修3精品课件2:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3精品课件2:5.3 走进世界贸易组织

组织什么样的性质或地位?
(2)世贸组织在当前世界贸易中发挥着怎样的作用?
提示:(1)世贸组织是当代最重要的国际 经济组织之一,其成员间的贸易额占世 界贸易额的绝大多数,被称为“经济联 合国”。
【思维导向】某一问题 或事物的重要性,可以 通过其地位、作用等方 面体现出来。
(2)一方面,世贸组织在世界贸易中发挥了重要的、积极的作用, 即加强了国际多边贸易体制,深化了国际分工和资源在世界范 围内的合理配置,促进了世界市场的统一和市场经济的普及。 另一方面,世贸组织自身存在的各种矛盾制约着其作用的发挥。
1.理解世贸组织被称为“经济联合国”的缘由。 2.知道世贸组织的基本原则和职能。(重点)(难点) 3.理解中国加入世贸组织的必然性。(重点)
一、世界贸易组织的性质、地位和宗旨 1.性质和地位:世界贸易组织是多边贸易体制的_法__律__和_组__织__ 基础,是众多贸易协定的_管__理__者__,是各成员贸易立法的__监__督__者_, 是就贸易问题进行谈判和解决争端的_场__所__。作为当代最重要 的国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。
(3)世贸组织保证了资源在世界范围内的合理配置。( ×) 提示:此观点错误。世贸组织有利于深化资源在世界范围内的 合理配置,但由于其局限性,所以它不能保证资源的合理配置。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.想一想: 你能结合中国加入世贸组织10多年的成就,分析我国加入世贸 组织的意义吗? 提示:有利于我国提高对外开放水平,有利于我国进一步完善社 会主义市场经济体制,有利于我国经济和社会的更好发展,有利 于我国在世界范围内配置资源,有利于创造更多的就业机会,有 利于提高人民群众的生活水平等。
2.宗旨 (1)提高生活水平,保证充分就业,提高实际收入和有效需求。 (2)扩大货物、服务的生产和贸易。 (3)坚持走_可__持__续__发__展__道路。 (4)积极努力确保_发__展__中__国__家__在国际贸易增长中获得与其经济 发展需要相适应的份额。 (5)建立一个完整的、更具活力的、持久的_多__边__贸易体制。

高中政治选修3《走进世界贸易组织》教学设计

高中政治选修3《走进世界贸易组织》教学设计

【教学设计】选修三专题五第三框《走进世界贸易组织》一、教材分析本框题向我们介绍的是世界贸易组织,它是当代最重要的国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。

这一框题下设三目,其中“世界贸易组织的宗旨”(第一目)主要介绍世界贸易组织的性质地位和宗旨;第二目“世界贸易组织的基本原则和职能”让我们了解其世界贸易组织的基本行为准则和职能,进一步让我们认识世界贸易组织的作用。

第三目“中国与世界贸易组织”主要介绍我国“入世”的现实意义,同时介绍中国加入世界贸易组织享有的权利和应当承担的义务。

二、教学目标本课课程标准的基本要求:解析世界贸易组织被称为“经济联合国”缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。

(一)知识目标1、解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由2、知道世界贸易组织的基本原则3、说明世界贸易组织的职能和作用4、正确认识中国加入世界贸易组织后的权利与义务(二)能力目标通过引用具体的事例,分析世界贸易组织的宗旨与基本原则,培养学生理论与实际相结合的能力。

通过探究世界贸易组织的作用,培养学生的抽象概括能力。

(三)情感、态度与价值观目标通过对世界贸易组织的介绍,培养学生的世界眼光。

加入世界贸易组织,符合中国人民的根本利益,也符合世界人民的利益,认识到中国作为发展中国家在国际社会所应承担的责任。

三、教学重点及确立的依据1、世界贸易组织的职能和作用。

“举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用”是课程标准的要求,认识世界贸易组织的作用有助于学生更好的认识理解世界贸易组织的宗旨和原则,才能进一步认识到中国加入世界贸易组织的意义。

四、学情分析学生在《经济生活》中已经学习了《面对经济全球化》、《积极参与国际经济竞争与合作》,学生对世界贸易组织在世界经济中的角色和基本原则有了初步的了解。

对中国加入世界贸易组织的积极意义有了基本的认同。

这为学习本课提供了必要的知识储备。

世界贸易组织作为一个经济性的国际组织,对学生来说,还是比较陌生的。

高中政治人教版选修三课件专题5.3 走进世界贸易组织(共27张PPT)

