百日冲刺课件

最好的学习方法： 紧跟老师的安排
一、克服不良心理，树立必胜信心
良好心理是高考制胜的法宝，不良 心理是高考的大敌。我们必须想办法 克服以下6种不良心理：

1、骄傲自满心理。表现在上课
不认真听讲，回答问题不积极，喜欢
做难题偏题，不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起
精神，看小说杂志，玩手机，做小动
走，不要回头！ 这不是黑暗，而是光明！ 这不是结束，而是开始！ 这不是虚无，而是永恒！
把握每个瞬间 把汗水泪水化作无穷动力
一起努力向目标冲击,一步一步走向胜利！
把握每个瞬间让梦想在一分一秒中慢慢 实现 把握每个瞬间韧劲不怕磨练，经得起考 验！ 把握每个瞬间肝胆相照，我们手足相连 ！ 把握每个瞬间惊涛骇浪中我们奋勇争先
因为有梦，我们经过风风雨雨，却走的那 样执著；因为有梦，我们走的坎坎坷坷， 却走的那样坚定；因为有梦，我们流汗流 泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！这 就是我们！年轻的我们！新时代的我们！ 在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘 情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一 株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！
坚持，只为那爱的光芒 拼搏，为流星般的灿烂
柳地师高中高二（13）班
做一只有爱的猴子
爱是给予， 爱是生活， 爱是肩负他人重担， 爱是一路帮助他人。 爱是关怀， 爱是分享， 爱是为别人争取最好， 爱是将人人当成兄弟。
是 什 么 压 弯 了 她 的 背
她 也 有 自 己 的 孩 子
生 活 啊 生 活
每个人都应该有自己的奋斗目标，每 件事都应该有一个根基和支撑。
你要始终坚信，只要人生还没有结束， 一切都不会是定局。
每个人都可以创造成功。现在我们的 目标只有一个：决战高考！
我们要全身心投入高中学习中，把开 心和尽兴的玩乐留到精彩的大学校园。
最好的学习资料： 课本 最好的试题：
老师选取的练习以及高考题（前几 年的高考题）
王致中17 岁, 在贵州以背 煤为生。一筐 煤40公斤，从 煤坑向上爬100 米，然後再走 1000米山路， 挣1元人民币...
而这个孩子只有 10岁，他身旁跟 他差不多高的背 篓，是他每天的 劳动工具。他说 他很想上学，可 是家里没有钱交 纳每年140元的学 杂费。现在，他 在一天天长大， 他必须用这个背 篓来证明自己活 着的价值。他没 有白活。
•每一个孩子在家长的眼里都是一部最优秀 的小说……
爱，更多的时候是无私的……
在我们成长的每一天，我们的父母，师 长，同学，朋友甚至还有很多我们素不相 识的好心人在关注我们，支持我们，鼓励 我们……他们从来不曾像我们索取过回报， 甚至隐藏自己过浓过重的爱……
自己的爸妈用生命在挣钱,我们还忍 心贪玩迷恋与游戏…
作，说闲话等等。
3、依赖懒惰心理。没有自己 的学习计划，完全依赖老师， 很少主动看课本，做练习。
4、虚荣漂浮心理。有些同学 对知识一知半解，不懂装懂， 表面看似接受，实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。有些同学一方面 总感觉智力不如其他人，考大学无 望；另一方面又很想踏入大学之门， 因而长时间处于一种十分紧张的状 态中，表现为：上课时昏昏欲睡， 加班时这本资料看看，那本资料瞧 瞧，看得多，消化吸收少。
成功的花，人们只惊慕它现时的明 艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的 泪泉，洒遍了牺牲的血雨。的确，我们 的未来可能很大，可能很小，但无论大 小都应坚信—— 我的人生之花一定会 灿烂盛开。
百里行程九十半。我们的每一天， 都像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为， 但也完全可以创造奇迹。相信自己：即 使再小的帆也能远航！
这个孩子14岁， 却不能坐在中学的 教室里。他必须到 小煤窑背煤。今天 他看上去很干净、 很光鲜，是因为小 煤窑已经被整顿关 闭，他无活可干。
挖草药挣学费的孩子们
这样的教室，这样的课桌， 这样的凳子？
满地是水的教室挡不 住孩子们求学的激情
庞大的犁铧，瘦小的身子，求学的年龄，劳动的身影。
有这样一则寓言故事,讲的是地 狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵 魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着 长长的筷子，用这样的筷子夹到的食 物无法放到自己的嘴里，于是人人挨 饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中， 众人（天使）也围着大桌子吃饭，他 们手里的筷子也同样很长，但是他们 夹着食物就放到对方的嘴里，于是人 人饱食个个开心。
这是天堂与地狱的区别。 这个故事告诉我们，我们只 有在充满爱心、富有同情心 的互帮互助中才能生活得更 幸福，更美满，我们的世界 才会更加美好。
爱有时候是自பைடு நூலகம்的……
•在家长会中，几乎是所有的家长都会拜托 老师一件事：请您多关照、多关心我的孩子
• 所有的班主任都有一个心愿：我班里的 学生是最风范、最儒雅、最优秀的
高考成功的基本条件：实力+心态
一、实力问题： 理想离我们有多远？ 3+5+2（容易题、中档题、难题） 我们的目标：立足3+5，抓住中档题 750×30%=225 750×50%=375 2010年广西的文科一本线：510分 2010年广西的文科二本线：453分
二、心态问题
回报、感恩
感恩之情一直铭记在心，不曾被我们遗忘。 而今，正是我们将感恩化成行动来回报这些一 直为我们默默付出的人的时候了！
收回我们的任性与散漫吧！
静、稳、拚
做一只奋进的猴子
向前走
不知不觉高中已过半程， 这时的 我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘 徊，也许在潜意中还会有些颓废，不 管怎样，走向前，一步一步让梦永在 心间！只要明天还在，只要阳光依旧， 就不要悲哀，就不要徘徊！
6、贪多求快心理。对基础性的“短平 快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综 合性的难题来做，只求速度和数量，不 加总结提高。
时间飞逝，剩下的不多的 高中岁月，我们将一起面临人 生的转折，成功或失败关键在 于我们是否全力以赴在争取， 无论怎样，应该尽自己最后的 力量去拼每一天，就算失败也 要付出全部，至少我们问心无 愧，多年以后我们回首青春会 少很多遗憾……
一年半的时间，也许是长 的，也许是短暂的，如果我选 择奋斗，那么这些天对我来说 太短了，如果我选择虚度，无 疑是漫长的……