跳伞户外运动ppt模板
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跳伞表演.课件
2.摆完之后比一比。
14个
7个
比 多几个？
6个
14 － 6 8
答： 比 多8个。 优翼
14个 7个 6个
比 少几个？ 优翼
比 多几个？ 优翼 多7个
14 － 7
答： 比 少7个。 优翼
7
答： 比 多7个。 优翼
比一比，算一算。
优翼
11
11 － 8 3
13
13 － 6 7
8
比 多3本。 比 少3本。
6
比 多7个。
比 少7个。
1.谁摘得多？多几个？
-
16 - 7 9
2.送信
总结
求一个数比另一个数多多少或少 多少的问题，用减法计算。
同学们再见！
跳伞表演
大埔小学 林露霞
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
观察上图，你能发现什么数学信息？
有（14）个
有（7）个有（ 6）个 Nhomakorabea14个 7个 6个
比 多几个？
14个
比 多几个？
7个
6个 探究活动：摆一摆，比一比
活动要求：1.用圆片表示降落伞，并用颜色 进行区分；
14个
7个
比 多几个？
6个
14 － 6 8
答： 比 多8个。 优翼
14个 7个 6个
比 少几个？ 优翼
比 多几个？ 优翼 多7个
14 － 7
答： 比 少7个。 优翼
7
答： 比 多7个。 优翼
比一比，算一算。
优翼
11
11 － 8 3
13
13 － 6 7
8
比 多3本。 比 少3本。
6
比 多7个。
比 少7个。
1.谁摘得多？多几个？
-
16 - 7 9
2.送信
总结
求一个数比另一个数多多少或少 多少的问题，用减法计算。
同学们再见！
跳伞表演
大埔小学 林露霞
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
观察上图，你能发现什么数学信息？
有（14）个
有（7）个有（ 6）个 Nhomakorabea14个 7个 6个
比 多几个？
14个
比 多几个？
7个
6个 探究活动：摆一摆，比一比
活动要求：1.用圆片表示降落伞，并用颜色 进行区分；
教科版八年级物理上册第1章第3节活动：降落伞比赛(共53张PPT)
【例2 】下列过程经历的时间最接
近1s的是 (
)
A．人步行10m所用的时间
B．人眨一下眼睛所用的时间
C．通常情况下人的心脏跳动一次
所用的时间
D．朗读一首唐诗所用的时间
分析：世界百米冠军比赛时跑10m所 用的时间约为1s，很显然，人步行10m所 用的时间远远大于1s；人眨眼的时间很 短暂，1s可以眨好几次眼；通常情况下 人的心跳在每分钟70次左右，而一分钟 为60s，故通常情况下人的心脏跳动一次 所用的时间最接近1s；朗读一首唐诗所 用的时间得用1、2min，也远远大于1s。
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
五.分析论证
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑸和⑹两组数据可知：在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越
高,伞在空中滞留的时间越长。
五、实验数据分析及结论：
① 比较⑴和⑵两组数据可知： 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞 留的时间与伞的伞面的积面有积关越, 大,伞在空中滞 留的时间越长。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时51分19秒下午6时51分18:51:1921.8.26
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
北师大版一年级下册数学课件跳伞表演PPT模板
比 多几个？
答： 比 多8个。
新知讲解
比 少几个？
14个 6个
用 表示 ，用 表示 。
7个
14－7＝7(个)
少几个？
答： 比 少7个。
新知讲解
比 说？几个。
新知讲解
11 － 8 = 3 （本）
比 多3本。 比 少3本。
13 － 6 = 7 （个）
比 多7个。 比 少7个。
↓↑ 谁比谁少几 14－7＝7(个)
大数－小数
11－2=9 12－3= 9 13－4=9
被减数和减数增加或减少相同的数，差不变。