高中政治人教版选修三课件专题5.3 走进世界贸易组织(共27张PPT)
关贸总协定和世界贸易组织的作用
合作探究二
2018年是中国加入世界贸易组织17周年。17年来,中国全面享受 世贸组织成员权利,经济发展获得良好的外部条件,同世界各国 在经济、贸易、科技、文化等领域交流合作的广度和深度不断拓 展。根据世界贸易组织秘书处的初步统计,中国已超越美国,成 为世界第一货物贸易大国。实践证明,中国经历了调整,付出了 努力,日渐成长为一个成熟的贸易大国,惠及自身,也惠及世界。
思考: 1.中国加入世界贸易组织的必要性和意义? 2.中国加入世贸组织后享受的权利和应履行的义务有哪些?
①是我国改革开放和现代化建设的必然要求, ②是我国在经济全球化的新形势下,审时度势作出的重 大战略决策。它标志着中国的对外开放进入了新的阶段。
①进一步完善社会主义市场经济体制 ②促进国民经济与社会发展 ③符合中国人民的根本利益
思考:(1)世界贸易组织的宗旨是什么? (2)加入世界贸易组织,应遵循它的哪些基本原则? (3) 加入世贸组织,给我们的生活带来了哪些积极的变化?
促进经济和贸易发展以提高生活水平、保证充 人民方面 分就业、保障实际收入和有效需求的增长;扩 大货物和服务的生产和贸易 根据可持续发展的目标考虑对世界资源的最佳 资源利 用方面 利用,寻求既保护和维护环境,又与各成员在 不同经济发展水平的需要和关注相一致的方式
阅读课本P84-87,在课本做好标记,并尝试背诵加红的问题。
≠世界各国 世界贸组织(简称”世贸组织“。英文缩写为WTO),是多边 贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易的管理者,是各成员贸 易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
世贸组织是当代重要的国际经济组织,其成员间的贸易占世 界贸易额的绝大多数,被称为”经济联合国”≠联合国的专门机构 注意:世贸组织与世界银行、国际货币基金组织并称为当今 世界经济体系的三大支柱,是世界上最大的多边贸易组织

高中政治选修3优质课件5:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3优质课件5:5.3 走进世界贸易组织

WTO所实行的贸易体制是通过多边谈判来制定共同的贸易规则和关系, 而不是单单处理两个国家之间的双边贸易关系。所以WTO的贸易体制 被称为是一种多边贸易体制。
世界贸易组织的核心是《WTO协议》。这些协议是世界上大多数国 家(地区)通过谈判签署的,为国际商业活动提供了基本的法律规则。 WTO的基本领域是四个:货物贸易、服务贸易、知识产权贸易、贸 易争端解决。从纵向看,完整的领域协议框架是三部分:基本原则、 附加细节、市场准入承诺。
中国反击对美商品加征关税 一、对原产于美国的水果及制品等120项进口商品中止关税减让义务, 在现行适用关税税率基础上加征关税,加征关税税率为15%。 二、对原产于美国的猪肉及制品等8项进口商品中止关税减让义务, 在现行适用关税税率基础上加征关税,加征关税税率为25%。 三、现行保税、减免税政策不变。
瑞士日内瓦的世界贸易组织总部

一、世界贸易组织的宗旨
世贸组织概述 1、性质:多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的管 理者,是各成员贸易立法的监督者。是就贸易问题进行谈判和解决 争端的场所。 2、地位:它与世界银行和国际货币基金组织并驾齐驱,成为当今 世界经济体系的三大支柱之一。它是当代最重要的国际经济组织之 一,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数,被称为“经济联 合国”。
二、世界贸易组织的基本原则和职能
1、非歧视原则
(1)最惠国待遇原则 (2)国民待遇原则
(一)基本原则
2、透明度原则 3、自由贸易原则
4、公平竞争原则
:倾销与反倾销 倾销,是指一个国家或地区的出口经营者以低于国内市场正常或 平均价格甚至低于成本价格向另一国市场销售其产品的行为,目 的在于击败竞争对手,夺取市场,并因此给进口国相同或类似产 品的生产商及产业带来损害。

高中政治人教版选修三专题5.3走进世界贸易组织课件 (共26张PPT)

高中政治人教版选修三专题5.3走进世界贸易组织课件 (共26张PPT)

片段1:自2008年起,美国政府以“威胁美国国家安全”为由,对华为采
取 及相全关面产的品“,调甚查至”迫和公使“平限AT竞制&T令取争”消原。与则1华月为,的美合国作政;府3要月求,本特地朗禁普售政华府为以手保机护 片查月19“ 税段”1家9;国一和公日:“司,家4月自限,美安,2制称国全0令他国0美8””们会年国和。有发起司解今进布,法年行《美决部1商美国“月对业国政知,间I府华美C识谍T以为国供产活“是政应权动威府否链之胁”透要风违嫌美为求险反明;国由美报制4国度国月告,家裁本2》对原安5进地,日中全则禁行,该”国售美报调为进华国告查由口为司点。,智法名的对能部中商自华手对兴品为由机华、采大及为华贸取规相是为全易模关否、面产违联征原的品反想收“则;制等关调4
第 2 步探究——分层设问,破解疑难 1.你知道世贸组织的性质是什么吗?它是何时 成立的?
2.世贸组织的宗旨有哪些?
3.世界贸易组织的基本原则有哪些?
4.世界贸易组织的作用和职能有哪些?
一、世界贸易组织的宗旨
1.世界贸易组织的性质
世界贸组织(简称”世贸组织“。英文缩写为WTO),是多边 贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易的管理者,是各成员贸 易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
人教版 高中政治(选修3) 专题五
第三框 走进世界贸易组织
1
学习目标
1.了解世贸组织的性质、地位及宗旨。 2.理解世贸组织的基本原则 3.明确世贸组织的主要职能和作用
自主学习
结合导学案完成下列内容:
1、世贸组织的性质、地位 2、世贸组织的宗旨、基本原则 3、世贸组织的职能、作用
学生分组探究一 世界贸易组织的基本原则和作用
透明度原则具体表现在四个方面:(1)要求全部

人教版高三思想政治选修三《走进世界贸易组织》教案及教学反思

人教版高三思想政治选修三《走进世界贸易组织》教案及教学反思

人教版高三思想政治选修三《走进世界贸易组织》教案及教学反思1. 教学背景本教学内容为高中选修三《经济与社会发展》单元中的一个重要部分,主要涉及到世界贸易组织的概念、组织结构、功能及作用等内容。

该教学内容是高中学生学习现代经济学知识的重要环节,也是他们深入了解世界贸易体系的关键内容。

2. 教学目标本次教学的主要目标如下:•了解世界贸易组织的基本概念和组织结构•掌握世界贸易组织的功能及作用•了解中国加入世界贸易组织的重要意义•能够分析和评价世界贸易组织的优缺点3. 教学过程本次教学的总体思路是:前导知识铺垫、重点环节讲解、案例分析演示和教学反思。

具体内容如下:3.1 前导知识铺垫在正式介绍世界贸易组织之前,首先需要对贸易体系的基本概念和演化历史进行简要介绍。

同时,还需要让学生了解世界贸易组织成立的历史背景及其前身——关税与贸易总协定。

这些前置知识有助于学生更好地理解和掌握今后介绍的世界贸易组织的内容。

3.2 重点环节讲解在介绍了世界贸易组织的基本概念、组织结构和功能及作用等内容之后,需要对其进行更为深入的解读和分析。

这包括了世界贸易组织在保护知识产权、防止贸易壁垒、解决贸易争端等方面所起到的作用,以及世界末来多哈回合谈判等当前热点问题的讲解。

3.3 案例分析演示为了使学生更好地理解世界贸易组织的运作和作用,在重点环节讲解之后需要进行案例分析演示,以生动具体的案例为例子,让学生更好地了解世界贸易组织在实际中所扮演的角色。