跳伞表演
北师大版一年级下册数学课件
03 课 堂 检 测
课堂练习
比7多9的数是多少，它又 7+9=16，这个数是16。 比8多几？
16－8=8，它比8多8。
课堂练习
你们有什么 收获？
求一个数比另一个 数多（或少）多少，用 大数－小数。
04 延 伸 拓 展
板书设计
跳伞表演 ——求一个数比另一个数多（或少）多少
谁比谁多几 14－6=8（个）
新知讲解
我拔了13个 红萝卜。
我拔了8 个胡萝卜 。
我拔了6个 白萝卜。
（1）胡萝卜比红萝卜少几个？ 13－8=5（个） 答：胡萝卜比红萝卜少5个。
新知讲解
我拔了13个 红萝卜。
我拔了8 个胡萝卜 。
我拔了6个 白萝卜。
（2）红萝卜比白萝卜多几个？ 13－6=7（个） 答：红萝卜比白萝卜多7个。
和
（ 同样多）。
新知导入
…… …… …… ……
（
）多，（
）少。
（
）比（
）多（ 3 ）个。
天空中跳伞团队背景的团队精神培训PPT
团队精神
团队的概念-四个阶段
高绩效团队的特征
团队内信任的建立
Байду номын сангаас
02
不利于团队工作的行为
想要或强烈地倾向成为团队的明星，而不愿成为团队发展过程中的一部分回避冲突，对任何事都表示同意打断别人的话，限制他人的行为表现出高人一等，喜欢说教和轻易评价，很快就对别人作出判断，但却迟迟不检查自己的行为不愿将个人需要和个人的事放置一边，与团队中其他成员一起工作推卸责任闲谈、抱怨表现出愤怒、攻击贬低别人的贡献不参加团队会议或常常迟到
有利于团队工作的行为
参与、贡献主意和确立目标 愿意付出信任 公开与别人共享信息和专业知识 积极聆听并考虑别人的观点 正视问题 愿意缓慢地作出判断 愿意寻找大家一致同意的选择 愿意放弃控制 承担责任
团队成员的相互了解、取长补短
03
为了进行有效的沟通和合作，我们必须扩大开放区域，同时缩小盲目区域和秘密区域。为了达到达到这一目的，我们可以采取两类行动---自我透露和寻求反馈
优秀团队的榜样—大雁
团队合作的重要性>>>团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。Unity is strength.Unity is a kind of spirit which is formed by a variety of emotions. Unity is to cooperate with each other, the real unity is unconditional cooperation.
第二步：通过倾听理解对方
不充分的倾听 评判性的听 过滤式的听 预演性的听 以事实为中心而忽视人
团队的概念-四个阶段
高绩效团队的特征
团队内信任的建立
Байду номын сангаас
02
不利于团队工作的行为
想要或强烈地倾向成为团队的明星，而不愿成为团队发展过程中的一部分回避冲突，对任何事都表示同意打断别人的话，限制他人的行为表现出高人一等，喜欢说教和轻易评价，很快就对别人作出判断，但却迟迟不检查自己的行为不愿将个人需要和个人的事放置一边，与团队中其他成员一起工作推卸责任闲谈、抱怨表现出愤怒、攻击贬低别人的贡献不参加团队会议或常常迟到
有利于团队工作的行为
参与、贡献主意和确立目标 愿意付出信任 公开与别人共享信息和专业知识 积极聆听并考虑别人的观点 正视问题 愿意缓慢地作出判断 愿意寻找大家一致同意的选择 愿意放弃控制 承担责任
团队成员的相互了解、取长补短
03
为了进行有效的沟通和合作，我们必须扩大开放区域，同时缩小盲目区域和秘密区域。为了达到达到这一目的，我们可以采取两类行动---自我透露和寻求反馈
优秀团队的榜样—大雁
团队合作的重要性>>>团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。Unity is strength.Unity is a kind of spirit which is formed by a variety of emotions. Unity is to cooperate with each other, the real unity is unconditional cooperation.
第二步：通过倾听理解对方
不充分的倾听 评判性的听 过滤式的听 预演性的听 以事实为中心而忽视人
跳伞户外运动PPT模板
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