例如可以通过某种国际贸易争端案例的分析展示其解决争端的过程和方式。

3.4 教学反思在教学过程的末尾,需要通过搜集学生的反馈和讨论,帮助学生更好地消化和吸收所学知识,并对本次教学进行总结和反思。

对于教学中存在的问题和不足需要及时进行总结和改进,以便今后能够更好地开展授课工作。

4. 教学反思本次教学以重点环节讲解为主,注重了案例分析演示的效果,并且在教学反思阶段主动收集学生的反馈,能够帮助学生更好地理解和消化所学知识。

人教版高中政治选修3 5.3《走近世界贸易组织》参考课件2

人教版高中政治选修3 5.3《走近世界贸易组织》参考课件2
通过对世界贸易组织的介绍,培养学生的世界眼光。加入世界 贸易组织,符合中国人民的根本利益,也符合世界人民的利益 ,认识到中国作为发展中国家在国际社会所应承担的责任。
什么是WTO
WTO是世界贸易组织(简称世贸组织)的英文缩
写,是目前世界上唯一处理各国之间贸易规则的国际 组织。这个组织是关贸总协定乌拉圭回合的成果之一。 1990年12月在关贸总协定乌拉圭回合的布鲁塞尔部长 会议上各国正式决定建立WTO,1994年4月正式签订 WTO协议,1995年1月1日WTO正式成立。成立之初有75 个成员,随后不断有新的成员加入,截止2001年10月, 共有142个成员。
理事会是总理事会的下设机构。总理 事会下设3个理事会,货物贸易理事会负责 《1994年关贸总协定》及其他货物贸易协议 有关事宜;服务贸易理事会负责监督执行服 务贸易总协定及分部门有关事宜;知识产权 理事会监督执行与贸易有关的知识产权协定。 这些理事会可视情况自行拟订议事规则,经 总理事会批准后执行,所有成员均可参加各 理事会。理事会仍由全体WTO成员组成,并 设有下属机构,向总理事会报告。
WTO的基本领域是四个:货物贸易、服
务贸易、知识产权贸易、贸易争端解决。从纵 向看,完整的领域协议框架是三部分:基本 原则、附加细节、市场准入承诺。
瑞士 日内 瓦的 世界 贸易 组织 总部
1994年4月15日在摩洛哥的马拉喀什市举 行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定成立更具全 球性的世界贸易组织(简称“世贸组织”,World Trade Organization -- WTO) ,以取代成立于19 47年的关贸总协定(GATT)。
专题五 日益重要的国际组织
第三框 走进世界贸易组织
知识目标:
〇解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由 〇 知道世界贸易组织的基本原则和机构 〇 说明世界贸易组织的角色和作用 〇 正确认识中国加入世界贸易组织后的权利与义务 能力目标:

高中政治选修3精品课件9:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3精品课件9:5.3 走进世界贸易组织

(2)义务:进一步降低 关税;取消 非关税贸易壁垒 ;取消 被禁止的 出口补贴 ;开放国内市场,特别是服务市场;扩大
对知识产权的保护范围;放宽和改善外资政策;增加贸易有广泛的权利,带来巨大利益。
提示:加入世贸组织,给我国带来巨大利益。我国除了享受 权利外,还应履行相应的义务。
提示:应符合世贸组织的宗旨和原则,有利于世贸组织 更好履行职能。
探究二 中国与世贸组织
[创设情景] 近来,美国不惜冲击世界贸易组织的基本原则,实施贸易保护 主义政策。世界贸易组织发布的报告指出,美国采取的贸易限 制性措施有所增加。世界贸易组织总干事拉米表示,世贸组织 要发挥自身的作用,加强对贸易保护主义政策的监督和审议, 化解各国之间的矛盾和分歧,才能使国际社会更好地抵御危机。
专题五 日益重要的国际组织 第3课时
走进世界贸易组织
一、世界贸易组织的宗旨
1.世贸组织的作用:是多边贸易体制的 法律和组织 基础, 是众多 贸易协定 的管理者,是各成员贸易立法的监督者,是 就贸易问题进行谈判和 解决争端 的场所。它是当代重要的国 际经济组织,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数, 被称为“经济联合国”。
2.中国的权利和义务 (1)权利:中国加入世贸组织后,享受多边、无条件、稳 定的_最__惠__国__待__遇__和 国民待遇 ;参加世贸组织各机构的所有 重要会议;参与 贸易政策 审议,对贸易伙伴的贸易政策进 行质询和监督;利用世贸组织的争端解决机制解决贸易纠纷; 参与新一轮多边贸易谈判,参与制定 多边贸易 规则;享受 发展中国家特有的权益。
[探究任务] 1.各国为什么要在世贸组织现有协定和框架基础上,启动与贸 易有关的电子商务议题谈判?
提示:世贸组织是多边贸易体制的法律和组织基础,世贸组织的 基本原则贯穿于各贸易协定和协议之中,是各成员处理贸易关系 必须遵循的基本行为准则,构成了多边贸易体制的基础。

高中政治选修3优质课件:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3优质课件:5.3 走进世界贸易组织

【典例1】 (科学精神)伴随国际贸易的深入发展,国际投资的加速流动,国与国之
间的经济纠纷、贸易摩擦也急剧上升,世界贸易组织发挥着越来越重要的作用。对
于世界贸易组织在全球贸易中的地位和作用,下列说法正确的是( ) ①是多边贸易体制的法律和组织基础 ②是众多贸易协定的管理者 ③是各国经济
贸易的立法者 ④是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所
1.性质:世界贸易组织是多边贸易体制的_法__律__和__组__织__基础,是众多贸易协定的管理者, 是各成员贸易立法的监督者,是就贸易问题进行_谈__判___和_解__决__争__端__的场所。 判断 加入了世贸组织,就没有了贸易纠纷。 提示 错误。世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的 管理者,是各成员贸易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。 并不是加入了世贸组织,贸易纠纷就没有了,而是有了就贸易纠纷进行谈判和解决 争端的场所。
2014年初,俄当局对进口欧盟国家猪肉实施禁令,理由是2013年在立陶宛和波兰 发现非洲猪瘟。欧盟认为俄罗斯的做法并没有以相关国际标准为基础或与其一致,并 向世贸组织提起本案设立专家组的请求。2016年世贸组织认定,俄禁令有悖于世贸组 织实施的卫生与植物卫生措施协定。俄的上诉被驳回。2017年冬,俄经济发展部宣布 完成了世贸组织的要求,解除肉类进口禁令。不过俄经济发展部指出,猪肉在食品禁 令框架内的禁止进口食品名单中,该禁令是为回应欧盟食品制裁而在2014年实施的。 由于俄罗斯禁止进口欧盟猪肉,欧盟打算每年向俄索赔13.9亿欧元。世贸组织已将欧 盟的要求提交仲裁法庭。
学案3 走进世界贸易组织
学习目标
核心素养
要点晨背
1.政治认同:加入世 1.世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易

人教选修三 高二政治课件 53走进世界贸易组织

人教选修三 高二政治课件 53走进世界贸易组织

是我国在经济全球化的新形势下,审时度势作出的重大战略
决策。它标志着中国的对外开放进入了 新的,阶对段我国进
一步完善
社会主义市场经济,体促制进国民经济与社会发
展,都具有重大意义,符合中国人民的根本利益。
师生合作探究
社会热点追踪
知识归纳整合
活页规范训练
有人认为世贸组织是“富人俱乐部”,对此,你是怎么看 的? 提示:世贸组织前身关贸总协定主要由发达国家组成,被 称为富人俱乐部,而世贸组织成员中发展中国家占了大多 数,发展中国家享有特殊权益。因而上述说法错误。
知识归纳整合
活页规范训练
螺丝、螺母和螺栓等碳钢紧固件被广泛用于建筑和汽车工业 等。WTO上诉机构认为,欧盟无法证明受影响的生产者(约 占碳钢紧固件生产者的27%)可被认定为“占显著比重”。这 项裁决意义重大,因为这是WTO首次不支持欧盟针对非市 场经济国家所采取的反倾销措施。
师生合作探究
社会热点追踪
师生合作探究
社会热点追踪
知识归纳整合
活页规范训练
商务部透露,中国向世界贸易组织投诉美国禁止从中国进 口加工鸡肉,世贸组织调查委员会裁定,中方获胜,这次 裁决不久将生效。中国充分利用世贸组织的规则和公平仲 裁积极申诉终于获胜,将大大促进中国禽类产品的出口。
师生合作探究
社会热点追踪
知识归纳整合
活页规范训练
活页规范训练
“入世”以来,中国作为负责任的大国,一直认真履行加入
WTO的各项承诺,进一步开放市场,不断地扩大外商投资 的领域,加强对知识产权的保护,为其他WTO成员的产品 和服务进入中国市场创造更加规范和更加宽松的环境。这表

( )。
A.我国在对外开放中对外商实行国民待遇

人教版高中政治选修3专题五第三课《走进世界贸易组织》ppt课件

人教版高中政治选修3专题五第三课《走进世界贸易组织》ppt课件

A.是全球性的协调国际贸易关系的国际经济贸易组织
B.是区域性的政治合组织 C.主要为发达资本主义国家谋利 D.与关贸总协定的作用相同
解析:考查世界贸易组织的地位,它是当代最重要的国际 经济组织之一,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数, 被称为“经济联合国”。故A符合题意。 答案:A
2.梅德韦杰夫还在当天的会上强调,入世给俄罗斯经济 带来的不仅仅是全新的机遇,还有全新的挑战和问题。俄罗 斯加入世贸组织应承担的义务包括( ) ①进一步降低关税 ②取消非关税贸易壁垒 ③开放国 内市场,特别是服务市场 ④享受最惠国待遇和国民待遇
(1) 中国加入世贸组织承担的义务主要包括:进一步降低
关税;取消非关税贸易壁垒;取消被禁止的出口补贴;开放
国内市场,特别是服务市场;扩大对知识产权的保护范围; 放宽和改善外资政策;增加贸易政策的透明度等。
(2)中国加入世贸组织享受的权利。
中国加入世贸组织后,享受多边、无条件、稳定的最惠
国待遇和国民待遇;参与世贸组织各机构的所有会议;参与 贸易政策审议,对贸易伙伴的贸易政策进行质询和监督;利 用世贸组织的争端解决机制、解决贸易纠纷;参与新一轮多 边贸易谈判,制定多边贸易规则;享受发展中国家特有的权 益。中国正充分行使这些权利,积极主动地参与、加强和发 展多边贸易体制,推动建立公平、合理的国际经济新秩序, 维护国家利益。
家在国际贸易增长中获得预期经济发展需要相适应的份额;通
过实质性削减关税等措施,建立一个完整的、更具活力的、持 久的多边贸易体制。
2.世界贸易组织的基本原则、机构和主要机构
(1) 世界贸易组织的基本原则:世界贸易组织的基本原则 包括:非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争 原则。非歧视原则中包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。 (2)世贸组织的作用:世贸组织加强了国际多边贸易体制, 深化了国际分工和资源在世界范围内的合理配置,促进了世 界市场的统一和市场经济的普及,推动了政府职能的转换。 但是,世贸组织自身存在的各种矛盾也制约着作用的发挥。 (3) 主要机构:部长级会议 ( 世贸组织的最高决策机构 ) ; 总理事会;总理事会下设的理事会、部长级会议设立各专门 委员会、由总干事领导的秘书处等主要机构。

高中政治选修3精品课件3:5.3 走进世界贸易组织

高中政治选修3精品课件3:5.3 走进世界贸易组织
专题五 日益重要的国际组织 第3课时
是多边贸易体制的_法__律__和_组__织__基础,是众多贸易协定的_管__理__ _者__,是各成员贸易立法的_监__督__者__,是就贸易问题_进__行__谈__判__和 _解__决__争__端__的场所。 2.地位 是当代最重要的国际经济组织之一,其成员间的贸易额占世界 贸易额的绝大多数,被称为“_经__济__联__合__国__”。
三、中国与世贸组织 1.中国“复关”“入世”的历程 (1)“复关”:中国是关贸总协定_原__始__缔__约__国__。由于种种原因, 中国在该组织的席位曾长期空缺。1986年,中国正式申请恢复 缔约国地位。由于一些国家的阻挠,“复关”谈判在1994年破 裂。 (2)“入世”:1995年,中国“复关”谈判工作组改为加入世贸 组织工作组。经过艰苦谈判,中国终于在_2_0_0_1_年_1_2_月_1_1_日正 式加入世贸组织。
2.主要职能 (1)组织实施所管辖的各项_贸__易__协__定__、__协__议__; (2)为成员提供处理各协定、协议有关事务的_谈__判__场__所__; (3)解决各成员间的_贸__易__争__端__; (4)对各成员的贸易政策法规进行_定__期__审__评__; (5)协调与国际货币基金组织和_世__界__银__行__等国际经济组织的关 系; (6)对_发__展__中__国__家__和_最__不__发__达__国__家__提供技术援助及培训。
2.加入了世贸组织,就没有贸易纠纷了吗? 提示:不是。世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础, 是众多贸易协定的管理者,是各成员贸易立法的监督者,是就贸 易问题进行谈判和解决争端的场所。并不是加入了世贸组织, 贸易纠纷就没有了,而是有了对贸易纠纷进行谈判和解决争端 的场所。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

③对各成员国的贸易政策和法规进行定期审评 ;
④协调其与国际货币基金组织和世界银行等国际经济组 织的关系 ;
⑤对发展中国家和最不发达国家提供技术援助及培训。
世界贸易组织对中国进行第三次政策审议
多哈回合谈判是指世 贸组织成员之间的多边贸 易谈判。2001年11月,世 贸组织在卡塔尔首都多哈 举行第四次部长级会议, 启动了新一轮多边贸易谈 判,简称“多哈回合”。 谈判的宗旨是促进世 贸组织成员削减贸易壁垒, 通过更公平的贸易环境来 促进全球,特别是较贫穷 国家的经济发展。谈判包 括农业、非农产品市场准 入、服务贸易、规则谈判、 争端解决、知识产权、贸 易与发展以及 制措施诉诸世贸争端解决机制,世界贸 易组织专家组2010年9月就“中国诉 美国禽肉进口限制措施案”发布裁决 报告,裁定美国限制从中国进口禽肉 的条款不符合世贸组织规则。
①组织实施其管辖的各项贸易协定和协议,为成员提供 处理各项协定和协议有关事务的谈判场所;
②解决各成员间的贸易争端 ;
各成员应避免采取扭曲 市场竞争的措施,纠正 不公平贸易行为,在货 物贸易、服务贸易和与 贸易有关的知识产权领 域创造和维护公开、公 平、公正的市场环境。 通过多边贸易谈判,实 质性削减关税,减少其 他贸易壁垒,扩大成员 之间的货物和服务贸易。
中国入世前遭遇美国的中国最惠国待遇问题
我国政府取消对外资的“超国民待遇”
世贸组织多哈回合谈判再次失败
谈判的关键是农业和非农产品市场准入问题,主要包括削减农业补贴、削 减农产品进口关税及降低工业品进口关税三个部分。
世 贸 组 织 机 构
总 干 事 拉 米 法 国
(
拉米:中国已履行加入世贸承诺
)
加强了国际多边贸易体制,深化了国际分工和资源在世界 范围内的合理配置;促进了世界市场的统一和市场经济的普及。 但是,世贸组织自身存在的各种矛盾也制约了其作用的发挥。
②意义
加入世贸组织对我国进一步完善社会主义市场经济体制, 促进国民经济与社会发展,都具有重大意义,符合中国人民 的根本利益。
入世十年的成绩
2010年,中国国内生产总 值(GDP)超过日本,成为世 界第二大经济体。
2010年,中国外贸进出口 总额达到3万亿美元,成为世界 第二大贸易国、第一大出口国 和第二大进口国。 2010年,中国吸收外资超过 1000亿美元,居世界第二位,对 外直接投资达到590亿美元,居世 界第五位。
改革开放初期我国在同等条件下给予外商直接投资高于本国国 民投资的待遇即超国民待遇,如中国对外资企业一直采取税收优惠、 投资优惠、外汇管理优惠等许多优惠政策,这些优惠政策在开放初 期对中国更多地吸引外资的确起了重要作用。国务院决定,自2010 年12月1日起,我国将统一内外资企业城市维护建设税和教育费附 加制度,对外商投资企业、外国企业及外籍个人征收城市维护建设 税和教育费附加。至此,内外资企业税制实现了全面统一,外资企 业在税收政策上享受的“超国民待遇”被彻底终结。
中国入世败诉第一案
中国告“美国禽肉进口限制措施案”胜诉
2009年3月美国总统 奥巴马签署了《2009年 综合拨款法》第727条 款 ,该条款通过限制政 府经费用途的方式,不允 许美国相关政府部门开 展自中国进口禽肉产品 的解禁工作,限制中国禽 肉产品对美出口。该条 款通过后,两国政府就禽 肉进口问题展开谈判但 无果,导致中国禽肉产品 无法重返美国市场和中 国利益严重受损。
世贸组织是多边贸易体制 的法律和组织基础,是众多贸 易协定的管理者,是各国贸易 立法的监督者,是就贸易问题 进行谈判和解决争端的场所。 它是当代最重要的国际经济组 织之一,被称为“经济联合 国”。
标识的设计者是新加坡的 杨淑女士,她的设计采用 了中国传统书法的笔势, 六道弧线带有毛笔书法起 笔和收笔的韵味。 瑞士日内瓦世贸组织总部
透明度原则
自由贸易原则
公平竞争原则
国民待遇原则 对其他成员的 产品、服务或 服务提供者、 知识产权所有 者和持有者所 提供的待遇, 不低于本国或 本地区同类所 享有的待遇 各成员所制定 和实施的贸易 措施及其变化 的情况,参加 的有关影响国 际贸易政策的 国际协议应公 布并通知世贸 组织 ,不公布 的不得实施。
中国入世以来经济发展情况
2001
城乡就业人数增长 农村 居民家庭人均纯收入 收入 人均生活消费支出 城镇 居民家庭人均可支配收入 收入 人均生活消费支出 总额(美元) 对外贸易 世界排名 占世界比重 平均关税水平 国内生产总值(GDP)/世界排 名/人均(美元) 单位GDP能耗吨标准煤/万元 7.3亿 2366.4元 1741.09元 6859.6元 5309.01元 5096.51亿 第6位 4%
2.服务贸易总协定
3. 与贸易有关的知识产权协议即关 于贸易争端解决的有关协议及程序。 4. 贸易政策审议机制即负责审议各 成员贸易政策法规是否与世贸组织 相关协议、条款规定的权利义务相 一致。 5.两个相对独立的协议: 《政府采购协议》 《民用航空器协议》
中国败诉:2006年4 月1日,中国政府公布 《构成整车特征的进口零 部件管理办法》,按照这 个办法,只要形成60%的 整车特征的汽车零部件, 将按照整车征收28%的关 税,远远高于零部件10% 的关税。这一政策引起欧 美加的强烈反弹,他们向 WTO争端解决机制提交 WTO就中国汽车零部件进口措施作出裁决: 了仲裁,起诉中国汽车零 部件进口管理措施违规。 中国违反国民待遇原则 入世5年的中国政府第一次表示,将按照WTO争端解决程序处 理,并召集了专家组研究诉讼对策,搜集证据应诉。这是中国第一 个进入WTO仲裁程序的案件。但在2008年2月13日,这一管理办法 最终被裁定违规。这被许多媒体称为“中国入世败诉第一案”。
2010
7.97亿人 5919元 4382元 19109元 13471元 29727.6亿 第2位 21.2%
15.3% 9.8%; 11587亿美元/ 6.04万亿美元/第 第6位/ 800 2位/ 4000多 1.36吨煤 0.8166吨煤
超国民待遇和国民待遇
非歧视原则
最惠国待遇原则 一成员在货物 贸易、服务贸 易和知识产权 领域给予任何 其他国家和地 区的优惠待遇, 立即和无条件 地给予其他各 成员。
世贸的游戏规则 是在发达国家主导下 制定的,导致发达国 家和发展中国家成员 的权利不对称,义务 不平衡,收益不平等。
关贸总协定和世界贸易组织及其作用
1995年1月1日世贸组织成立
15年
五 任 谈 判 首 席 代 表
①必要性
加入世贸组织是我国改革开放和现代化建设的必然要求, 是我国积极适应经济全球化,提高对外开放水平的客观要求。
贯穿于各贸易协定和协议之中,是各成员处理贸易关系必 须遵循的基本行为准则,构成了多边贸易体制的基础。
1.十三个货物贸易协议
《1994年关贸总协定》 《农业协议》 《关于卫生和动植物检疫措施的 协议》 《纺织品和服装协议》 《贸易的技术壁垒协议》 《与贸易有关的投资措施协议》 《反倾销协议》 《海关估价协议》 《装船前检验协议》 《原产地协议》 《进口许可证协议》 《补贴与反补贴协议》 《保障措施协议》
六道向上弯曲的弧线, 意味着充满活力的世 贸组织在持久和有序 地扩大世界贸易方面 将发挥关键作用。
六道弧线组成 的球形表示世 贸组织是不同 成员组成的国 际机构。
①提高生活水平,保证充分就业,大幅度稳步地提高实 际收入和有效需求;
②扩大货物、服务的生产和贸易;
③坚持走可持续发展道路,促进对世界资源的最优利用, 保护环境; ④积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国 际贸易增长中获得与其经济发展需要相适应的份额; ⑤通过实质性削减关税等措施,建立一个完整的、更具 活力的、持久的多边贸易体制。
中国速度 世界惊叹
这些令人振奋的数据是中国人民共同奋斗的结果,也 充分证明中国政府果断决策加入世贸组织是完全正确的。
享有 1.享受多边、无条件、稳定的最惠国待遇和国民待遇; 利益 2.享受发展中国家特有的权益。 参与 参与世贸组织各机构的所有会议;参与新一轮多边贸易 权 活动 谈判,制定多边贸易规则;参与贸易政策审议,对贸易 利 伙伴的贸易政策进行质询和监督; 方 面 解决 利用世贸组织的争端解决机制解决贸易纠纷; 争端 手段 WTO总干事:为中国表现打高分 对外 进一步降低关税;取消非关税贸易壁垒;放宽和改善 义 方面 外资政策;增加贸易政策的透明度等。 务 方 对内 取消被禁止的出口补贴;开放国内市场,特别是服务 面 方面 市场;扩大对知识产权的保护范围;
相关文档
最新文档